禮物的作文6篇（熱門(mén)）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的禮物的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文 篇1

　　復(fù)活節(jié)到了，父親把復(fù)活節(jié)兔子的畫(huà)釘在墻上。兒子看了畫(huà)，很想要上面的禮物，就把自己存錢(qián)罐砸碎，得到錢(qián)以后，兒子就到超市里買(mǎi)兔子背的東西，準(zhǔn)備回去吃。

　　兒子在家里吃東西的時(shí)候，父親問(wèn)：“這是哪里來(lái)的.禮物？”兒子指了指墻上的畫(huà)，說(shuō)：“這些禮物是小兔送來(lái)的。”

禮物的作文 篇2

　　一條晶瑩剔透的項(xiàng)鏈？一把金光閃閃的發(fā)插？還是一個(gè)小巧精致的萌掛件？本來(lái)打算好的一切，被時(shí)間無(wú)情地沖刷，此刻，我使出渾身解數(shù)，全力以赴實(shí)行b計(jì)劃——制作。

　　既實(shí)用又不需要花費(fèi)太多時(shí)間的手工當(dāng)然是收納盒啦！將一個(gè)原本不算顯眼的紙盒好好打扮一番，就如灰姑娘穿上美麗的外衣，蠻不錯(cuò)的。說(shuō)干就干，我拿出彩色卡紙，精挑細(xì)選一番，首選者自然是媽媽最喜歡的翠綠，綠得嬌艷，但不溫馨。引人注目的橙色怎么樣？黃得燦爛，但不浪漫。最終我的目標(biāo)鎖定住了大紅色。嘿嘿，吉祥如意，溫馨爛漫。

　　直尺一量尺寸，不行，一張卡紙根本不夠做收納盒，我冥思苦想了一番，一眼瞄到了書(shū)桌上的相框，沒(méi)錯(cuò)，就是它了。我三下兩下裁剪出了一個(gè)相框的雛形，為了使它站得穩(wěn)還特意在它的底部安上了泡沫膠帶。下面，就是最關(guān)鍵的時(shí)刻了——粘透明膠。想著以前那段令人嘆息的回憶。第一次，一個(gè)寬敞的超大容量收納盒，問(wèn)題就是黏得破破爛爛，沒(méi)一處好的，扔掉。第二次，一個(gè)中等級(jí)精美收納盒，可惜站不穩(wěn)，轟然倒塌，透明膠帶攪在一起，又是一堆廢銅爛鐵，扔掉……此刻，我打不死的'蟑螂豆豆又站起來(lái)了，奮斗吧。我剪下四段透明膠帶，分別貼在四個(gè)角落上，并且保證每堵“墻”之間的縫隙不超過(guò)一微米，經(jīng)過(guò)我穿繡花針般的一番折騰之后，一個(gè)看起來(lái)“正氣”十足的大紅盒子傲然挺立。耶，我這只螞蟻終于撐起了一頭大象！我忍不住想歡呼雀躍。等等，現(xiàn)在可不是自戀的時(shí)候，要爭(zhēng)分奪秒哩。我躡手躡腳地走到客廳，小偷般地操了一把手工刀就跑，等氣喘吁吁平復(fù)后，小心翼翼地用手工刀一筆一劃地刻畫(huà)出插照片的兩條裂縫，之后就是一道繁瑣的復(fù)雜裝飾過(guò)程：剪貼剪貼剪貼……當(dāng)窗外的鳥(niǎo)兒聽(tīng)到我“呼”的一聲時(shí)，便已大功告成。四個(gè)角落橫平豎直地立著四道橙色花邊，最頂端架起兩道“城墻”，反面也沒(méi)有草草了事，八個(gè)愛(ài)心圍著一個(gè)大大的“l(fā)ove”圖片，堅(jiān)不可摧的撐腳是由十個(gè)圓片抱在一起而成。某人想問(wèn)內(nèi)部有沒(méi)有裝飾？當(dāng)然是我絞盡腦汁后的精品：“祝幸福的床單裹住每一天。”

　　裁剪完畢的照片小心翼翼地鉆進(jìn)去站住腳，便被我匆匆拿去裝進(jìn)了個(gè)隱秘的盒子中。至于婦女節(jié)這天嘛，當(dāng)然是一個(gè)大大的驚喜啰！

　　這次的禮物可算是在我的手工禮物排行榜中光榮成為了“狀元”。使我對(duì)它愛(ài)不釋手，金榜題名呀！媽媽是不是也很喜歡�。靠芍^人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)呵！

