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特殊的禮物作文

時(shí)間:2023-10-23 13:41:47 話題作文 我要投稿

(優(yōu))特殊的禮物作文6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的特殊的禮物作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu))特殊的禮物作文6篇

特殊的禮物作文 篇1

  特殊的禮物有很多,比如是你的生日時(shí),爸爸媽媽送給你的生日禮物;比如是朋友送你的友情禮物;比如說(shuō)是親戚朋友送的紀(jì)念禮物………總而言之,收到的禮物簡(jiǎn)直是太多太多。但是,只有一分禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)才算是特殊。那就是同桌送給我的幾支鉛筆。

  鉛筆外形十分簡(jiǎn)單,跟其它鉛筆沒(méi)有什么兩樣,給我三只鉛筆,兩只木頭鉛筆,一只長(zhǎng)城鉛筆,但卻包含了同桌的關(guān)心。

  那是一個(gè)天氣晴朗的早晨,我拿著一只比較短的鉛筆在寫(xiě)字,我的同桌看見(jiàn)了說(shuō):“你沒(méi)有長(zhǎng)一點(diǎn)的鉛筆嗎?”他問(wèn)道。我說(shuō):“沒(méi)帶!蔽译m然用很冷淡地語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō),但他卻依然七嘴八舌地說(shuō)個(gè)不停,“如果你沒(méi)有帶,我就送你幾支吧,當(dāng)作送給你的'友情禮物。”于是,他從鉛筆盒里掏出三只鉛筆遞給了我,說(shuō):“我送給你,你拿去用吧!薄耙你嗎?”我問(wèn)道!安挥谩!彼卮鹫f(shuō)。于是,剛才不停說(shuō)話的他,突然安靜了下來(lái),像在無(wú)意間,說(shuō)著說(shuō)著突然停了下來(lái)。

  他送給我的禮物,雖然不是很貴重,但說(shuō)明了他對(duì)我的關(guān)心,所謂的“禮輕情意重”,就是像他這樣的禮物,這才是真正特殊并且有意義的禮物。

特殊的禮物作文 篇2

  每年生日,我都會(huì)收到一件禮物。如:精致的手表、迷你小汽車(chē)、炫酷的變形金剛······但這些都比不上我的那件特殊的禮物。

  在我十歲生日那天,媽媽送了我一件禮物。懷著高興的心情接過(guò)禮物。但打開(kāi)盒子的瞬間我卻丈二和尚摸不著頭腦:那是一張白紙,上面畫(huà)著一只正在飛翔的'小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)的羽毛五顏六色的,特別好看。但就是沒(méi)有尾巴。我疑惑的看看媽媽。媽媽似乎看出來(lái)我的心思。就鄭重的告訴我:“你最近做事總是有頭沒(méi)尾的,連你們老師都這樣說(shuō),我看你就是這只鳥(niǎo)!

  聽(tīng)了媽媽的話,我慚愧的低下頭,的確,最近我做事馬虎應(yīng)付。于是我把這張畫(huà)著小鳥(niǎo)紙貼在了我的臥室,好讓它時(shí)時(shí)提醒我。

  有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),沒(méi)寫(xiě)到一半,就心煩的扔下筆,想出去玩,可剛走到門(mén)口,看到墻上的那只小鳥(niǎo),就想起了媽媽的話,我立即折回身,我告訴自己不能再做一個(gè)有頭無(wú)尾的人了。于是 我又拿起筆,寫(xiě)起了作業(yè)。

  就這樣,每當(dāng)我學(xué)習(xí)中想懈怠時(shí),那張紙上的小鳥(niǎo)就會(huì)警醒我。

  慢慢的,我改掉了身上的有頭沒(méi)尾的壞毛病。媽媽見(jiàn)我改了毛病,有一天媽媽把我叫到跟前說(shuō):“兒子,我看你最近做事挺好的,來(lái),你自己把這鳥(niǎo)的尾巴添上吧!蔽夷闷鸸P,給鳥(niǎo)兒畫(huà)上了漂亮的尾巴。

  如今,這只鳥(niǎo)依然在我臥室的墻上,但它卻飛翔在我心里,我時(shí)時(shí)記得,記得這特殊的禮物。

特殊的禮物作文 篇3

  放假前,我就纏著媽媽讓我參加小八毛夏令營(yíng),媽媽一直沒(méi)同意。直到放假媽媽告訴我,因?yàn)檫@次期末成績(jī)好的緣故,她已經(jīng)同意讓我參加夏令營(yíng)了,我一聽(tīng),高興得直蹦。

  7月13日早上八點(diǎn)我們坐上去小八毛夏令營(yíng)的車(chē),這次夏令營(yíng)的地點(diǎn)是環(huán)翠峪風(fēng)景區(qū)。

