最好的禮物作文(合集3篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的最好的禮物作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

最好的禮物作文 篇1

　　我在老家的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有正式上網(wǎng)課。一天，我寫(xiě)完字在院子里曬太陽(yáng)，爸爸過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：你以前背的詩(shī)都還記得嗎？記得呀。我說(shuō)。那你可以把以前背過(guò)的詩(shī)都背一遍給我聽(tīng)嗎？爸爸又說(shuō)。好呀。我同意了爸爸。就這樣，我一首接著一首把之前背過(guò)的`古詩(shī)都背了一遍。爸爸仔細(xì)地對(duì)照著古詩(shī)書(shū)，有時(shí)點(diǎn)頭，有時(shí)豎起大拇指，最后爸爸高興地說(shuō)："嗯，不錯(cuò)，繼續(xù)加油啊！"

　　就在上個(gè)星期六的下午，我和爸爸在樓下打球，這時(shí)爸爸接了一個(gè)電話，他說(shuō)是有個(gè)快遞到了，讓我在這自己玩，不要亂跑。說(shuō)完，就去拿快遞了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸拿著快遞回來(lái)了，我拿過(guò)快遞打開(kāi)一看，呀！是一盒樂(lè)高積木：一個(gè)大大的變形金剛是六輛小汽車(chē)合成的！我問(wèn)爸爸：爸爸，這是給誰(shuí)的樂(lè)高積木？爸爸說(shuō)：這是給你的樂(lè)高積木呀。我又問(wèn)爸爸：你為什么要給我這盒樂(lè)高積木？爸爸說(shuō)：因?yàn)槟阍诶霞业臅r(shí)候把背過(guò)的詩(shī)都背了一遍，我就想著給你一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。我高興地說(shuō)：謝謝爸爸，您真是對(duì)我太好啦！這個(gè)就是我最喜歡的樂(lè)高積木。爸爸說(shuō)：我送你這盒樂(lè)高是鼓勵(lì)你要繼續(xù)加油啊。

　　這真是一個(gè)特殊的禮物，我以后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的。

最好的禮物作文 篇2

　　靜寂，無(wú)語(yǔ)。

　　沉默，也許是怒發(fā)沖冠前的退讓?zhuān)怀聊�，也許是眼淚決堤前的隱忍；沉默，也許是邂逅難題時(shí)的沉思……

　　但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沉默也許是最好的禮物。

　　那天，天上的云如墨般漆黑，又如浪花似的，一浪一浪地向天空中央蔓延。不一會(huì)兒，潔白的雨珠從空中掉落，在地上、車(chē)上、肩上蹦噠。

　　我的心就像蒙上了一層灰蒙蒙的霧，這層霧看不到邊，也掙脫不出。歷時(shí)4個(gè)多小時(shí)的排練，令我身心俱疲，可我們所呈現(xiàn)出來(lái)的舞臺(tái)效果，還是令老師不甚滿意。

　　逐漸疲勞乃至沙啞的聲帶，逐步盈眶乃至奪眶而出的淚水，都被老師聽(tīng)著，看著。

　　他捂著還唱著“空城計(jì)”的肚子，用他那雙帶有血絲的眼睛看著我們，說(shuō)：“我相信你們�！�

　　繼而，他沉默了。他走向音箱，輕輕一按，柔美的琵琶樂(lè)聲隨之流淌而出。我們并沒(méi)有開(kāi)始朗誦，而是沉默著。在小小的排練間里，二十幾個(gè)少年站的筆直，和一位二十幾歲的主持老師對(duì)視著，無(wú)話。

　　我在想啊，為什么自己覺(jué)得讀的不錯(cuò)，可一聽(tīng)錄音，簡(jiǎn)直就是鬼哭狼嚎？為什么一人讀時(shí)，如詩(shī)似畫(huà)，眾人讀時(shí)不堪入耳？為什么兩人相對(duì)而行時(shí)，本應(yīng)該漫步輕聲，卻成了“仇家相見(jiàn)”，怒目相對(duì)？

