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特別的的禮物作文(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的特別的的禮物作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
特別的的禮物作文 篇1
最特別的這份禮物，看不見(jiàn)摸不著嗅不到，它只能，用你的心去感覺(jué)去體會(huì)，那份禮物，是一份我永遠(yuǎn)忘不了的禮物。它，是一句關(guān)心的話(huà)一個(gè)熱切的眼神。
那年二年級(jí)，屬于童稚的.笑聲揚(yáng)在校園里，和朋友正玩得興高采烈，“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”上課鐘響了！四散的笑語(yǔ)收了網(wǎng)似的靜了下來(lái)我們慢慢踱回教室。
突然，一個(gè)人以跑百米的速度橫沖過(guò)來(lái)，后面拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩，很不巧的，蹦蹦跳跳的我一腳落入了這不設(shè)防的圈套里，一拖一拉我往前撲去，整個(gè)人手腳和下巴都擦傷，絲絲的血絲掛在傷口，一張急切的臉孔出現(xiàn)我的眼前，她急著問(wèn)我：“你還好吧？”扶著“傷痕累累”的我，一拐一拐到保健室報(bào)到。
眼淚爬到了眼上，溫暖爬到了胸口，一股暖流涌上了心頭，使我感到無(wú)比溫暖。這句句關(guān)心的話(huà)這閃閃的熱切眼神，成了我心里最暖和的微光！是我生命中一份最特別的禮物！
特別的的禮物作文 篇2
父母給你的不一定是最好的，但那是別人給不了你的，那就是自己的生命�！獙�(dǎo)語(yǔ)
不要去抱怨自己的父母，他們其實(shí)也是不情愿的，他們?nèi)杖找挂�，起早貪黑的工作是為了能養(yǎng)起這個(gè)家，養(yǎng)起自己的兒女。他們用自己的汗水，自己的手撐起了整個(gè)家，到最后春蠶到死絲方盡，他們的雙手已經(jīng)被歲月殘忍的摧殘。為了家，他們不惜要奮不顧身的掙錢(qián)養(yǎng)家，沒(méi)有時(shí)間陪兒女，沒(méi)有時(shí)間娛樂(lè)，沒(méi)有時(shí)間吃上一頓頓的美味佳肴。
他從小生長(zhǎng)在農(nóng)村，家庭條件不是很好，僅僅只能維持日常需要。他有三個(gè)姐姐，都需要上學(xué)，他也是。他的母親是一個(gè)公民，父親是一個(gè)水電工人。他的父母很早起床，為兒女做早餐，做完早餐，自己吃完，就馬不停蹄的去工作的地方上班(其實(shí)也就是工地了)，中午飯基本上都是自己弄點(diǎn)吃的然后吃完就去學(xué)校，到了晚上他的父母累得筋疲力盡，他的母親還要做晚飯。
他從小到就是骨瘦如柴，房子也很爛。因此他抱怨，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在向父母抱怨。 其實(shí)他知道父母都是因?yàn)榫S持家庭才會(huì)棄之不顧。家里的'學(xué)生多，所以父母的家庭負(fù)擔(dān)也就相對(duì)大了許多。他后來(lái)上了初中，懂得了許多，他不在想抱怨自己的父母，他知道父母實(shí)在不容易。他也體會(huì)到了父母的愛(ài)，從小因?yàn)樨澩妫訉W(xué)受到父母的挨打，其實(shí)父母的一舉一動(dòng)都是愛(ài)他的，打是親罵是愛(ài)，父母的責(zé)罵雖然很痛苦，但是卻使自己終身收益。他中午孤身在家里，沒(méi)有人做飯，自己隨便吃點(diǎn)就走，其實(shí)是他的父母也有自己的苦衷。畢竟兩個(gè)好的事物不可以同時(shí)得到。