禮物的作文 篇3

　　有一種東西，比我們的面貌更像我們，那便是我們的表情；還有另外一種東西，比表情更像我們，那便是我們的微笑�！�—雨果

　　微笑，是最真摯，是最美的禮物。一個(gè)從異國(guó)他鄉(xiāng)來(lái)的客人，微笑就是對(duì)他的歡迎；一個(gè)失敗者，微笑就是對(duì)他最大的鼓勵(lì)；一個(gè)保衛(wèi)著邊疆的解放軍叔叔，微笑就是給他最真誠(chéng)的感謝；一個(gè)即將遠(yuǎn)行的友人，微笑就是送別前最好的祝�！�…

　　在一次課堂上，老師正在表?yè)P(yáng)我的作文寫(xiě)得好。抬望眼，身邊的同學(xué)，紛紛投來(lái)羨慕的眼光。剎那，我恍惚間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“禮物”——微笑，那是來(lái)自小許真摯燦爛的微笑。我愣住了，隨后，我也回了一個(gè)微笑。雖然僅有幾秒，就轉(zhuǎn)瞬即逝。但，這也是對(duì)我最大的鼓勵(lì)，是最美好的一個(gè)禮物。

　　幾個(gè)月后，我又因這一幕又收獲了一個(gè)微笑。當(dāng)我在文格紙上寫(xiě)下這一幕，當(dāng)成作業(yè)交給了老師。此時(shí)，我心里有點(diǎn)兒緊張，因?yàn)�，我怕老師說(shuō)我寫(xiě)的不好，不僅沒(méi)能到得到表?yè)P(yáng)，反而會(huì)因?yàn)閷?xiě)離題了受到批評(píng)。我緊緊的盯著老師，一秒、兩秒、三秒……此時(shí)的我度日如年，心里那繃著的繩子也越拉越緊，不知過(guò)了多久。突然，我看到了老師的'微笑。僅僅微微一笑，且馬上收了回去，我長(zhǎng)舒了口氣，我知道我過(guò)關(guān)了，心里那懸著的石頭落地了。這微笑又是一件禮物。

　　魯迅說(shuō)過(guò)：待我成塵時(shí)，你將見(jiàn)我的微笑。冰心說(shuō)：沉默著罷！在這無(wú)窮的世界上，弱小的我原只當(dāng)微笑不應(yīng)放言。雨果說(shuō)：生活就是面對(duì)真實(shí)的微笑，就是越過(guò)障礙注視未來(lái)�？偠�言之，微笑，是最真摯最美麗的禮物！

　　微笑，讓人沐浴在溫暖的陽(yáng)光下；微笑，讓人有迎難而上的力量；微笑，讓人認(rèn)識(shí)到快樂(lè)的真諦；微笑，是人與人之間最真誠(chéng)的交流！

　　微微一笑，是最簡(jiǎn)單的，也是最真摯的！

禮物的作文 篇4

　　當(dāng)梁志聰醫(yī)生說(shuō)他要策劃一個(gè)《09年的回顧和禮物》的心理沙龍活動(dòng)時(shí)，我還問(wèn)他：“有什么禮物送給我們呀？”人們一聽(tīng)到有禮物，往往充滿(mǎn)好奇和期待，我就是帶著這種期待去參加沙龍的。

　　是什么禮物呢？謎底揭曉了。先讓自己放松下來(lái)，想象自己收到的三份禮物，然后用筆把它畫(huà)下來(lái)。哦，原來(lái)是自己送給自己的新年禮物。很好玩。

　　每個(gè)人都在那里認(rèn)真地畫(huà)下來(lái)。我的意象是：1。一盒曲奇餅，我打開(kāi)來(lái)吃，顏色是橙色；2。一架鋼琴，正在彈奏，有淡淡的音樂(lè)，優(yōu)雅，浪漫；3。一床花被子，紫色的花，溫馨，溫暖，溫和。每一個(gè)意象代表什么呢？我為什么會(huì)送給自己這樣的禮物？我的潛意識(shí)深處有著怎樣的需要呢？

　　第一個(gè)意象意味著我的身體發(fā)出了要求，我沒(méi)有好好照顧它，一直以來(lái)都沒(méi)有好好吃飯，我需要照顧好自己的腸胃，關(guān)注自己的健康。

　　第二個(gè)意象意味著我正在做的.事，充滿(mǎn)了藝術(shù)性。也許代表我希望自己的工作是與藝術(shù)相關(guān)，或者用藝術(shù)的眼光去做自己喜歡做的事。

　　第三個(gè)意象意味著我想休息，常常覺(jué)得很累，好像不夠睡，真想沉沉的，香香的，甜甜的睡去，蓋著溫暖的被子，連夢(mèng)也沒(méi)有。

　　這就是我給自己的新年禮物，健康，工作，休息，通過(guò)這三個(gè)意象的展現(xiàn)，我了解了自己的需要，我知道了我想要的是什么，對(duì)自己有了一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。這是心靈的渴求，我只要去順應(yīng)它，我就會(huì)健康而快樂(lè)。

