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話題優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-11 07:40:32 話題作文 我要投稿

話題優(yōu)秀作文集錦【8篇】

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的話題優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

話題優(yōu)秀作文集錦【8篇】

話題優(yōu)秀作文 篇1

  自然就是美麗的,美的像畫,美得如詩;自然就是可愛的,像溫馴的小貓,像在撒嬌的小狗。多年來,人與自然一直保持著一種好朋友的關(guān)系,維持著一種良好的生物鏈?山陙恚谷挥腥讼腚x間這份友誼,撬開這條鏈子的鎖!

  在從前,人類與自然就是多么友好,自然界也以美好的禮物相贈(zèng):茂盛的`樹林,潺潺的流水,清新的空氣……多么美麗的環(huán)境!現(xiàn)在,人類都去破壞自然,自然界也以“厚禮”回報(bào):金色的沙漠,混濁的水流,灰黑的廢氣……多么不雅觀的現(xiàn)象!可人類毫無悔意。看吧,過不了多久,人類將會(huì)自食其果!

  很久以前,人類和自然界曾經(jīng)有過一次對(duì)話:

  人類:“自然界,我們?nèi)祟惖暮媒憬悖惚任覀冊缭诘厍蛏,以后得多多關(guān)照,讓我們一起建造一座友誼之橋吧。”

  自然界:“放心吧,我們一定會(huì)。但就是,友誼就是需要兩個(gè)人共同建立的,只要你對(duì)我好,我也會(huì)對(duì)你好的!

  人類:“我很清楚。如果你又需要我的地方,我一定會(huì)盡力而為的。”

  自然界:“你能做到的。我的要求不高,只要你能確保地球上有一定的綠色植物,你需要什么,就盡管取吧!

  地球母親看見了,露出欣慰的笑容。

  幾萬年過去了,人類和自然界一直遵守著他們的諾言,做著一對(duì)快樂的姐妹。可就是,他們的后代卻有另一番對(duì)話:

  人類:“自然界,你們怎么繁殖如此地慢?我根本無法得到充足的木頭為我們效命!”

  自然界:“哼,可恥的人類!虧你們還好意思說出口,你們的大量砍伐,已導(dǎo)致我失去了大量親友,你還有臉責(zé)怪我們?”

  人類:“哼!我們?nèi)祟惒啪褪堑厍蛏系闹髟祝銈冎徊贿^就是背景,我們的奴隸!”

  自然界:“你們?nèi)绱税谅,我?huì)讓你們得到應(yīng)有的懲罰!”

  地球母親看見了,留下了傷心的眼淚。

  時(shí)間一眨眼就過去了,人類果然得到了警戒:由于過多的砍伐,沙塵暴接踵而來,由于人類經(jīng)常亂扔垃圾,城市的臭氣撲鼻而來,由于人類不珍惜水源,常常有停水現(xiàn)象……

  人類啊,快清醒吧!難道你真的愿意你們的家園成為廢墟嗎?快改過自新吧,知錯(cuò)能改,善莫大焉,地球母親不會(huì)責(zé)怪你的,快重新開始,保護(hù)自然吧!

話題優(yōu)秀作文 篇2

  端午節(jié),傳統(tǒng)的說法是戰(zhàn)國時(shí)期,楚國詩人屈原在楚國都城被秦軍攻破后,自沉于汨羅江,以身殉國,后人為防止屈原身體被魚蝦分食,因此在江中撒入糯米,自此人們在每年的五月初五,為了紀(jì)念屈原有了吃粽子的習(xí)慣。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”這句話是屈原《離騷》中最經(jīng)典的一句話,鞭策共產(chǎn)黨一定要不忘初心,牢記使命。對(duì)于我們基層干部,在弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時(shí),結(jié)合現(xiàn)實(shí)取其精華,去其糟粕,特別是黨的十九大以來,要求做好精準(zhǔn)扶貧工作,更是一條漫漫長路,我們不能有“三分鐘熱度”的工作狀態(tài),而是要不遺余力的去奮斗,用心用力的做好基層黨建工作,充分發(fā)揮黨的先進(jìn)作用,才不負(fù)群眾對(duì)我們的期望。

