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以幸福為話題的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的以幸福為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以幸福為話題的作文1
“我品嘗到啦，我終于品嘗到啦�！鼻宄�，鳥兒在枝頭歌唱，水滴也滴滴嗒嗒的響，平靜的早晨被我打破了。問我為什么一大早就這么大聲說話？那是因?yàn)椤?/p>
在這天一大早，我就起床，洗漱之后就開始了，為母親做一頓“滿漢全席”，把材料準(zhǔn)備好之后，“大廚”就要開始做飯了，“開火”，“火冒三丈”，“哎呦”，不小心把手給燒了一下，但是還是阻擋不住我的，我的決心是任何事物都阻擋不住的。我又重新“上陣”，刀光劍影，終于把菜切好了，準(zhǔn)備下鍋。時(shí)間一分一秒的流失著，我還是辛苦的“工作”著，我按照電視上說的，一步一步操作著，小心翼翼的我手一抖一抖的.，有點(diǎn)心跳加速的感覺，忽然掛來一陣清爽的風(fēng)——原來是爸爸回來了，我往里屋看了看，一個(gè)短短的頭發(fā)，滿臉郁氣的中年人，站在與環(huán)境非常相對(duì)，真像是一個(gè)鬼，害得我膽戰(zhàn)心驚的，�！霸趺匆淮笄逶缇驮谧鲲埌�？‘主角’也換了，怎么回事？”爸爸說道，“對(duì)了，你媽呢？你媽怎么不做飯了？”“噓——”，我的手一指，爸爸就全明白了，“哦，原來是這樣啊�！卑职诌呎f邊走過來，幫我一起完成了一頓“滿漢全席”，媽媽也不知不覺得醒了，我和爸爸竟然沒有發(fā)現(xiàn)，她悄悄地走到我和爸爸的身后，“你們?cè)诟墒裁茨兀俊眿寢屵呎f邊笑，嚇得我一身冷汗�！拔液孟袷歉忻傲恕！眿寢屨f完。“啊�！蔽倚睦锵耄菏遣皇菋寢尣碌搅�？還是……我心里惶恐不安，如果現(xiàn)在知道了那就不算驚喜了，母親走到廚房，尖叫了一聲，我也高興的連蹦帶跳的，我們一起享用了早餐。這是我第一次給家長做飯。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。給母親做飯的經(jīng)歷讓我又一次品嘗到了幸福的滋味。
以幸福為話題的作文2
幸福，我眼中的幸福到底是什么呢?看著這次老師布置的作文題目，我思考著。
抬頭看見窗外的一群大雁飛過，我心想：它們一定很幸福吧!無論它們飛到哪里總是成群結(jié)隊(duì)的。對(duì)了，我眼中的幸福應(yīng)該是這樣的。
在父母工作了五天，我上學(xué)了五天之后，我們迎來了讓人輕松的周末。一早，我們吃完媽媽精心準(zhǔn)備的早餐之后，我們便開始了美好的一天。爸爸準(zhǔn)備好釣魚的工具，我們就騎車來到盛開了姹紫嫣紅花朵的公園里。公園里有一條清澈的小河，河里有很多的魚，每到周末便有很多人到這里釣魚。我和爸爸找了個(gè)人較少的地方后，便開始釣魚了。我們各自把自己的魚竿甩到河中，每當(dāng)?shù)却~兒上鉤時(shí)，我的內(nèi)心都會(huì)十分鎮(zhèn)靜，毫無雜念。我時(shí)不時(shí)地看看爸爸，他也是專心地看著河面，以免錯(cuò)過上鉤的小魚。很快，爸爸從河中釣上一條不大也不小的鯉魚，我看見后滿心歡喜，同時(shí)我也期盼著我的魚兒也會(huì)上鉤。又等了片刻后，我也釣上了一條魚，雖然沒有爸爸釣到的大，但是我也感到十分開心。我捧著魚蹦跳著來到坐在桶邊觀看的媽媽那兒，媽媽面帶幸福的笑容看著我們。把魚放入桶里后，我又去釣了。大約一小時(shí)后，我便無心釣魚了，因?yàn)榕赃厽狒[的`兒童游樂場吸引了我。我便拉著媽媽去游樂場玩，那兒的節(jié)目可真多，我先玩了電動(dòng)碰碰車，那是和媽媽一起駕駛的。盡管我們吃力地控制方向盤，但是車子在場地上還是不斷與其他車輛碰撞，真是激動(dòng)人心。然后又玩了過山車，海盜船，蹦蹦床……當(dāng)我們開心地回到爸爸釣魚的地方，驚訝地發(fā)現(xiàn)桶里已經(jīng)有大約十條魚了，爸爸真是耐心十足啊!
