禮物的作文300字[合集8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的禮物的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

禮物的作文300字 篇1

　　在我家的“博物館”里有一匹神氣十足、活靈活現(xiàn) 的唐三彩馬，那是我過生日時，爸爸送給我的生日禮物。 當(dāng)我打開那美麗而又精致的盒子時，我不禁被三 彩馬美麗的樣子陶醉了。三彩馬的頭高高抬起，眼晴全 神貫注地凝視著遠(yuǎn)方。它的耳朵直豎起來，好像在靜聽 美妙悠揚的歌聲。它的嘴巴張得大大的，好似在高聲 長嘶，又好像在說：“小主人，我們一起去玩?zhèn)�痛快吧!” 三彩馬前腳高抬，后腳踩著一朵七彩的云，好像要騰 空而起，飛上蔚藍(lán)色的天空。它的尾巴像一個麥穗，尾巴上的毛互相卷到一塊兒，真像小女孩的辮子。三彩馬 的脖子高髙揚起，它的鬃毛又細(xì)又密，脖子上有一個十 分精致漂亮的鈴鐺，看上去走路還會叮當(dāng)叮當(dāng)響呢!它 的背上有一個鞍，鞍是草綠色的`，上邊冇一個小包包， 這是放東西用的，或許是干糧，或許是換洗衣物。

　　看著美麗的三彩馬，我仿佛進入了夢境。我好像騎 著三彩馬看到了母親河—黃河;又騎著三彩馬來到 了波瀾壯闊的深圳小梅沙灘和水平如鏡的杭州西湖， 又騎著三彩馬游覽了紅葉似火的香山;游覽了五岳之 首—雄偉的泰山。又騎著三彩馬來到了我們祖國的邊疆，不讓那些侵略者侵占我們的領(lǐng)土。

禮物的作文300字 篇2

　　我在家鄉(xiāng)的田野上走著。正在為一件事而傷心著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的草坪邊躺著一位青年，好像十分注意地凝視著我。他看著我，我也知道，但沒有抬頭。他站起來了，仍看著我，又蹲下去在草坪上拿了一樣什么東西，于是這個人向我走來。

　　步子跨得那么大，輕輕地吹著口哨，不成腔調(diào)而又愉快的曲子。不認(rèn)識的人走過來，沒有停步，使我心里反而感到緊張。

　　一片影子擋住了去路。那個吹著口哨的青年，把右手舉向我面前，手上捏著一枝碧綠的青草，正向我微笑�！皝�!給你”------他將小草當(dāng)一樣珍寶似的遞上來。我接住了，驚訝地望著他，然后又忍不住笑了起來�！皩�，微笑，就這個樣子，嗯!快樂些……”他輕輕地說。說完，拍拍我的面頰，又對我笑了笑。然后雙手插進口袋里走了。

　　這根小草保留了很久，很久才不見了。要知道，這可是我收到的'第一份禮物。這么久了，我總覺得欠這個人一筆債，一筆就可以還清的債�？蛇B名字都沒法知道。他的臉在回憶中也模糊了，可是人直到現(xiàn)在，也沒法忘記他。

　　這根小草是我收到的第一份禮物。這就對應(yīng)了“禮輕人意重”這句話。

　　這將是我收到的最“珍貴”的禮物。

禮物的作文300字 篇3

　　星期六，我和姥姥去華信銀座店準(zhǔn)備給媽媽買個禮物。姥姥說“：今天天氣可真熱�！蔽艺f“：今天應(yīng)該打把太陽傘！”傘？我重復(fù)了這個字。我對姥姥說“：我給媽媽買把太陽傘吧�！崩牙颜f“：可以啊�！蔽易龊昧速I傘的準(zhǔn)備。

　　到了銀座，我直奔二樓賣傘的.柜臺。一位阿姨對姥姥說“：阿姨，您想要一把什么樣的傘呢？”姥姥搶著說“：不是我買傘，是他要給媽媽買一把太陽傘”姥姥指著我說。阿姨疑惑地看著我說“：你怎么買傘呀？你又沒有錢�！蔽艺f“：我把這幾個月的零花錢存起來，夠買這把傘的了。”阿姨又問“：你怎么想起這件事來了？”我說“：明天不是母親節(jié)嗎？我要給媽媽一個驚喜呀！”旁邊的阿姨聽見了，連忙說“：這孩子真懂事啊”阿姨給我拿出好幾把花傘。我精心地對照看著。終于，我選出了一把藍(lán)底有康乃馨組成圖案的小花傘。

　　買完傘后，我和姥姥開開心心地回家了。

禮物的作文300字 篇4

　　前天，我收到了一樣特殊的禮物，它是我的好朋友馬冀彥從北京帶回來的，他是一個存錢罐，不過他的樣子，是我最喜歡的海賊王路飛。

　　這個存錢罐的投幣口在他的后腦勺上，取錢的地方則在腳底上。它色彩鮮明，簡直就像一個真正的路飛，他的身體很正常，不過路飛專屬的那頂草帽可不一樣，要是弄成了塑料或別的，那可就辜負(fù)了路飛草帽小子的稱號，他的.那頂帽子摸上去就像一頂真正的草帽，我十分喜歡。為了不浪費馬冀彥的好心，我把家里的五角一元硬幣都搜刮了出來，我數(shù)了數(shù)，共有二十三元。我把他們一個個丟進了存錢罐，頂當(dāng)頂搖一下，嘩嘩啦啦地響，我把它擺在電視機的下面，每天都能看見他，我第一次收到了同學(xué)的禮物，我很高興。