  華夏上下五千年,衍生出很多優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在黨的十九大中提出,要堅(jiān)定文化自信,文化自信,是國家和民族發(fā)展中最基本的沉穩(wěn)力量。作為新時(shí)代的我們,必須弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,必須堅(jiān)持馬克思主義,不斷推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的轉(zhuǎn)化、發(fā)展和繼承,在社會(huì)飛速發(fā)展中,不忘本心,用心學(xué)習(xí),更好的構(gòu)筑中國精神、中國力量。

  當(dāng)今社會(huì),部分青年崇洋媚外,不會(huì)用正確的`三觀對(duì)待外來文化,一昧的否定自己的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,卻又毫無保留的全盤吸收“洋快餐”,導(dǎo)致最后成為社會(huì)中的“鍵盤俠”,一輩子憤世嫉俗,全是負(fù)能量。所以,基層干部在做好弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,更要不斷引導(dǎo)新青年,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,正確看待外來文化,堅(jiān)定文化自信,塑造一批為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新青年。讓我們過好每一個(gè)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,認(rèn)真?zhèn)鞒泻秃霌P(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅(jiān)定信心,共同努力構(gòu)建一個(gè)現(xiàn)代化文化大國!

話題優(yōu)秀作文 篇3

  我同學(xué)的生日準(zhǔn)備到了,我正在和好朋友瑩瑩商量送什么禮物好,突然,我們倆眼前一亮——送跳跳蝴蝶。

  說干就干,我和瑩瑩馬上跑回家,拿出需要的材料;彈性非常好的彈簧、白色的盒子、雙面膠、蝴蝶裝飾品、卡通包裝紙、五顏六色的彩帶,材料都準(zhǔn)備好了,開始動(dòng)手吧。

  我先拿剪刀剪下一小段雙面膠,貼在盒子里層的底部,過了一會(huì)兒,再把雙面膠另一面的紙撕下來,把彈簧粘在上面,一不小心,瑩瑩的手被彈簧的'鐵絲鉤傷了手,口子最大有一厘米,我急忙拿家里的創(chuàng)可貼給瑩瑩貼上,這才好多了,我們又繼續(xù)做禮物。

  把彈簧粘在雙面膠上根本粘不住,怎么辦呢?還是瑩瑩最聰明,她拿來透明膠,把透明膠貼在彈簧尾,嘿,這個(gè)辦法還真能把彈簧固定;下一步是要把蝴蝶飾品粘在彈簧上面,我們用同樣的辦法也把蝴蝶飾品固定在彈簧的上面。

  最難的就要數(shù)包裝盒子了,我把包裝紙的寬度裁成盒子般大小,瑩瑩折包裝紙,瑩瑩折來折去老折不好,我想起了禮物店的叔叔阿姨教過我折包裝的方法,我一試,包裝紙果然折得很漂亮。

  瑩瑩最會(huì)綁蝴蝶結(jié),她麻利地拿著彩帶從左往右繞一圈,從下到上繞一圈,一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)就打好了。嘿,真像一顆友誼之心。

話題優(yōu)秀作文 篇4

  你好像一個(gè)俏皮的小精靈,經(jīng)常光顧我的眼眶,常在我激動(dòng)之時(shí),跳出我的眼眶,在我臉上滑翔.你,好像一個(gè)一刻也不能停歇的小淘氣,經(jīng)常打濕我的衣領(lǐng),常在我遭到爸爸的訓(xùn)斥后,帶著你的朋友,滑滑梯似的一個(gè)個(gè)接踵而至.你,又好像一個(gè)知心的朋友,常在我失敗時(shí),悄悄溜進(jìn)了我的雙唇,安慰我陽光總在風(fēng)雨后.幼時(shí),你經(jīng)常與我相伴,你在我的眼眶里跳舞,在我臉上溜冰.直到你累得跳不動(dòng),倦得溜不動(dòng).兒時(shí),你依舊愛在我臉上飛跑,有時(shí)為了一顆糖,一個(gè)娃娃,一粒巧克力豆……

