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特殊的禮物作文

時(shí)間:2023-06-30 07:45:08 話題作文 我要投稿

有關(guān)特殊的禮物作文匯總9篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的特殊的禮物作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)特殊的禮物作文匯總9篇

特殊的禮物作文 篇1

  中午放學(xué)了,我一回到家,就對(duì)媽媽說:"老媽,三八節(jié)快樂!"老媽笑了,露出了個(gè)小酒窩。

  不一會(huì)兒,老媽做好飯了,我夸老媽做的好吃,老媽心里是喜上加歡。

  下午,因?yàn)榉偶,我和媽媽還有我兩個(gè)好朋友、和他們的媽媽一起去新蕾公園玩。不久,我們各自回了家。

  到了家,我剛把屁股坐穩(wěn),就開始看電視,直到老媽喊我來吃晚飯。

  吃完晚飯,老媽提醒我去寫作業(yè)。我進(jìn)了房間,才寫完一張數(shù)學(xué)卷子,就又出來看電視。

  電視實(shí)在是太好看了,這里的動(dòng)漫人物把我逗得哈哈笑。我一直看電視,卻忘了時(shí)間,已經(jīng)晚上十點(diǎn)多了。

  該睡覺了,我終于把電視關(guān)了,躺下來。老媽對(duì)我說:"兒子,我已經(jīng)告訴你多少次了,電視是看不完的`,但你寫了多少作業(yè)?才一張卷子,明天晚上八點(diǎn)可要把作業(yè)全部寫完,要不就沒收你寫作業(yè)的權(quán)力。"

  我聽完,心里羞愧極了,感覺無臉見媽媽。三八節(jié)我竟然送了媽媽一個(gè)這樣的禮物,我本來想送給媽媽一個(gè)開心的禮物,誰知這個(gè)計(jì)劃泡湯了,我光看電視不寫作業(yè),既讓我不高興,又讓媽媽傷心。我在床上翻來覆去,好一陣都睡不著。

  以后,我要每天都給媽媽過三八節(jié),每天給媽媽一個(gè)禮物:幫她做家務(wù)活,寫好作業(yè),不讓媽媽生氣,像這種讓媽媽傷心的禮物我不會(huì)再送了!

  第二天,我正式向媽媽道歉,我們母子決定,以后天天快樂,天天微笑!

特殊的禮物作文 篇2

  禮物能傳遞人間的親情、友情,它能使人與人之間的心貼得更近,人與人之間的情誼更加深厚,每一份禮物都藏著一個(gè)故事。

  那是一枚普通的一元硬幣,可在我的心里,它有著的沉重的分量。

  那是去年秋天的一個(gè)早上,我正要坐著公交汽車去上英語課,我早早的來到了車站,車站已經(jīng)有幾個(gè)人等車了,其中有一個(gè)高個(gè)子叔叔,長得很帥,一直在看手機(jī),也不笑一副高冷的樣子。

  車終于來了,我快步走上車,從兜里掏錢,我的錢呢?該不會(huì)是掉半路上了吧!咦!我的`錢呢?該不會(huì)是掉半路上了嗎?唉,真倒霉!那還怎么去上英語課?再回家拿一元?不行,那樣會(huì)遲到的。

  我焦急地站在車中央,過了一會(huì)兒,司機(jī)不耐煩了說:“小屁孩兒,你有錢嗎?沒錢給我下去!蔽铱蘖耍(dāng)我正要走下車的時(shí)候,一雙手拉住了我,那雙大手,溫暖而有力。我一回頭,竟是那位叔叔,沒想到他居然說:“小朋友別傷心了,叔叔給你一元錢,別哭了。”我接過那一元錢把它投進(jìn)了投幣箱,我心想:世上還有還是好人多!

  通過這件事,我得了一個(gè)啟示,人不可貌相,而且,世上還是好人多,這件特殊的禮物我會(huì)銘記一生。

特殊的禮物作文 篇3

  昨夜的雨,澆熄了暑氣,東升的旭陽,依偎在山邊,薄云渲染開了晨曦,灑了遍地的金粉。點(diǎn)綴著滿園綠意的晶瑩的珍珠,是映了金光的朝露,也代表著一個(gè)個(gè)錦繡的未來!

