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【熱門】禮物的作文600字錦集六篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼亩Y物的作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文600字 篇1
禮物,說到禮物,大概很多人都會(huì)想到精致的手表,貴重的水晶石,讓人喜歡的八音盒……這次,我得到了比這些更珍貴的禮物。
事情發(fā)生的不久,數(shù)學(xué)的一第次測(cè)試,本來信心十足的以為會(huì)考的很好,可是結(jié)果卻出乎意料的差,我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺磿?huì)變的這么差?當(dāng)時(shí)接到卷子,我的心已經(jīng)涼了一大截,眼睛里溢滿了淚水,我沒有讓眼淚掉下來,因?yàn)槲也幌肱笥雅c老師看到平常堅(jiān)強(qiáng)的我,會(huì)哭,所以硬是咽了下去,此時(shí),心里非常非常的內(nèi)疚,絕望,特別是一想到爸爸媽媽對(duì)我的付出那么多,可我是怎么回報(bào)他們的,僅僅這樣嗎?
怎么辦?怎么辦?要是被媽媽知道了,我……我……,我沒在往下想,決心把這事隱瞞,等下次再考,就一定考個(gè)好成績(jī),補(bǔ)回這次的失誤!不知道為什么,可能吧!按同學(xué)們的`說法,勝利的太多,失敗會(huì)受不了。是嗎?是這個(gè)原因嗎?我想不通,但是那種滋味真的很難受。
躲的過今天,躲不過明天!媽媽最終還是發(fā)現(xiàn)了,她沒有告訴我她偷看了我的成績(jī)單,而是在碰到我時(shí)親切的跟我說:“孩子,一次失敗,并不代表次次失敗,知道失敗了,不是讓你整天都垂頭喪氣,應(yīng)該趕快找出錯(cuò)在哪?那次你不是與我說過課文上的那幾句話嗎?失敗者同樣用盡汗水與力量,讓失敗屬于過去,勝利才屬于未來呀!這可是你親口說給媽媽聽的,怎么?想賴。 蔽矣浀暮芮搴芮,媽媽瞇著眼,嘴角彎
起對(duì)我微笑,這個(gè)笑不同于平常的笑,他包含著媽媽對(duì)我的信任與鼓勵(lì),是啊,不能在這樣子下去了,我要從新振作起來才對(duì)!這副摸樣不像我。
我快過生日了,許多朋友都在為我準(zhǔn)備生日禮物,我想媽媽的那段話與那個(gè)微笑就是最棒的禮物,那個(gè)使我從拾信心的笑,我會(huì)永記得。
禮物的作文600字 篇2
今天是9月10日,是一個(gè)表達(dá)給老師的愛的節(jié)日。早上,我就思考著要送什么禮物給我最敬愛的袁老師。我心想:再貴重的禮物也不代表什么,只要用心地準(zhǔn)備禮物,那樣的禮物才是最值得珍惜的。
我思前想后,最后決定到山坡上采一束野菊花送給袁老師,我認(rèn)為野菊花雖然在花群中是一種非常不起眼的花,可是它生長(zhǎng)在山上,能留給人們清香的味道。老師不也是這樣的嗎?老師為了培養(yǎng)下一代,她不知熬過多少個(gè)夜晚,也不知放棄了多少個(gè)休息日。老師病累了但還是默默地地工作著。老師這是為了什么?這是為了讓我們長(zhǎng)大后能擁有一個(gè)幸福、快樂的生活呀!
我一邊走向山坡,一邊想著袁老師收到禮物那種驚喜的表情,想到這我開心地笑了。不一會(huì)兒,我就來到了山坡,展現(xiàn)在我眼前的是一大片野菊花,一股香味止不住地?fù)涞轿业?臉上,我摘了一束野菊花,并且還用紅線綁好了,我?guī)е⑿ψ呦驅(qū)W校。
路上,我那些同學(xué)們手里像捧著寶貝似的捧著精心為老師準(zhǔn)備的禮物。同學(xué)們手中的禮物都包裝好了,只有我的禮物是那么的不起眼,不過我把更多的愛都送給了老師。
到了學(xué)校,我悄悄地走向老師的辦公室,我透過窗戶看,辦公室里一個(gè)都沒有。袁老師桌前的那扇窗戶正好開著,我決定從窗戶把花送給老師。就在我把花插進(jìn)筆筒的一瞬間,我看見擺在老師桌上密密麻麻的教案,在語(yǔ)文課本上,一副眼鏡擺在那兒,我看到了這些,似乎看到袁老師在努力地工作著。
送好花后,我立刻走回教室,可是心里還在想著老師桌上拿密密麻麻的教案。老師培養(yǎng)我們,就像一棵大樹的根,不斷地吸收水分和養(yǎng)料,然后默默地?zé)o私地輸送給它的枝葉和花蕾一樣。在這個(gè)感恩的季節(jié),我一定會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)把好成績(jī)一塊兒“送”給老師。