  長大了,你漸漸與我疏遠(yuǎn)了.不在為糖,為娃娃,為巧克力豆.但你還來,靜靜的,悄悄的,浸濕了枕巾,浸濕了頭發(fā).那一天,你又來看望我了.那天下課的時(shí)候,我和同學(xué)玩耍時(shí),不小心摔了一跤,雪白的衣裳已經(jīng)慘不忍睹.我的腿摔破了皮,很痛,你已不知不覺來到了我的臉上,流進(jìn)了我的`雙唇,無味……這時(shí),有同學(xué)開始笑話我了,還有些同學(xué)對(duì)我指手畫腳.你又來了,是輕輕的來,你在我眼眶里揚(yáng)裙跳芭蕾,一不小心,你順著我的臉,又一次鉆進(jìn)我的嘴里,好苦澀.忽然,一雙小手拉住了我,是一位女同學(xué),她把我拉起,扶到醫(yī)務(wù)室,她用酒精消毒,然后用紗布包扎……

  你再一次來了,仿佛也被她感動(dòng)了,柔柔地滑進(jìn)了我的嘴中,很甜,很甜……你三次襲擊了我,讓我嘗到了生活中的百味.你幫我打開了心扉,在我失落時(shí),你讓我看到了爸媽的疼愛,老師的關(guān)心,同學(xué)的友情,你教我正直,教我勇敢,教我堅(jiān)強(qiáng).透過淚水,我分明看到了粉紅色的希望.哦!眼淚都是我的體會(huì),成長的滋味;擦干眼淚,忘了一切,眼淚是苦,眼淚是傷悲,眼淚是甜,眼淚是昨天!我的眼淚呀!我每天都在你的呵護(hù)中成長!

話題優(yōu)秀作文 篇5

  有一句俗語叫“百善孝為先”,人們的嘴上也常常掛著“孝”這個(gè)字?墒悄闶欠裣脒^,你做到“孝”了嗎?

  有一些人是嘴上說自已很孝順,其實(shí)一點(diǎn)也不孝順。就比如說我,爸爸媽媽為我費(fèi)盡了心思:幫我報(bào)補(bǔ)習(xí)班、武術(shù)班,親自輔導(dǎo)我、教我寫作文……而我呢,卻不認(rèn)真學(xué)習(xí)、不認(rèn)真練、不認(rèn)真聽、不認(rèn)真學(xué)……

  自從學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)、學(xué)習(xí)壓力變重后,我就越來越不聽話。以前,我至少會(huì)幫媽媽干家務(wù)、拿茶和捶背,F(xiàn)在呢,媽媽讓我洗碗,我也是不情愿地去洗。媽媽讓我?guī)退龗邟叩,我也遲遲不肯離開沙發(fā)。

  最讓我印象深刻的事是:一個(gè)星期六下午,我在看電視,媽媽在掃地。突然,媽媽對(duì)我說:“佳佳,你幫我掃地吧!”“我在看電視,你自已掃!”以前的我肯定二話不說的起身幫忙,可我卻說出了這句最不能說的話。這句話一定傷透了媽媽的心,媽媽為我花費(fèi)了多少心血呀!我卻這樣對(duì)她!

  還有一次:我寫好了一篇作文,正準(zhǔn)備去玩。爸爸拿起我的作文,看了幾遍。為我指點(diǎn)出好幾個(gè)不通順的.地方,我只想著玩,沒有聽,居然還嘟起嘴,說了一句“不關(guān)你的事”。我看見爸爸的眼里露出憤怒的眼神里還有失望。此時(shí)的我真是無地自容。

  但我有時(shí)也是“孝順”的:一個(gè)星期五的下午,我放學(xué)回家。發(fā)現(xiàn)媽媽臉色有點(diǎn)白,關(guān)心地問:“媽媽,你怎么了?”“有點(diǎn)不舒服!眿寢層袣鉄o力地回答。我摸了摸媽媽的額頭,又摸了摸我的額頭,“呀,好燙。媽媽發(fā)燒了,爸爸又不在家,怎么辦?”我心里暗想。我就問:“媽媽,要不要買點(diǎn)什么藥?”媽媽給我100元錢,寫了種藥名,叫我去買。我連忙拿了錢,又想媽媽發(fā)燒了,不能燒飯了。我還是把晚飯也買了吧!我拿著錢,買了晚飯和退燒藥。回到家時(shí)已經(jīng)6點(diǎn)多了。我連忙叫媽媽起來吃藥,吃晚飯。等媽媽吃完睡下后,我便照顧弟弟和妹妹一起吃飯。