晚上回到家中，我們圍著桌子吃著釣的新鮮的魚，真的感到無比幸福。這不就是我眼中的幸福嗎?
其實(shí)每當(dāng)一家人開開心心，和睦相處，共度快樂時(shí)光，就是一種幸福。幸福其實(shí)很簡單，不是嗎?
以幸福為話題的作文3
幸福是什么？幸福對(duì)孩子們而言可能是大人給予的物質(zhì)上的東西，也可能是玩會(huì)兒電腦，看會(huì)兒電視，出去旅游之類的。但幸福對(duì)老人們而言又會(huì)是什么呢？是享受、是喜悅、是感受天倫之樂……其實(shí)幸福對(duì)我們身邊的老人來說很簡單，那就是平靜地享受快樂。
在很久以前，我就開始想，外公外婆所說的幸福是什么？現(xiàn)在我找到了。對(duì)于外婆來說，她與朋友之間的小聚就是一種幸福。她每次送我到校門口，一看到許藝巍外婆、翁洵外婆心里就好像吃了蜜一樣甜，笑得特別開心，馬上湊上去說幾句，從不開心的聊到開心的，從失敗的聊到成功的。我常常對(duì)外婆開玩笑說：“你們還真是無話不談的鐵三角呢！”外婆也總是說，朋友之間的關(guān)系是平等的，沒有利益之爭，容易溝通，所以和好朋友一起買菜，一起逛公園，心情也會(huì)變得格外晴朗。這也許就是她所謂的幸福吧！
那么我的外公他的幸福就是和家人在一起。每當(dāng)我們吃完晚飯，外公就拉著外婆坐在沙發(fā)上看電視，時(shí)不時(shí)地還比手畫腳一下或者討論電視劇里面的人物。有時(shí)看到老演員便說：“咦，這不是張國立嗎？”一副很新奇的`樣子。外公對(duì)我們家的每個(gè)人都很關(guān)心，比如說我媽媽馬上要到家了，他就立刻穿上鞋，跑到樓下接?jì)寢�，看到她平安開車回家，臉上就會(huì)露出幸福的笑容！
老人的幸福其實(shí)并不奢侈，有時(shí)跟他們開開玩笑，帶他們散散步、看場電影，都會(huì)讓老人們倍感幸福，在他們的內(nèi)心，收獲肯定比我們還多呢！
幸福其實(shí)很簡單！真正的幸福愈深愈無聲，關(guān)鍵要靠自己去追求去創(chuàng)造，只要我們心里有幸福感，幸福就會(huì)來到我們身邊……
以幸福為話題的作文4
在我們身邊存在著很多幸福，只是我們沒有真心的去留意，而有許許多多的人卻不知道珍惜眼前的幸福。
我有一個(gè)家，我就是幸福的。在我的家中，成員非常多，有爸爸、媽媽、姥姥、姥爺、妹妹和我。我們這個(gè)大家庭中每天都會(huì)有歡聲笑語，天天幸福地在一起生活，無憂無慮。每個(gè)人對(duì)我都非常的好，我也非常的快樂，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)家。
我在學(xué)校中生活，我是幸福的。學(xué)校是我們每天必經(jīng)之地，因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生。我每天都能聽到郎朗的讀書聲和同學(xué)們的歡笑聲，我在這里感到了快樂，這里有我的老師和同學(xué)們，而且學(xué)校給了我無窮無盡的知識(shí)；學(xué)校給了我?guī)熒g的情誼；學(xué)校給了我第二個(gè)“家”。
我有朋友，我就是幸福的。俗話說的好：“在家靠父母，出門靠朋友。”我有許多的朋友，他們對(duì)我就像親兄弟一樣，給我無微不至的關(guān)心。我與他們之間的友誼是從小一點(diǎn)點(diǎn)積累下來的深厚友情，這種友誼是用任何東西都換不來的，我很自豪地說：“我有朋友真幸福。”因?yàn)槭桥笥寻盐覐恼`區(qū)中引領(lǐng)到了成功的大道；因?yàn)槭桥笥呀o了我自信和勇敢；因?yàn)槭桥笥言谖依щy的.時(shí)候伸出援助之手；因?yàn)槭桥笥呀o了我一份關(guān)愛和幸福。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我就是幸福的。我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長大能給父母幸福，我會(huì)給夢(mèng)想插上一對(duì)翅膀，讓它帶我飛到想要去的地方。夢(mèng)想可以給我前進(jìn)的動(dòng)力；夢(mèng)想可以給我自信和力量；夢(mèng)想可以帶我飛過絕望。這時(shí)我會(huì)慶幸，我有一個(gè)夢(mèng)想，它帶給了我幸福。