  驪歌響起,回蕩在校園的每個(gè)角落,恣意綻放的鳳凰花,隨風(fēng)飄逸,落下的花瓣,鋪陳出朱紅連綿的地毯,教室內(nèi)充斥著百感,笑聲、不舍、離別……交織出畢業(yè)時(shí)特有的氛圍。天下無不散的筵席,六年同窗,今日之后,將各奔東西,展翅高飛,離情化作淚水,佔(zhàn)據(jù)整個(gè)傷感的.眼眸,不舍在心中翻攪出滔天巨浪,過了許久依然余波蕩漾,久久不能平息!

  每到這個(gè)季節(jié),薰風(fēng)習(xí)習(xí),暑氣逼人。憶起三年前快畢業(yè)的日子,要不是老師送的回憶相本,那段歡騰的日子,早已在腦中銷聲匿跡了,沉默在回憶深海幽暗的一 隅……雖然相隔天涯,但每當(dāng)我翻開那回憶錄,彷彿聽見那些熟悉且悅耳的歡笑聲在耳邊徘徊,堪比天籟。往往只能效仿古人,藉由微風(fēng),將我每次不盡相同的感 受、祝福、思念……遙寄千里之外,并徜徉在回憶偉大的絲路中,陶醉不已!

  現(xiàn)今,那本相簿承載的不單單只是小學(xué)的回憶,更多的,是我心靈的寄托,思念的解脫,以前和我“焦不離孟,孟不離焦”的朋友,雖聽不見他們宏亮清脆的嗓音, 看不見他們敏捷矯健的身影,相簿,恰似女媧的五色石,彌補(bǔ)了我回憶的黑洞,無庸置疑,那回憶的寶盒,已成我生活記憶中不可空缺的一部分!

特殊的禮物作文 篇4

  我特別喜歡彈鋼琴,但原來,我家是沒有鋼琴的,每天我都要在桌子上練練指法,需要非常大的力氣,練完指法后,手指尖被練紅的幾率簡直是百分之百,但這對(duì)我來說不算什么,要堅(jiān)持我的'夢想,就必須這么練。我最想要一架鋼琴作為禮物,媽媽見我這么愛彈鋼琴,就給我私下買了一架鋼琴,媽媽對(duì)我說:“我給你買了一個(gè)禮物!蔽衣牭竭@話開心的不得了。

  五天后媽媽讓哥哥背著我,不讓我睜開眼,爸爸說:“三、二、一,你可以睜開眼睛看看你的禮物了!”“哇塞!原來是一架鋼琴呀!太好了!”我可以在真正的鋼琴上彈琴了,我看到鋼琴的那一刻,我快開心死了,鋼琴是黑色的,有88個(gè)琴鍵。36個(gè)黑鍵,52個(gè)白鍵,看來是鋼琴,不是電鋼琴了,我對(duì)媽媽說:“謝謝媽媽,以后我會(huì)更加認(rèn)真地練琴!”媽媽笑了笑,說:“真好,可你要說話算數(shù)哦!”我高興地說:“一言為定!”

  我現(xiàn)在才知道,那架鋼琴的價(jià)值不菲,一萬多元錢呀!我感動(dòng)地哭了,媽媽為了她女兒的夢想成功,不惜花大價(jià)錢“買”來我的未來,媽媽太好了。

特殊的禮物作文 篇5

  教師節(jié)到了,為了慶祝這個(gè)特別的節(jié)日,我親手制作了一個(gè)小禮物,準(zhǔn)備送給媽媽老師!

  放學(xué)鈴響了,我急匆匆走進(jìn)家,高聲說:“祝媽媽老師節(jié)日快樂!”我走上前去,圍著媽媽,把禮物送給她,媽媽望著我,激動(dòng)地說:“謝謝寶貝!”

  我雙手捧著一個(gè)口罩給媽媽戴上,媽媽看了看說:“你能說說你的意思嗎?”。我接著說:“媽媽每天上課的時(shí)候,總要吸進(jìn)許多粉筆灰,導(dǎo)致您經(jīng)常得咽炎,可是,如果了有了它,就不怕灰塵了!

