禮物的作文集錦[4篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的禮物的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

禮物的作文 篇1

　　上課了，李老師神神秘秘地跟我們說(shuō)：“這節(jié)課，我給大家?guī)��?lái)了一份禮物。”一語(yǔ)激起千層浪，同學(xué)們議論紛紛，我也十分疑惑：老師的葫蘆里賣的究竟是什么藥？

　　李老師見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)納悶的樣子，笑著問(wèn)：“你們有什么要問(wèn)的？”同學(xué)們有的擔(dān)心被老師忽悠，問(wèn)真的假的；有的怕老師的禮物準(zhǔn)備得不夠，問(wèn)是不是每個(gè)人都有份；有的打聽(tīng)老師的底細(xì)，問(wèn)禮物是往哪兒用的……老師都笑而不答，只是讓我們猜，這可讓教室里更熱鬧了。有人猜是一本書(shū)，有人猜是讓我們做游戲，還有人猜是帶我們出去游玩……最好笑的是張思磊的猜測(cè)，他說(shuō)李老師準(zhǔn)備送我們每人一套“大金磚”的`房子！他的猜想逗得全班同學(xué)哄堂大笑。

　　見(jiàn)吊足了我們的胃口，李老師神秘莫測(cè)地問(wèn)：“想不想知道禮物到底是什么？”同學(xué)們異口同聲地喊：“想——”只見(jiàn)他轉(zhuǎn)身從語(yǔ)文書(shū)里抽出一張紙，在我們面前一晃：“這就是我要送給大家的禮物�！苯淌依镱D時(shí)炸開(kāi)了鍋：有不屑一顧的，有嗤之以鼻的，還有嘀嘀咕咕的，我百思不得其解：老師干嗎送我們白紙呀？

　　只聽(tīng)李老師說(shuō)：“這只是一張普普通通的紙，用來(lái)畫(huà)畫(huà)，我們可以畫(huà)高山，畫(huà)大海，畫(huà)我們心中美好的東西；我們還可以用它來(lái)寫(xiě)字”“寫(xiě)作文。”“做數(shù)學(xué)題。”“練書(shū)法。”……大家七嘴八舌。接著，老師的表情嚴(yán)肅了：“其實(shí)我們每個(gè)孩子都像一張紙，一張白白的紙，如果我們選擇用它畫(huà)畫(huà)，它可能成為一幅美麗的畫(huà)卷；如果我們用它寫(xiě)作，它就可能成為一篇千古傳誦的名篇……如果我們?cè)闾Ａ诉@張紙，它就只能是一張廢紙！”

　　時(shí)間悄悄地溜走，下課鈴響了，同學(xué)們都出去玩了，我靜靜地坐在座位上，回味著老師意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)。這節(jié)課，老師送了我們一個(gè)禮物，它雖然并不值錢，但是我卻收到了一個(gè)珍貴的啟示：我們要通過(guò)自己的努力，把自己這張白白的紙描繪成一件完美的作品。

禮物的作文 篇2

　　又是一個(gè)秋雨飄灑的日子，望著窗外在雨中搖著長(zhǎng)發(fā)的柳樹(shù)，我的思緒不禁地飄到了那件往事中。

　　那一次，窗外的雨如冰雹似的打在窗戶上，我想起了爸媽那堅(jiān)定的否決——我想要一條閃著金光的`圍巾。想到這，我那不爭(zhēng)氣的眼淚又流了下來(lái)。爸爸媽媽是不愛(ài)我了嗎？就這么一條圍巾也不給我買。但我又想到一條安慰自我的理由：爸爸媽媽平日要賺錢，很忙，這也是能理解的。

　　這樣一想，我的心慢慢平復(fù)了，不知不覺(jué)中睡著了。半夜，我被一陣聲響吵醒了。我發(fā)現(xiàn)書(shū)房的燈還亮著，哎，我也太粗心大意了，這樣整晚開(kāi)著燈，得浪費(fèi)多少電呀。我便下了床，去書(shū)房關(guān)燈。就在跨進(jìn)書(shū)房門的一剎那，我看到了媽媽，正滿臉疲勞，手拿兩根毛線針，飛快地編織著。

　　我大吃一驚，定睛一看，媽媽編的不正是我夢(mèng)寐以求的金星圍巾嗎？天氣這么寒冷，媽媽的手凍得通紅。看著媽媽那雙飛速編織著的手，我的淚水又流了下來(lái)，大串大串地掉在地上。我悄悄地退出書(shū)房，爬回床上，閉上了眼睛，真希望這是一個(gè)夢(mèng)。

　　早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗口，照射在我的臉上，我起床去吃早飯。我剛吃完早飯，媽媽就一臉神秘地拿出一個(gè)盒子，笑瞇瞇地遞給我。我打開(kāi)一看，是那條金星圍巾�？粗�這條圍巾，我的心里非常喜歡，臉上卻一點(diǎn)也笑不出來(lái)，反倒淚流滿面。媽媽急了，不解地問(wèn)我：“怎么了，這不是你要的圍巾嗎？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您的手還疼嗎？”媽媽先是一愣，隨后明白了什么，笑著說(shuō)：“沒(méi)事，這點(diǎn)小事沒(méi)什么�！蔽覔溥M(jìn)媽媽的懷里說(shuō)不出話來(lái)。

　　這點(diǎn)小禮物對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能不算什么，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻很珍貴，它飽含著媽媽對(duì)我的愛(ài)。

禮物的作文 篇3

　　在我漫長(zhǎng)的十一年的成長(zhǎng)史中，收到過(guò)無(wú)數(shù)份禮物，多的都可以開(kāi)一個(gè)禮物店了。但是沒(méi)有一份禮物我給它過(guò)100分。但是呢，那份禮物打破了俺的禮物記錄，俺給了它100分！