　　時(shí)間在思考中悄然流逝，抬起頭來(lái)環(huán)顧四周，同學(xué)們似乎也在思考。看，他們有的直接盤(pán)腿坐在地上，托著腮，眼睛睜得如燈籠般，還時(shí)不時(shí)用手敲敲自己的腦袋，有的攥緊拳頭，腦袋微微左傾，眨巴著眼睛……而老師的眼神里透出堅(jiān)定，始終用她的眼神傳遞著一句話：

　　我相信你們。

　　戛然而止，氣氛好像頓時(shí)融化了一般，我的心里暖暖的，就像冬日的早晨沐浴著陽(yáng)光喝下了一碗心靈雞湯。大家也像我一樣，調(diào)整好狀態(tài)，清了清嗓子，準(zhǔn)備以全新的自我，全新的感覺(jué)，去朗誦，去感悟，去升華。

　　我想，這也許就是沉默的`力量吧。

　　沉默，也許是最好的禮物。它帶給我們的，不僅僅是領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)“光彩暈露盞光影”，還有“此夜夢(mèng)中人相融”的沉思，冷靜與濃郁的師生情。

　　“所謂青春不過(guò)是一場(chǎng)自我流放”，在這場(chǎng)流放中，沉默是可以讓我們“從不同時(shí)空看同樣的地方”的神奇力量。它，也許是最好的禮物。

　　如此，完美。

最好的禮物作文 篇3

　　每個(gè)人都接受或贈(zèng)送過(guò)禮物，禮物可以是一個(gè)微笑、一句親切的問(wèn)候，也可以是一件實(shí)實(shí)在在，卻又包含著親人或朋友關(guān)懷的物品。我也接受過(guò)別人的禮物，而在那一刻，我的心顫抖了……

　　那是一個(gè)平常下午，我正在認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。突然一個(gè)紙團(tuán)從后面飛了過(guò)來(lái)。回頭一看，原來(lái)是席嘉陽(yáng)扔過(guò)來(lái)的。我心中非常疑惑：“這可是上課�。∷�不是自找批評(píng)嗎？”我邊想邊打開(kāi)紙團(tuán)，可是在打開(kāi)的一瞬間，我愣住了。

　　“我們絕交吧！”紙條上的話語(yǔ)不斷地刺激著我的神經(jīng)，席嘉陽(yáng)可是我在這個(gè)班唯一的好朋友了，我們從二年級(jí)就在一個(gè)班，關(guān)系一直很好，平時(shí)有什么事我都幫著他、讓著他。可他現(xiàn)在卻平白無(wú)故的要和我絕交，委屈、不解、憤怒……一種十分復(fù)雜的心情在我的心頭盤(pán)旋，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。不一會(huì)，老師注意到了我，走到我旁邊輕輕提醒了我一下。于是我很快調(diào)整了一下情緒，又認(rèn)真地始聽(tīng)課。

　　下課后，我?guī)е鴿M腹疑惑來(lái)到了席嘉陽(yáng)的座位上，可他只說(shuō)了一句“你知道怎么回事”，就不理我了。晚上，我躺在床上盯著漫天的'繁星，久久不能入睡。心里回想著以前我們快快樂(lè)樂(lè)玩耍的日子，淚水在一次從我的眼眶中留了出來(lái)。漸漸的，我的意識(shí)開(kāi)始模糊了起來(lái)……

　　第二天，我早早來(lái)到學(xué)校，剛放下書(shū)包，我就感到抽屜里有什么東西。我拿出來(lái)一看，是一張精美的賀卡，上面寫(xiě)著幾個(gè)大字：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了！”翻開(kāi)賀卡，上面寫(xiě)著事情的原委。原來(lái)，他的文具盒丟了，他以為是我故意藏了起來(lái)，但昨天下午收拾書(shū)包時(shí)，他在書(shū)包里找到了他的文具盒�？粗�這張賀卡，我的心顫抖了，眼淚再一次奪眶而出。不過(guò)，這一次是激動(dòng)的眼淚。

　　一個(gè)禮物，原來(lái)有這么大的魔力，它可以為失意者重燃希望的火苗，讓人們快樂(lè)。同時(shí)，它也可以讓朋友間的友誼地久天長(zhǎng)！

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