實(shí)用的話(huà)題優(yōu)秀作文【共4篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的話(huà)題優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇1
妄想的話(huà)，還不如說(shuō)是癡想。老話(huà)不是講“癡心妄想”嗎！因?yàn)榘V心，所以妄想。過(guò)去以為這是極其貶意的意思，現(xiàn)在盤(pán)算一下，也算不得褒貶�，F(xiàn)實(shí)里得不到的東西，連想都不讓想一下，連天馬在空中的跑動(dòng)都想局限苛責(zé)，是不是太殘酷過(guò)分了。一般說(shuō)，出現(xiàn)癡心的人是社會(huì)底層，是絕大多數(shù)占有社會(huì)財(cái)極少的人。既然得不到錦衣玉食、美人嬌妻、跑車(chē)洋房，那就用想象來(lái)彌補(bǔ)一下，無(wú)可厚非。當(dāng)然妄想是需要節(jié)制的，那就是一定要明白這只是作夢(mèng)而不能當(dāng)真，更不能用想象里的海市蜃樓替代生活真實(shí)里的腳踏實(shí)地�！鞍V心妄想”的下一句是“白日做夢(mèng)”。夢(mèng)是可以做的，但大白天做夢(mèng)，耽誤了勤勞致富是一方面，搞成夢(mèng)游那可就真麻煩了。夢(mèng)想不是不能變成現(xiàn)實(shí)，其變化的基本條件就是要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)、付出辛苦的汗水。心動(dòng)如果沒(méi)有行動(dòng)，一切都是一句話(huà)：“外甥打燈籠――照舅（照舊）”！
癡心妄想是說(shuō)思想脫離實(shí)際，沒(méi)有條件實(shí)現(xiàn)的愿望你非得想象。但我覺(jué)得，人確實(shí)需要這種癡心妄想的。要套用一句話(huà)的話(huà)，那就是，人類(lèi)沒(méi)有妄想，那有今天光亮。陳勝吳廣李自成們?nèi)绻麤](méi)有當(dāng)皇帝的妄想，就沒(méi)有推翻苛政舊政權(quán)的歷史事件發(fā)生；愛(ài)迪生沒(méi)有電燈的妄想，怎么可能有現(xiàn)在的明亮；人類(lèi)沒(méi)有飛天的癡心，怎么可能有載人航天的出現(xiàn)？如果說(shuō)今天中國(guó)的載人航天事業(yè)是偉大的科技進(jìn)步國(guó)力展示的話(huà)，那么，敦煌壁畫(huà)上的.飛天人物一定屬于癡心妄想。癡心妄想與偉大事業(yè)、偉大事件、歷史進(jìn)步完全契合的事實(shí)不是一件兩件吧。當(dāng)然，這種癡心不能與驕傲自大結(jié)合、不能與志大才疏聯(lián)系。如果完全沉浸在想象的空間里不能自拔，把幻想當(dāng)現(xiàn)實(shí)，那就很危險(xiǎn)了。看不清現(xiàn)實(shí)的妄想，弄不好就成了狂妄。狂妄可不得了，當(dāng)臣子會(huì)叛逆，做下屬會(huì)造反，弄得不好就會(huì)招來(lái)橫禍，這是最要不得的。
歷史用客觀事實(shí)來(lái)告訴我們，妄想不一定是虛妄，只是實(shí)現(xiàn)的時(shí)間問(wèn)題。妄想可以但不能狂妄，狂妄的人沒(méi)有好結(jié)果。人啊，不怕做不到，就怕想不到；人啊，不怕沒(méi)想法，就怕想法太多成為空想家。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇2
秋天到了，樹(shù)葉一片一片從樹(shù)上落了下來(lái)。有一片葉子叫小不點(diǎn)兒，它一直都想到外邊的世界看看。眼看著身邊的哥哥姐姐都走了，小不點(diǎn)兒忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蚕氲酵饷娴氖澜缈纯�，可以嗎？”�?shù)媽媽說(shuō)：“孩子，你還太小，不能到外面對(duì)世界去，太危險(xiǎn)了�！毙〔稽c(diǎn)兒有點(diǎn)不高興，心想：媽媽不讓我去，那就自己偷偷的走吧。一陣風(fēng)吹來(lái)，小不點(diǎn)兒趁媽媽不注意，一下子從樹(shù)上跳了下來(lái)，開(kāi)始了她的旅行。
小不點(diǎn)兒在風(fēng)中忽上忽下的飛了好一陣子，最后被風(fēng)吹到了一個(gè)陌生的地方，看見(jiàn)了許多高樓，川流不息的汽車(chē)和腳步匆忙的人們。困惑間，一只小貓出現(xiàn)在他身邊。小不點(diǎn)兒忙問(wèn)：“小貓姐姐，這是什么地方呀？”小貓低頭看看小不點(diǎn)兒回答道：“這是一個(gè)大城市，你這么小，在這做什么，多危險(xiǎn)呀！”說(shuō)著，小貓便把小不點(diǎn)兒抱到一棵大樹(shù)下，對(duì)他說(shuō)：“這里會(huì)安全些，你休息一下，就趕緊走吧�！闭f(shuō)完，小貓就離開(kāi)了。
