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珍貴禮物的作文經(jīng)典(6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的珍貴禮物的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
珍貴禮物的作文 篇1
我記得我收到過(guò)很多的禮物,但是我覺(jué)得最珍貴的禮物還是我12歲生日那年收到的,那一份禮物對(duì)我來(lái)講是無(wú)價(jià)的。
記得那是暑假的一天,我早早的就睡醒了,但還是躺在床上不肯起來(lái)想著今天是我的生日會(huì)收到什么禮物,想著想著,我終于躺不住了,一咕嚕就爬了起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人也沒(méi)有。
這時(shí)我心里有些不安了,難道爸媽不知道今天是邊我的生日?不會(huì)的,昨晚爸媽還提起我生日怎么過(guò),可今兒一大早怎么就不見(jiàn)人影了?
“可能是他們?nèi)ベI(mǎi)東西了吧!蔽疫呎f(shuō)著安慰著自己坐在了椅子上,咦?這是什么?我這才發(fā)現(xiàn)茶幾上放著一張藍(lán)色的紙,我拿起來(lái)一看是一封信,上面寫(xiě)著:
“海藝,今天爸爸媽媽有些急事,所以不能陪你過(guò)生日了,書(shū)柜里放了200元錢(qián),你自己拿著去買(mǎi)些吃的吧!
看完,我都快蒙了;叵肫鹱约核冗^(guò)的每一個(gè)生日都有爸媽的陪伴,那一幅幅溫馨和諧的畫(huà)面,現(xiàn)在還在我腦海中浮現(xiàn)。
想到這,我委屈地哭了,一頭扎進(jìn)臥室,把門(mén)“咚”的一聲關(guān)住了,把鼻涕和淚水胡亂一摸,直到我哭夠了,發(fā)泄夠了。我想明白了,從書(shū)柜里拿了200塊錢(qián)就跑下了樓,一路上,八月底的秋風(fēng)依然是那么清爽,路上時(shí)不時(shí)的傳來(lái)鳥(niǎo)鳴的聲音,好像是因?yàn)槲业膫,鳥(niǎo)鳴的聲音也沒(méi)有往日那么清脆動(dòng)聽(tīng)了,平日里的鳥(niǎo)兒那么美麗,地上鋪滿了金黃色的樹(shù)葉。而今天仿佛籠罩了一層灰色的影子。這時(shí)一陣微風(fēng)迎面拂過(guò),一棵枯老的松樹(shù)上那干黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落,一切仿佛都沒(méi)有從前那么美好了。
我不禁抬起頭來(lái)望著那黛藍(lán)色的天空,希望快要掉下來(lái)的眼淚能夠重新回到眼眶里。驀然抬起頭,這才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)繞著小區(qū)走了一圈,又回到了樓下,唉,反正沒(méi)胃口,還是回家吧。剛走到家門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)屋里有動(dòng)靜,我心里一驚,莫不會(huì)有小偷吧,頓時(shí)腦海里浮現(xiàn)了一幅幅可怕的畫(huà)面,突然,我感到手心一冷,連心跳都能聽(tīng)見(jiàn)了,剎那間,我感到背后有人拍了我一下,我驚恐地扭過(guò)頭,一看是爸爸,他手里提了一盒生日蛋糕他驚奇地看著我說(shuō):“嗨,站著干什么,怎么不回家?”此時(shí)門(mén)開(kāi)了,頃刻間,我愣住了,思維好想不運(yùn)轉(zhuǎn)了,這是只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“傻孩子,你干什么去了?我和你爸爸去給你買(mǎi)禮物了,信是逗你玩的,快看看你那花貓臉!蔽乙活^扎進(jìn)了媽媽的懷里,我在心里輕聲說(shuō)道:“爸爸呀,媽媽?zhuān)易钫滟F的禮物就是你們呀!”這時(shí),我們一家人開(kāi)心的笑了。
