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【必備】禮物的作文合集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的禮物的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
今天我放學(xué)回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)不管路邊的小店還是商場(chǎng)都在門(mén)口掛著巨大的心形裝飾物，而且到處都在賣(mài)玫瑰花和精美的巧克力。我恍然大悟，原來(lái)今天是情人節(jié)，這個(gè)西方的節(jié)日近年來(lái)也在中國(guó)流行起來(lái)。
情人節(jié)雖然不是我的節(jié)日，可卻巴不得天天都是這種節(jié)日，誰(shuí)叫我是一個(gè)追求情調(diào)的浪漫女孩呢！正好爸爸媽媽現(xiàn)在都忙得不可開(kāi)交，所以我決定湊湊熱鬧。我約上了我的好朋友，我們打算去給爸爸媽媽們買(mǎi)禮物。
我們來(lái)到一家很有情調(diào)的小店，進(jìn)去一看，哇，好多小禮物呀！有心形抱枕、心形筆筒、精裝巧克力、香水、各種美麗的鮮花……“哎！你看，那個(gè)錢(qián)袋好特別呀�。⑴笥褜�(duì)我說(shuō)。我順著她手指的方向看去，那個(gè)錢(qián)袋上寫(xiě)著“我愛(ài)你”三個(gè)字，哈哈，真是太有意思了！我看到有玫瑰花和白巧克力，便果斷地買(mǎi)了下來(lái)，因?yàn)檫@兩樣是爸爸媽媽最喜歡的`。
回到家中，我把巧克力用淡紫色的彩紙包裹起來(lái)，效果好極了！
五點(diǎn)半，爸爸回來(lái)了，他大聲說(shuō)：“寶寶，我回來(lái)了。”“爸爸，這是媽媽送給您的禮物�！薄笆裁矗悄銒寢尳o我的？”爸爸以為他聽(tīng)錯(cuò)了�！爱�(dāng)然，除了媽媽誰(shuí)那么關(guān)心您呀！”我俏皮地說(shuō)，“媽媽下班回來(lái)，您一定要好好謝謝她�！薄耙欢ǎ欢��！卑职帜闷鹎煽肆φf(shuō)，“爸爸晚上還有事，就不在家吃飯了�！卑职终f(shuō)完便走了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我把玫瑰花藏在身后，趁媽媽不注意時(shí)拿了出來(lái)說(shuō)：“您的禮物！”“我的禮物？”媽媽也不知道怎么回事。我笑著說(shuō): “爸爸送您的禮物，他說(shuō)您最喜歡玫瑰花了�！薄澳惆职纸o我的？”媽媽的反應(yīng)跟爸爸一樣�！爱�(dāng)然了，爸爸只記得您，都忘了給我買(mǎi)禮物”我故意撅起小嘴。
吃完晚飯，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，媽媽在織毛衣。八點(diǎn)多鐘，響起了爸爸開(kāi)門(mén)的聲音。我輕輕地把房間門(mén)拉開(kāi)一條縫，只見(jiàn)大門(mén)開(kāi)了，爸爸近來(lái)了，媽媽笑吟吟地迎上去，兩人同時(shí)說(shuō)：“謝謝你的……”“哈哈！”我忍不住大笑起來(lái)。爸爸媽媽問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)，這是我在情人節(jié)送給父母的一份小小心意。爸爸媽媽都夸我是個(gè)懂事的孩子。
雖然這個(gè)情人節(jié)過(guò)得不算浪漫，但這是我第一次在這個(gè)日子為父母準(zhǔn)備禮物。夜深了，爸爸媽媽都已入睡，我還沉浸在送出禮物的無(wú)比興奮的心情之中。