幸福是一種擁有，一種追求，一種對(duì)生活的審視和發(fā)現(xiàn)。每個(gè)人都擁有屬于自己的幸福，讓我們珍惜眼前的幸福吧！
以幸福為話題的作文5
記得看過一句話，說：幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。每個(gè)人對(duì)幸福都有著自己的理解，而我對(duì)幸福有著這樣的理解。
幸福來自于我們的辛苦之中。上四年級(jí)那年，學(xué)校舉辦“課本劇大賽”，我們班表演的課本劇名叫《半截蠟燭》。中午，驕陽似火，烈日炎炎，我們這些“演員”都匆匆吃完飯趕到學(xué)校進(jìn)行排練；老師不厭其煩地給我們修改動(dòng)作，我們也虛心接受；配音同學(xué)和演員一遍一遍地配合動(dòng)作、聲音。一個(gè)中午下來，同學(xué)們都大汗淋漓，汗流浹背。
幸福來自于我們的笑聲之中。記得課本劇有一幕的情節(jié)是這樣的：中尉下達(dá)命令，一揮手，正好扇到坐在旁邊少校的臉上，少校緊皺眉頭，慢慢抬起頭來，回扇了中尉一巴掌。每次演到這里，當(dāng)胖瘦兩位“軍官”互相對(duì)視時(shí)，他們都忍不住“撲哧”一聲笑場了。我們?cè)谝慌缘耐瑢W(xué)也被逗樂了，有的拍著桌子笑得前仰后合，有的捂著肚子“哎呦呦”地笑。
幸福來自于我們無比的自豪感。功夫不負(fù)有心人，在學(xué)校“課本劇大賽”上，我們班以99。3分的好成績獲得全校第一，并進(jìn)入了張店區(qū)比賽。那一刻，全班都為我們歡呼，我們感到無比的自豪！
幸福來自于我們?nèi)σ愿暗母冻�。在區(qū)比賽后臺(tái)，老師給我們整理衣服和道具，演員們邊做動(dòng)作邊配合，配音同學(xué)看著稿子嘴里念念有詞，大家都在努力拼。我們以最佳狀態(tài)表演完后，獲得了一個(gè)中等偏上的分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲覀儽M力了，那就是最好的！
有的人認(rèn)為，幸福就是“貓吃魚，狗吃肉……”；還有的人認(rèn)為，幸福就是得到；而我認(rèn)為，幸福是付出。幸福就在我們的.辛苦之中，幸福就在我們的笑聲之中；幸福來自于我們無比的自豪感，幸福來自于我們?nèi)σ愿暗母冻�。這就是我對(duì)幸福的理解！
以幸福為話題的作文6
一滴水就可折射太陽絢麗的光芒，而生活中的許多細(xì)節(jié)之處都罩上了一層淡淡的幸福光芒。
歲月如煙花，美好卻一瞬即逝。在飛馳的列車上，回首那已逝的風(fēng)景，車尾的塵土漫天飛舞，記憶，隨之撲來。
清晨，媽媽站在廚房，為我燉著香噴噴的粥，好幾次，那香味都硬生生的把睡眼惺忪的我從床上拉了起來。簡單洗漱后，便吃到了熱氣騰騰的粥，幸福感便從這簡單的早餐彌漫開來；傍晚，夕陽籠罩大地，鵝卵石路上投下一對(duì)母女的身影，慢慢移動(dòng)著，訴說自己的'一天，一些煩亂的情緒便隨空氣飄走了；夜晚，黑暗侵蝕著天空，一幢房內(nèi)，過道準(zhǔn)時(shí)亮起一盞燈，母親出現(xiàn)在孩子的房中，幫孩子重新蓋好被子，關(guān)燈，消失在了過道中，一切都是那么的熟悉，凄涼的黑夜，蓋上了親情的被褥……
每當(dāng)這時(shí)，血液便在血管里奔騰著。我深刻地感受到了與父母之間的親情和他們對(duì)我深深的愛，更在這一舉一動(dòng)中品味到了幸福的香醇。
幸福其實(shí)很簡單，雖然平凡，卻攜帶七色彩虹，給生活添上多彩的一筆；幸福香水，雖然稀少，卻令人心醉……
也許幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛，是“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好心愿，是“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅……