　　我聽說馬冀彥買了兩個，還有一個準(zhǔn)備送給王鑫杰，因為王新杰也超愛海賊王路飛，王鑫杰，你收到了嗎？

禮物的作文300字 篇5

　　“祝你生日快樂！祝你生日快樂！……”一波波的美妙歌聲從家人口中唱出，唱得我心花怒放，當(dāng)禮物捧在家人的手心上，我不停的手舞足蹈！

　　所有的禮物中，令人最喜歡的是一張卡片，雖然沒辦法幫助我生活上的所需，但里面的一字一句都充滿了家人滿滿的祝福與關(guān)懷，我高興的捧在心上百看不厭。

　　當(dāng)我的心情跌入谷底的時候，只要翻開那一張卡片，我沮喪的心情馬上變得像在陽光下的'花朵一樣燦爛，美麗動人；當(dāng)我感冒時，我只要拿出卡片，卡片就像醫(yī)生一樣，把我身體里的病魔，馬上的趕走了。有了那張卡片，不但能讓我從煩惱的深谷里爬起，也能讓我身體的惡魔轉(zhuǎn)為天使。

　　我要感謝我的家人送給我的小禮物──卡片，如果沒有那張卡片，我不知道如何在悲傷或難過的時候，安慰自己。我也要謝謝卡片，讓我去除悲傷。在我的內(nèi)心世界里，只要有這張祝福滿滿的卡片，就有無數(shù)個數(shù)都數(shù)不完的幸福和滿滿的希望。

禮物的作文300字 篇6

　　一天，張老師神秘地走上了講臺，對大家說：“今天我要送你們一個禮物，你們猜猜是什么？”同學(xué)們開始議論起來，其中有一位同學(xué)搶著說：“我知道！是橡皮！”

　　張老師像泄了氣的氣球一樣，有的人說：“橡皮誰要用呀，我們都用修正帶了！”有的人說：“切！橡皮我家里多的是�！庇械娜苏f……

　　張老師抬來一個大箱子，拿出了其中的一塊，同學(xué)們驚訝極了。哇，好大呀！這塊橡皮是長方體，長13厘米，寬5厘米，高3厘米，是白色的，上面寫著“張良作文館”和“孺子皆可教”。仔細(xì)一看，呀！背面上面寫著12個大字：知行教育，知行合一，止于至善。后面兩句可是張老師的座右銘呢！張老師拿來送給我們，是要告訴我們：心里有了想法就要付諸行動。有目標(biāo)，才能行動，才能做到知行合一。有始有終，才能達到盡善盡美。

　　我們把塑料紙拆開，一股臭味撲鼻而來，這應(yīng)該是因為橡皮太大了吧。

　　拆開后，同學(xué)們有的用橡皮拍擊手掌，有的用橡皮拍打桌子，有的'故意把橡皮扔在地上，像皮球一樣發(fā)出“啪”的一聲……

　　我覺得老師送給我們的橡皮也太好用了吧，既美觀又實用。平時生活中要時刻不忘張老師的教誨。

禮物的作文300字 篇7

　　今天早上，我過生日，媽媽說：“今天是你的生日，我準(zhǔn)備了一份特殊的禮物，放在家里，你自己找吧！”然后媽媽上班去了。

　　媽媽走后我開始大搜查，可能藏在哪里呢？我先從廚房開始找，我左右掏掏把煤氣爐打開，把所有柜門打開，把冷凍室的東西拿出來，可是沒找到，搞得廚房一片狼藉。

　　我接著來到客廳找，翻了玩具柜沒有，拆了空調(diào)也沒有，拆了活動桌也沒有，我還拆了DVD和話筒，可還是沒能找到，后來我又睡了睡房和書房，依然沒有收獲。

　　我就差陽臺和廁所了，翻了廁所沒有，我便來到陽臺，陽臺上放滿了植物，我便把所有的`植物都拔了出來，可依然沒有找到，在我困惑時，忽然發(fā)現(xiàn)墻角還有一個太陽花，我把太陽花拔了出來，果然找到了禮物，是一個白盒子，打開了里面沒有一個盒子，一直打開了10個盒子，里面最小的盒子我打開了一看，原來是我小時候的照片，和一歲的頭發(fā)，這些都是記憶，有人說：“記憶是人的最好禮物�！�

　　雖然這些禮物不是玩的吃的，但我卻找到小時候的記憶，我應(yīng)該謝謝媽媽送我的禮物。

禮物的作文300字 篇8

　　昨天我收到了我夢寐以求的新年禮物：兩套書、小米小愛音箱Play。

　　那么你們會問這些禮物是誰給我送的？是我的舅舅，一收到新年禮物，我就迫不及待的拆開快遞箱。剛打開一看是兩套

　　書和小米小愛音箱Play。我揉揉眼睛，輕輕的捏了一下臉，好疼。這些禮物真的是送給我的。收到新年禮物，我給舅舅打了電話，說：“謝謝舅舅送我的禮物�！庇捎谛∶仔�愛音箱Play是需要和手機進行連接的，所以，我拿著媽媽的手機把我的小愛音響給連接上。連好了，我說到：“小愛同學(xué)播放音樂，小愛同學(xué)非常聽指揮立馬撥起來了音樂�！比缓笪揖� 拿起了舅舅給我送的書，拿了一本吳承恩寫的《西游記》津津有味地看了起來。聽著優(yōu)美的.音樂使我看書看的更加有味了。到了中午吃飯的時候，我還沉醉在著好看的書本和優(yōu)美的音樂中。是因為我的肚子叫了我才反應(yīng)過來，中午了該吃午飯了。就這樣我依依不舍的放開了我的新年禮物：書。

　　我太喜歡我的新年禮物了。

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