就這樣,在那一天中,我發(fā)現(xiàn)自己忽然長(zhǎng)大了,我明白了禮物它不僅僅意味著物質(zhì)或金錢(qián),它更意味著一種奉獻(xiàn)的情感它從不索取,而這種情感就是親情。
是啊,親情的確如此,它如同黑夜里的`一顆最明亮的星,永不消失,又如那座美麗的彩虹,嫁接起了人與人之間溝通的橋梁,它又如清晨花園里的露珠,純真而美好;它是希望的火把,是動(dòng)力的原料,更是成功的母親,它平淡無(wú)奇,卻又非同一般;它不需要我們?nèi)サ却,只需要我們(nèi)グ盐。朋友啊,?dāng)你忙忙碌碌度過(guò)這一生后,驀然回首,這個(gè)世界上唯一件東西沒(méi)有變,那便是父母的愛(ài)。
希望你也擁有這個(gè)世界上最珍貴的額禮物——親情,讓這份禮物伴隨你一輩子。
愿你愛(ài)惜這世界上最珍貴的禮物——親情。
珍貴禮物的作文 篇2
生活時(shí)時(shí)刻刻給我們珍貴的禮物——題記
生活給了我生命,使我回想過(guò)去點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài);生活給了我挫折,使我挺過(guò)了現(xiàn)在的“磨難”,更堅(jiān)持不懈地前進(jìn);生活給了我夢(mèng)想,使我幻想未來(lái),在當(dāng)下更加奮發(fā)圖強(qiáng)。我正如數(shù)家珍般細(xì)細(xì)品味著生活給我的禮物,體驗(yàn)著它們的珍貴。
生命
“哇…哇…”一聲聲嬰兒的啼哭,打破了等待的寧?kù)o。在門(mén)外焦急等待的親人們,一下子歡呼雀躍起來(lái)。我獲得了生命——這是生活給我的第一件禮物,也是最為珍貴的。白白胖胖的孩子是長(zhǎng)輩們愛(ài)不釋手的寵兒——“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了!焙翢o(wú)休止地將疼愛(ài)發(fā)散到嬰兒身上,就在家——這個(gè)充滿愛(ài)的溫室中我不斷成長(zhǎng),但幫我擋風(fēng)遮雨的媽媽?zhuān)装l(fā)早已在風(fēng)雨的侵蝕下如白霜一般蔓延著。媽媽白天不辭辛勞地工作,晚上不厭其煩地指導(dǎo)我功課,即使單位和家庭的重?fù)?dān)把媽媽壓得心有余而力不足,但她都咬緊牙關(guān)幫我支起了一片遨游的天空。媽媽給了我珍貴的生命,給了我幸福美滿的家庭,還給了我廣闊的發(fā)展空間……天底下最珍貴的愛(ài)——就是母愛(ài)。生命帶我來(lái)到這個(gè)世界,感受著親人的愛(ài)、師生的愛(ài)、陌生人的愛(ài)……
生活,你給了我珍貴的生命,我才能在這大千世界中,感受著源源不斷的珍愛(ài)。
挫折
初中的一個(gè)陰沉的雨天,印出我低落的心情,只因這次失利的考試?季砩夏羌t得格外刺眼的分?jǐn)?shù),仿佛在嘲笑著我的驕傲。在上一次考試中,我取得傲人的成績(jī)后,如一只驕傲自滿的大公雞到處?kù)乓?可是考試的挫敗,猶如當(dāng)頭一棒,使我無(wú)地自容,很不是滋味。一路回家,傾盆大雨正肆意地打擊著我,我毫無(wú)反抗之力,默默地承受著。到家后,我那被打濕的臉,藏不住懊悔的淚。媽媽見(jiàn)狀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“一次的失利,根本代表不了什么,‘失敗乃是成功之母’。挫折是生活給你的洗禮,你要學(xué)會(huì)在成長(zhǎng)的道路上愈挫愈勇。”日子一天天過(guò)去了,又一次考試,我卯足了勁,在挫敗中重新站了起來(lái)。我明白了挫折的珍貴在于,它是絆腳石,同樣也是墊腳石。