  到了小八毛軍校,這是一棟三層樓,東面有廣播室和講臺(tái),周?chē)木G樹(shù)紅花和高高的山把軍校顯得多姿多彩。

  我們共有194人分三個(gè)連有營(yíng)長(zhǎng)、連長(zhǎng)、排長(zhǎng)。還分軍號(hào)一連的第一個(gè)人的軍號(hào)是11二連第一個(gè)人的軍號(hào)是21三聯(lián)第一個(gè)人的軍號(hào)是31我被分到了三聯(lián)軍好是33。之后我們跟著排長(zhǎng)訓(xùn)練跑步、跨立、立正、向前看齊、報(bào)軍號(hào)連長(zhǎng)說(shuō):誰(shuí)表現(xiàn)好就給他一個(gè)軍事訓(xùn)練徽章,獲得三個(gè)徽章就獎(jiǎng)他一個(gè)精英少年的大徽章。 排長(zhǎng)帶我們訓(xùn)練了軍隊(duì)排練,接著連長(zhǎng)給我們發(fā)了軍事訓(xùn)練徽章。

  第二天我們來(lái)到猴山的中部,一群猴子從樹(shù)上蕩下來(lái),我們拿著玉米、花生和黃瓜扔給它們,它們一下就接到了,吃著還用手撓了撓自己,好像很高興是的,然后又繼續(xù)往我們要食物。有個(gè)猴子臉是紅色的還抱著小猴子不放,據(jù)說(shuō)它是厚重的皇后,抱著的小猴是太子,誰(shuí)如果把食物扔到太子,那么皇后就會(huì)生氣。接著我們就去雙龍峽的路上找六面小紅旗,一到三面小紅旗都很容易找到,就在第四面紅旗出了問(wèn)題,我們找了很久,最后還是排長(zhǎng)在石頭與草的中間發(fā)現(xiàn)的。找齊六面小紅旗就回到了軍校。

  下午我們開(kāi)始打cs穿越封鎖線,我們分兩隊(duì),一隊(duì)是地雷隊(duì)一隊(duì)是地瓜隊(duì),我是地雷隊(duì)的。第一局地雷隊(duì)從下面攻擊,我們慢慢地把他們趕緊了老巢獲得了勝利。第二局我們防守,地瓜隊(duì)不顧一切的'向前沖獲得了勝利。第三局我們也憤怒了,用團(tuán)隊(duì)的氣勢(shì)獲得了勝利以三局兩勝獲得了最終的勝利。

  第三天我們按排長(zhǎng)的命令搭完了帳篷之后就獲得了絕對(duì)執(zhí)行力徽章和搭帳篷徽章,連長(zhǎng)又獎(jiǎng)我們了精英少年的大徽章。夏令營(yíng)結(jié)束了我們與營(yíng)長(zhǎng)、連長(zhǎng)、排長(zhǎng)做完戀戀不舍的告別。

  此次夏令營(yíng)雖然短暫,但意義非凡。這真是一個(gè)既能鍛煉意志又能學(xué)到知識(shí)的夏令營(yíng),它將在我成長(zhǎng)的歷史上添加重重的一筆,這次夏令營(yíng),是這個(gè)夏天媽媽送我的特殊的禮物。

特殊的禮物作文 篇4

  的到了,送給媽媽什么好呢?我絞盡腦汁想了又想還是想不出來(lái)。

  上數(shù)學(xué)課,拿了一摞試卷走了進(jìn)來(lái),大聲說(shuō)道:今天我們考第2單元測(cè)評(píng)卷。試卷發(fā)了下來(lái),我突然想到給媽媽送什么了,可以送媽媽一份試卷,一個(gè)圓滿的一百分呀!我為自己的這一想法感到興奮,想到這里,我在試卷上工工整整地寫(xiě)上了自己的名字,完成了第一面,我超級(jí),因?yàn)槲腋械阶约喝饘?duì)了,我又一次懷著的答完第二面,可是最后一道題把我給難住了,我左思右想,終于想出來(lái)了,可是,我還是有點(diǎn)緊張,生怕寫(xiě)錯(cuò),又檢查了好幾遍,才交了上。接下來(lái)這幾天,我懷著急切的'心情,想讓試卷早點(diǎn)發(fā)下來(lái),可又不想讓發(fā)下來(lái)。如果考不好,我用什么送給媽媽好呢?我心驚膽戰(zhàn),直到那天,當(dāng)老師笑瞇瞇的看著我,把試卷遞給我。果然。我考了100分,我欣喜若狂,心里的石頭終于落地了。

  媽媽生日的到了,我才把試卷拿出來(lái)給她看,媽媽高興壞了,媽媽把我擁抱入懷,連連夸贊我,媽媽說(shuō):這真是一份的禮物。

特殊的禮物作文 篇5

  我的床頭放著一個(gè)小豬圖案的小鬧鐘,每天它都會(huì)提醒我---珍惜時(shí)間,每當(dāng)我凝視著它的時(shí)候,思緒不知不覺(jué)又回到了20xx年,我生日的那一天。

  生日那天,我問(wèn)爸爸:“老爸,你送我的生日禮物是什么呀?”爸爸帶著神秘的表情,把一個(gè)精致的小盒子遞給我。我迫不及待回到臥室,把盒子打開(kāi),里面原來(lái)是一個(gè)小豬圖案的鬧鐘。我百思不得其解,老爸送我鬧鐘難道就是想每天催促我從美夢(mèng)中驚醒嗎?我一臉迷茫不樂(lè)意。我來(lái)到爸爸跟前,有點(diǎn)賭氣似的問(wèn):“您為什么送我鬧鐘呢?”爸爸和藹可親地輕輕撫摸著我的頭笑而不語(yǔ)。我無(wú)奈又回到臥室里擺弄著這個(gè)小玩意。