　　許多人常常覺(jué)得很迷茫，不知道自己要干什么，因?yàn)樗麄儾恢�道自己需要什么。給自己一點(diǎn)時(shí)間，讓自己放松下來(lái)，想一想，你將送給自己哪三個(gè)新年禮物？

禮物的作文 篇5

　　冬天到了，冬爺 爺悄悄地把他的禮物——雪，送給了大地，也送給了我們。

　　早晨一起床，我就發(fā)現(xiàn)，屋外雪花紛飛，地上白了，房頂上白了，樹(shù)枝上也白了，到處白茫茫的，大地成了一個(gè)銀色的世界。

　　我和幾個(gè)小伙伴想到可以對(duì)雪人了，激動(dòng)的顧不上吃早飯，急忙穿起棉衣沖出門(mén)。有的用鐵鍬鏟雪，有的'用笤帚掃雪，還有的干脆用手捏個(gè)雪球在地上滾，大家越玩越帶勁。不一會(huì)兒，大雪人的下半身做好了，大家各自去做雪人的頭，看誰(shuí)做的頭又大又圓又好看，就選用誰(shuí)的。

　　過(guò)了一會(huì)兒，大雪人的頭和身體做好了，該給雪人化妝了。大家分頭行動(dòng)：有的找來(lái)樹(shù)枝當(dāng)雪人的手；有的給雪人插上了一根胡蘿卜鼻子；還有的用橡皮泥給雪人嵌上了兩顆大眼睛。最后，我們還給雪人戴上一頂草帽。一個(gè)憨態(tài)可鞠的雪人就大功告成了，我們圍著雪人高興地跳躍著、歡呼著。

　　這時(shí)不知誰(shuí)喊到：“我們和雪人照張相吧！”大家都覺(jué)锝這個(gè)主意真不錯(cuò)。于是，我跑回家拿來(lái)照相機(jī)，把這幸福得意的時(shí)刻永遠(yuǎn)地留在相片中。

　　每當(dāng)我看到這張照片，我就會(huì)想起這次愉快的經(jīng)歷，盼望著還能收到冬爺爺送來(lái)的禮物——雪。

禮物的作文 篇6

　　“唉，真煩，后天就是爸爸的生日，我又要破費(fèi)了，而且又不知買(mǎi)啥好呢？”我正左思右想，這時(shí)，廚房里突然傳來(lái)媽媽的叫聲：“鄰居家的張哥哥叫你去看他親手做實(shí)驗(yàn)。”聽(tīng)媽媽說(shuō)到親手做實(shí)驗(yàn)，我心里不由得有一個(gè)想法，“對(duì)，我要自己親手做一個(gè)禮物，這樣的話(huà)，我就不用那么破費(fèi)了，而且我要鍛煉自己的能力�！庇谑�，我便到四處去尋找零件，要做一個(gè)不倒翁（表示著我爸爸事業(yè)和身體永遠(yuǎn)都不會(huì)倒。）

　　我搜集了零件后，首先把蛋殼放到水中去洗。這個(gè)蛋殼很完整，只有稍尖的一端開(kāi)了一個(gè)口。我很小心地洗去蛋殼外面的臟物，用干布把外面擦干凈，并把棉花簽伸到蛋殼里面將水擦干。接著從開(kāi)中處往蛋殼面裝進(jìn)一些鐵沙。然后用紅紙做了一頂尖角形的帽子。把它用膠水粘到蛋殼頂部。最后，一用彩筆在蛋殼上畫(huà)出兩條雪白的眉毛，一把雪白胡子，一個(gè)紅色的'大鼻子，一張小嘴，一個(gè)大肚子。就這樣一個(gè)又有趣又可愛(ài)的不倒翁就做成了。

　　可是由于蛋殼很薄很軟，容易破，前幾次都被鐵沙鉆破了。因?yàn)檫@是第一次做，所以我并沒(méi)有灰心，終于被我做出了一個(gè)可愛(ài)有趣的不倒翁。在我成功那時(shí)，心里有說(shuō)不出的美妙滋味，簡(jiǎn)直像吃了蜜糖那樣甜。

　　到了爸爸生日那晚，我懷著愉快的心情，把禮物遞了過(guò)去，說(shuō)：“爸爸，送給您，祝您生日快樂(lè)！”爸爸微微一笑，用手輕摸著我的頭發(fā)，說(shuō)：“真乖！爸爸很喜歡這件禮物，謝謝你！”

　　就這樣，全家人給爸爸過(guò)了一個(gè)“微笑”的生日。

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