蹣跚學(xué)步的孩童離不開父母在旁的指導(dǎo)與攙扶，那是舐犢情深的一種表露；夕陽下，夫婦攜手散步，那是相濡以沫的一生守候；黑暗中，一雙陌生的手把你拉回光明的世界，你是萍水相逢的一種緣分；每一個(gè)微笑，每一個(gè)眼神，每一個(gè)動(dòng)作都是幸福的使者……
幸福如歌聲般悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，充斥每一個(gè)心靈；幸福如陽光般溫暖明亮，給予每一個(gè)人希望；幸福如彩虹般奪目，折射每一個(gè)人心房；幸福如寶石般珍貴，令每一個(gè)人都小心翼翼地守護(hù)著……
幸福，熟悉而又神秘，復(fù)雜而又簡單。它可以是一個(gè)燦爛的笑容，也可以是一句親切的問候，最重要的是每一個(gè)細(xì)節(jié)的回味……
以幸福為話題的作文7
幸�？梢允菢�(biāo)準(zhǔn)，也可以是名詞。每個(gè)人衡量的標(biāo)準(zhǔn)不一樣，得到的難度自然也不一樣。有時(shí)候，我們不妨降低標(biāo)準(zhǔn)來定位它，生活會(huì)更好。
對(duì)嚴(yán)格的老師來說幸運(yùn)的是考試總有失敗的時(shí)候。
有一次考試，我玩的不太對(duì)，居然上了課倒數(shù)。我長長嘆了口氣，然后低聲嘆了口氣，才發(fā)現(xiàn)世界的灰色就像頭頂?shù)奶�，也有被云遮住的灰色陰影�?/p>
“小a，老師找你�！币粋�(gè)同學(xué)哭了，我聽著聽著讓身體去辦公室，腦子里卻昏昏沉沉的，就像這天氣。但是老師說：“人無完人，失敗不是錯(cuò)，失敗了摔倒才是大錯(cuò)�！蔽铱粗蠋焽�(yán)肅的臉，我讀出了老師對(duì)我的希望。
一個(gè)溫暖，出現(xiàn)在心里，嚴(yán)厲的老師，也是幸福。
母愛，回家總會(huì)有人在家。有一次回家，沒看到媽媽。我想了想，有事情要出去。我揉了揉肚子，打開冰箱，卻沒有東西吃。我不得不坐在書房里，懷念以前的食物，做作業(yè)，但是肚子一直咕咕叫。
這時(shí)，門開了，熟悉的身影是一位母親。我還沒來得及說話，媽媽帶頭：“孩子，你餓了嗎？媽媽出差，回來晚了。等一下。我來做飯。”說著，走進(jìn)了廚房�？粗鴭寢尩谋秤埃易x出了媽媽對(duì)我的`愛和關(guān)心。
幸運(yùn)的是一個(gè)朋友，人生的路上，總有朋友。旅行，回來總是不方便，回學(xué)校的時(shí)間錯(cuò)過了，拿不到書，做不了作業(yè)，很焦慮，但又控制不住自己。
在搖晃的車廂里，我剛想撥你的電話，這時(shí)你的一條短信到了：“別擔(dān)心，書不多，我?guī)湍隳�。我九點(diǎn)前來取，明早之前給你送過去�！蔽覐钠胀ǖ亩绦爬镒x到了你我之間的友情。一句感謝的話卡在喉嚨里。友情也是幸福。
幸福就在我們身邊，放輕松，讓幸福陪伴著我們的心，讓我們給身邊的人送上由衷的祝福。
因?yàn)樯磉叺男腋＞褪巧磉叺娜恕?/p>
以幸福為話題的作文8
我們每個(gè)人都有幸福的時(shí)刻，也許幸福是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓人感到開心。
酸
這幾天，我總是看到哥哥和一個(gè)小姐姐在一起玩耍，我走上前問哥哥：“這個(gè)小姐姐是誰呀？”“她是我的女朋友啊�！备绺缁卮鸬馈ＥR走前，我還看到他們倆手牽著手一起走，想到哥哥以后不會(huì)只對(duì)我一個(gè)人好，我心里酸酸的。
甜
在生活中，往往會(huì)出現(xiàn)讓人感到幸福的事，其中有一件事最令我幸福。星期三，我放學(xué)回到家，奶奶見到我，忙著在口袋里不知拿什么，突然問我：“你要不要去吃燒烤呀？”我搖了搖頭說：“我要看書，沒有時(shí)間去。”可奶奶非不聽，偏要讓我去吃。我無可奈何，只好去了，我點(diǎn)了兩根羊肉串就沒有再點(diǎn)。我在吃的時(shí)候，看到奶奶從口袋里掏出一個(gè)又一個(gè)硬幣，這時(shí)，我的眼眶濕潤了。
苦