雖然他的父母給不了他金屋銀房，但是能給他避雨防寒的家;雖然給不了他美味佳肴，但是能夠給他填飽肚子的粗茶淡飯。雖然給不了他無(wú)上的榮華富貴，但是給予他了世界上最特別的禮物，那就是在這個(gè)世界上生活的機(jī)會(huì)——生命。
特別的的禮物作文 篇3
一上課，老師就抱著一個(gè)小盒子，神秘地問(wèn)大家：“考你們一個(gè)難題，這盒子里裝著什么東西？”
同學(xué)們立刻興致勃勃地舉手回答：有的說(shuō)里面一定有石子，老師吃驚地看著他，嘴巴張得老大；有一個(gè)同學(xué)說(shuō)里面應(yīng)該會(huì)有飲料瓶，老師推了推眼鏡，眼睛瞪得像皮球，看了他足足三秒鐘；有同學(xué)覺(jué)得里面會(huì)有勵(lì)志卡，老師舉起一根手指，激動(dòng)地說(shuō)：“有點(diǎn)接近了！”
接下來(lái)，老師讓大家聽(tīng)一下里面有什么聲音：有的什么也沒(méi)聽(tīng)到；有的把耳朵貼緊盒子，卻什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)；有的都已經(jīng)把耳朵湊到了盒子的邊上，卻只聽(tīng)見(jiàn)了“咯啦”的聲音……
然后，老師讓大家聞一下盒子里面有什么味道：有的.說(shuō)只有紙盒子的味道，有的說(shuō)會(huì)有臭豆腐的味道……當(dāng)輪到最后一個(gè)人的時(shí)候，老師問(wèn)：“是不是風(fēng)扇的風(fēng)把味道吹跑了？”可是，風(fēng)停了，同學(xué)不說(shuō)話(huà)了，屋子里靜悄悄的，他還是什么也聞不到……
最后，老師揭開(kāi)了謎底：是一大堆彩紙！盡管禮物很普通，但是，我相信它們經(jīng)過(guò)我的“巧手”，一定會(huì)變得很特別！這些特別的禮物，我要把它送給我的爺爺
特別的的禮物作文 篇4
人生的旅途上，本就得面對(duì)許多困頓與阻礙，每個(gè)人用不同的方式去解脫內(nèi)心的痛苦。有些人選擇逃避，認(rèn)為順其自然，一切就能迎刃而解；有些人選擇避重就輕， 以為在自己的漠視下，問(wèn)題就能漸去漸遠(yuǎn)；有些人選擇面對(duì)，無(wú)畏無(wú)懼的乘風(fēng)破浪，從失敗中記取教訓(xùn)。而我選擇擇善固執(zhí)的追求真理，在追尋真理的道路上，竟因 而意外的發(fā)現(xiàn)驚奇，領(lǐng)悟到許多人生的重要道理，它們彷佛成了一個(gè)從天而降的禮物。
曾經(jīng)，我在娛樂(lè)和課業(yè)間無(wú)法取得平衡，在父母的聲聲責(zé)備與重重壓力下，茍延殘喘，上著課，我心不在焉的想著游戲；補(bǔ)著習(xí)，我滿(mǎn)腦子想著電玩里的過(guò)關(guān)斬將。 每天補(bǔ)習(xí)到晚上九點(diǎn)半，回到家早已身心俱疲，無(wú)力繼續(xù)準(zhǔn)備明天的考試，不但嚴(yán)重的影響考試，上課也常打瞌睡，學(xué)習(xí)狀況大打折扣，整天焦頭爛額的忙碌，學(xué)習(xí) 效果差，身心更是不堪負(fù)荷。
