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禮物作文錦集(10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的禮物作文10篇，歡迎大家分享。
禮物作文 篇1
今天是“三八”婦女節(jié)，我一起床就拿起一樣我做的小禮物花藍(lán)，給了奶奶，又拿了一個(gè)給了我的媽媽……
最難忘的是我學(xué)會(huì)了洗衣服，中午，我們吃了飯，大人們都在看電視，我想到還有幾件衣服沒(méi)有洗，平時(shí)都是奶奶和我的媽媽洗的，今天是婦女節(jié)，不如我洗了吧!一會(huì)兒給她們一個(gè)驚喜。
于是說(shuō)干就干，我三步并作兩步?jīng)_上二樓，“嘩嘩”的放起水來(lái)。放好水后，我又放了四勺洗衣粉，弄均勻后，便洗了起來(lái)。我這可是第一次洗呀，我學(xué)著以前我的媽媽和奶奶的樣子洗著，一個(gè)地方都不放過(guò)，洗得干干凈凈。這時(shí)我又想起我的媽媽的話，洗衣服最重要的就是領(lǐng)口和袖口了。于是我對(duì)著這些重點(diǎn)部位刷了又刷，刷完后又用水清了一次又一次，直到?jīng)]有泡泡為止，這才算洗好了。衣服洗完，我的手也累得發(fā)酸了。
我晾完衣服，奶奶上來(lái)了，說(shuō)：“誰(shuí)洗了衣服了?”我抿嘴一笑，說(shuō)：“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，除了我還有誰(shuí)呢?”奶奶聽(tīng)，激動(dòng)的說(shuō)：“長(zhǎng)大了，袁健富長(zhǎng)大了!”我心里甜滋滋的`，好像打了勝仗似的。
今天不僅能讓我的媽媽和奶奶好好休息，還讓我學(xué)會(huì)了洗衣服，感受到婦女們的辛苦，收獲可真不少!
禮物作文 篇2
每次，在我過(guò)生日時(shí)她早早買好禮物；每次，在我委屈時(shí)她都幫我擦去淚水；每次，在我感到寒冷時(shí)她都辛苦地織好毛衣。她天天看著我長(zhǎng)大，眼角卻泛起了魚(yú)尾紋。她就是——我的媽媽。
在“母親節(jié)”即將來(lái)臨的時(shí)候，我心里一直在想，在我生日時(shí)，媽媽總是精心準(zhǔn)備禮物送給我，要么給我買件新衣，要么給我買很多好吃的，這個(gè)“母親節(jié)”，我一定給媽媽準(zhǔn)備一個(gè)禮物�？墒撬褪裁春媚�？這一下我可犯難了。思來(lái)想去，一個(gè)主意蹦入了我的腦海。最近媽媽老是唉聲嘆氣，或許是工作壓力太大，或許是生活的重?fù)?dān)讓她有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，我給她做個(gè)減壓的快樂(lè)小木偶吧！說(shuō)干就干，我找來(lái)一塊沒(méi)用的木板，拿出家里的工具：錘子、螺絲刀、鋸子等，對(duì)著木板又敲又打，又割又鉆�！斑耍∵�！”、“咔！咔！”、“咯吱、咯吱”各種聲音就像是一支美妙交響曲。我弄得滿身大汗才切下一小塊長(zhǎng)方體木塊，把它做成了木偶的身體，接下來(lái)，又做好木偶的頭和四肢，好不容易做好木偶，還要涂色呢！畫(huà)出開(kāi)心的笑臉，涂出漂亮的外套，還要加上天使的翅膀。
“快樂(lè)小人”終于做好了，就在這時(shí)，媽媽剛好下班回家，我就把“母親節(jié)”的禮物送給她。她高興極了，笑得比小孩還要開(kāi)心。她仔細(xì)端詳這個(gè)禮物，還得意拍了一張照片發(fā)到朋友圈炫耀。最后，媽媽小心翼翼把它放進(jìn)桌子的抽屜里。我心里有點(diǎn)擔(dān)心，怕?lián)p壞了我的小木偶。等媽媽走開(kāi)后，我連忙打開(kāi)抽屜，眼前的.一切讓我吃驚，媽媽的貴重東西和我以前送給媽媽的生日禮物：項(xiàng)鏈、賀卡、小玩具一個(gè)不落放在那兒，完好無(wú)損！
