特別的禮物的作文[大全3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的特別的禮物的作文3篇，歡迎大家分享。

特別的禮物的作文 篇1

　　臘九寒冬，凜冽的北風(fēng)“嗖嗖”地刮著，即使身上穿著厚厚的羽絨衣，還能感到絲絲的冷意。

　　現(xiàn)在正值學(xué)生放假時(shí)期，各輛班車(chē)都擠的滿滿的，我焦急得等待著通往家鄉(xiāng)的汽車(chē)，我正盤(pán)算著回家該干些什么時(shí)，一輛汽車(chē)停在我的面前，我迫不急待的走上車(chē)，看準(zhǔn)一個(gè)好位子，鍘準(zhǔn)備坐，車(chē)?yán)锏乃緳C(jī)便叫起來(lái)：“唉，那位同學(xué)，往里面坐坐，那兒有人�！蔽毅�悻的坐在靠窗的一邊，冷風(fēng)直“嗖嗖”的往我脖子里鉆，我心里開(kāi)始埋怨司機(jī)，這時(shí)，有一個(gè)人引起我的注意，是一個(gè)穿軍大衣，戴著帽子，手里拿根旱煙的老大爺，只見(jiàn)他把自己裹緊了，拿起煙猛吸一口，顫魏魏地往車(chē)時(shí)走，這時(shí)，司機(jī)又叫起來(lái)：“喲，大爺，您來(lái)了，快請(qǐng)坐”。那位老大爺擺擺手說(shuō)：“唉，現(xiàn)在這身子骨不行了，走幾步就得歇會(huì)。”司機(jī)說(shuō)：“您老精神好著呢！快坐下，車(chē)馬上就走了�！薄鞍Γ�好咧。”于是，他便在我身旁坐下，這時(shí)，我心里開(kāi)始犯嘀咕，原來(lái)他搶了我位子，氣死我了，過(guò)了一會(huì)，車(chē)發(fā)動(dòng)后，老大爺問(wèn)我：“上幾年級(jí)了？”“初一”�！芭�，和我孫子一樣。”“在哪里上？”學(xué)習(xí)好嗎？爸媽是干什么的��？”我如實(shí)向他說(shuō)了我情況，老大爺看著窗外，猛吸一口煙，緩緩的說(shuō)道：“唉，現(xiàn)在你們條件好，是好好學(xué)習(xí)�。∥覀兡莻�(gè)時(shí)候，天天打仗，哪有時(shí)間學(xué)習(xí)啊，也沒(méi)有條件……”老大爺說(shuō)道，我心時(shí)沉重起來(lái)，想想老大爺?shù)那闆r，再想想自己心里驀然地愧疚起來(lái)，這時(shí)老大爺輕輕吸了一口煙。高興地說(shuō)：“我那孫子可爭(zhēng)氣了，你得跟他說(shuō)，每瑚晚上學(xué)到深夜……”。于是，他便跟我大談學(xué)習(xí)的方法，人生的哲理，失敗與成功的關(guān)系，還用他孫子的事情激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。這時(shí)，我對(duì)老大爺五體投地，忽然，車(chē)停了，司機(jī)說(shuō)：“到站了，老大爺�！蹦俏焕洗鬆斂s緊脖子，便下了車(chē)，我忽然想到一件事，便從口袋里掏出些錢(qián)給售票員說(shuō)：“那位老大爺?shù)钠保�我們免他的票�！苯又�，那司機(jī)又說(shuō)：“好人哪，都七十多歲了，還每天這樣三四趟的教你們這些孩子好好學(xué)習(xí)，唉，都有四五年了吧！”聽(tīng)了這話，心里對(duì)老爺爺更加佩服，更多了一份崇敬，心里想想自己，不根本法慚愧不已，默默地說(shuō)：“回愛(ài)一定要先寫(xiě)作業(yè)，還要補(bǔ)起以前落的知識(shí)，要對(duì)得起老爺爺，好好學(xué)習(xí)。

　　這一次與老爺爺?shù)呐加�，是我一生中最特殊，最珍貴，最值得記念的`禮物，我一直默默的在心中珍藏著這份特殊的禮物，它猶如明亮的燈塔，激勵(lì)和引導(dǎo)著我人生的航向。

特別的禮物的作文 篇2

　　在人生的單行道上，我緩緩地向前邁進(jìn)，雖然途中障礙重重，但還是會(huì)有意外的收獲與感動(dòng)。

　　當(dāng)我在求學(xué)的路途上，有一位老師給了我莫大的動(dòng)力，使我能全力往前沖刺，爬上高聳的高峰。他是如何激勵(lì)我的？答案是──禮物。這位老師不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)考好才獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)，他是覺(jué)得哪個(gè)物品給某位同學(xué)是最好的選擇，才會(huì)送出去。