生活,你給了我珍貴的挫折,讓我摔倒,知道驕傲自滿是要不得的,同時(shí)它又墊高了我,讓我看到更廣、走得越遠(yuǎn)。
夢(mèng)想
從小我們就做著一個(gè)夢(mèng)——未來(lái),懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們幻想著自己成為醫(yī)生、教師、工程師……各種各樣的職業(yè)。然而我唯獨(dú)鐘愛(ài)手工藝,畫(huà)畫(huà)是手工藝的敲門(mén)磚——它是手工藝設(shè)計(jì)圖的承載者。于是我在百忙之中、不辭辛勞地學(xué)習(xí)素描。在我的勤學(xué)苦練下,一幅幅完美的.素描在黑、白、灰的縱橫交錯(cuò)下呈現(xiàn)出來(lái)。我幻想著有這一日能參加“手工藝大賽”,在我自信滿滿的筆下勾勒出一個(gè)個(gè)設(shè)計(jì)作品。無(wú)論是美工刀不小心劃破我的手,還是沒(méi)有創(chuàng)作靈感……什么也阻止不了我對(duì)夢(mèng)想的追求、對(duì)未來(lái)的渴望。在我夜以繼日的努力下,終會(huì)站上我夢(mèng)想的舞臺(tái),開(kāi)創(chuàng)我的未來(lái),展現(xiàn)我的才華。
生活,你給了我珍貴的夢(mèng)想,讓我為之奮斗,描繪出我人生未來(lái)的宏偉藍(lán)圖。
生活,給了我許多珍貴的東西,讓我從過(guò)去、現(xiàn)在到未來(lái)都不斷成長(zhǎng),不斷努力,不斷前進(jìn)。生活給了我生命,成長(zhǎng)給了我多挫折,憧憬給了我夢(mèng)想。每個(gè)人的生命和人生都只有一次,它由珍貴一路相伴,踏著荊棘、淌著河流、翻越叢林……最終到達(dá)成功的彼岸!
珍貴禮物的作文 篇3
我盼呀盼,盼啊盼,終于把新年盼到了。
大年初一,我拿著有兩人高的紅包走在街上,準(zhǔn)備去買(mǎi)一把槍。空中忽然閃出了一道霞光,原來(lái)是二郎神從天而降,興高采烈地對(duì)我說(shuō):“顯哥,你太幸運(yùn)了,你中了xx網(wǎng)的特等獎(jiǎng)。這是我奉“xx網(wǎng)官”老劉的命令給您送來(lái)的二件法寶――替身一個(gè)和寶貴的隱身水一瓶。替身能變成你的模樣幫你做一切事情;隱身水一抹入你身上,你的替身就會(huì)馬上出現(xiàn),你跟他之間是相互作用的。對(duì)了,替身身上千萬(wàn)不能遇水,否則這二件法寶將失去功效…… 。
我心里暗暗地高興,別人是賠了夫人又折兵,而我是得了紅包又得寶,今天真是稀里糊涂地得了隱身水和替身,真是有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭,踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫啊。還沒(méi)等二郎神把話說(shuō)完,我就悄悄地溜走了。
一回到家,我馬上在自己身上抹上了隱身水,這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,我居然不見(jiàn)了,而此時(shí),我的替身就站在了我的旁邊,這個(gè)替身的智商超高,什么大學(xué)試卷都難不倒它,區(qū)區(qū)小學(xué)四年級(jí)的作業(yè)對(duì)他來(lái)說(shuō)那更不在話下,簡(jiǎn)直是小菜一碟!不出5秒鐘我的作業(yè)就OK了。而隱身的我呢,則大大方方地坐在書(shū)房里打游戲,真是神不知,鬼不覺(jué)。
由于我的作業(yè)完成得又快又好,還寫(xiě)了N篇作文,大人一高興就決定帶我(當(dāng)然是替身)去大海里玩。我怕發(fā)生意外,也悄悄地跟了去,還好我有先見(jiàn)之明,果真大人們帶著我的替身在海邊撿貝殼,結(jié)果替身不小心踩到了海水,不一會(huì)兒功夫就消失了,替身的.這一消失,我身上的隱身水馬上也就失去了功能,所有的這一切都被大人們逮著了個(gè)正著。結(jié)果當(dāng)然不用說(shuō)了,我被罰了更多的作文和作業(yè)(唉!認(rèn)命了)。