禮物的作文 篇2
清晨，太陽(yáng)出來(lái)了，太陽(yáng)把像金子一樣的光撒進(jìn)小熊家的窗戶(hù)里，小熊醒來(lái)了。
��！今天的天氣真好，我要出去玩。小熊說(shuō)著，走出了家門(mén)。
不一會(huì)兒，小熊來(lái)到了草地上，金燦燦的陽(yáng)光照得草兒綠綠的，照得野花兒紅艷艷的，照得小熊笑瞇瞇的。
啊！這兒真美呀！小熊張開(kāi)雙臂，高興地跑起來(lái)。跑著跑著，小熊脫掉了棉靴，赤著腳奔跑起來(lái)，還用衣兜去兜那些金子一樣閃爍的`陽(yáng)光。
金子般的陽(yáng)光太多太多了，小熊有了一個(gè)想法，他要把這金子般的陽(yáng)光，當(dāng)作禮物送給大象爺爺。大象爺爺太老了，老得已經(jīng)走不出房門(mén)了，如果讓大象爺爺看到這金子般的陽(yáng)光，一定會(huì)非常開(kāi)心的。
小熊甜甜的想著，就朝大象爺爺家跑去�？墒�，不知什么時(shí)候，衣兜里兜著的陽(yáng)光一點(diǎn)都沒(méi)有了。咦！我把陽(yáng)光裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，怎么都沒(méi)了？跑哪兒去了呢？小熊看著衣兜，難過(guò)得快要哭了。
小熊，陽(yáng)光沒(méi)有跑，它跑到你心里去了�？吹叫⌒茈y過(guò)的樣子，大象爺爺安慰小熊說(shuō)。
可是，您沒(méi)有看到陽(yáng)光呀！小熊還是很難過(guò)地說(shuō)。小熊，別難過(guò)！大象爺爺已經(jīng)看到陽(yáng)光了，因?yàn)殛?yáng)光也跑到大象爺爺心里去了。大象爺爺撫著小熊的頭笑呵呵地說(shuō)。
是呀，一顆裝著他人、裝著愛(ài)的心里，總是灑滿(mǎn)金子般的陽(yáng)光，而這顆像金子一般的愛(ài)心，就是最美、最好的禮物。
禮物的作文 篇3
今天是我的生日，家人都說(shuō)要送我禮物。
爺爺送給我一個(gè)拼裝玩具，它是一個(gè)“法拉利F1”車(chē)隊(duì)中的速騰號(hào)；奶奶送給我一件上面印有可愛(ài)的“喜羊羊”圖案的T恤衫；爸爸送給我“美食樂(lè)”的'水果蛋糕，蛋糕的旁邊圍著白巧克力，中間全是水果。唯有媽媽沒(méi)有送我禮物。我纏著媽媽要禮物。媽媽說(shuō)：“我送你一個(gè)最棒的禮物”。說(shuō)完，她從書(shū)柜里慢慢地拿出一個(gè)藍(lán)色外皮的日記本，樣子有些“古老”。看著媽媽那樣地鄭重，我生氣地說(shuō)：“這就是你送我的生日禮物？”并隨手將它丟在床上。媽媽走過(guò)來(lái)一手拿起日記本，一手輕輕地?fù)崦？粗艺f(shuō)：“別生氣，你看看里面�！蔽译S手翻開(kāi)一頁(yè)，里面既沒(méi)有美麗地圖案，也沒(méi)有天氣格式。只有一道道的橫線，像現(xiàn)在的筆記本。我說(shuō)：“里面沒(méi)有絢麗的顏色，也沒(méi)有一個(gè)字，我看什么？”媽媽說(shuō)：“不要著急，看第一頁(yè)�！蔽也荒蜔┑胤_(kāi)了第一頁(yè)看了一眼，上面用紅筆寫(xiě)著“劉洪杰同學(xué)在語(yǔ)文競(jìng)賽中獲得第一名，以資鼓勵(lì)�！毕旅嬗袀�(gè)大大的紅色“獎(jiǎng)”字戳記。哦！這是媽媽靠努力學(xué)習(xí)而獲得的榮譽(yù)呀！媽媽是把這份榮譽(yù)作為生日禮物送給了我。讓我在這份榮譽(yù)的激勵(lì)中，更加發(fā)奮讀書(shū)。我恍然大悟------衣、食、玩雖然對(duì)人是不能缺少的，但人最重要、最不能缺少的是學(xué)習(xí)��！