在回家的'路上，我垂頭喪氣地回到家，我把今天發(fā)的試卷撕了。這時(shí)，“叮咚”一聲門鈴，我就知道已經(jīng)是爸爸回來了。我趕忙把門打開就去寫作業(yè)了，爸爸準(zhǔn)備把垃圾倒掉，可是看到那張寫著76分的卷子，便拿了起來。爸爸大聲叫道：“陳欣悅，你給我過來。”我慢慢走了過去，爸爸舉起大手，我以為他要打我，就閉上了眼睛，可出乎我的意料，他不僅沒打我還，撫摸著我的頭，溫和地說：“沒事，下次不要再干這種事情了�！保�
辣
在學(xué)校，里，我一直是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生�？晌彝谰褪遣蛔屛液眠^，非要你死我活，就像這一次他踩了我一腳，應(yīng)該是我找他評(píng)理，可他卻找起我的麻煩來了。上課一直在討論這個(gè)問題，我跟他說了一句話，老師當(dāng)時(shí)叫道：“你給我站到后面罰站去，陳欣悅�！蔽艺驹诤竺�，老師在后面悄悄地跟我說：“你要把注意力放到學(xué)習(xí)上，別跟他計(jì)較了�！�
幸福是句號(hào)，是感嘆號(hào)，是省略號(hào)。
以幸福為話題的作文9
沒記錯(cuò)，今天是三月二十五日，怪不得操場上彩旗飄飄像千軍萬馬非常熱鬧，同學(xué)們都穿上了紅色校服，戴上了紅色的帽子，坐無缺席，一片紅彤彤的，像杜鵑花開滿校園。原來是江西教育電視臺(tái)來我校舉行“我愛老師”大型文藝活動(dòng)。舞臺(tái)上一塊大彩布上面有“我愛老師”四個(gè)蒼勁有力的大字，同學(xué)們歌聲嘹亮、坐得整整齊齊，等待著開始。
教育電視臺(tái)的主持人封禎、王穎麗和我校的兩位小主持人上臺(tái)。當(dāng)四位主持人走上舞臺(tái)宣布開始時(shí)，臺(tái)下雷鳴般的.掌聲、歌聲、匯聚成一片歡樂的海洋，直沖云霄。
首先是表演舞蹈，同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上活潑自如翩翩起舞，接著是一年級(jí)一位小嘉賓上臺(tái)推選他心中的好老師。就這樣周而復(fù)始，一個(gè)節(jié)目一個(gè)推選，有的推選數(shù)學(xué)老師，有的推選英語教師。最后是我走上舞臺(tái)，推選了我心目中的好老師，電視臺(tái)主持人問我：“你推選的老師是誰呢?”我十分興奮的回答：“是教我語文的劉老師�！敝鞒秩私又鴨栁遥骸澳銥槭裁赐七x劉老師呢?”我說：“因?yàn)閯⒗蠋煿ぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。我愛好寫作，劉老師便利用休息的時(shí)間指導(dǎo)我。我寫的十多篇文章在國家、省、市級(jí)獲獎(jiǎng)，我的成長中凝聚了劉老師的心血，所以我推選劉師�！倍�，我向劉老師獻(xiàn)了鮮花和寫的書法，表示對(duì)老師的感謝，老師擁抱了我。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得熱淚盈眶。這幸福時(shí)刻，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，同時(shí)同學(xué)們也發(fā)出雷鳴般的掌聲，響徹云霄。我和劉老師手牽手落落大方的走下了舞臺(tái)。
今天的時(shí)間過得真快，瞬間就結(jié)束了，但我的心情久久不能平靜，因?yàn)槿珖嗣衲茉陔娨暽峡匆娢业娘L(fēng)采，而且主持人姐姐還和我簽名留念，這次活動(dòng)是我感到最快樂、最幸福的。
我會(huì)更加珍惜，努力學(xué)習(xí)就是我回報(bào)老師最好的禮物。
以幸福為話題的作文10
幸福在哪里?究竟如何才能找到幸福?幸福是什么樣的?――題記
明媚的陽光透過白皙的云層映照在翠綠欲滴的草叢上，撩人的花叢上閃爍著翩翩旋舞的蝴蝶，一朵朵嬌艷的花兒爭奇斗艷，散發(fā)出醉人的清香，幸福的氣息洋溢在這個(gè)靜好的春天里。
然而，在世界的另一端卻有一只充斥著灰褐色調(diào)的飛蛾在黯然神傷，它的生命充滿了悲哀與無奈，從它化繭成蛾的那刻起就注定了它低賤甚至是齷齪的命運(yùn)。盡管它本來的靈魂是多么的高潔，但是無論什么都無法遮掩住它現(xiàn)實(shí)中那丑陋的身軀，它恨死了自我。
