特別的的禮物作文[優(yōu)選4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的特別的的禮物作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

特別的的禮物作文 篇1

　　我夢(mèng)寐以求得到一本《女生小小》這本書(shū)，我跑遍了書(shū)店就是買(mǎi)不到。

　　我過(guò)生日時(shí)，有好多好朋友到我家來(lái)給我過(guò)生日。他們有的送玩具，有的送糖果，還有的送蛋糕可是這些都不是我想要的。我被這個(gè)盒子的包裝迷住了：黃的蠟紙上點(diǎn)綴著許多花。我的手準(zhǔn)備去拆的時(shí)候，突然，一只手按在了這個(gè)盒子上，小姨，你干嗎？我說(shuō)。小姨說(shuō)：你想猜猜這里面是什么嗎？不就是和他們一樣的玩具、零食嘛！我脫口而出。恭喜你回答——錯(cuò)誤！幽默的小姨說(shuō)。小姨一直在吊我的胃口，我不耐煩的說(shuō)：到底是什么呀！小姨說(shuō)：你想要什么？書(shū)！小姨說(shuō)：是不是書(shū)能開(kāi)闊你的視野，拓展你的知識(shí)，你才喜歡它呀？呦，小姨你可真棒！我懷著好奇的心，把那個(gè)盒子打開(kāi)了，哇！我激動(dòng)地說(shuō)。頓時(shí)，我的餓眼睛里好像什么也沒(méi)有了一樣，只有那本我夢(mèng)寐以求的《女生小小》，我就像枯草好幾年都沒(méi)喝水了一樣，如饑似渴的讀了起來(lái)，直到讀到第二十幾頁(yè)，我才發(fā)現(xiàn)周?chē)�的朋友們都莫名其妙�?看著我，我給他們做了解釋

　　小姨�。∧闼臀业倪@份生日禮物太特別了。我終于得到了我期盼已久的《女生小小》。

　　小姨�。≡谀愕幕閼c典禮到來(lái)之季``我在這里``祝你幸福哈``��！

特別的的禮物作文 篇2

　　今天是母親節(jié)。我想送給媽媽一份特別的禮物！我想來(lái)想去卻不知道送什么好？突然，我想起媽媽喜歡喝湯，于是決定親手給媽媽做排骨湯。

　　我早早地起床，請(qǐng)教爺爺做排骨湯所用的材料和方法，并認(rèn)真記錄下來(lái)。然后我揣了一點(diǎn)自己的壓歲錢(qián)，和爸爸媽媽弟弟一起向菜市場(chǎng)走去。

　　菜市場(chǎng)好熱鬧呀！川流不息的人群熙熙攘攘，各種吆喝聲此起彼伏，不同種類(lèi)的蔬菜琳瑯滿(mǎn)目，色彩斑斕，新鮮誘人。弟弟好奇地在爸爸懷里不停地左顧右盼，我拿著菜單在擁擠的人群中穿梭，選擇燉排骨湯的食材。不一會(huì)兒，我就圓滿(mǎn)完成了購(gòu)買(mǎi)任務(wù)。

　　回到家后，我迫不及待地著手燉湯。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我先把排骨用清水洗凈，放進(jìn)鍋里，加上水，打開(kāi)爐子，待水開(kāi)后，撈出排骨用清水浸洗控干再放進(jìn)鍋里，加入適量水開(kāi)火燉排骨。在燉排骨的同時(shí)，我洗凈紅蘿卜，切成滾刀塊兒，再洗山藥，刮山藥皮，把取皮山藥也切成滾刀狀，把削皮后的青筍也切成滾刀狀，把水果玉米切成段，把香菇切成兩瓣或四塊。哎！說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難啊！特別是那個(gè)山藥刮皮，又粘又滑還蜇手，我的手被蜇得麻辣辣的！這幾種“滾刀塊”切下來(lái)，我的.手腕兒又酸又痛，但我心里樂(lè)呀！進(jìn)入燉排骨湯最后一步了，我把切好的菜依次放進(jìn)排骨湯里，再加了些佐料：生姜、蔥、料酒等，然后蓋上電壓力鍋蓋，摁下“燉排骨”鍵，接下來(lái)就是等待大約半小時(shí)后，滿(mǎn)屋子都是濃濃的排骨香味，我急不可待地打開(kāi)鍋，哇！一鍋色香味俱全的“五彩排骨湯”出鍋了！