沒(méi)一會(huì)兒，小不點(diǎn)兒聽(tīng)到一種奇怪的聲音“唰唰，唰唰……”還沒(méi)等小不點(diǎn)兒弄清是怎么回事，就被清潔工叔叔用掃把收到了一個(gè)黑黑的箱子里。小不點(diǎn)兒又著急又害怕，心想：這里是什么地方啊，我還能出去嗎？忽然，小不點(diǎn)兒眼前一亮，身子也隨之飄了起來(lái)，原來(lái)是小不點(diǎn)兒被從箱子里顛出來(lái)了。他喜出望外，又重新有了勇氣。但小不點(diǎn)兒并沒(méi)有擺脫危險(xiǎn)，這時(shí)一只大腳正向他頭上踩來(lái)，就在此時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，小不點(diǎn)兒借著風(fēng)勢(shì)急忙閃開(kāi)了。小不點(diǎn)兒在風(fēng)里左閃右閃的`，尋找著能夠落腳的安全的地方。歷經(jīng)險(xiǎn)阻后，可憐的小不點(diǎn)兒又被吹進(jìn)了路邊河里。河水很平靜，由于小不點(diǎn)兒很輕，他在水面上漂浮著。但第一次掉進(jìn)水里的小不點(diǎn)兒非常的害怕，他擔(dān)心自己會(huì)沉到河底，最后就會(huì)變成臭泥巴。小不點(diǎn)兒越想越害怕，他有些絕望的看了看天，這時(shí)一只小鳥(niǎo)從頭頂飛過(guò)，小不點(diǎn)兒忙對(duì)小鳥(niǎo)喊：“小鳥(niǎo)救命啊！”小鳥(niǎo)放低了飛行，輕輕地在水面上一掠，就把小不點(diǎn)兒銜在了嘴里。小鳥(niǎo)把小不點(diǎn)兒放到了岸邊，小不點(diǎn)兒連聲對(duì)小鳥(niǎo)道謝，并央求小鳥(niǎo)把自己帶到郊外的樹(shù)林里，小鳥(niǎo)也正要去郊外覓食就答應(yīng)了小不點(diǎn)兒的請(qǐng)求。
在空中小不點(diǎn)兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了一片樹(shù)林，他忽然看見(jiàn)一棵高大的樹(shù)，已是光禿禿的樹(shù)枝，正在翹首張望，原來(lái)是媽媽。小不點(diǎn)兒忙對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“把我放在前面那棵最高大樹(shù)上好嗎？”小鳥(niǎo)徑直飛到了樹(shù)上，放下小不點(diǎn)兒就飛走了。樹(shù)媽媽看到小不點(diǎn)兒的樣子心疼的哭了，小不點(diǎn)兒給媽媽講述了自己的經(jīng)歷，說(shuō)自己錯(cuò)了以后再也不離開(kāi)媽媽了。樹(shù)媽媽沒(méi)有責(zé)怪他，只是對(duì)他：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以有自己的選擇了，你不能再留在我的懷里了，如果你真的不愿離開(kāi)媽媽?zhuān)腿サ轿业哪_下，和你的兄弟姐妹們來(lái)年化作沃土重新在回到我的身上，到時(shí)我們還能在一起，這就叫‘落葉歸根’�！毙〔稽c(diǎn)兒聽(tīng)了說(shuō)了聲：“我知道了，媽媽?zhuān) 敝灰?jiàn)他稍稍挪了挪身子，頭一歪，輕飄飄的落到樹(shù)下。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇3
今天我看了兩本書(shū)，分別是《阿羅在北極》和《阿羅漫游太空》。
在這兩本書(shū)里面，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)四字詞語(yǔ)--繁星滿(mǎn)天�！栋⒘_在北極》寫(xiě)的是：一個(gè)小男孩在北極幫助圣誕老人和尋找圣誕樹(shù)。而《阿羅漫游太空》寫(xiě)的是：一個(gè)小男孩去火星玩時(shí)的神奇經(jīng)歷。
書(shū)是一把神奇的鑰匙，它可以帶你去打開(kāi)智慧的`大門(mén)。
書(shū)也是我們的老師，請(qǐng)大家都像我一樣多看書(shū)吧！
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇4
我喜歡你。這句話(huà)在心理憋了好久了，我知道我們之間的可能性不大，曾經(jīng)的我在感情上過(guò)于懦弱，所以我現(xiàn)在用我自己最后的一點(diǎn)勇氣向你告白。我很理智，我留下的遺憾太多了，我怕了，我把自己封閉起來(lái)。
直到遇見(jiàn)你，你的.溫柔你的善解人意和你的樣子統(tǒng)統(tǒng)都刻在我的腦海里，最重要的是你懂我。我曾經(jīng)想要忘掉，可是我做不到。我快要畢業(yè)了，這三年來(lái)回憶的都是和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我相信你也對(duì)我有一定的好感，我好想擁有你，哪怕一晚上也好，我的青春是拘束的，我想放縱一次。我知道這對(duì)你來(lái)說(shuō)或許是難以接受的，但我們彼此之間需要的是一個(gè)交代，我不想在逃避，我很清楚我現(xiàn)在在干什么，在學(xué)校你是我的老師在外邊我們是朋友，我沒(méi)有絲毫不尊重你的意思，我們可以試著拋開(kāi)人們的譴責(zé)，社會(huì)道德，和年齡上的差距。
我相信如果你真的有感覺(jué)，我們不妨可以嘗試一下，是你的人格魅力征服了我，那些乳臭未干的小女孩是不能與你相比的。畢竟天塌下來(lái)還有我這個(gè)個(gè)高來(lái)抗。
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