這是我在十年中收到的最珍貴、最有意義的禮物，我要珍藏著這本日記，這份媽媽的期許，努力學(xué)習(xí)獲得更高的榮譽(yù)。
禮物的作文 篇4
每個(gè)人都接到過(guò)禮物，有的使你永生難忘，有的非常不起眼，就像落入大海里的一顆小石子一樣。從童年起，每年12月我都會(huì)收到一份特別“神秘”的禮物，讓我充滿(mǎn)期待和好奇。
上幼兒園大班時(shí)，我知道了一系列有關(guān)圣誕節(jié)的事情。于是在圣誕節(jié)前幾天，我央求媽媽買(mǎi)好了一棵圣誕樹(shù)，是那種仿真的、掛滿(mǎn)閃亮小燈泡的圣誕樹(shù)。我掛好了一雙紅色的圣誕襪子，默默在心中念叨：圣誕老人，我想要一個(gè)64節(jié)長(zhǎng)的玩具魔尺，這肯定是班上小朋友所能擁有的最長(zhǎng)的魔尺！許好了愿，那一天晚上我在床上翻來(lái)覆去，好不容易才入睡了。
圣誕節(jié)一早，我迫不及待地穿好衣服，奔到圣誕樹(shù)前“一探究竟”。到底有沒(méi)有禮物？有沒(méi)有圣誕老人？圣誕老人送禮物來(lái)了嗎？一切的問(wèn)題都將揭曉答案。
那一幕真讓人難忘：圣誕樹(shù)下擺著一大堆漂亮的禮物！里面果然有我最想得到的`玩具魔尺，我真是太激動(dòng)了！開(kāi)心地跳了起來(lái)。直到父母來(lái)連環(huán)催的時(shí)候，我才想起還要上幼兒園，這才戀戀不舍地離開(kāi)了家。幼兒園里，小伙伴們正在七嘴八舌地議論，有不少人覺(jué)得沒(méi)有圣誕老人，可當(dāng)時(shí)的我不以為然——有禮物為證嘛！
從此，每年我都會(huì)接到圣誕老人的禮物，那是一年中最讓我期待的時(shí)刻了。每次，我只會(huì)悄悄地把心愿單告訴媽媽?zhuān)驗(yàn)樗偸呛闷娴叵蛭掖蚵?tīng)，并“保證”不透露給別人。
三年級(jí)剛過(guò)完圣誕節(jié)的一個(gè)周末，爸爸帶我去看電影。我候場(chǎng)時(shí)覺(jué)得無(wú)聊，就翻弄起爸爸的手機(jī)，無(wú)意間看到一條短信：“你準(zhǔn)備禮物，我準(zhǔn)備賀卡？”“好！”這是媽媽的短信！
一瞬間，我驚呆了�；叵肫鹈磕辍捌桨惨埂彼瘔�(mèng)中隱隱感覺(jué)到有些動(dòng)靜，我不能相信這是真的，但這就是真的——父母給我悄無(wú)聲息地準(zhǔn)備了禮物……
兩年后的今天，我寫(xiě)這篇作文時(shí)，父母才知道我早已經(jīng)了解了“真相”。而此前，父母依然會(huì)在我收到“圣誕老人的禮物”時(shí)，感受到我由衷的快樂(lè)。媽媽常常說(shuō)：“你快樂(lè)，所以我快樂(lè)！”
也許，這就是“圣誕節(jié)”存在下去的最好理由。
禮物的作文 篇5
舅舅從香港給我?guī)Щ匾粋�(gè)米奇玩具，說(shuō)這是送給我的禮物。
米奇是我很喜歡的動(dòng)畫(huà)人物之一，現(xiàn)在有了一個(gè)米奇玩具，我很喜歡。它的耳朵黑黑的，圓圓的、大大的，眼睛長(zhǎng)長(zhǎng)的的，最有趣的的是它的鼻子，就像塞了一個(gè)黑東西在臉中央一樣，嘴角向上翹著，一副特別高興的樣子。手上戴著白色的手套，看起來(lái)很干凈；穿著紅色的`褲子，它的腳很大，穿著黃色的鞋子，后面拖著又長(zhǎng)又細(xì)的尾巴，很開(kāi)愛(ài)。
以前我在電視上看到米奇，現(xiàn)在我可以很近距離的看到它，它太可愛(ài)了，我很喜歡它。
禮物的作文 篇6
