禮物的作文常用[5篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的禮物的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

禮物的作文 篇1

　　捧著這碗熱騰騰的餛飩，喝著這濃濃的湯，吃著這小巧玲瓏的餛飩，我感覺格外香甜，特別……

　　在一個寒冷的早晨，一個冬天的周末。我從睡夢中蘇醒，睜開眼睛第一眼看到的就是窗戶上那一片片像小雪花一樣的冰霜，和窗外那被寒風吹的`孤零零的樹枝。心想：今天多冷啊！但是今天早上我還要和爸爸媽媽一起去飯店吃早餐。于是，在出門前，我趕緊穿上了棉服，戴上了手套、帽子……一路上我把帽子壓得低低的，把手指頭縮在手套里，棉服拉的緊緊的，還不住的哈著熱氣想要捂暖我那通紅的臉頰和耳鼻。令人慶幸的是飯店離家不遠，我們不一會兒就到了。

　　我推開那沉重的門，一下子就聞到了那早餐熱騰騰的香味，頓時饑腸轆轆，用鼻子不停的嗅著那誘人的香味。在那玲瑯滿目的早餐中，我第一眼就看到了那冒著熱氣，飄著餛飩的大鍋，便迫不及待的要了一碗餛飩。我焦急的等著，盼著，甚至都有些不耐煩了。終于隨著盛餛飩叔叔爽朗、干脆的一聲：“好啦！”一碗熱騰騰的餛飩遞到了我的面前。我剛想抬起頭抱怨的說一聲：“怎么現在才來呀！”。但是我一抬起頭就看到了叔叔臉上那友好的飽含歉意的微笑。我頓時愣住了，心里有些不適，心想：這些叔叔阿姨們每天早上凌晨四點就要開始準備早餐，那時的溫度想必是我從來沒有體驗過的，他們多辛苦��！我還要用那種不耐煩的口氣和他們說話，我深感愧疚。就這樣時間一分一秒的過去了。直到那個叔叔說：“小朋友，趕快吃吧！”我才醒過神來。

　　捧著這碗熱騰騰的餛飩，喝著這濃濃的湯，吃著這小巧玲瓏的餛飩，我感覺這碗餛飩架起了陌生人之間——我和叔叔之間的橋梁，我永遠都不會忘記這個特別的禮物——微笑！

禮物的作文 篇2

　　明天姥姥家的客人就要回山東了，今天下午放學后，我跟爸爸去了蓮花超市，準備買些陜西特產送給他們，陜西特產有很多：紅棗、石榴，核桃，獼猴桃等等。爸爸說山東也產紅棗核桃和石榴，我們就買了一些石頭饃、柿餅、廖化糖、水晶餅......

　　我們到姥姥家送給了他們，并祝他們一路順風，姥姥很高興，我也很高興的在姥姥家吃了餃子，并且和姐姐玩了洛克王國游戲。

禮物的.作文 篇3

　　風的第一個朋友是云，馬的第一個朋友是草原，狗的第一個朋友是狗食碗，那我的第一個朋友是誰呢？

　　我也記不清楚我的第一個朋友是誰了，我只記得三歲時，阿姨給了我一只小娃娃，我一直非常寶貝它，直到現在都一樣，我把它叫做“它塔”。我晚上都要抱著它睡覺，出國玩時也要帶著它，所以它應該是我的“第一個朋友”吧！

　　我第一次看到它，就好喜歡它。有一次出國忘了把它帶回來，我都急哭了！幸好飯店的人把它送回來，我就放心了。我最喜歡的是它圓滾滾的身材，可愛的模樣，和彈珠一樣大的`眼睛，真是可愛極了！后來我?guī)退�買了一個哥哥、和兩個弟弟、一個妹妹，兩只比較大的當爸爸媽媽。

