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珍貴禮物的作文大全[4篇]
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的珍貴禮物的作文4篇,希望對大家有所幫助。
珍貴禮物的作文 篇1
在我的書包上掛著一份珍貴的禮物——鈴鐺。它一直伴隨著我三年了,至今還掛在我的書包上。每當我背著書包聽到“叮當當”的鈴聲,我就會回憶起往事。
我上二年級時,在一次體育課上,我和另一位同學心瑜因為玩得太開心,一直大聲嚷叫。說準確些,大部分都是我在叫喊。我估計可能被老師發(fā)現(xiàn)了。身為班長的我心里十分不安,生怕被老師批評,在同學面前丟臉。我只好跟好朋友心瑜溝通,說萬一老師查問,千萬別把我說出去。心瑜情愿挑起全部的責任。
不出我的`意料,一會兒,老師真的訓斥了。老師氣憤地說:“剛才是誰在大喊?文不文明!全校還在上課呢,是誰?我來罰!”于是,全班都指著我和心瑜。這時,我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn),生怕心瑜把我捅出去。沒想到,下一秒心瑜就堅定地說:“是我!只有我一個!”全班的都用疑惑的目光看著心瑜。那天,心瑜被罰了,我心里十分內(nèi)疚。
過了幾個月,心瑜要轉(zhuǎn)學了,我十分不舍。臨走前心瑜送了我一個禮物——就是至今還吊在我書包上的鈴鐺。她說:“梓怡,如果我們以后沒聯(lián)系了,你要看看這個鈴鐺。這個鈴鐺代表著我們的心!彼@句話最令我難忘。
雖然現(xiàn)在我確實和心瑜沒聯(lián)系了,但鈴鐺還在,說明我們的友誼還在!
鈴鐺,我將永遠把你珍藏。
珍貴禮物的作文 篇2
“六一”兒童節(jié)來臨之際,很多家長都在考慮給孩子買什么新穎別致禮物,以及怎么來安排孩子這一天的生活,不少媒體也提出了如何帶孩子過好兒童節(jié)這樣的公眾討論話題。
家長們的點子也是五花八門,有說要帶孩子吃頓好的,有說要陪孩子去游樂場玩上一天,有說要給孩子買套精裝童話書的,有說什么高檔的玩具這天都可以由孩子來挑,還有家長說孩子這天的課外作業(yè)就免了吧……
應(yīng)該說大家的想法無不體現(xiàn)了對孩子的關(guān)愛,然而在如何過好兒童節(jié)的'問題上,更多的似乎都是家長來“買”、來“給”、來“安排”,卻恰恰忽略了兒童節(jié)的主角——孩子!而孩子們希望怎么過個快樂的兒童節(jié)呢?讓他們作主吧。
“我想全家人一起出游,呼吸新鮮空氣,貼近大自然!
“為邊遠或貧困地區(qū)的孩子寫一封信或寄一本書,自己的美術(shù)、文學作品”
“在家和爸爸媽媽一起演一個木偶劇”
“節(jié)日合影,或和爸爸媽媽一起拍攝節(jié)日盛況”
“六一讓媽媽舒舒服服的過一天,我照顧媽媽。有事自己處理,不讓媽媽操心,讓媽媽放松,我來體驗生活。”
“先把家里我不用的但可以用的東西找出來,裝在一個大袋子里,并拿到一個臨時攤位證,可以把我的東西在我們樓下賣掉,嘗一嘗賣東西的滋味。因為我平常老買東西,所以想換一種滋味。而且希望有一個搭伴!
“我們以全面健康為主題舉行一場班級足球賽”
“我希望"六一"兒童節(jié)那天爸爸能和我一起玩電腦,媽媽帶我去圖書大廈買書,雖然,我去了很多次,可還是想去!
在這個快樂的日子里,各大媒體也在討論怎么讓孩子過個有意義的兒童節(jié);各大商場也在為兒童節(jié)進行促銷活動;各大游樂場所也是孩子們免費開放。期間也為小朋友們準備了豐富的活動,寓教于樂。小朋友們可以在游戲中得到智力的鍛煉;在文字中記錄快樂的時光;在交流中分享別人的喜悅。
這個兒童節(jié)一定會要你樂翻天!
珍貴禮物的作文 篇3
在我小的時候,得到了很多很多的禮物,有吃的,有玩的`,但有一件禮物是最珍貴的,那就是各種生活能力的鍛煉。
每年的 月 9日 那天是我的生日。去年要過生日的時候,媽媽說她要送給我一件禮物,我很期待,但媽媽卻一直很神秘地不讓我知道是什么,我問過多次她只是笑。到了生日那天的中午,我本以為媽媽會送我禮物,可媽媽說:“你先把午飯做了,我再送你禮物!
我聽后很高興,便決定做媽媽最喜歡吃的西紅柿炒雞蛋。過了半小時,經(jīng)過千辛萬苦,我把菜做好了,但我的身上已經(jīng)全是油,手也燙出了幾個泡。我把菜端到桌子上,便迫不及待地問媽媽:“媽媽,你給我的禮物是什么?”媽媽笑著說:“你做的菜就是我給你的禮物——鍛煉。”
從此,我每年都會收到類似如此的禮物,我也變得越來越出色了,我覺得這是我得到的最珍貴的禮物,它也讓我懂得來跟多很多……
珍貴禮物的作文 篇4
不知什么時候起,我瘋狂地迷上了動物小說?墒牵依镞有好多書沒有被我“寵幸”呢!因此,我只好放棄得到全套的想法?墒侵挥羞@么幾本書,完全不能填飽我的味蕾。我只能一遍遍地翻著家里僅有的那幾本動物小說。哎,什么時候能得到一整套呢?
就在我覺得毫無希望的時候,轉(zhuǎn)機來了!期末考完以后,聽到爸爸媽媽聊天的內(nèi)容,我覺得希望在向我招手了!媽媽肯定了我的努力,為了表達她對我的鼓勵,決定由我自己挑選一樣禮物。天賜良機!我怎么可能不選擇夢寐以求的動物小說?下單!終于能將30本小說拿到手啦!
期待新書到手的那晚,做夢都夢到自己在新書堆里面傻笑。第二天,書就到了。打開箱子,便看到了一排排書本整齊地排列在箱子里,封面上有小說名,封面上有金黃的大字,那就是我夢寐以求的書!酷暑烈日,它們還是滾燙滾燙的。我和媽媽把它們拿出來,一本一本整齊地羅列在了一起。再看看我,臉上早已是笑容滿面,內(nèi)心也無比激動。清點數(shù)量后,我隨手拿起了一本《狼王夢》,便坐在沙發(fā)上津津有味的閱讀起來。
俗話說:書中自有黃金屋。確實,書中有黃金屋吸引著我去探索。在這些書里面,有驚險的情節(jié);有令人感動的`畫面;有讓人心酸的語句;有令人悲傷的結(jié)局;還有動物對我們?nèi)祟惖闹艺\……30本書,各有各的韻味,各有各的精彩,也各有各的哲理。一本一本看過去,我也懂得了許多道理:要學會放棄一些東西,才能帶給你更好的生活;要學會獨立,在這個危機四伏的世界里,沒有人會對你好;學會分辨是非,不要太過于寬容;還要學會果斷,不是所有事情會給你創(chuàng)造機會;還要學會感恩,學會堅持……我想,這應(yīng)該是我收到過的最珍貴的一份禮物,它們是我的“知識寶庫”,也是我的“思想教學老師”!
讀萬卷書,行萬里路。我想我已經(jīng)懂得了這句話的真正含義。讓我朝著萬卷書出發(fā)吧!
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