看到這一幕，我才深深地明白，媽媽為什么要把我的小木偶放在這里。在媽媽的心里，我送給她的禮物就像金項(xiàng)鏈一樣，是那樣的珍貴！她對(duì)我的愛(ài)無(wú)處不在，而我卻時(shí)不時(shí)地給媽媽帶來(lái)麻煩，惹媽媽生氣，有時(shí)還頂嘴……想到這些，我忍不住抱緊媽媽，說(shuō)：“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)，我愛(ài)你！”
禮物作文 篇3
記得有一次，老師給了我們一份特殊又珍貴的禮物——“磚頭”。
說(shuō)實(shí)話，剛開(kāi)始，我也是丈二和尚——摸不著頭腦，因?yàn)樵谖覀兤匠Ｉ钪写u頭可一點(diǎn)也不珍貴呀！等聽(tīng)完老師的話，我才解開(kāi)了這個(gè)謎。原來(lái)，“磚頭”雖然是一個(gè)不起眼的家伙，但在現(xiàn)實(shí)生活中它的作用可大了呢！那些“直入云霄”的高樓大廈不正是用磚頭一塊一塊疊上去的嗎？那些堅(jiān)固的大橋難道不是用磚頭砌成的嗎？還有那高大雄偉、前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的`萬(wàn)里長(zhǎng)城不也是用磚頭筑成的嗎？假如一塊磚頭覺(jué)得自己已經(jīng)很偉大了，不用再干“苦工”了，它準(zhǔn)備休息，那么那擁有幾千年歷史的萬(wàn)里長(zhǎng)城，一夜之間就可以變成一堆沒(méi)用的東西。我們?cè)诟u頭對(duì)比一下，在日常生活中，我們遇到一點(diǎn)兒小困難，就輕易放棄。
我們雖然生活在同一個(gè)地球上，卻不會(huì)團(tuán)結(jié)合作，雖然生活在同一片藍(lán)天下，卻不會(huì)為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)，雖然生活在同一種環(huán)境中，卻不會(huì)堅(jiān)守自己的崗位。如果世上只有樂(lè)于助人的人，只有尊老愛(ài)幼的人，只有心存善念、一心向上的人，只有為他人著想的人，那么世界就不會(huì)有硝煙，不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，也就不會(huì)有很多無(wú)辜的人死于戰(zhàn)場(chǎng)上，世界永遠(yuǎn)是一個(gè)和睦相處的大家庭。
磚頭給我們上了一節(jié)十分有意義的課，這節(jié)課會(huì)讓我終身難忘！
禮物作文 篇4
夜深，蟲(chóng)鳴；月光，燈光，鋪滿了筆尖晃動(dòng)下的紙張。在我疲倦之時(shí)，只是映入眼簾——一行字的禮物。
——題記
我輕翻著四年級(jí)的綜合本，略顯陳舊的紙張，泛黃的字跡……同是夜晚，我再次邂逅了那一行字。
初入四年級(jí)，我們換了新的班主任---徐老師。只記得當(dāng)時(shí)看見(jiàn)徐老師臉上總是泛著微笑，些許淡淡的皺紋，輕松地披著略卷的，松散的頭發(fā)，領(lǐng)著我們踏上四年級(jí)這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。離開(kāi)三年級(jí)，我們隨之走向新的阻礙。四年級(jí)的作業(yè)越來(lái)越多，不再那么輕松。而我似乎還沒(méi)跟上這節(jié)奏，時(shí)針快步向前，披上夜色，我還在燈光下寫(xiě)著作業(yè)。
筆尖在舞蹈，只是伴隨著時(shí)針的伴奏。紙面與筆尖的相互摩擦，仿佛時(shí)間齒輪不停滴轉(zhuǎn)動(dòng)，快要擦出火花。而我，已經(jīng)有些疲倦了，速度和質(zhì)量都沒(méi)什么好的成效。
窗外蟲(chóng)鳴不停，像是提醒，更像是嘲笑。