禮物的作文600字 篇3
星期三班隊(duì)活動(dòng)的時(shí)候,老師給我們布置了一個(gè)任務(wù):每年5月的第二個(gè)星期日,是母親節(jié),我們給母親準(zhǔn)備什么禮物。同學(xué)們議論紛紛,有的說買一份禮物給媽媽,有的說買一束花獻(xiàn)給媽媽,有的說給媽媽捶捶背,有的說可以做一些家務(wù)活。我覺得要買的禮物,那錢也是父母的`,沒有特點(diǎn),捶背做家務(wù)平時(shí)我也在做,沒有特色。我絞盡腦汁想想一個(gè)既特別又能表達(dá)我心意的禮物。
這時(shí)老師的話提醒了我:“愛需要表達(dá)!薄皩(duì)!“我要把自己對(duì)媽媽的愛說出來,于是我決定給媽媽寫一封信,為此特地精選了粉紅色的信紙,便開始寫信。我細(xì)細(xì)回味媽媽這些年來的照顧,感激之情油然而生,我在信里歷數(shù)了媽媽件件關(guān)心照顧我的事,真誠(chéng)的地向媽媽表達(dá)了我對(duì)她的愛。當(dāng)筆尖在粉紅的紙頁(yè)上劃過,我把每一個(gè)字寫得端端正正,在每一個(gè)字里飽含了我對(duì)媽媽的感激。
信寫完后,我覺得還單薄了一些,得有一些精美的畫面來陪襯不是錦上添花了嗎?我想賀卡太普通,畫點(diǎn)插圖又太簡(jiǎn)單!皩(duì)了!”我想到了我小時(shí)侯看過的一本繪本《我媽媽》,我也不妨來制作一本。說干就干,精選白卡紙,然后裁剪成愛心形,打開后就如同兩顆相連的心,代表著我和媽媽心連心。在每一頁(yè)上畫上我媽媽的特點(diǎn),扉頁(yè)寫上媽媽的個(gè)人小檔案,如媽媽的生日,媽媽最喜歡的顏色,最喜歡的食物等等。整整忙了一個(gè)星期,一本世上獨(dú)一無(wú)二的《我媽媽》的書制作完成了。
又一個(gè)雙休日到了,星期六晚上,趁著爸爸媽媽還在看電視,我就幫他們鋪好了被子,然后把信封和書壓在了枕頭底下。
那一天晚上,我做著甜甜的夢(mèng),我也相信媽媽的夢(mèng)也一定是甜蜜的。
禮物的作文600字 篇4
“!還真的沒有爆開呀!”在今天的奧語(yǔ)課上,周老師帶領(lǐng)我們做了一次實(shí)驗(yàn)。
上課了,老師說:“今天,是我們年后的第一節(jié)課,我要送給大家一份禮物,你們猜猜是什么?它是五顏六色的,可以變大,也可以變小。”
“氣球!”“水晶寶寶!”大家七嘴八舌地說出自己的想法。后來,老師神秘地從袋子拿出一個(gè)盒子,打開一看,是氣球!
接下來,老師請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上來吹氣球。只見她鼓起腮幫子,深深地吸了一口氣,對(duì)準(zhǔn)氣球口吹了進(jìn)去,馬上按住;再吸一口氣,再松手吹氣,馬上把氣球吹得圓滾滾。最后,她按住氣孔,給氣球打了個(gè)完美的結(jié),讓它不會(huì)漏風(fēng)。
氣球吹好了,老師讓我們討論怎么戳氣球不會(huì)爆。聽到這兒,大家又炸開了鍋,我認(rèn)為戳氣球上面或下面都不會(huì)爆。為了驗(yàn)證我們的想法,老師拿出竹簽和膠帶。我們都不知道老師的辦法。老師撕開膠帶,在氣球上面貼了個(gè)“十”。眼看竹簽要戳到氣球了,我馬上捂起耳朵,一個(gè)同學(xué)連人帶椅地往后退,而另一個(gè)同學(xué)直接躲到后面去。第一針戳下去了,我以為氣球會(huì)爆開,可事實(shí)和我想的截然不同,它只是漏氣,并沒有爆。第二針、第三針……直到最后一針戳下去,氣球才“啪”地一聲悶響。這氣球真是從西瓜般大陸續(xù)變成哈密瓜、蘋果、桃子、桔子般小,最后才變成最開始的干癟狀。
正在我們都疑惑不解的時(shí)候,老師告訴我們?cè)恚骸叭绻鞘裁炊紱]有貼的普通氣球,戳一下就會(huì)爆,這是因?yàn)闅饬飨蛲饬鳑]有壓力;而貼上透明膠后的`氣球壓力變大,空氣流得慢,所以就不會(huì)爆了。”我們頓時(shí)恍然大悟。
這節(jié)課,老師送的氣球既給我們娛樂,又讓我們探索科學(xué)知識(shí)、拓展視野,真是一份“特殊的禮物”!
禮物的作文600字 篇5
9月10日晚上,我在床上翻來覆去,展轉(zhuǎn)難眠。明天就是教師節(jié)了,我送老師什么禮物呢?我想呀,想呀,想了想的就睡著了……
咦――我怎么成范老師了?怎么回事?我奇怪的打量著自己,突然,我轉(zhuǎn)念一想,反正我都當(dāng)老師了,我還是要盡好范老師的責(zé)任,不要給范老師丟臉!