　　他給我的許多禮物中，有一項(xiàng)對(duì)我意義非凡，它就是一條明星高中的限量螢光手環(huán)，主要配色是綠色。當(dāng)我看到時(shí)，我的淚水徘徊在眼眶中，因?yàn)槟菚r(shí)我的成績(jī)不是很理想，而老師卻沒(méi)有責(zé)罵，反而給了我一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)并鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)，我覺(jué)得這使我更有信心去挑戰(zhàn)新的“關(guān)卡”。

　　這個(gè)手環(huán)就像是老師一樣，時(shí)時(shí)刻刻提醒我：“永不放棄，柳暗花明又一村�！币勃q如一盞明燈指引我向前；更有如一把寶劍，讓我突破人生的困境。它象征了老師對(duì)我的用心與期待，所以當(dāng)我考試時(shí)，會(huì)將手環(huán)戴上，讓自己心定下來(lái)，為自己努力，也不要辜負(fù)老師的期望。

　　在人生的單行道上，我穿越了驚濤駭浪，靠著的`是一份信念。雖然手環(huán)只是個(gè)物品，但他給了我“信心”，讓我感受到老師對(duì)我的用心栽培，也回想這一路走來(lái)，幫助過(guò)我的每一個(gè)人，如果沒(méi)有他們付出的一切，我也無(wú)法走到現(xiàn)在。

　　“禮物的外在價(jià)值，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上它所蘊(yùn)含的意義�！�

特別的禮物的作文 篇3

　　剛上初三還沒(méi)有分班時(shí)，我的好朋友姜姜，送給我了一個(gè)禮物，至今我還把它放在我的床頭柜上，因?yàn)槟鞘且患�使我難忘的禮物。

　　那天早上，我一進(jìn)教室，她就走過(guò)來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō)：“這是送給你的生日禮物……對(duì)不起！”，說(shuō)完便把禮物往我手里塞。我一時(shí)也不知道是怎么回事，心想：我的生日早過(guò)了，不是今天呀？再說(shuō)為什么要道歉呀？我接過(guò)了禮物，說(shuō)了聲謝謝，便回座位了。坐下以后，我拆開(kāi)了禮物，看到了一個(gè)漂亮的粉色許愿瓶，里面有一個(gè)會(huì)亮的小球和一個(gè)彩色的小紙條，瓶口用一個(gè)蕾絲網(wǎng)蓋住，上面扎著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。我打開(kāi)里面的紙條，頓時(shí)恍然大悟……

　　那是放暑假的前一天，我們要上學(xué)記一下作業(yè)，下午班主任要給每一個(gè)同學(xué)一個(gè)獎(jiǎng)品，因?yàn)槭仟?jiǎng)品，所以就不由自主的`談到了我的生日。我正合她們說(shuō)著以前沒(méi)人給我送過(guò)禮物，所以心情就不太好。這時(shí)，姜姜因?yàn)樵谟涀鳂I(yè)，沒(méi)怎么聽(tīng)清，就說(shuō)：“送什么呀！”我聽(tīng)了心里的火就不打一處來(lái)，大聲的對(duì)她說(shuō)：“什么叫送什么呀，我們剛才一直在說(shuō)我的生日，你是什么意思？”剛說(shuō)完，我便覺(jué)得自己有點(diǎn)過(guò)分了，就把頭轉(zhuǎn)向另一邊，不說(shuō)話了。過(guò)了一會(huì)兒，她把我叫到一邊，接著眼淚就像斷了線的珠子一樣，不停的往下流。我見(jiàn)了連忙說(shuō)：“姜姜，對(duì)不起，我剛才心情不太好，所以就把火撒到你身上了，你別哭了，我真的不是故意的！”她擦了擦眼淚說(shuō)：“我真的沒(méi)有那個(gè)意思，我其實(shí)早就給你準(zhǔn)備好禮物了，只是不知道你生日是那天，我現(xiàn)在問(wèn)你可以嗎？”我愣了一下，說(shuō)：“就是明天，沒(méi)關(guān)系，不一定要收到禮物，知道你的心意就好了！”她搖了搖頭說(shuō)：“我會(huì)給你的！”……

　　這時(shí)，我的眼角已經(jīng)濕潤(rùn)了，因?yàn)檫@是我收到的第一份朋友送的禮物，還因?yàn)樗�——我最好的朋友，所以這是一個(gè)難忘的禮物。每當(dāng)我看到它，心里就有一種溫暖的感覺(jué)……

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