我時(shí)不時(shí)抬頭，停下筆，凝視著無(wú)情轉(zhuǎn)動(dòng)的秒針，不敢停筆——已經(jīng)快十點(diǎn)了。風(fēng)撩動(dòng)我的窗簾，窗外月光，透過(guò)樹(shù)隙，篩下斑駁的.月光碎片。風(fēng)是善解人意的，一抬頭，吹來(lái)陣陣略帶寒意的晚風(fēng)，戲弄著窗簾，肆意賣弄著要落下的枯葉，翻動(dòng)我的書(shū)頁(yè)，一掃往前的凝重，翻向前幾天的作業(yè)。翻動(dòng)間，我看見(jiàn)老師批改的紅色字跡，感覺(jué)很刺眼，卻想定神看看。翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)聽(tīng)了下來(lái)，駐足在前幾天的作業(yè)。一頁(yè)頁(yè)的紙面上，都寫(xiě)著一行紅色字跡，我的嘴角不禁泛著笑容----是徐老師的字跡！原來(lái)我沒(méi)有注意到，在我每一天的作業(yè)后面，徐老師都給我寫(xiě)了一行評(píng)語(yǔ)。我意外地收到了這樣溫暖的禮物。“和時(shí)間賽跑，前方還有更多障礙在等你跨越！”；“看著你一天又一天的進(jìn)步，要加油！”；“時(shí)間在和你賽跑……”
……
我的心一熱，微笑著，又含著幾顆淚水�！昂蜁r(shí)間賽跑……”我謹(jǐn)記著徐老師給予我的這樣簡(jiǎn)單的禮物。
夜，只是靜靜地在獨(dú)自回憶白日的熱鬧。我加快了速度，堅(jiān)定了信念……
手中的紙頁(yè)在翻動(dòng)，我凝視著這充滿回憶與溫暖的“禮物”：這一行泛黃的字跡。耳邊裊娜著悅耳的蟲(chóng)鳴，娓娓動(dòng)聽(tīng)……
禮物作文 篇5
九月十日教師節(jié)是一個(gè)多么美好的日子呀！當(dāng)我走過(guò)語(yǔ)文老師辦公室窗口、看見(jiàn)老師寫(xiě)字臺(tái)上還是那么地平常：一沓沓擺放整齊的作業(yè)本等待老師的批改，心中不免有幾分不滿意。于是我想到了田野上的野菊花，眼前便一亮。我來(lái)到田野上，看到那數(shù)不僅的野花，心中又是一陣喜悅。
菜花的同時(shí)，老師對(duì)我們的辛勤培育和教誨在我心中閃現(xiàn)……
老師，我真想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”要說(shuō)起那些您對(duì)我們的愛(ài)，那真是說(shuō)不盡。人們說(shuō)老師是辛勤的園丁哺育著我們這些花兒草兒，可我認(rèn)為您向蠟燭默默地把自己燃燒而照亮了我們。我們也像大海中的一葉扁舟，而您就是海上的.燈塔，有了您我們的航線就不再迷茫。您不僅給我們傳播知識(shí)，啟迪智慧，而且還像關(guān)愛(ài)自己的兒女一樣關(guān)愛(ài)我們。
前幾天，您因?yàn)槟鷥鹤由∽≡簺](méi)有給我們上課，我們毫不責(zé)怪您，因?yàn)槟粌H是一個(gè)老師，而且是一位母親，母親怎么能不愛(ài)自己的兒女呢！而您那無(wú)私、崇高的忘我精神又促使您回到了我們的身邊，而您的兒子還在住院》。您真是無(wú)人可比呀！我們真榮幸有您這樣一個(gè)好老師呀！我知道您不僅是一位好老師，還是一位好母親。我相信您那無(wú)私的奉獻(xiàn)也會(huì)感染您的兒子的！
每當(dāng)我望著作業(yè)本上星羅棋布的符號(hào)、如繁星一樣多的批語(yǔ)時(shí)，心中總想流淚；想著您要改四十多本這樣的作文本，總想要您少改些錯(cuò)誤，自己寫(xiě)得好一些，為您分分憂……
我采到花后便向老師的寫(xiě)字臺(tái)窗口走去，把花慢慢地插入老師的筆筒中，看著那些花兒，雖是那么不起眼，但我心中感到了幾分愜意。
我想老師見(jiàn)了一定會(huì)很高興，我便邁著輕快的步伐回家了。
禮物作文 篇6
再過(guò)幾天就是媽媽的生日了，媽媽每天照顧我那么辛苦，我就想在媽媽生日的時(shí)候給媽媽一個(gè)驚喜，于是我就去魔法超市給媽媽精心挑選了一件生日禮物——毛絨玩具毛毛蟲(chóng)。
