【熱門】禮物的作文600字錦集六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的禮物的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

禮物的作文600字 篇1

　　禮物，說到禮物，大概很多人都會(huì)想到精致的手表，貴重的水晶石，讓人喜歡的八音盒……這次，我得到了比這些更珍貴的禮物。

　　事情發(fā)生的不久，數(shù)學(xué)的一第次測(cè)試，本來信心十足的以為會(huì)考的很好，可是結(jié)果卻出乎意料的差，我的數(shù)學(xué)成績?cè)趺磿?huì)變的這么差？當(dāng)時(shí)接到卷子，我的心已經(jīng)涼了一大截，眼睛里溢滿了淚水，我沒有讓眼淚掉下來，因?yàn)槲也幌肱笥雅c老師看到平常堅(jiān)強(qiáng)的我，會(huì)哭，所以硬是咽了下去，此時(shí)，心里非常非常的內(nèi)疚，絕望，特別是一想到爸爸媽媽對(duì)我的付出那么多，可我是怎么回報(bào)他們的，僅僅這樣嗎？

　　怎么辦？怎么辦？要是被媽媽知道了，我……我……，我沒在往下想，決心把這事隱瞞，等下次再考，就一定考個(gè)好成績，補(bǔ)回這次的失誤！不知道為什么，可能吧！按同學(xué)們的`說法，勝利的太多，失敗會(huì)受不了。是嗎？是這個(gè)原因嗎？我想不通，但是那種滋味真的很難受。

　　躲的過今天，躲不過明天��！媽媽最終還是發(fā)現(xiàn)了，她沒有告訴我她偷看了我的成績單，而是在碰到我時(shí)親切的跟我說：“孩子，一次失敗，并不代表次次失敗，知道失敗了，不是讓你整天都垂頭喪氣，應(yīng)該趕快找出錯(cuò)在哪？那次你不是與我說過課文上的那幾句話嗎？失敗者同樣用盡汗水與力量，讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來呀！這可是你親口說給媽媽聽的，怎么？想賴�。　蔽矣浀暮芮搴芮�，媽媽瞇著眼，嘴角彎

　　起對(duì)我微笑，這個(gè)笑不同于平常的笑，他包含著媽媽對(duì)我的信任與鼓勵(lì)，是啊，不能在這樣子下去了，我要從新振作起來才對(duì)！這副摸樣不像我。

　　我快過生日了，許多朋友都在為我準(zhǔn)備生日禮物，我想媽媽的那段話與那個(gè)微笑就是最棒的禮物，那個(gè)使我從拾信心的笑，我會(huì)永記得。

禮物的作文600字 篇2

　　今天是9月10日，是一個(gè)表達(dá)給老師的愛的節(jié)日。早上，我就思考著要送什么禮物給我最敬愛的袁老師。我心想：再貴重的禮物也不代表什么，只要用心地準(zhǔn)備禮物，那樣的禮物才是最值得珍惜的。

　　我思前想后，最后決定到山坡上采一束野菊花送給袁老師，我認(rèn)為野菊花雖然在花群中是一種非常不起眼的花，可是它生長在山上，能留給人們清香的味道。老師不也是這樣的嗎？老師為了培養(yǎng)下一代，她不知熬過多少個(gè)夜晚，也不知放棄了多少個(gè)休息日。老師病累了但還是默默地地工作著。老師這是為了什么？這是為了讓我們長大后能擁有一個(gè)幸福、快樂的生活呀!

　　我一邊走向山坡，一邊想著袁老師收到禮物那種驚喜的表情，想到這我開心地笑了。不一會(huì)兒，我就來到了山坡，展現(xiàn)在我眼前的是一大片野菊花，一股香味止不住地?fù)涞轿业?臉上，我摘了一束野菊花，并且還用紅線綁好了，我?guī)е�微笑走向�(qū)W校。

　　路上，我那些同學(xué)們手里像捧著寶貝似的捧著精心為老師準(zhǔn)備的禮物。同學(xué)們手中的禮物都包裝好了，只有我的禮物是那么的不起眼，不過我把更多的愛都送給了老師。

　　到了學(xué)校，我悄悄地走向老師的辦公室，我透過窗戶看，辦公室里一個(gè)都沒有。袁老師桌前的那扇窗戶正好開著，我決定從窗戶把花送給老師。就在我把花插進(jìn)筆筒的一瞬間，我看見擺在老師桌上密密麻麻的教案，在語文課本上，一副眼鏡擺在那兒，我看到了這些，似乎看到袁老師在努力地工作著。

　　送好花后，我立刻走回教室，可是心里還在想著老師桌上拿密密麻麻的教案。老師培養(yǎng)我們，就像一棵大樹的根，不斷地吸收水分和養(yǎng)料，然后默默地?zé)o私地輸送給它的枝葉和花蕾一樣。在這個(gè)感恩的季節(jié)，我一定會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)把好成績一塊兒“送”給老師。