它無力地?fù)]動(dòng)著翅膀，慢慢地越來越靠近地面，它極力地掩飾著自我。它不知該去向何方，在它灰茫茫的世界里，沒有零丁的'幸福，唯有伶仃的孤獨(dú)。望著蝴蝶曼妙的身影，品著漫天迷人花香，它不由得陷入了迷茫與困惑交織的羅網(wǎng)之中。它無奈現(xiàn)實(shí)的不公，沮喪命運(yùn)的可悲，渴望幸福的眷顧，它不愿應(yīng)對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)但它也不愿刻意逃避。最后，在與痛苦的斗爭中，在與沮喪的掙扎中，它選取了放飛生命，勇敢地去追逐幸福。
它用力地振起翅膀，飛向了無垠的蒼穹，越飛越高。但是不久，夜幕降臨，飛蛾陷入了黑暗之中，它努力地壓抑住內(nèi)心的膽怯，竭力地往前飛翔千方百計(jì)地想擺脫這恐怖的黑暗。突然，飛蛾的前方出現(xiàn)一道灼烈的火光，它會(huì)心一笑，欣然地在空中盤旋了幾圈，它堅(jiān)信那就是它苦苦追尋的幸福，之后它便不由分說地向前撲了過去。只聽“嘶~~�！钡囊宦�，飛蛾幻化成一道耀眼的光芒，它幸福地死去了。
它得到幸福了!它得到幸福了!
以幸福為話題的作文11
《童年在人間我的大學(xué)》是蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體三部曲小說。作者通過對(duì)自己童年、少年和青年時(shí)代生活的描寫，展現(xiàn)了俄國十月革命前一位進(jìn)步青年的成長歷程。讀完這本名著，我陷入深深的沉思當(dāng)中：憐憫、羞愧和激情澎湃著我的心靈。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活深深地打動(dòng)著我：他的父母相繼去世，只好寄居在外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。他就是在這種令人窒息、充滿可怕景象的小天地里度過了童年時(shí)光。我們的童年和阿廖沙的`有著天壤之別：我們的童年生活是豐富而又多彩的；是幸福而又充滿自由的；我們的童年生活有父母的呵護(hù)、老師的關(guān)懷、同學(xué)的友愛。我們不僅衣食無憂，而且生活條件很優(yōu)越，我們是多么幸福呀！
隨著外祖父的家到中落，十一歲的阿廖沙便走入了社會(huì)，獨(dú)立謀生。他當(dāng)過學(xué)徒，做過雜工，飽嘗了人間的痛苦。在干雜工時(shí)，他認(rèn)識(shí)了廚師司穆雷，并在他的幫助下，阿廖沙才真正躍入書的海洋。讀完了《在人間》，我陷入深深的羞愧中，在這期間的阿廖沙其實(shí)和我們差不多年齡，在他經(jīng)歷了那么多艱難困苦之后，仍然對(duì)生活和學(xué)習(xí)充滿著追求和渴望。而我們現(xiàn)在的同學(xué)們包括我自己都把學(xué)習(xí)當(dāng)成是家長和老師安排給我們的一項(xiàng)任務(wù)去應(yīng)付它，把父母和老師的良苦用心當(dāng)成是負(fù)擔(dān)，這樣對(duì)嗎？
十六歲那年，阿廖沙背井離鄉(xiāng)，只身去了喀山求學(xué)，但以他的條件，上大學(xué)只是個(gè)夢(mèng)想。他不得不為生存而奔波，投身進(jìn)入一所社會(huì)大學(xué)。其實(shí)這些對(duì)我們來講似乎太遙遠(yuǎn)，但我明白了：祖國的強(qiáng)大，父母的辛勤工作，學(xué)校良好的教學(xué)氛圍，老師的悉心教導(dǎo)組成了我們幸福的生活。作為我們小學(xué)生不僅要熱愛我們的祖國，尊敬自己的父母和老師，更要努力地學(xué)習(xí)，為了祖國更加富強(qiáng)，為了我們的生活更加幸福而努力學(xué)習(xí)。
以幸福為話題的作文12
每個(gè)人都想擁有幸福，但是，幸福到底是什么？不同的人都有不同的答案。
留守兒童的答案是：爸爸媽媽陪在身邊就是幸福。老師的答案是：培育祖國的花朵，為國家社會(huì)做貢獻(xiàn)就是幸福。老者的答案是：幸福就是兩個(gè)人在白發(fā)蒼蒼的時(shí)候還能相互攙扶共賞夕陽西下的美景……