  “孝順”,你做到了嗎?讓我們一起做個(gè)聽話的孩子吧。

話題優(yōu)秀作文 篇6

  每當(dāng)風(fēng)吹過的時(shí)候,我都能感覺到風(fēng)中憂傷的氣息。風(fēng)穿過我的身體,提醒我,我還活著。

  總是在有雨的日子里,狂風(fēng)大作,風(fēng)就那樣呼嘯著穿過,我知道,風(fēng)在告訴我:它走了。耳旁的余音還在呼呼作響,我卻不能如它般決絕而去,漫天黃土帶著靈魂化塵的.悲哀一去不再回來,它走了,空留一地悲哀和等待。

  無風(fēng)的日子,連空氣都是死的。每個(gè)人都與死神簽下了契約,只為來這世間走一遭,可是死神會(huì)不定期地帶走一些人,剩下的人則會(huì)更痛苦地活著,那么每個(gè)人都注定有痛苦的故事。是可悲可嘆,還是可嗔可怨?

  你不是風(fēng),你怎么會(huì)懂得風(fēng)鈴輕快的歡笑?

  你不是魚,你怎么會(huì)懂得寂寞海底的溫度?

  你不是雨,你怎么會(huì)懂得芭蕉夜泣的淚水?

  你不是我,你又怎會(huì)知道我也會(huì)難過。

  這世上有個(gè)峽谷,谷里的風(fēng)每天從一邊跑到另一邊,它大概感覺不到累,因?yàn)樗矚g。

  總有一天,我會(huì)到那里去,那里,有活著的風(fēng)和精靈,有活著的蒲公英,還有一切我喜歡的事物和活著的自己。

話題優(yōu)秀作文 篇7

  若說溝通是情感的核心,一點(diǎn)也不為過。

  溝通就像土壤,孕育著愛的花朵。溝通就像細(xì)線,緊緊纏繞著你我。溝通就像鑰匙,釋放出最真實(shí)的自我。

  當(dāng)大家剛剛脫離母親的胚囊,帶著哭喊聲出世時(shí),一切都還在零刻度線上。眼睛里看到的`一切都是那樣的陌生,恐懼感圍繞著大家。是父母的愛,是他們熱情的交談驅(qū)趕大家的恐懼。

  當(dāng)大家剛剛踏進(jìn)校園時(shí),脫離了父母的羽翼,再一次面對(duì)新世界。是老師同學(xué)的愛再一次融化了恐懼感,取而代替的是一份份問候和關(guān)懷。

  一個(gè)個(gè)普普通通的漢字,一句句平平凡凡的話語,構(gòu)造成溝通的橋梁,各種情感在橋上通過。

  溝通不是似有若無的談天氣說八卦,是交換對(duì)某些事物的意見和看法。溝通不是傳遞虛偽、散播謊言,是敞開心扉,用心交談。

  溝通讓大家了解彼此,信任彼此;瘖y品裝飾出來的容顏,固然美麗,卻有一種莫名的距離感。所以,請不要再緊閉著你們的心門,禁錮著你們真實(shí)的情感。請卸下胭脂水粉和偽裝的面具,換上一副素顏,與他人溝通,釋放出最真實(shí)的自我。

話題優(yōu)秀作文 篇8

  在當(dāng)今世界飛速發(fā)展之際,環(huán)境問題已是全國所面臨的共同問題。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護(hù)地球,愛護(hù)大自然。因?yàn)槲覀冎挥幸粋(gè)地球!保護(hù)我們共同的家園,保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境已刻不容緩。

  我們少年兒童要愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一棵小草,愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,綠化校園。讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),珍惜青春。

  有的`人出門旅游,因周邊沒有垃圾桶,而隨地亂丟垃圾,破壞了旅游區(qū)的美好環(huán)境;有的人因懶惰,走近路,就踩著花草走過了;有的人在公共場所用水電時(shí),認(rèn)為不是自家的,不用花錢,就拼命的用,用完了也不關(guān)好就走了;還有的人在公共場所大聲喧嘩或在家使用收錄機(jī)、電視機(jī)時(shí)音量開的很大,影響了他人的工作、學(xué)習(xí)與休息。這樣做是極不好的行為。

  讓我們共同攜手吧!讓我們從自己身邊做起,向全社會(huì)證明,我們是高素質(zhì)的一代,我們真正懂得珍惜綠色!

  人在自然中生長,綠是自然的綠色。綠色是多么寶貴。∷巧、是希望、是快樂,讓我們行動(dòng)起來,為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

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