禮物的作文600字 篇3

　　星期三班隊(duì)活動(dòng)的時(shí)候，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：每年5月的第二個(gè)星期日，是母親節(jié)，我們給母親準(zhǔn)備什么禮物。同學(xué)們議論紛紛，有的說買一份禮物給媽媽，有的說買一束花獻(xiàn)給媽媽，有的說給媽媽捶捶背，有的說可以做一些家務(wù)活。我覺得要買的禮物，那錢也是父母的`，沒有特點(diǎn)，捶背做家務(wù)平時(shí)我也在做，沒有特色。我絞盡腦汁想想一個(gè)既特別又能表達(dá)我心意的禮物。

　　這時(shí)老師的話提醒了我：“愛需要表達(dá)�！薄皩�(duì)！“我要把自己對(duì)媽媽的愛說出來，于是我決定給媽媽寫一封信，為此特地精選了粉紅色的信紙，便開始寫信。我細(xì)細(xì)回味媽媽這些年來的照顧，感激之情油然而生，我在信里歷數(shù)了媽媽件件關(guān)心照顧我的事，真誠的地向媽媽表達(dá)了我對(duì)她的愛。當(dāng)筆尖在粉紅的紙頁上劃過，我把每一個(gè)字寫得端端正正，在每一個(gè)字里飽含了我對(duì)媽媽的感激。

　　信寫完后，我覺得還單薄了一些，得有一些精美的畫面來陪襯不是錦上添花了嗎？我想賀卡太普通，畫點(diǎn)插圖又太簡單�！皩�(duì)了！”我想到了我小時(shí)侯看過的一本繪本《我媽媽》，我也不妨來制作一本。說干就干，精選白卡紙，然后裁剪成愛心形，打開后就如同兩顆相連的心，代表著我和媽媽心連心。在每一頁上畫上我媽媽的特點(diǎn)，扉頁寫上媽媽的個(gè)人小檔案，如媽媽的生日，媽媽最喜歡的顏色，最喜歡的食物等等。整整忙了一個(gè)星期，一本世上獨(dú)一無二的《我媽媽》的書制作完成了。

　　又一個(gè)雙休日到了，星期六晚上，趁著爸爸媽媽還在看電視，我就幫他們鋪好了被子，然后把信封和書壓在了枕頭底下。

　　那一天晚上，我做著甜甜的夢(mèng)，我也相信媽媽的夢(mèng)也一定是甜蜜的。

禮物的作文600字 篇4

　　“啊！還真的沒有爆開呀！”在今天的奧語課上，周老師帶領(lǐng)我們做了一次實(shí)驗(yàn)。

　　上課了，老師說：“今天，是我們年后的第一節(jié)課，我要送給大家一份禮物，你們猜猜是什么？它是五顏六色的，可以變大，也可以變小�！�

　　“氣球！”“水晶寶寶！”大家七嘴八舌地說出自己的想法。后來，老師神秘地從袋子拿出一個(gè)盒子，打開一看，是氣球！

　　接下來，老師請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上來吹氣球。只見她鼓起腮幫子，深深地吸了一口氣，對(duì)準(zhǔn)氣球口吹了進(jìn)去，馬上按��；再吸一口氣，再松手吹氣，馬上把氣球吹得圓滾滾。最后，她按住氣孔，給氣球打了個(gè)完美的結(jié)，讓它不會(huì)漏風(fēng)。

　　氣球吹好了，老師讓我們討論怎么戳氣球不會(huì)爆。聽到這兒，大家又炸開了鍋，我認(rèn)為戳氣球上面或下面都不會(huì)爆。為了驗(yàn)證我們的想法，老師拿出竹簽和膠帶。我們都不知道老師的辦法。老師撕開膠帶，在氣球上面貼了個(gè)“十”。眼看竹簽要戳到氣球了，我馬上捂起耳朵，一個(gè)同學(xué)連人帶椅地往后退，而另一個(gè)同學(xué)直接躲到后面去。第一針戳下去了，我以為氣球會(huì)爆開，可事實(shí)和我想的截然不同，它只是漏氣，并沒有爆。第二針、第三針……直到最后一針戳下去，氣球才“啪”地一聲悶響。這氣球真是從西瓜般大陸續(xù)變成哈密瓜、蘋果、桃子、桔子般小，最后才變成最開始的干癟狀。

　　正在我們都疑惑不解的時(shí)候，老師告訴我們?cè)�理：“如果是什么都沒有貼的普通氣球，戳一下就會(huì)爆，這是因?yàn)闅饬飨蛲饬鳑]有壓力；而貼上透明膠后的`氣球壓力變大，空氣流得慢，所以就不會(huì)爆了�！蔽覀冾D時(shí)恍然大悟。

　　這節(jié)課，老師送的氣球既給我們娛樂，又讓我們探索科學(xué)知識(shí)、拓展視野，真是一份“特殊的禮物”！

禮物的作文600字 篇5

　　9月10日晚上，我在床上翻來覆去，展轉(zhuǎn)難眠。明天就是教師節(jié)了，我送老師什么禮物呢?我想呀，想呀，想了想的就睡著了……

　　咦――我怎么成范老師了?怎么回事?我奇怪的打量著自己，突然，我轉(zhuǎn)念一想，反正我都當(dāng)老師了，我還是要盡好范老師的責(zé)任，不要給范老師丟臉!