　　前年我滿十歲，老爸說(shuō)要給我大辦一次生日。因?yàn)槭�是最棒的�?shù)字，人生能有幾回十呀！聽(tīng)了這一喜訊，我咧嘴詭秘一笑，哈哈今年的禮物值得我期待啊。我尋思著：小姨肯定是送洋娃娃，因?yàn)樗�年年都是老一套。小姨一直�?jiān)定一個(gè)道理；女孩就應(yīng)該玩洋娃娃，雖說(shuō)她送的那些玩意兒檔次決不會(huì)低，不過(guò)這份禮物我還真不怎么稀罕，期待值85分。我的腦細(xì)胞實(shí)在有限，只能猜中小姨的，其他我就暫且不知道了。等那天再慢慢“評(píng)”吧。我懷著無(wú)比興奮、希翼的心情每天都展開(kāi)與被子、枕頭的肉搏戰(zhàn)，期待著生日的到來(lái)，每一天，我都期盼月亮早點(diǎn)下班，太陽(yáng)馬上上崗。

　　生日終于在我朝思慕想下來(lái)臨了。我的精神十分Good，心情相當(dāng)?shù)膆appy。許多親戚大包小包的給我拎來(lái)一份份禮物，吃的、用的可謂是應(yīng)有盡有。我記得，那天我的嘴角一直呈45度角上揚(yáng)到麻痹，不住的在心里狂笑：今晚我一定要抱著所有的禮物睡覺(jué)覺(jué)。爸爸、媽媽也說(shuō)“哇！今年你收的禮物可是真夠多的，看美得你�！蓖砩希�喧鬧聲追逐著客人的歩伐遠(yuǎn)去了。我繃緊的神經(jīng)一條一條的放松下來(lái)。我把禮物堆滿床，一件一件的拆開(kāi)它們，公平，公正地展開(kāi)禮物評(píng)選工作。第一份禮物是老爸、老媽送的，是一支鋼筆、銀色的、光滑細(xì)膩。爸爸、媽媽一定是想讓我用這支筆把字寫(xiě)的更好，這份禮物我給它評(píng)95分，已經(jīng)是達(dá)到我的最高了。我一件件的看著、挑著，用手指來(lái)指去，太多了。突然，一個(gè)精美的小盒子把我的眼球給搶了過(guò)去，這么靚會(huì)是誰(shuí)送的呢？是什么禮物？盒子包裝得這么精美？一時(shí)間腦袋里的問(wèn)題連珠帶炮的涌了出來(lái)。我輕輕的拿起那份禮物，從包裝線拆開(kāi)，在把紙撕開(kāi)，然后打開(kāi)盒子，哇噻！里面是一個(gè)散發(fā)著悠悠百合花香的、帶鎖的筆記本。上面畫(huà)著一個(gè)頑皮的大熊貓正在青青草地上沐浴著溫暖的陽(yáng)光，吃著竹子可愛(ài)極了。日記本周圍還嵌著精巧的`花邊。贊��！禮物中間有一張小小的賀卡。上面寫(xiě)著：“妹妹生日快樂(lè)，愿你把每天的酸甜苦樂(lè)都記在這里面，你可以向它傾訴所有的煩惱，她就像你的好伙伴一樣！姐姐”哦，原來(lái)是姐姐送的。這份禮物不僅可愛(ài)，還有姐姐一片濃厚的心意我給它一百分。恭喜終于有一份禮物登上了一百分的寶座了。

　　人生第一個(gè)滿十的日子，我擁著我的一百分禮物，擁著親人們深深的祝福，甜甜的睡去，作夢(mèng)都咧著嘴巴笑

禮物的作文 篇4

　　命運(yùn)給我上初中的第一件禮物是：把我分進(jìn)了如此幸運(yùn)的班級(jí)，也許所有的同學(xué)都會(huì)說(shuō)一切隨緣，但我會(huì)跟他們說(shuō)：“這不是碰巧，我們是命中注定要分在同一班，在我們出生之前，命運(yùn)就決定了我一定會(huì)跟班上同學(xué)展開(kāi)一場(chǎng)，超現(xiàn)實(shí)、超殘酷的生存決斗。”

　　能被分到這個(gè)班，我可真是“幸運(yùn)”，不只全校前二十名中有將近四分之一在我們班，有時(shí)連模擬考試九十都進(jìn)不了前十名，雖然不是學(xué)校規(guī)劃特別的班級(jí)， 但我們的高分群絕對(duì)不會(huì)輸給快班。當(dāng)然，我們班還有近十名的.“拉拉隊(duì)”，專門把班上大考平均拉得很低，這就是為什么我們班高分群都達(dá)到頂標(biāo)的分?jǐn)?shù)，而我 們班的平均卻在及格邊緣的原因。

　　但要躋身前十名不是件容易的事。當(dāng)身旁的同學(xué)在努力用功時(shí)，自己也得奮發(fā)向上，唯有踏實(shí)的讀書(shū)，才能在這腥風(fēng)血雨的考場(chǎng)上站穩(wěn)自己的腳步。班上同學(xué)無(wú)時(shí)無(wú) 刻不在和自己奮斗，并且想辦法超越自己，在不知不覺(jué)中，全班的整體表現(xiàn)慢慢的進(jìn)步，且不斷的刷新最高平均記錄。而我會(huì)在這沙場(chǎng)上磨練自己，即使手上的武器 生鏽，甚至潰爛亦不停止。

　　這就是上天送給我的禮物，并給了我一個(gè)重要的啟示：重要時(shí)保持劍的鋒利，充實(shí)自己的備戰(zhàn)能力，在這場(chǎng)生存決斗中放出閃耀的光芒。

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