過(guò)了一段時(shí)間，我壓抑已久沸騰到極點(diǎn)的憤怒情緒，如火山般滿(mǎn)溢而出，歇斯底里的將炮火猛力轟向父母，像一只憤怒的老虎伸著爪牙，為什么我要補(bǔ)這么多習(xí)？為 什么我永遠(yuǎn)有寫(xiě)不完的功課？我好煩、好累！我聲嘶力竭的怒吼，父母連忙安撫我不安的情緒，要我收起憤怒，要我理性的溝通，并大膽接受了我的要求，讓我思慮 清楚后做出一個(gè)重大決定──不再上補(bǔ)習(xí)班。
在這次的難關(guān)里，我徹底的尋找到自己最適合的讀書(shū)方式，并且繼續(xù)依循自己的方式去達(dá)到最佳的`平衡點(diǎn)，而在這次的挫敗中，我獲得了難能可貴的一樣禮物—慢慢 來(lái)，比較快。若只是想從補(bǔ)習(xí)中找出學(xué)習(xí)的捷徑，是永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到目標(biāo)，要活出屬于自己的生命，就得從學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣，只要“有興趣”，無(wú)論多大難題，都能迎 刃而解，because it is my life，這是我這熱愛(ài)的學(xué)習(xí)，這是我熱愛(ài)的生活，這是我熱愛(ài)的生命。感謝父母的包容，讓我擁有決定“命運(yùn)”的機(jī)會(huì)，這是您們送我生命中最特別的禮物。
特別的的禮物作文 篇5
卸下了一整天的繁重課業(yè)，伸個(gè)懶腰，眼角余光瞥到了桌邊一張印著南灣美景的明信片，層疊的碎浪翻攪著白沙，也將我的思緒卷進(jìn)了那一刻，那收到禮物的驚喜與感動(dòng)。
翻閱了腦中的記憶，我回到與感動(dòng)相遇的那一天，旅行第二日，游覽車(chē)載著一車(chē)蓄勢(shì)待發(fā)的.心，沿著海岸公路南駛，即將前往海生館。窗外飄起細(xì)雨，夾雜著此刻我的憂(yōu)思，“好不容易來(lái)到最美的海岸線(xiàn)，會(huì)不會(huì)無(wú)緣與美景相邂逅呢？”剛才大家的興致，也隨著沒(méi)入云層的陽(yáng)光一同遁形了。車(chē)上猶如籠罩了一股低氣壓，揮之不去，大伙只盼著何時(shí)老天爺大發(fā)慈悲，還給我們美麗的南海沙灘。 細(xì)雨持續(xù)了約莫二十分鐘之久，太陽(yáng)終于愿意露臉了。南海的太陽(yáng)在孟冬時(shí)節(jié)竟也充滿(mǎn)了熱情，十一月初了，陽(yáng)光照在身上也像夏天那樣發(fā)燙，與半小時(shí)前黑云翻墨的情景大異其趣。望向右方的海岸線(xiàn)，陽(yáng)光穿破了云洞灑下，灑了一大片的翠綠海域，就如土耳其玉般的晶瑩、澄澈，白沙灘上的七彩遮陽(yáng)傘、沖浪板，便是綴飾在寶玉上零星的碎鉆，和驕陽(yáng)相互輝映。即使只有短暫的幾秒，快門(mén)也來(lái)不及按，那樣的景色，大自然與人文景觀的結(jié)合，交融地如此巧妙，深觸我心。當(dāng)下的我心中浮起了一個(gè)念頭：這是上天在烏云散去后，給我們的珍禮！若是沒(méi)有剛才的雨，我們?cè)鯐?huì)知道陽(yáng)光的可貴？要是沒(méi)有先前低沉的心情，又怎么突顯和美景相遇時(shí)，心中那份雀躍及感動(dòng)!
