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特別的的禮物作文（優(yōu)秀9篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的特別的的禮物作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
特別的的禮物作文 篇1
“一日讀書一日功，一日不讀十年空”，本來我只把這句話當(dāng)名言，現(xiàn)在卻成了我銘記的座右銘。
我平日話很多，但還是有用的，所以朋友有點(diǎn)多，但今天我卻因?yàn)樵挾嘧屛液蠡凇?/p>
這件事發(fā)生在學(xué)校，那天我上課時(shí)和那個(gè)同學(xué)一直講話，那節(jié)課根本沒聽，那個(gè)同學(xué)卻在和我說話時(shí)記著筆記！我也沒太在意，以為老師下節(jié)課會(huì)再講，但不是這樣的。
第二節(jié)課老師直接開考。我的腦子一片空白，只有之前學(xué)過的知識(shí)會(huì)做，其它的都不會(huì)，我的心一片灰暗。結(jié)果，老師說收卷了，我交上去就溜了。
考試成績出來了，我考了顯眼的七十二分，在班級(jí)里算倒數(shù)的`了，我回家后開始寫作業(yè)，媽媽回來，看我神情不對(duì)，問我怎么了，我說：“沒......沒什么�！眿寢屵@時(shí)候突然說：“考試卷給我看一下�！蔽也桓夷�，說：“吃完飯?jiān)僬f�！�
晚飯之后，我知道藏不住了，只好拿出來，媽媽也沒說我。拿起書，細(xì)心地教我，等過會(huì)了之后，媽媽從房間里拿出了一個(gè)盒子。拆開之后從盒子側(cè)面露出一個(gè)大拇指，上面寫著：一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。媽媽說：“只要你努力，不管考多少都行�！�
從此以后，我便把時(shí)間珍惜住，每當(dāng)要放棄時(shí)，就會(huì)想起這個(gè)禮物，堅(jiān)持住，把這特別的禮物當(dāng)寶。
特別的的禮物作文 篇2
特別的禮物很快就到了青蛙的生日了，蛤蟆知道了，很想送一件特別的`禮物給青蛙。送什么呢？蛤蟆想了又想，還是做一件衣服送給青蛙吧！于是蛤蟆去小白兔家的商店，精心的挑了一塊漂亮的布料，回到家里蛤蟆拿來了尺子‘剪刀’粉筆，在哪塊布料上比劃來比劃去，蛤蟆就開始裁剪了，可是剪呀剪不小心剪壞了，不能做衣服了，第二天，他不好意思地青蛙說：“我本來想送一件衣服給你，可是想在只能送背心了�！鼻嗤芨吲d地說：“很好呀！我很喜歡背心�！被氐郊依�，蛤蟆認(rèn)真地開始做了起來，可是最后還是被蛤蟆剪壞了。第二天，蛤蟆對(duì)青蛙不好意思地說：“背心剪壞了，看樣子只能送一頂帽子給你了�！鼻嗤苓@次還是高興地說：“謝謝！我喜歡帽子�！被氐郊依锔蝮∠露Q心一定做好，可是到了最后還是剪壞了，第二天，蛤蟆來到了青蛙家里對(duì)青蛙說：“小青蛙，帽子沒做成�！鼻嗤苷f：“沒關(guān)系！”到了青蛙生日地那一天，蛤蟆送給青蛙一條精美的小手絹，青蛙高興地說：“這是我收到的最特別地禮物，我一定會(huì)好好用的，謝謝！”
特別的的禮物作文 篇3
去年9月2日，天高氣爽，仿佛是我跳動(dòng)的心情。因?yàn)榻裉焓切聦W(xué)期開學(xué)的第二天，也是我的生日。
我背好書包出門前壯著膽子問爸爸：“今天你準(zhǔn)備送我什么生日禮物呢？”爸爸神秘地說：“晚上你就知道了�！蔽冶谋奶鴣淼綄W(xué)校，上課期間，有時(shí)也在想象爸爸的神秘禮物。我耐著性子等啊等，終于到了晚上，可是爸爸上班卻沒按時(shí)回來。我迫不及待地給爸爸打電話，沒想到手機(jī)關(guān)機(jī)，我好失望��！媽媽安慰我說：“沒事，一會(huì)爸爸會(huì)給你買禮物的﹗”我和媽媽吃完晚飯來到樓底下，一出大門，影影約約看到一個(gè)人睡在草叢邊，走過去一看，沒想到，哇，是爸爸！“爸爸，爸爸，你醒醒�！蔽彝浦纳眢w喊道，“又喝多了，真不像話！”我和媽媽異口同聲地說。我們想盡辦法，用了九牛二虎之力才把爸爸挪進(jìn)電梯。