那是冬天的一個(gè)晚上，空氣特別干燥，天氣很冷，我的心情卻異常期待——那天是我的生日，但仍然要補(bǔ)課，更主要的是，母親許諾會(huì)給我一個(gè)驚喜，在上課以前。
現(xiàn)在已經(jīng)五點(diǎn)四十了，距離上課還有20分鐘，我對(duì)驚喜非常期待，在心中猜想著。
母親上午帶我去挑選禮物，現(xiàn)在商店里的商品繁多，有很多新奇玩意兒，看得我直點(diǎn)頭，但是大多數(shù)，我都不很滿(mǎn)意。我看上了一款籃球鞋，本想向母親提出要求，但望向價(jià)格表，還是在心里嘆了一口氣：“算了，太貴了。”默默走出店門(mén)，但母親察覺(jué)到我眼神的游離，便知道了我的心思。
嘀！手表整點(diǎn)報(bào)時(shí)，已經(jīng)六點(diǎn)了，應(yīng)該上課了，然而，母親的驚喜沒(méi)來(lái)，上課的老師也沒(méi)來(lái)。我不禁有些期待與失望。老師可能在路上堵車(chē)了，母親就不可原諒了。我默默的看向窗外，不知不覺(jué)中，窗外飄起了小雪花，一個(gè)踉踉蹌蹌的身影映入了眼簾。他穿著一件白色的棉襖，在雪地里不引人注目，手上提著一個(gè)袋子，仿佛很沉重......
我走出了教室，她也爬上了樓，親切的說(shuō)：“我來(lái)晚了，祝你生日快樂(lè)！”說(shuō)罷，將手上的袋子遞給了我，原來(lái)里面裝著一雙嶄新的籃球鞋，雖然不是我看中的.，但仍然十分精美。母親致歉道：“你看中的鞋子碼子不適合你，我就買(mǎi)了這雙。鞋子我先拿回去，你要安心聽(tīng)課�！币膊坏任一貞�(yīng)，她提起袋子，又踉踉蹌蹌地走了回去。
我的心仿佛融化了。
禮物的作文 篇7
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，故事里的一號(hào)女主人公，是一個(gè)家庭富裕的十歲小女孩，她叫媛媛。二號(hào)女主人公，是一個(gè)家庭環(huán)境一般的九歲小女孩，她叫滿(mǎn)滿(mǎn)。
媛媛是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好，很愛(ài)炫耀，還愛(ài)斤斤計(jì)較的人。而滿(mǎn)滿(mǎn)成績(jī)好，謙虛，不計(jì)較，她和媛媛恰恰相反�？伤齻兪呛门笥�。
今天是九月十八日，滿(mǎn)滿(mǎn)的.生日，可媛媛只送給她了一張生日賀卡，可滿(mǎn)滿(mǎn)沒(méi)說(shuō)什么，她認(rèn)為，只要有誠(chéng)意，就算送一根鵝毛，甚至不送，都可以。
過(guò)了幾天，是媛媛的生日，別人送她的都是什么水晶杯呀，什么水晶球呀？可滿(mǎn)滿(mǎn)送給她了一個(gè)布娃娃，這個(gè)禮物和別的禮物比起來(lái)很一般，媛媛又開(kāi)始計(jì)較了，她說(shuō)：“滿(mǎn)滿(mǎn)你可真小氣，送我一個(gè)這么小的布娃娃，去年我還送你了一個(gè)藍(lán)色的水晶球呢！那可是一百多塊錢(qián)呢！你這才多少錢(qián)？最多也就超不過(guò)三十元，沒(méi)想到你是這種人。”滿(mǎn)滿(mǎn)終于忍不住了說(shuō)：“我是那種人？你說(shuō)清楚！”“小氣的人唄！”媛媛振振有詞地說(shuō)，滿(mǎn)滿(mǎn)氣沖沖地說(shuō)：“今年我過(guò)生日時(shí)你只送我了一張賀卡，我什么都沒(méi)說(shuō)。你可好，算了，不說(shuō)了？”媛媛若無(wú)其事地說(shuō)：“好，那我們絕交吧，我不想跟你做朋友”，“你以為誰(shuí)想跟你做朋友呀！”“既然已經(jīng)不是朋友了，那請(qǐng)你立刻離開(kāi)我家！”