　　走進(jìn)學(xué)校，來到教室里，我習(xí)慣性地走向自己的座位。這時(shí)，“我”已經(jīng)到了，正專心地看著書呢!我們班41人，居然只有“我”一個(gè)在看書!其實(shí)，我以前不也是這樣嗎?怪不得以前老師常夸我呢!“大家把語文書拿出來，看到第三課，《古詩三首》，預(yù)備，起!”我開始領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們讀書�！胺独蠋熣媸堑腵，直接叫我們背得了!”只聽雷嘉豪悄悄地對(duì)曾俊逸說。我氣極了，大聲說：“雷嘉豪，你給我站起來!你想背書是吧?好，你給我把第三課背十遍!”……我和同學(xué)們第一次上的早讀課就這樣不愉快地了……

　　第一節(jié)課就是語文課，又輪到我出馬了�！岸×懔恪鄙险n鈴響了，我準(zhǔn)時(shí)地來到了教室門口，里面的同學(xué)說的說，鬧的鬧，有的連書都沒拿出來!這還不算什么，最可恨的是，張騁和何鳳粼居然打了起來!我在門口大吼一聲：“現(xiàn)在上課了!”他們這才靜下了，拿出書準(zhǔn)備上課。“你們這是干什么?無法無天了嗎?你們看看自己的表現(xiàn)，除了比賽場上，你們什么時(shí)候能乖一點(diǎn)!你們對(duì)得起滿墻的獎(jiǎng)狀嗎?對(duì)得起你們的父母嗎?啊!……”

　　我教育了同學(xué)們一節(jié)課，本以為他們會(huì)乖起來，誰知，他們安靜了一節(jié)課后又猖狂起來!我現(xiàn)在終于明白了范老師的心情，這個(gè)老師可真難當(dāng)，我要變回去!我要變回去……

　　“懶蟲起床，懶蟲起床……”我迷迷糊糊地被鬧鐘鬧醒了，原來，這只是一場夢(mèng)呀!“逍逍，今天教師節(jié)，你給范老師的禮物準(zhǔn)備好了嗎?”媽媽問我。我開心地說：“好了!”其實(shí)，范老師最希望得到的禮物就是希望我們能夠懂事，能夠遍得乖起來，這就是我送給范老師的禮物!我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)，去努力實(shí)現(xiàn)范老師的愿望的!

禮物的作文600字 篇6

　　六月三日，文一街小學(xué)“我的未來不是夢(mèng)”主題音樂會(huì)在浙江大學(xué)玉泉校區(qū)的永謙劇場舉行。我和班上的其他小伙伴共26個(gè)人代表二（1）班表演了《少年中國說》。

　　這天早上，我正沉浸在美夢(mèng)中，就被奶奶的叫聲給吵醒了，“起床了，小寶貝，要不然表演就來不及了”。我趕緊起床，穿上演出服，興高采烈地蹦出家門，來到學(xué)校化好妝，就上了去劇場的大巴車。一路上，歡聲笑語，我們馬上就到了劇場，又在場外排練了兩遍。

　　時(shí)間過得可真快，一下子就輪到我們表演了。一上臺(tái)，燈光頓時(shí)籠罩在我們身上，我感覺整個(gè)身體都在發(fā)抖。就在這時(shí)，我突然聽到了掌聲，我心想，別人都給我們鼓掌了，我一定要把最好的表演展現(xiàn)出來。

　　我們的表演分四個(gè)部分。第一部分是朗讀環(huán)節(jié)，“少年中國說。少年志，則國志……”，流利的.朗讀聲在劇場里回響。第二部分是周墨和黃子杰同學(xué)的雙人舞劍表演，他們倆的動(dòng)作剛?cè)岵��?jì)，我們則在旁邊伴舞。接著是第三部分的歌曲表演，這可是蔡鎮(zhèn)如媽媽辛苦教導(dǎo)出來的，我們唱得非常成功。第四部分是功夫操，我們隨著旋律，一邊整齊劃一地打著拳，一邊鏗鏘有力地念著《少年中國說》的詞句。表演結(jié)束了，雷鳴般的掌聲響徹了整個(gè)劇場。

　　雖然我們的表演只是短短的幾分鐘，但凝聚了我們、老師以及家長的苦和累，之前排練時(shí)流下的所有汗水和眼淚都是值得的，艱苦的努力最終獲得了應(yīng)有的回報(bào)。這次表演讓我知道，做任何事情，只有付出，才會(huì)有回報(bào)，同時(shí)也讓我感受到為集體爭光的榮譽(yù)感和自豪感。

　　我們?cè)谝魳饭?jié)上的表演獲得了圓滿成功，這是我收到的最好的六一節(jié)禮物。

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