當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí)，就被它深深的吸引了。你看它那圓圓的綠色小腦袋，像個(gè)小饅頭一樣，在腦袋的上面長(zhǎng)著兩只忽閃忽閃的大眼睛，好像在向我打招呼呢，在眼睛的下面長(zhǎng)著一個(gè)綠寶石一樣的小鼻子，俏皮極了，在毛毛蟲(chóng)的頭頂上有一對(duì)觸角，指揮著毛毛蟲(chóng)前進(jìn)。它有著竹子一樣的一節(jié)一節(jié)的身體，每一節(jié)的顏色都不一樣，真是五顏六色，彎起來(lái)看像一座美麗的彩虹橋，豎起來(lái)看又像一串五彩的'糖葫蘆，看起來(lái)真誘人，在身體的兩邊各有一排黃色的小腳，走起路來(lái)慢悠悠的，可愛(ài)極了！它整個(gè)身體是用棉花做的，摸起來(lái)軟綿綿的，這樣?jì)寢屜掳嗬哿司涂梢员е菹⒁粫?huì)，每當(dāng)媽媽看見(jiàn)毛毛蟲(chóng)的時(shí)候就會(huì)想起那是我送的，我相信媽媽一定會(huì)喜歡的。
就在媽媽生日那天，我把毛毛蟲(chóng)送給了媽媽，媽媽高興的把我抱了起來(lái)，還夸我長(zhǎng)大了，看著媽媽幸福的樣子，我開(kāi)心極了！
禮物作文 篇7
每次看到姥姥慈祥的笑顏，我就會(huì)幸福地想：我是一個(gè)有家的人��！我有一個(gè)如此疼我愛(ài)我的外婆。
我和姥姥相處的時(shí)間并不長(zhǎng)，3歲以后，隨著我逐漸長(zhǎng)大，有些事可以親力親為之后，忙碌的父母便鮮少需要姥姥從鄉(xiāng)下趕來(lái)照顧我。但是每當(dāng)我獨(dú)自在家面前面對(duì)空蕩蕩的屋子時(shí)，我總會(huì)想起那個(gè)愛(ài)給我切蘿卜花，縫布娃娃的姥姥。姥姥是我童年中帶著溫暖的一抹亮色，使我不再畏懼寒冷。
姥姥撫育大了5個(gè)子女，又幫子女們照料大了5個(gè)外孫、外孫女。常年的勞動(dòng)使姥姥累彎了腰，腿腳漸漸不再靈活。面對(duì)日漸蒼老的姥姥，我們都想讓她安度晚年，享天倫之年，并盡力彌補(bǔ)對(duì)她缺失的關(guān)心。
我的幾個(gè)阿姨都已離開(kāi)姥姥居住的鄉(xiāng)下，平日工作繁忙，一年回家的機(jī)會(huì)屈指可數(shù)。我們更覺(jué)虧欠姥姥，每次回家總把汽車塞得滿滿的`，帶回大袋的青菜、牛羊肉和補(bǔ)品。每次回家時(shí)，總看到姥姥早早等候在門(mén)口，臉上溢滿笑容，大姨就笑著道：“娘，不用這樣等，我們給您帶了點(diǎn)菜、肉和營(yíng)養(yǎng)品。時(shí)間緊，坐一會(huì)兒就走�！甭勓�，姥姥的笑凝固在臉上，眼底不知名的哀傷一閃即逝，淡淡道：“好�！彼⒉患�(xì)看那禮品，甚至責(zé)怪我們浪費(fèi)錢。
我們不明白姥姥的用意，甚至有些委屈：這的確是我們拿得出手的最好的禮物了。
某日，我由于早完成了周末作業(yè)，又正值母親、大姨歇班，便未打招呼就在下午趕回姥姥家，我們因時(shí)間緊而并未準(zhǔn)備多少禮物，因而有些忐忑，愧疚。
到家時(shí)，姥姥正在院中洗衣，聽(tīng)到我們的呼喚，詫異地回頭，有些不敢置信，但笑容卻第一次真正綻放在她臉上，有些哽咽道：“回來(lái)了，吃完飯后再走吧！”
姥姥看也未看我們的禮品便拉我們進(jìn)了屋，我們直至很晚才返程，整整一下午，姥姥都在笑。
我忽得明白，對(duì)親人來(lái)說(shuō)，回家與陪伴就是最好的禮物。
禮物作文 篇8
六·一的'前一天，我和吳浩同去張店義烏買具。
我們一進(jìn)義烏就看見(jiàn)玩具柜臺(tái)四個(gè)字，我們沖進(jìn)去，左看看右看看，確定沒(méi)有我們想要的玩具再去另一個(gè)玩具柜臺(tái)看看。終于我們發(fā)現(xiàn)了我們喜歡的玩具，是蹦蹦兔系列的玩具。一共買了3個(gè)，一個(gè)是智智龜，一個(gè)蜂小浪，還有一個(gè)是貓小椰。他們都可以變身。超好玩呀。
爸爸媽媽還送給一個(gè)5合體的恐龍戰(zhàn)隊(duì)，收到這么多禮物，真是太開(kāi)心了。