　　雖然我知道它沒有生命，但是我遇到快樂的事會和它一起歡笑，遇到煩惱的事會和它一起懊惱，遇到悲傷的事會和它一起哭泣，遇到不如意的事會和它一起憤怒。

　　它一直一直都是我最心愛的娃娃、最要好的朋友、最珍惜的玩具。它在我的心中，是我的家人，我們家的一份子。

禮物的作文 篇4

　　我喜歡在秋天獨自走在羊腸小路上，聆聽風的呼喚，欣賞秋葉紛飛的場面。還記得那年秋天……

　　那天傍晚，我獨自走在放學回家的路上，也許是晚了些，路上的人已不多了。耳畔的風聲呼呼吹過，為這涼爽的秋天多添加了一份涼意，而我，則無力地走在路上，手中緊攥著那份不及格的試卷，正想著怎樣回家跟父母交代，淚，不住的在眼眶中打轉，馬上，就要滴落下來。我抬頭看看天，希望淚水能夠回去——因為當失敗的時候，我不希望做一個懦弱的人。真管用！淚真的回去了，可手，卻攥的更緊，真想把那張試卷撕碎，丟掉，只是，我做不到，我只能把它塞到書包里，僅此而已。

　　目光開始下緩，突然，被一棵樹吸引住了，這棵樹上的葉子在這凜冽的風中，頑強的掛在樹梢，我走近它們，它們正隨風搖曳。秋天是一個令人傷感的季節(jié)，不然，怎會有“自古逢秋悲寂寥”呢？讓我不禁為它們嘆息：那豆蔻年華已似水飄零，那碧綠的`衣裝早已褪去。曾經幾時，在炎炎夏日，他們?yōu)檫^路的行人遮涼。而現在，憔悴的它們又有誰會在意？望著它們，我很擔心。也許，就在下一秒，它們就會落下，回歸到腳下這片它們曾經熱愛的土地。但，我錯了，無論風多大，它們依然屹立在枝頭，頑強地斗爭，與風，與秋天，做最后一搏。

　　隱隱約約，我聽到，它們在低唱：“我迎向所有的風，和風，輕風，寒風，暴風，我依然堅強挺立，堅強挺立不改笑容……”那一刻，我真佩服它們。是的，在困難面前，貴在堅持，即使最后，它們一定會落下，這是它們的宿命，是自然規(guī)律�？墒牵�它們曾堅持過。于是，我露出微笑，大步向前……

　　我愛秋，愛這秋天的落葉，我珍藏著這些歲月的禮物，它們教會了我在困難面前要堅強、勇敢，“任風雨來襲，我自巋然不動。”的節(jié)操。

禮物的作文 篇5

　　老師端著紙箱走出來，腳步很輕很輕，時不時用神秘的眼光掃一下我們，仿佛她手里拿著的是件稀世珍寶。

　　“猜猜是什么禮物？”老師目光狡黠地問著我們。好奇心害死人，心急的我不停地盯著那紙箱，真想沖上前看個究竟，那會是什么呢？是小兔子，倉鼠，還是小油雞？不會什么都沒有吧？我反復地盤問著自己，我懷揣著滿肚子的好奇。

　　經過一輪比賽，老師讓獲勝的同學去看那件禮物，真可惜那人不是我。

　　上臺前的他腳尖微微踮著，兩手摸著褲縫，脖子前傾著，走路的姿勢都有點不正常了。老師在一旁抿著嘴，帶著點壞笑瞧著他�？此�越走越近了，下邊的同學也沒一個坐得住的，脖子拉得老長，瞪著那紙箱。那個同學走到紙箱跟前，兩只眼睛盯在那令我們好奇心泛濫的小東西上。他的眼仁頓時變得好亮，往后挪了兩三步，用手捂住張得老大的嘴巴，像是怕自己會說出這“驚天動地”的秘密。一剎那，臺上笑開了，臺下也笑開了，就像炸鍋一樣，好奇心又一次敲著每個人的心。

　　又是一次，我終于被選上了，一想到這謎底終于要揭開了，激動和喜悅之情讓我坐都坐不住了。

　　我走上去，靠著墻，又一次摸著砰砰跳的心問著自己：它是什么？它真的毛茸茸還會蹦會跳嗎？看另一個同學上臺后笑得前仰后合的樣子，強烈的.好奇心使我不禁使我又往前挪了挪。老師走到我跟前，批準我可以去看了，真的？我加快腳步，躥到箱子跟前，瞪大了眼睛向里面瞧去——原來是這樣的！我感到又可氣又可笑，對著它大笑著，它也沖我大笑著。對呀，它可真是又會蹦又會跳，還會逗得大家一次又一次發(fā)笑的可愛的東西。

　　到底是什么呢？——噓，秘密！老師可跟我們有約定的，這個秘密只能壓在心底，不能說出去，我要做一個守諾言有信用的人。如果你真的想知道，那就來西工大附中南苑“明遠私塾”跟著黎明姐姐來上課吧！

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