自從她們?cè)谀翘斐惩昙芎螅齻兙驼l(shuí)也不理誰(shuí)，誰(shuí)也不看誰(shuí)。
一個(gè)星期過(guò)去了，兩個(gè)星期過(guò)去了，慢慢的意識(shí)到自己錯(cuò)了，她不該和媛媛吵架，她想跟媛媛道歉，想給她講講道理。
周日，滿(mǎn)滿(mǎn)把媛媛約出來(lái)，滿(mǎn)滿(mǎn)一本正經(jīng)地說(shuō)：“對(duì)不起，那天是我不對(duì)，我不該跟你吵架，可也不光是我一個(gè)人的錯(cuò)，你也有錯(cuò)。有一句詩(shī)叫‘千里送鵝毛，禮輕情意重’意思是只要情意重，輕薄的禮物也會(huì)讓別人開(kāi)心！”媛媛一聽(tīng)立即慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)�。以后，我們還是好朋友！”“對(duì)，還是好朋友！”
對(duì)呀！只要情意重，再輕的禮物，也會(huì)讓別人高興。
禮物的作文 篇8
一年又一年，匆匆又夏天，終究抵不過(guò)歲月的流逝，而歲月又給我留下了什么？是金錢(qián)？還是榮譽(yù)？不，都不是，是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶��！
小時(shí)候，那肆意的大笑；小時(shí)候，那天真的憨笑；小時(shí)候，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的傻笑；小時(shí)候，那沒(méi)心沒(méi)肺的歡笑，小時(shí)候，那個(gè)不笑里藏刀的我，已經(jīng)消失在回憶里了！我也進(jìn)入了回憶中，靜靜的享受著歲月留給我的禮物��！
那一年，我倆歲半，爺爺把我接從外婆家接了回去，那時(shí)的我，只能用天真和幼稚來(lái)形容！那一年，我七歲，爺爺把我送進(jìn)了小學(xué)同時(shí)媽媽生了一個(gè)小弟弟，那時(shí)的我，把一切都寫(xiě)在臉上，從不隱瞞，那一年，我十三歲，慢慢步入了中學(xué)，那時(shí)的我，把一切都埋在心里，什么也不說(shuō)出來(lái)！這一年，我十四歲，身邊只有虛偽！
現(xiàn)在的'我，已經(jīng)不是回憶里那個(gè)小孩子了，現(xiàn)在的我，調(diào)皮搗蛋愛(ài)鬧事！任憑班主任怎么說(shuō)我，我還是依舊的吐著舌頭，笑著。和朋友鬧矛盾了，我不會(huì)說(shuō)出去，只是繼續(xù)沒(méi)心沒(méi)肺的笑著，繼續(xù)沒(méi)心沒(méi)肺的和朋友打鬧。但是當(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候也會(huì)偷偷地埋著頭，掉幾滴淚，但哭過(guò)之后，我還會(huì)和他們一起沒(méi)心沒(méi)肺的笑著，鬧著！
歲月偷走了我的眼淚讓我更加的堅(jiān)強(qiáng)，歲月為我留下回憶讓我迅速的成長(zhǎng)！歲月偷走了我的天真給我戴上了無(wú)情的面具！歲月消逝了我的生命卻給了我難忘的曾經(jīng)！
禮物的作文 篇9
高一的班主任站在講臺(tái)上，她的兒子A坐在講臺(tái)下面，就像我坐在講臺(tái)下面一樣，他拿著粉筆站在講臺(tái)上——我的父親。
這對(duì)母子竟然也讓我浮想聯(lián)翩。既然記憶之門(mén)打開(kāi)了，它就無(wú)法停止。