對(duì)于我而言，幸福就是一句關(guān)心的話；是埋頭苦讀時(shí)陪伴我的那盞燈；是取得好成績時(shí)老師的那聲贊許。但令我感觸最深的是那次考試失利時(shí)媽媽的那份鼓勵(lì)。
那天天空灰蒙蒙的，就如我那時(shí)的心情一般陰沉。我凝視著通知書上那刺眼的分?jǐn)?shù)以及印在試卷上的大紅叉，仿佛都在無情地嘲笑著我。最終，我再也扛不下去了，在回家的.路上失聲痛哭起來。同著老師對(duì)我一次又一次的失望；同著父母對(duì)我一次又一次的鼓勵(lì)；同著那刺眼的分?jǐn)?shù)以及同學(xué)的安慰、關(guān)心，我向天控訴。就在這時(shí)，天公仿佛聽到了我的控訴，默契的與我響應(yīng)，又仿佛是在批評(píng)我時(shí)的厲聲呵斥。不一會(huì)，就下起了瓢潑大雨。雨水順著我的發(fā)絲流下，衣服也緊巴巴地貼著我，我卻不為所動(dòng)，仍面無表情地朝著前方走，走……
大約半小時(shí)后，我抵達(dá)了家門。我熟練地開鎖，推門，走進(jìn)去。我慘白的臉色把正在勞作的母親嚇了一大跳。她連忙起身詢問我怎么了，并用干凈溫暖的毛毯將我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，緊接著又把沖好的感冒靈推送到我嘴邊……
就在那時(shí)，一股暖流涌上心頭，我似乎明白了幸福的真正含義：幸福不一定是擁有金錢、地位，這些東西我們可以通過努力得到。然而有些東西卻是金錢買不來的，那就是親人、老師及好友給予的幸福，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)比物質(zhì)的幸福來得直接，來得深刻。
以幸福為話題的作文13
一個(gè)秋天懶洋洋的午后，實(shí)在沒有事情好做，便到街上去散步。
陽光包裹著我，路上的行人并不多。
忽然地，在一個(gè)從未注意過的巷口處，尋見了一間古色古香的木材店。我滿懷好奇地走了進(jìn)去。
秋陽照在那一片片粗糙的木紋上，竟像炒栗子似的，爆出一片干燥郁烈的芬芳。我在那像沁人心脾的馨香中仿佛忽兒回到了太古，我恍惚見可以看到遮天蔽日的原始森林，我看到第一個(gè)人以斧頭砍向擎天的綠意，一斧下去，木香爭先恐后地噴向整個(gè)森林，那人幾乎為之一震，但卻有些什么便永久地消散了。現(xiàn)在想想，應(yīng)該是樹木向上生長時(shí)的幸福與活著的使命罷。每一棵樹都是一瓶久貯的香膏，一經(jīng)啟封，就香得不可收拾，和人經(jīng)過十月懷胎才能正式為世界添彩一樣。每一道年輪都是一篇古賦，如增加的歲數(shù)一樣，耐得住最仔細(xì)最精巧的吟讀。
我還聽見，木香中傳遞的信息。死去的樹木對(duì)我說，活著的每一刻都是幸福。我思考著，我什么都不缺，我擁有一整街晚秋的陽光，以及免費(fèi)沉實(shí)馥郁的香味，這樣，它們和生命凝成了生命中最美妙的感覺——幸福。就是現(xiàn)在，幸福不小心露出了它藏匿的身影。
的確，使人幸福的東西絕對(duì)不是成堆的財(cái)富，使幸福油然而生的'事物簡單得令人咂舌，那就是生命。
想想吧，在你抱怨鞋子不合腳的時(shí)候，有人沒有鞋子;在你抱怨沒鞋子的時(shí)候，有人沒有腳;在你抱怨你沒有腳，上蒼對(duì)你多么不公時(shí)，做點(diǎn)有意義的事情吧，至少你一無所有時(shí)，你還有生命，你還能愛別人。
至少，我們活著。
別再將時(shí)間浪費(fèi)在毫無意義的抱怨與咒罵上了，我們還有生命，活著的每一刻都是幸福的，因?yàn)槲覀冞�不用在冰冷的土地下長眠。
幸福就是現(xiàn)在。珍惜這一份唾手可得的幸福吧。
以幸福為話題的作文14
四月，是一個(gè)飄著淡淡憂傷雨絲的季節(jié)，我站在窗前，看著飄著的雨絲，心中涌起莫名的惆悵，雨停了又下，下了又停。仿佛是一個(gè)不知疲倦的小孩！