這份上天賜予我們的珍貴禮物，不僅是看到海景時(shí)的嘆為觀止，更告訴了我——暴雨過(guò)后的藍(lán)天是最美的；惟有處在一番不如意后，才知道平路的難能可貴。
特別的的禮物作文 篇6
時(shí)光清淺，歲月飛轉(zhuǎn)。十五年的成長(zhǎng)路上，我收到過(guò)無(wú)數(shù)禮物。然而記憶中揮之不去的，是父親給我的那份特別的禮物。
生日那天，父親說(shuō)要給我一份禮物。我滿(mǎn)心歡喜，甜蜜地期盼著這禮物的到來(lái)，放學(xué)之后便急匆匆地往家里趕。打開(kāi)家門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)空無(wú)一人，桌上只留了一張小紙條，上面是父親的字：回到家了吧，自己做飯去。我很不情愿地嘟起嘴，心里的美好期盼，宛如肥皂泡般瞬間破滅。父親不是說(shuō)要送我禮物嗎，怎么叫我自己做飯……邁著沉重的腳步，我失落地走向廚房。
我本來(lái)就是一個(gè)四體不勤之人，突然要我自己做飯，一時(shí)間竟不知從何下手。從冰箱里翻出西紅柿，右手笨拙地拿起刀，切得七零八落，狼狽不堪。又從廚房里找來(lái)肉，手忙腳亂地扔進(jìn)鍋里，草草翻炒了事……到最后，我都不知道自己是如何將晚飯端上桌的。趴在桌子上，一口一口地吃著難以下咽的飯菜，淚水不住地滴在碗里，咸的，苦的，仿佛我的心……
吃過(guò)晚飯，我本想打開(kāi)電視好好享受一番，拿起遙控器，竟然發(fā)現(xiàn)開(kāi)關(guān)上貼著一張紙條。我撕下來(lái)一看，還是父親的字：想看電視吧，先完成作業(yè)。我無(wú)奈地放下遙控器，轉(zhuǎn)身向書(shū)桌走去，心里冒出許許多多凍瘡，灼灼地痛。父親的話(huà)不得有誤，我只好擰亮臺(tái)燈，拿出書(shū)本，開(kāi)始不情愿地復(fù)習(xí)和做題�！爱�(dāng)……當(dāng)……”時(shí)鐘穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厍昧耸�，我揉了揉疲勞的眼睛，伸個(gè)懶腰，轉(zhuǎn)身一看，卻發(fā)現(xiàn)父親不知什么時(shí)候站在了我的身旁。我再也忍不住自己的淚水，撲到父親懷里：“爸，你不是說(shuō)要送我禮物嗎……”父親慈愛(ài)地揩去我臉上的淚水，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，今天的特意安排就是給你的禮物。兒子，你要知道，人生在世，很多東西都得自己去面對(duì)。如果不能獨(dú)立，哪能成為男子漢大丈夫呢？”
聽(tīng)著父親的話(huà)，我深深地低下頭，若有所思。那一瞬間，我忽然明白，父愛(ài)原來(lái)就在身邊，只是像洋蔥一樣，父親把自己的心藏在很深很深的'地方，每讀懂一層，便會(huì)有流淚的沖動(dòng)……原來(lái)，父親給我的特別禮物，就是教我學(xué)會(huì)獨(dú)立��！
記憶的雪花仍在飛舞，我忘不了父親給我的這份禮物，這份特別的禮物，這份滿(mǎn)含父愛(ài)的禮物……
特別的的禮物作文 篇7
今天，我去小桔燈學(xué)作文。
上課前，老師興高采烈地對(duì)我們說(shuō)：“如果你們今天表現(xiàn)好，我就會(huì)給你們每人發(fā)一個(gè)禮物�！蔽覀兒芎闷�。
課上，老師正在給我們講怎么寫(xiě)童話(huà)故事，我們都聽(tīng)得津津有味。突然有人大喊：“禮物！”此時(shí)，我們看見(jiàn)了一個(gè)姐姐在往教室里搬禮物，同學(xué)們更加專(zhuān)心致志地聽(tīng)課了，生怕收不到禮物。
終于要發(fā)禮物了，我們都迫不及待地要去搶。老師笑著說(shuō)：“不要搶?zhuān)銈兘裉毂憩F(xiàn)都不錯(cuò)，每人一個(gè)小桔燈的書(shū)包，希望你們能更加好好表現(xiàn)！組長(zhǎng)上來(lái)領(lǐng)書(shū)包�！卑l(fā)到手，我迫不及待地拆開(kāi)包裝袋，只見(jiàn)一個(gè)橙灰相見(jiàn)的單肩書(shū)包，上面寫(xiě)著“小桔燈作文”幾個(gè)大字。我們開(kāi)心極了！
從那以后，每次去上學(xué)，我總是把小書(shū)包裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的`�？粗�(shū)包，它好像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀！”這是我收到最好的禮物！
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