到今天,我還在琢磨著這個(gè)意外的新年禮物,心里還在為老劉的設(shè)計(jì)嘆息和佩服:嘆得是它們的失效性之快,佩得是老劉設(shè)計(jì)此禮物的巧妙性……
珍貴禮物的作文 篇4
墻角邊放著一把雨傘,雖然上面已經(jīng)蓋滿了灰塵,但是我還是比較喜歡它。那是一位同學(xué)在一個(gè)下雨天送給我的。
記得那一天,學(xué)校放學(xué)的時(shí)候天上下著雨。許多同學(xué)撐起雨傘蜂擁著沖出校門(mén)。我還呆呆地獨(dú)自一個(gè)人站在走廊上面。因?yàn)樽约和泿,又沒(méi)有人可以拼傘。我抬起頭望著天空,豆大的雨點(diǎn)從天上倒下來(lái)。我真希望這大雨馬上停止。可是,這老天爺太不理解我的心意了,就是不愿意停止下雨。我心中暗暗著急,怎么回家?就在這個(gè)時(shí)候,有人在我的背后拍了一下。我立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭去看,哦,是隔壁班的小玨。小玨問(wèn)我:“小燕,你怎么還沒(méi)有回家?”“沒(méi)帶雨傘!”“我?guī)в陚懔,要么我送你回家!薄鞍⊙剑翘昧!謝謝,謝謝!”
小玨撐開(kāi)雨傘,握住我的手一起走進(jìn)了大雨中,走出了校門(mén)。出了校門(mén),我才想起,就對(duì)小玨說(shuō):“啊呀,不對(duì)。我家在南面,你家在……”“唉喲,沒(méi)有關(guān)系。我們兩家正好都在南面,是一個(gè)方向。”我們拼著傘一起向南面走去。今天的天氣特別不好,又是風(fēng),又是雨的。我們每走一步都要花費(fèi)許多力氣,而那風(fēng)雨卻又吹到身上。我和小玨的.衣服都被淋濕了!昂艉艉簟蹦秋L(fēng)不住地向我們吹來(lái),這一次是向我這一這吹來(lái)的。小玨趕快把雨傘往我這一邊撐,給我擋風(fēng)雨。這風(fēng)雨的力量可真大!我們兩個(gè)人都差一點(diǎn)被吹倒了。幸虧旁邊有一棵大樹(shù)把我們扶住了。
風(fēng)終于小了下來(lái)。我們把傘撐好繼續(xù)向前走。這時(shí),我看到小玨的頭發(fā)全部濕了。于是,我問(wèn)她:“小玨,你冷不冷?”“不冷,我只是感到非常爽快!”“哈哈……”我們兩個(gè)人同時(shí)笑了起來(lái)。
“嘟嘟”,一陣摩托車(chē)的喇叭聲就在我們的前面響著。那輛摩托車(chē)竟然在我們面前停了下來(lái)!鞍职郑 毙~k開(kāi)心地沖了上去,一個(gè)箭步跑上了那輛摩托車(chē)!靶⊙啵前褌隳隳萌グ!不用還我了!”小玨在摩托車(chē)上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)。
接著,摩托車(chē)就“呼”地一聲開(kāi)走了。小玨被她爸爸帶走了,只留下我一個(gè)人還在風(fēng)雨里呆著。我一動(dòng)不動(dòng)地站在那里……
珍貴禮物的作文 篇5
從小到大我收到過(guò)許多禮物,而我最珍貴的禮物是一張照片。雖然只是一張又小又薄的照片,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常值得珍藏的。
這張照片是我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候拍的。當(dāng)時(shí),同學(xué)們奮力拼搏、為班爭(zhēng)光,取得了優(yōu)異的成績(jī)。老師提議我們班的運(yùn)動(dòng)員拿著獎(jiǎng)狀拍了一張集體照,瞧,上面的同學(xué)笑得真甜啊,臉上洋溢著幸福的表情,多么開(kāi)心,多么快樂(lè)!