幸福是什么？我到現(xiàn)在還是不能有一個(gè)很好地詮釋，有些人用一輩子來對(duì)“幸福”做出詮釋。可有些人卻用一生的時(shí)間來思考；“幸福是什么”？“幸�！边@個(gè)字眼對(duì)我們來說并不陌生。在我們的作文或語句中經(jīng)常出現(xiàn)，但又有誰能夠徹悟“幸福”的真正含義呢？
“幸�！币苍S是家人之間的相互關(guān)心，呵護(hù)，那種血濃于水的親情所帶來的喜悅，但也許是孩童之間的純真，不分彼此，無憂無慮的歡樂，也許是街上相互攙扶的老夫妻，他們之間那種相儒以沫的感情，也許是朋友之間無微不至的關(guān)懷。一句關(guān)心或普通的問候，都能讓人感覺到溫暖。
迷茫之際，看到3歲的小妹妹臉上洋溢著幸福的紅暈時(shí)，我走過去問她：“告訴姐姐，幸福是什么？”她思索片刻，似懂非懂地說：”幸福在姐姐給我棒棒糖之后！”我問讀大學(xué)的哥哥：”幸福是什么？”哥哥說：”幸福就是在畢業(yè)后找到一份好工作！”我問年邁的奶奶：”幸福是什么？”奶奶說：”幸福就是年輕，健康！”再回頭來，問問自己：”幸福究竟是什么？”
回憶起兒時(shí)的純真，再想想所得到的回答，也許對(duì)于每個(gè)人的人生來說，幸福的'詮釋也會(huì)是不一樣的，因?yàn)樗麄兊木秤霾煌�，得到的感悟也�?huì)不同，幸�；蛟S可以有很多種，平淡的生活可以是幸福，轟轟烈烈的人生會(huì)是幸福，但在幸福中會(huì)夾雜著太多的疲憊，也許看著被自己幫助過的人的笑臉是幸福，可是屬于我的幸福是在哪里呢？
當(dāng)思緒重新回到被雨絲敲打的玻璃窗時(shí)，我在想：”或許失去后才懂得要珍惜的也是一種另類的幸福！不是嗎？”
以幸福為話題的作文15
有人說生活太平淡，幸福很遙遠(yuǎn)，其實(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。課堂上一片真誠的贊許，手機(jī)里一張歡聚的照片，餐桌上一盤溫暖的飯菜;一次春雨的漫步，一次醉心的閱讀，一次成功后的歡呼，為你遮風(fēng)擋雨的時(shí)候。幸福就是這么簡單!!
課堂上的自己從未回答過問題，卻突然被叫了起來，驚慌失措的自己被無數(shù)雙眼睛盯著，感覺心砰砰地跳著，那速度簡直沒有想過，好像快要呼吸不了了。在這時(shí)，老師和同學(xué)們響起了掌聲，鼓勵(lì)我要有大大的勇氣。而我卻在想：我不能讓老師和同學(xué)們失望，不能讓那掌聲無意義地響起，于是，我鼓起勇氣，說出了自己漂亮的回答。
說完，同學(xué)們有給了我一次掌聲�？窗�!幸福其實(shí)很簡單!!
在龐大的圖書館里看書，一會(huì)兒，走過來個(gè)同學(xué)，說:“你都多大了，還看童話書!”她這一喊，幾乎所有人的目光都聚集在我身上，果然，有人說我幼稚;有人說我太天真了，永遠(yuǎn)也成不了童話里一樣的公主，勸我別幻想了!而我卻說：“那又怎樣，我永遠(yuǎn)保持一顆天真、童稚的心!她們就像我的朋友，看著她們幸福了，我就幸福了，我的心暖洋洋的!”有人卻說我還是執(zhí)迷不悟。
有一次，老師出了一道難題，十幾名同學(xué)都沒有做出來，我連中午飯都沒吃，花了三個(gè)多小時(shí)把這道題做了出來，還得到了老師的表揚(yáng)!
手里拿著一張照片，每個(gè)人臉上洋溢著幸福的'笑容，什么傻笑、抿著嘴笑、甜笑、樸實(shí)的笑......妹妹捉弄我的情景，媽媽給奶奶夾菜的情景，弟弟妹妹玩兒土的情景......一一在我腦海里閃過......
人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有時(shí)候很抽象,有時(shí)候很具體;幸福有時(shí)候很遙遠(yuǎn),有時(shí)又近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福,給予是幸福,獲得是幸福,享受是幸福......幸福其實(shí)很渺小，很平凡，別人感受不到并不代表你感受不到。
同學(xué)們，生活中處處是幸福，總有一個(gè)是屬于你的。不是你的不要強(qiáng)求，因?yàn)槟阋呀?jīng)有了全世界最好的!
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