　　為什么叫“五彩排骨湯”嗎？有兩層含義：一是因?yàn)檫@湯由五種顏色的菜構(gòu)成，黃色的玉米、紅色的胡蘿卜、白色的山藥、綠色的萵筍和棕褐色的香菇。二是因?yàn)槲蚁Ｍ�我們的生活也像這湯一樣，過(guò)得五彩繽紛，有滋有味。

　　這就是我送給媽媽的特別禮物！愿媽媽母親節(jié)快樂(lè)！

特別的的禮物作文 篇3

　　今天是教師節(jié)。為了慶祝老師的節(jié)日，同學(xué)們親手制作了一些小禮品，準(zhǔn)備送給老師。

　　上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，同學(xué)們同聲高呼：“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”大家走上去，圍住老師，把禮品送給老師。老師望著我們，激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝同學(xué)們！”

　　我雙手捧著一個(gè)口罩來(lái)到老師面前，對(duì)老師說(shuō)：“這是我送給您的。”老師接過(guò)口罩，看了看說(shuō)：“你能說(shuō)說(shuō)你的意思嗎？”“您上課的.時(shí)候，總要吃進(jìn)許多粉筆灰。有了它，就不怕灰塵了�！蔽乙豢跉庹f(shuō)出了我的想法。同學(xué)們議論著：“你想的真周到。這個(gè)禮物真好！”老師摸了摸我的頭，微笑著說(shuō)：“我現(xiàn)在就戴上口罩，給大家講課。”說(shuō)著，她把口罩戴上，開(kāi)始講課了。老師的聲音變得模糊了，同學(xué)們小聲議論起來(lái)�？磥�(lái)，戴上口罩上課很不方便。大家望著我，好像是要我解決這個(gè)難題。我想了想說(shuō)：“老師，明年教師節(jié)，我再送您一個(gè)既能擋灰塵，又不影響上課的新型口罩�！崩蠋熍e起口罩對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，這是我收到的最特別的禮物�！苯淌依镯懫鹆艘魂嚐崃业恼坡�。

特別的的禮物作文 篇4

　　今天是星期一，放學(xué)比正常時(shí)間要早一個(gè)小時(shí)。我一路哼著小曲回到家以后，媽媽遞給我一張寫(xiě)著數(shù)字的紙條，說(shuō)：“去樓下的快遞柜幫我取一個(gè)快遞吧！”我嘟著嘴，很不情愿地說(shuō)：“為什么讓我去啊，怎么不讓弟弟去呀？”媽媽故作神秘地說(shuō)：“這個(gè)快遞，可是送給你的‘六一’禮物哦！”我一聽(tīng)，立刻搶過(guò)紙條，飛奔下樓。我心里在想著：媽媽送我的會(huì)是什么禮物呢？是飾品還是玩具？或者又是衣服吧。

　　到了快遞柜跟前，我輸入數(shù)字，拿到快遞，只見(jiàn)是一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒，包裝上有“個(gè)性印書(shū)”幾個(gè)字。我一下子就猜到了，這里面是媽媽給我做的作文集！

　　我用最快的速度回到家中，迫不及待地打開(kāi)包裝。出現(xiàn)在我眼前的是三本書(shū)，書(shū)的封面和封底是我最喜歡的紫色，封面上有我一張最漂亮的照片，旁邊有四個(gè)醒目的豎著排列的大字——“愉說(shuō)新語(yǔ)”。另外，還有六個(gè)小小的字——“童言、童真、童趣”。下面的落款是“周新愉著”。啊，這就是媽媽給我做的作文集呀！可真漂亮��！我激動(dòng)得都不知說(shuō)什么好了，太開(kāi)心啦！

　　我天天在書(shū)上看別人寫(xiě)的作文，現(xiàn)在這本書(shū)里的作文可都是我寫(xiě)的��！你們說(shuō)我能不開(kāi)心嘛！看著這本圖文并茂、屬于我自己的`、記錄我成長(zhǎng)的作文集，我真的是太謝謝我的媽媽了。

　　媽媽送我的這份特別的“六一”禮物，我真的是太喜歡了！

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