  我一口氣說出了我的.想法。來上課的大哥哥、大姐姐們議論著:“你想的真周到啊”“這禮物真好”。媽媽摸了摸我的頭,微笑著說:“好,我現(xiàn)在就戴上我最珍貴的禮物,給你們講課!闭f著,媽媽把口罩戴上,給學(xué)生們講課。

  媽媽的聲音變得模糊了,我們小聲地議論起來?磥,戴上口罩講課很不方便。大家望著我,好像是讓我解決這個(gè)難題。我想了一會(huì)說:“媽媽,明年的教師節(jié),我再送您一個(gè)既能擋灰塵又不影響講課的新型口罩!

  媽媽舉起口罩對(duì)我們說:“寶貝們,這是我收到的最特殊的禮物。希望你們都應(yīng)該有這種創(chuàng)新精神,創(chuàng)新比模仿強(qiáng)百倍!苯淌依镯懫鹨魂嚐崃业恼坡!

特殊的禮物作文 篇6

  暑假我是在姥爺家度過的,姥爺對(duì)我非常好,經(jīng)常帶我去池塘玩。池塘邊的游戲可多了,打水漂、抓小魚、踩水花、抓小青蛙等,那幾只小青蛙就成了我的第一任寵物,我每天都會(huì)看它們?cè)谒镉蝸碛稳ァ?/p>

  不久,要開學(xué)了,我被接回家?墒敲刻爝是想念我的'小青蛙,天天給姥爺打電話都說這事兒,姥爺聽出了我的心思就安慰我說:“你好好學(xué)習(xí),不要胡思亂想,我?guī)еY物去看你!本瓦@樣我天天盼著姥爺。

  姥爺終于來了,他手里拿著一個(gè)瓶子,瓶子上開了好多小洞。姥爺遞給我,哦噻!正是我的小青蛙!我高興得又蹦又跳,別提多高興。姥爺小心地把七八只小青蛙倒進(jìn)水盆里,小青蛙們歡快地跳了起來,我激動(dòng)地看看小青蛙,再看看姥爺,看看姥爺,又看看青蛙。

  媽媽告訴我,為了這份禮物,姥爺帶著小青蛙坐了十七個(gè)小時(shí)的火車呢!我想這是我收到的最特殊的一份禮物。

  爸爸建議說:“等小青蛙再長大一點(diǎn),我們把它們送到小區(qū)的池塘里,讓他們?cè)谀抢锇布,以后天天都可以讓更多的小朋友看到小青蛙了。”我一聽也高興地說:“好。『冒!大自然才是青蛙的真正的家!”

特殊的禮物作文 篇7

  今天是教師節(jié),我們班每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備了禮物,猜!是什么禮物?原來都是一首首贊美老師的詩歌呀!· 上課的時(shí)候,老師開始收禮物了。只見我的老同學(xué)何芊芊先上,他讀的《老師,您辛苦了》,可好聽了!我看著何芊芊讀,腳也有點(diǎn)癢癢了,她一讀完,我就沖上了講臺(tái),拿起麥克風(fēng)大聲就背起了《我愛老師》:老師就像……背完以后朱老師笑得那么的開心。然后老師又請(qǐng)鄭潤琪同學(xué)上來講,我靜靜地聽著,鄭潤琪讀得好長呀,讀到“老師,您有一絲絲銀發(fā)”的.時(shí)候,老師不由地摸摸自己的頭發(fā),講到“老師,您手上曾抓過許多粉筆灰”的時(shí)候,老師又看了看自己的手,我們看著老師深情地笑了。收完這些“禮物”后,老師就開起講課文了。今年的禮物真特殊呀!

特殊的禮物作文 篇8

  今天,去浙江學(xué)習(xí)的閭老師回來了,還為我們帶來了特殊的禮物——浙江龍巖的橘子。

  上課時(shí),閭老師給我們發(fā)橘子,我們可興奮了?山酉聛黹偫蠋煹囊痪湓捪褚慌铔鏊行蚜宋,他說:“由于數(shù)量有限,同桌倆人合一個(gè)橘子。”我失望極了,因?yàn)橥赖氖挚偸桥K兮兮的,他如果碰了橘子我怎么吃呢?正當(dāng)我無精打采的時(shí)候,戴高樂笑嘻嘻地對(duì)我說:“別失望了,一個(gè)橘子總比沒有好吧,要求不要太高!彼脑捵屛倚闹谐錆M了一陣陣快樂和喜悅。我打起精神,坐得筆直筆直的。