走進(jìn)學(xué)校,來到教室里,我習(xí)慣性地走向自己的座位。這時(shí),“我”已經(jīng)到了,正專心地看著書呢!我們班41人,居然只有“我”一個(gè)在看書!其實(shí),我以前不也是這樣嗎?怪不得以前老師?湮夷!“大家把語(yǔ)文書拿出來,看到第三課,《古詩(shī)三首》,預(yù)備,起!”我開始領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們讀書。“范老師真是的`,直接叫我們背得了!”只聽雷嘉豪悄悄地對(duì)曾俊逸說。我氣極了,大聲說:“雷嘉豪,你給我站起來!你想背書是吧?好,你給我把第三課背十遍!”……我和同學(xué)們第一次上的早讀課就這樣不愉快地了……
第一節(jié)課就是語(yǔ)文課,又輪到我出馬了!岸×懔恪鄙险n鈴響了,我準(zhǔn)時(shí)地來到了教室門口,里面的同學(xué)說的說,鬧的鬧,有的連書都沒拿出來!這還不算什么,最可恨的是,張騁和何鳳粼居然打了起來!我在門口大吼一聲:“現(xiàn)在上課了!”他們這才靜下了,拿出書準(zhǔn)備上課。“你們這是干什么?無(wú)法無(wú)天了嗎?你們看看自己的表現(xiàn),除了比賽場(chǎng)上,你們什么時(shí)候能乖一點(diǎn)!你們對(duì)得起滿墻的獎(jiǎng)狀嗎?對(duì)得起你們的父母嗎?啊!……”
我教育了同學(xué)們一節(jié)課,本以為他們會(huì)乖起來,誰(shuí)知,他們安靜了一節(jié)課后又猖狂起來!我現(xiàn)在終于明白了范老師的心情,這個(gè)老師可真難當(dāng),我要變回去!我要變回去……
“懶蟲起床,懶蟲起床……”我迷迷糊糊地被鬧鐘鬧醒了,原來,這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀!“逍逍,今天教師節(jié),你給范老師的禮物準(zhǔn)備好了嗎?”媽媽問我。我開心地說:“好了!”其實(shí),范老師最希望得到的禮物就是希望我們能夠懂事,能夠遍得乖起來,這就是我送給范老師的禮物!我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué),去努力實(shí)現(xiàn)范老師的愿望的!
禮物的作文600字 篇6
六月三日,文一街小學(xué)“我的未來不是夢(mèng)”主題音樂會(huì)在浙江大學(xué)玉泉校區(qū)的永謙劇場(chǎng)舉行。我和班上的其他小伙伴共26個(gè)人代表二(1)班表演了《少年中國(guó)說》。
這天早上,我正沉浸在美夢(mèng)中,就被奶奶的叫聲給吵醒了,“起床了,小寶貝,要不然表演就來不及了”。我趕緊起床,穿上演出服,興高采烈地蹦出家門,來到學(xué);脢y,就上了去劇場(chǎng)的大巴車。一路上,歡聲笑語(yǔ),我們馬上就到了劇場(chǎng),又在場(chǎng)外排練了兩遍。
時(shí)間過得可真快,一下子就輪到我們表演了。一上臺(tái),燈光頓時(shí)籠罩在我們身上,我感覺整個(gè)身體都在發(fā)抖。就在這時(shí),我突然聽到了掌聲,我心想,別人都給我們鼓掌了,我一定要把最好的表演展現(xiàn)出來。
我們的表演分四個(gè)部分。第一部分是朗讀環(huán)節(jié),“少年中國(guó)說。少年志,則國(guó)志……”,流利的.朗讀聲在劇場(chǎng)里回響。第二部分是周墨和黃子杰同學(xué)的雙人舞劍表演,他們倆的動(dòng)作剛?cè)岵?jì),我們則在旁邊伴舞。接著是第三部分的歌曲表演,這可是蔡鎮(zhèn)如媽媽辛苦教導(dǎo)出來的,我們唱得非常成功。第四部分是功夫操,我們隨著旋律,一邊整齊劃一地打著拳,一邊鏗鏘有力地念著《少年中國(guó)說》的詞句。表演結(jié)束了,雷鳴般的掌聲響徹了整個(gè)劇場(chǎng)。
雖然我們的表演只是短短的幾分鐘,但凝聚了我們、老師以及家長(zhǎng)的苦和累,之前排練時(shí)流下的所有汗水和眼淚都是值得的,艱苦的努力最終獲得了應(yīng)有的回報(bào)。這次表演讓我知道,做任何事情,只有付出,才會(huì)有回報(bào),同時(shí)也讓我感受到為集體爭(zhēng)光的榮譽(yù)感和自豪感。
我們?cè)谝魳饭?jié)上的表演獲得了圓滿成功,這是我收到的最好的六一節(jié)禮物。
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