  我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鬧鐘,“滴答滴答”的音符,撩起我的思緒:秒針每走過(guò)一小格,就發(fā)出一個(gè)聲音,每一次的聲音都觸動(dòng)著我的心弦,像生命的活力,又像激情的延續(xù),每個(gè)人不就像這秒針在孜孜不倦地創(chuàng)造著屬于自己的`人生?而轉(zhuǎn)瞬即逝的每一小格不就代表了我們所擁有的時(shí)間?我憶起小時(shí)候爸爸把我抱在懷里呀呀學(xué)語(yǔ),憶起幼兒園里崔老師教我《弟子規(guī)》,憶起一年級(jí)趙老師教我《學(xué)寫(xiě)字》......一幕幕仿佛就在昨天,如今我已是六年級(jí)了,離小學(xué)畢業(yè)只剩下幾個(gè)月的時(shí)光,這一切竟如白駒過(guò)隙,時(shí)間就是生命,這話真實(shí)地驗(yàn)證了時(shí)間的重要性,這鬧鐘就是爸爸提醒我珍惜每一秒。我飛快地跑到爸爸身邊,開(kāi)心地說(shuō):“老爸,我明白了,您送我鬧鐘就是希望我能珍惜時(shí)間如珍惜自己的生命,用生命里有限的時(shí)間來(lái)創(chuàng)造屬于自己的人生價(jià)值。”爸爸的眼睛笑彎了,對(duì)我豎起大拇指:“詩(shī)詩(shī)真聰明,顏真卿說(shuō)過(guò),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲,我相信你會(huì)做的很好!”爸爸的話至今都刻在我的心里。

  我小心翼翼地把小鬧鐘放在臥室最顯眼的地方,因?yàn)樗前职謱?duì)我的期待,是爸爸“望子成龍”的象征,是激勵(lì)我不浪費(fèi)光陰勇于奮進(jìn)的好伙伴。

  看見(jiàn)這小鬧鐘我就看到了爸爸無(wú)私的愛(ài),它將陪我走過(guò)充滿激情的每一天,我喜歡這份特殊的禮物。

特殊的禮物作文 篇6

  我從小就渴望有個(gè)在家里一起玩的小伙伴,有了這個(gè)小伙伴我就不孤獨(dú)了,這樣該多好呀!一年多前我的弟弟出生了,我的愿望實(shí)現(xiàn)了,我好高興呀!

  剛開(kāi)始的時(shí)候他只知道哭,他哭呀哭呀讓我一晚上都睡不好覺(jué),慢慢的他長(zhǎng)大了,到現(xiàn)在都一歲八個(gè)月了,他懂了很多東西,并且能飛快的跑了,有一天我讓弟弟把電視打開(kāi),他就跑過(guò)去把電視打開(kāi)了,還有一次我讓他給媽媽拿兩個(gè)雞蛋,誰(shuí)知他真的跑到冰箱那里給媽媽拿了兩個(gè)雞蛋,他會(huì)了很多我和爸爸媽媽都意想不到的事情,我的弟弟可真聰明呀!我和我的弟弟可親密了,他每天早上睜開(kāi)眼睛的第一句話就是喊“哥哥”,還有我如果出去一會(huì)兒從外面回來(lái)的時(shí)候只要在外面喊一聲“超超”,他只要聽(tīng)見(jiàn)了不管是在家里做什么都會(huì)飛快的`跑過(guò)來(lái)喊著“哥哥”來(lái)迎接我。你說(shuō)我和我的弟弟親密不親密。我的弟弟還會(huì)做出各種搞笑的表情、動(dòng)作和聲音,有一次,媽媽太累了對(duì)他兇兇說(shuō)“睡覺(jué)”,弟弟就趕快趟在床上閉上眼睛假裝打起了呼嚕,一會(huì)又睜開(kāi)眼睛看著我們笑笑,把我和媽媽逗的快笑死了,還有一次,他把一個(gè)沒(méi)撥皮的瓜子都給吃了,我不知道他把整個(gè)瓜子都咽了,害的我在他嘴里掏了半天,讓他吐出來(lái)他還真乖乖的吐出點(diǎn)唾沫來(lái),真是又好氣又好笑,我的弟弟可真是個(gè)調(diào)皮的弟弟。弟弟雖然可愛(ài),可也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,每天都要制造各種各樣的麻煩,有一次,他把我的作業(yè)給撕了,正在我生氣的要去打他的時(shí)候,他就用著很無(wú)辜的表情看著我并且輕輕的喊著“哥哥”,讓我很生氣又不忍心下手了,你說(shuō)我的弟弟是不是很可愛(ài)?

  感謝我的爸爸媽媽送給我這么一份特殊的禮物,一份珍貴的禮物,也感謝這份禮物陪我度過(guò)很多快樂(lè)的時(shí)光。

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