  戴高樂把橘子放到我課桌上,我們一起認(rèn)真地觀察起來。橘子小巧玲瓏,不像大街上的橘子大而粗糙,它的外皮很光滑。用手摸一下,就像裹著一層輕紗。

  我湊過去用鼻子聞了聞,一陣陣濃濃的香味兒撲鼻而入,就像桂花的香味兒一般令人感到清爽無比,頓時(shí)煩惱全都拋到了九霄云外。

  我迫不及待地剝開外皮,露出了許多小網(wǎng)格,原來這是橘絡(luò)呀!老師告訴我們,橘絡(luò)可以治療咳嗽呢!那一個(gè)個(gè)小橘子就像一個(gè)個(gè)小朋友一個(gè)挨著一個(gè)正在說悄悄話呢!

  我準(zhǔn)備把橘子平均分,可接下來一道難題難住了我,只有十個(gè)瓣橘子不可以平均分。戴高樂大方地說:“我只吃五瓣,余下的都給你!蔽议_心地說:“謝謝你!”他手一擺,說:“沒事兒,男生本就應(yīng)該讓著女生一點(diǎn)!

  我咬下一小口,酸溜溜,甜津津,頓時(shí)感到無比可口。

  看到我們一個(gè)個(gè)大快朵頤的樣子,閭老師的嘴角劃過一絲笑意:“用眼看,用手摸,用鼻聞,用嘴嘗,發(fā)現(xiàn)龍巖的橘子和我們平常的'區(qū)別了嗎?”同學(xué)們你一言,我一語地匯報(bào)起成果來了。

  看我們談興很濃,閭老師讓我們記錄下這次有趣的經(jīng)歷,大家拿出筆,教室里只聽見筆與紙摩擦的聲音……

  閭老師的禮物可真特殊,既讓我們一飽口福,又讓我們寫出了一篇佳作。

特殊的禮物作文 篇9

  這天是九月十日,也就是一年一度的教師節(jié)。早上天氣晴朗,劉麗一大早就起來了,劉麗是一名少先隊(duì)員,她戴著紅領(lǐng)巾,扎著紅色的蝴蝶結(jié),背著書包,向?qū)W校走去。她一邊走一邊想:“今天是教師節(jié),應(yīng)該送點(diǎn)禮物給老師,但送什么呢?貴重的禮物起,買小禮物能表達(dá)心意,究竟送什么好呢?”

  劉麗想啊想,不知不覺就走到了田野邊上。她聞到了一陣花香,她回頭一看,哇!田野里長著許多野菊花,劉麗想:“不如送一束野菊花給張老師吧”于是劉麗認(rèn)真挑選,摘了一把花,并且分成兩束,準(zhǔn)備把它們送給張老師和王老師。

  一路上,鳥兒在樹上歡快地歌唱,好像是在慶祝教師節(jié),花兒也都開了,好像是讓學(xué)生們摘去送給老師。

  劉麗走到張老師家,正準(zhǔn)備敲門,忽然看見張老師辦公室的窗戶是開著的,她想:“張老師來得真早,一定在批在批改著我們的作業(yè)。我正好把這束野菊花送給張老師。”于是她躡手躡腳地來到窗戶旁邊,把頭伸進(jìn)窗戶,看到房內(nèi)空無一人,便把花插進(jìn)筆筒,正當(dāng)她準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身要走時(shí),忽然看見打開著的墨水瓶,還有一支沒有合上筆蓋的鋼筆夾在一本語文教科書中,上面還放著一副眼鏡,這些東西使劉麗的思緒又回到了三年級(jí)的.時(shí)候,有一次,張老師在一節(jié)作文課上,耐心教導(dǎo)同學(xué)們的作文,作文交上來后,張老師批閱同學(xué)們的作文到深夜1點(diǎn)鐘。劉麗不禁想到張老師一定又熬夜批改我們的作業(yè),我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望。正在這時(shí),劉麗聽到有人的腳步聲就悄悄地離開了,在回教室的途中,劉麗心里默默地說了聲:“張老師,祝您節(jié)日快樂!

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