午睡前，班主任摸了摸同學(xué)A的肩膀，拿走了他的杯子。當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，他總能看到一杯水站在他的桌子上，上面冒著淡淡的白霧。嗯，一定很暖和，但不熱。
多少次在同一個(gè)下午，在同一個(gè)午睡之前，他輕輕地碰了碰我的肩膀，讓我把眼鏡遞給他，說(shuō)：“我?guī)湍悴烈幌�，等你醒了再拿過(guò)來(lái)，順便洗把臉�！毙褋�(lái)后，沿著走廊走，發(fā)現(xiàn)他一直在辦公室門(mén)口等著。他看見(jiàn)我在陽(yáng)光下微笑，立刻驅(qū)散了我的睡意。嗯，洗臉的水溫不熱。
在課堂上，班主任總是時(shí)不時(shí)地看著兒子，對(duì)兒子的回答不滿(mǎn)意，或者在兒子不主動(dòng)回答的時(shí)候，用熱切的目光看著他充滿(mǎn)希望的兒子成龍。課后，他還會(huì)被拉去講作業(yè)中的錯(cuò)誤！
在多少間教室里，父親對(duì)我的回答不滿(mǎn)意，不能回答我的問(wèn)題，并且表現(xiàn)出幾乎相同的表情。然而，我對(duì)這個(gè)表情充滿(mǎn)了厭惡，最終發(fā)現(xiàn)這是作為老師的父母對(duì)孩子最真誠(chéng)的愛(ài)，就像藍(lán)色的大海.
放學(xué)后，阿去了他媽媽的辦公室，笑聲很多，但對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)刺耳。
在無(wú)數(shù)個(gè)昏暗的夜晚，我拖著疲憊的身體來(lái)到他的辦公室，帶著同樣的笑聲和月光并肩走著。
從學(xué)校出來(lái)的路上，班主任騎著她的兒子開(kāi)著一輛電動(dòng)車(chē)，輕輕地從我身邊經(jīng)過(guò)�！凹t與黑”的記憶溢出了我的腦海。
當(dāng)我很小的時(shí)候，紅色和黑色的摩托車(chē)是我們一家三口常用的交通工具。我父親開(kāi)車(chē)在前面，我被夾在中間，我母親坐在后面。仔細(xì)想想，我一定是在天真的時(shí)候問(wèn)：“為什么樹(shù)會(huì)動(dòng)？”這么幼稚的問(wèn)題！他們會(huì)笑著給我解釋?zhuān)M管我不明白這篇作文。
大一點(diǎn)的時(shí)候，父親帶我獨(dú)自去釣魚(yú)，我摟著他的腰，聊起了我生活中的一切。
一個(gè)干凈的湖，兩個(gè)游手好閑的人，一縷縷柳絮漂浮在空中，耀眼的陽(yáng)光，當(dāng)然，還有掙扎著離開(kāi)水面的魚(yú)。
晚上，斜陽(yáng)的余輝照耀著我們，折射出我們的幸福。
再一次，當(dāng)我騎他的摩托車(chē)的時(shí)候是在初中。我家離學(xué)校還很遠(yuǎn)。選擇一輛摩托車(chē)可以帶我到教學(xué)樓下，讓我在夢(mèng)中漂浮一會(huì)兒。
姜堰，冬天不冷，但是當(dāng)天氣變冷的時(shí)候，就很苦。我已經(jīng)在床上了，冬天我不想離開(kāi)溫暖的被子，我不能騎摩托車(chē)。早上6: 30，太陽(yáng)剛剛升起，陽(yáng)光懶洋洋地灑在地上。風(fēng)很激動(dòng)，認(rèn)為我們穿這件厚衣服一定很熱，所以我們應(yīng)該冷靜下來(lái)！我縮成一團(tuán)，把手放進(jìn)包里。他從后視鏡里看到我，把我的頭放在他的背上。初中三年后，冬天的路上我再也不會(huì)覺(jué)得冷了！
當(dāng)我晚上回到家時(shí)，我很快就進(jìn)了有空調(diào)的房間，做了作業(yè)。我瞥見(jiàn)他在客廳里呼吸，輕輕地跳著.起初，他沒(méi)有戴手套，由于風(fēng)和粉筆的侵蝕，他的`手很容易開(kāi)裂。我媽媽輕輕地給他涂了藥，并告訴他要戴手套。