收到這份禮物之后,我就非常激動(dòng),我班的同學(xué)也是。那可是老師用自己的錢(qián)把拍的照片洗出來(lái)送給大家的,老師說(shuō)這代表著我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班級(jí),希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要努力拼搏。
我分外愛(ài)惜老師送給我們的.照片,我不讓別人碰,不讓照片受到一點(diǎn)損害。記得有一次,我把照片放在床邊上就去玩了。誰(shuí)知小弟來(lái)了,我馬上趕回家想把照片放好,可路上總是擔(dān)心老師送給我的照片會(huì)不會(huì)被小弟弄壞。不一會(huì)兒,我到家了,腳步還沒(méi)停,直往樓上跑,跑到門(mén)前時(shí),一眼看見(jiàn)小弟正在玩照片。我急忙把照片從小弟的手上搶過(guò)來(lái),并大聲喊道:“你為什么拿我照片,會(huì)弄壞的,知道嗎?”說(shuō)著把照片藏了起來(lái)。
因?yàn)檫@份禮物意義特殊,所以我十分珍愛(ài),每天晚上我都要看一下這珍貴的禮物,想想老師對(duì)我們說(shuō)的話。
珍貴禮物的作文 篇6
“下午背不完英語(yǔ)課文就別想回家!庇⒄Z(yǔ)老師冷冰冰的布置完了作業(yè)就走了。
下課的鈴聲一響,全班就馬不停蹄地往五(1)班飛奔而去。英語(yǔ)老師在那個(gè)班里面留堂,可是也不能放過(guò)他們班,讓他們六一班沒(méi)背完課文的同學(xué)去找他。
因?yàn)榘嗬锩嫦,所以不能回去?/p>
老師在五一班上課,我們根本就背不會(huì)課文,除了那幾個(gè)神通早早的背完回家了,我們只有望塵莫及的分。
可是男生和女生就算背書(shū),也有界限,一個(gè)東一個(gè)南的分開(kāi)。一個(gè)個(gè)路人看著我們這一群不速之客,不禁用馬戲團(tuán)看表演的眼光看著我們,幸福的水瓶公主和可愛(ài)的.雙子公主靠著墻壁,相視一眼,露出了慘不忍睹的表情。幾個(gè)學(xué)生還在竊竊私語(yǔ)的討論著,這時(shí)在一旁的冰墨雨蝶嘀咕起來(lái):“嗚嗚,我們好像乞丐啊!”接著又伸出手,對(duì)著我說(shuō):“可憐可憐我吧!”
“好吧!門(mén)都沒(méi)有!毙腋5乃抗骷傩市实貙㈠X(qián)放在冰墨雨蝶的手上,接著又以風(fēng)一般的速度迅速拿回。
英語(yǔ)老師回到了辦公室,他們?cè)谟⒄Z(yǔ)老師不注意的情況下,偷偷和幾個(gè)女生六級(jí)班主任的辦公室,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)太難背啦。
可是班主任和他們聊了一會(huì)兒就將她們趕了出來(lái),幸福的水瓶公主和可愛(ài)的雙子公主對(duì)視一望,便聯(lián)合起來(lái)創(chuàng)作了一首詩(shī):
有班不能去,
有家不能回。
沒(méi)背完英語(yǔ),
只好坐地板。
去找班主任,
又被趕出來(lái)。
看著英語(yǔ)書(shū),
真的好凄涼。
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