禮物作文 篇9
昨天，是西方的平安夜。
心底里，不是很渴望和喜歡這個(gè)節(jié)日�；蛘哒f(shuō)，這個(gè)節(jié)日似乎跟我沒(méi)有關(guān)系。同事給女兒買了一個(gè)漂亮的長(zhǎng)筒襪，當(dāng)然還準(zhǔn)備了一個(gè)讓孩子歡呼的小禮物。我沒(méi)有長(zhǎng)筒襪，當(dāng)然也不會(huì)有禮物，更不會(huì)想著圣誕老人會(huì)在我熟睡之時(shí)，悄然送給我祝福。
辦公室的電話鈴一遍又一遍地響著，耳邊傳來(lái)主任的一遍又一遍愛(ài)的提示：今天過(guò)節(jié)，一律不許加班！
走在回家的路上，尋思著：是不是，自己也要給孩子準(zhǔn)備一些禮物呢？走進(jìn)超市，左挑右選，最終選擇了一袋零食，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，只要是老師給的，他們都喜歡……
平安夜，一切很平靜，和往常一樣……
早晨，推開(kāi)辦公室的門(mén)，楊老師、曉嘉、蘭蘭已經(jīng)坐在辦公室了，她們臉上洋溢著幸福的微笑，感覺(jué)真好！辦公桌上的東西，吸引了我的注意：一個(gè)心形的卡片。我看著她們，吃驚地問(wèn)道：“這是誰(shuí)的？”她們笑而不答。再仔細(xì)一瞧，每個(gè)人的桌上都放著禮物！��？她們樂(lè)了：“圣誕老人送的！”哈哈……
幸福在心底涌起，這是我的第一份圣誕禮物。我也明白了，昨日，主任一遍又一遍督促我們?cè)缛栈丶业挠靡饬�。美好的祝福，可�?ài)的`“圣誕禮物”，具有人文關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)的集體，這就是匯文的精神！這就是充滿愛(ài)與溫暖的匯文集體！
小禮物，“大”溫暖。
禮物作文 篇10
每個(gè)人過(guò)生日的時(shí)候，自己的親人會(huì)送給自己一些禮物，而我的啟蒙老師也送給我的禮物，那就是一句話——靠別人只是暫時(shí)的，靠自己才是永久的。
那是在六歲生日那一天。早上姥姥送我去學(xué)前班，，老師出了幾道題讓我們做，那是我數(shù)學(xué)不好，就經(jīng)�？赐赖摹Ｎ液退麑�(xiě)完后，一起交了上去。老師批改時(shí)，看我倆錯(cuò)的'一模一樣，就把我們叫了過(guò)去，問(wèn)我們?cè)趺椿厥�，我�?tīng)后，不禁哆嗦了一下，心想：這下該完了。我面如土色，小聲的說(shuō)：“是我抄他的�！闭f(shuō)完后，心里砰砰直跳，猶如一只小兔子上躥下跳。老師聽(tīng)后，叫同桌回去改錯(cuò)題，把我留在這里跟我談心：“孫卓穎，抄別人的作業(yè)是不對(duì)的，有時(shí)候，你寫(xiě)的可能是對(duì)的，別人寫(xiě)的是錯(cuò)的。聽(tīng)你媽媽說(shuō)今天你過(guò)生日，老師送你一句話——靠別人只是暫時(shí)的，靠自己才是永久的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，回到位子上，把老師的話思索了一遍，就把題又抄了一遍，開(kāi)始細(xì)心地做了起來(lái)。寫(xiě)完后認(rèn)真的檢查了一遍，就交給了老師，老師改了改我的題，抬起頭，臉上露出了笑容，微笑著對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)。這次全做對(duì)了，這不是會(huì)么�！蔽衣�(tīng)后不好意思的笑了笑，心里甜滋滋的，拿著本子回到了座位上，心想：老師說(shuō)的對(duì)，以后自己把題做出來(lái)，不抄同桌的了。
這個(gè)禮物雖然比不上華麗的衣服，好玩的玩具，但這句話，給了我一生的啟迪，讓我永遠(yuǎn)珍藏在心里。
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