每天我都把手放在他的肩膀上，一路上有說(shuō)有笑，一路上都很開(kāi)心。
9月13日，在我進(jìn)入高中后，我第一次騎上了他的摩托車(chē)，但是我的目的地被改成了醫(yī)院。我只穿了一條短袖和短褲，天氣很冷，但是我沒(méi)有把頭埋在他的背上，因?yàn)槲液ε挛乙淮┥纤筒幌腚x開(kāi)，因?yàn)槟抢锟偸呛芘汀?/p>
抬頭一看，班主任和她的兒子走了。我習(xí)慣性地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，但當(dāng)然，我什么也沒(méi)看見(jiàn)。
我曾經(jīng)認(rèn)為離開(kāi)他的監(jiān)視是一件快樂(lè)的事情。當(dāng)我看著同學(xué)A和她的媽媽時(shí)，我才知道我是多么的依戀他。真的，我只是在失去它的時(shí)候才知道如何珍惜它！
做并珍惜！
禮物的作文 篇10
突然，一個(gè)輕快的身影出現(xiàn)在山上，啊!是一個(gè)背著書(shū)包的小女孩。她扎著兩條小辮，辮子上的蝴蝶結(jié)隨著發(fā)辮一上一下的，胸前的紅領(lǐng)巾也隨著她的奔跑晃動(dòng)著。小女孩跑道了那一片野菊花中，便俯下身摘起來(lái)，“這一朵，還有那一朵……”小女孩一邊采還一邊輕聲念叨著。一會(huì)兒，她懷中已經(jīng)堆滿(mǎn)了鮮艷的野菊花。小女孩滿(mǎn)足的站起身，迅速又仔細(xì)地將野菊花分成兩束，用紅絲帶小心地扎好，歡快的奔下山坡，向?qū)W校奔去。
悄悄的，小女孩小心翼翼地?fù)荛_(kāi)那一片綠葉，站在一間屋子的窗前，窗戶(hù)開(kāi)著，屋里沒(méi)人，窗邊擺放著一張桌子，桌上放者一個(gè)掉了些漆的地球儀，地球儀旁的筆筒內(nèi)插滿(mǎn)了筆，在筆筒前面，有一瓶打開(kāi)的“紅巖”墨水，在桌子中央，放著一本語(yǔ)文教案本，教案上還放著一副打開(kāi)的老花鏡。噢!這一定是小女孩語(yǔ)文老師的辦公室吧!在桌角的日歷上醒目的寫(xiě)著：九月十日，中國(guó)教師節(jié)!這真是個(gè)不同尋常的日子啊!看到桌子上陳舊的擺設(shè)，小女孩的腦海中想起了種種情景，她默默地想：啊!老師，您為我們操碎了心，我們班原來(lái)是全年級(jí)語(yǔ)文最差的班，自從您來(lái)教我們語(yǔ)文，我們的成績(jī)就直線上升，在全年級(jí)嶄露頭角。因?yàn)槟v課不僅透徹，而且能聯(lián)系實(shí)際深入淺出，讓同學(xué)們?nèi)菀桌斫猓�記得牢。又有誰(shuí)知道，您為教好課程付出了多少心血，進(jìn)入中年后，您患上了風(fēng)濕病和關(guān)節(jié)炎，可是您依然每天第一個(gè)到校輔導(dǎo)我們功課;夜晚，您辦公室的燈總是最后一個(gè)熄滅，您為了我們的學(xué)習(xí)真是辛勞啊!想著想著，小女孩眼中閃爍著一些晶瑩的東西，很快又隱去了。她低頭看看手中兩束花，將花兒老師的.筆筒里。微風(fēng)輕輕吹來(lái)，將菊花淡淡的清香散布在辦公室的每一個(gè)角落里，小女孩笑了，她的笑臉也像是一朵燦爛的秋菊。明媚的陽(yáng)光辦公桌披上金黃的披風(fēng)，秋菊顯得更加美麗了。這秋菊是多么不起眼啊，可這是學(xué)生對(duì)老師的一片情，一份心啊!
“多么真摯的情誼，多么溫馨的祝福啊!”想象著老師看到鮮花后的贊嘆，小女孩又一次笑了……
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