回到家里，爸爸醉的一塌糊涂！還沒抬到床上，他就吐了一地。我跑來跑去給爸爸倒水、擦洗、清理“事故現(xiàn)場”。 忙了半晚上，終于收拾好了，我和媽媽也累的不行，倒頭就睡。
第二天，爸爸醒來后，走到我身邊笑瞇瞇地說：“昨天給你的生日禮物咋樣”。我先是一愣，接著“��！”地狂叫一聲……我暈，真是好特別的禮物��！讓我一輩子記憶猶新的.大禮物�。�
特別的的禮物作文 篇4
在我9歲生日之際，我想給同學(xué)們一個(gè)驚喜。
前幾天，我就一直在想：我應(yīng)該給同學(xué)們送上一份禮物。回想其他同學(xué)過生日時(shí)，不是送巧克力就是送棉花糖，實(shí)在沒有什么創(chuàng)意。這次，我要送一份獨(dú)特的生日禮物給大家，可是到底送什么才好呢？一天晚上，我做完了作業(yè)躺在沙發(fā)上休息，無意中，我看到了平時(shí)收集的鳳仙花種子，它們有的是從我家陽臺(tái)上的鳳仙花中摘下的，有的是我從縉云山上采摘的。于是我跳下沙發(fā)，端著裝鳳仙花種子的盒子，認(rèn)真地?cái)?shù)了起來，“1、2、3……150！”我高興得歡呼了起來，就拿這個(gè)當(dāng)生日禮物吧！我把自己的想法告訴了爸爸媽媽，他們也一致贊成。后來，媽媽對(duì)我說：“直接把種子給同學(xué)們沒多大意義，要不我們用彩色紙條著折成星星把它們裝起來再送多好呀！”喲，這真是一個(gè)好主意！我趕緊拿出折星星的'紙條，和媽媽一起折了起來，把美好的心愿也折進(jìn)了星星里。生日的前一天，我們一共折了80棵小星星，那天晚上我高興得幾乎沒睡好覺。
第二天早晨，我提著書包興高采烈地來到了學(xué)校。一進(jìn)教室，早已知道我生日的實(shí)習(xí)老師董老師送給了我一個(gè)天藍(lán)色包裝的禮物。我悄悄地打開一看，呀，是一個(gè)粉紅色的、上面還貼有芭比娃娃的小水杯，我按捺住內(nèi)心的欣喜，終于挨到了下午放學(xué)。我走上講臺(tái)，激動(dòng)地對(duì)同學(xué)們說：“今天我過生日，也給大家準(zhǔn)備了一份禮物，猜猜是什么？”有同學(xué)說是糖果，有同學(xué)說是巧克力豆，我見他們都猜不出，我就故作神秘地把一顆顆裝滿友誼的種子發(fā)了下去，并告訴他們是鳳仙花種子。
望著同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮的表情，我真希望他們能把這顆友誼的種子種在自家的花盆里，等待它生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果……
特別的的禮物作文 篇5
10月5日，是我8歲生日，那一份份特殊的生日禮物讓我愛不釋手。 生日那天，我起了個(gè)大早，像大公雞似的把爸爸媽媽也早早胡弄了起來。我穿上爸爸媽媽為我精心準(zhǔn)備的漂亮衣服，把房子收拾的干干凈凈，擺上各種水果和干果，等待著客人的到來�？熘形鐣r(shí)，奶奶、伯伯、姑姑陸續(xù)來了。家里熱鬧極了，像過節(jié)似的。很快媽媽就做好了一桌豐盛的菜。
待大家坐定后，奶奶先說話了：“李寧，今天是你的生日，奶奶送你一只小白兔儲(chǔ)蓄罐，希望你做個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子�！�
接著，伯伯遞上一套《新西游記故事》書說：“你要多學(xué)知識(shí)，從小像孫悟空一樣練好一身過硬本領(lǐng)”。
姑姑知道我愛畫畫，拿出一幅畫筆和畫板，讓我用她畫出多姿多彩的童年生活。
媽媽說：“我送你一個(gè)隨身聽收音機(jī)，希望你能通過它，把校園里更多有趣的事告訴大家�！�
最后出場的`爸爸打開生日蛋糕說：“我的禮物就在這上邊。”只見蛋糕上寫著：“誠實(shí)守信，做個(gè)五好小公民�！�
看著眼前這些特殊的生日禮物，望著他們那深情的目光，我仿佛讀懂了他們的心，我不禁開心的笑了，爸爸媽媽和所有的人也都露出了會(huì)心的微笑。
這些生日禮物雖然很普通，但我覺得它們很有意義，這個(gè)生日我過的即快樂又有趣。
特別的的禮物作文 篇6
吃過晚飯，媽媽神秘兮兮地對(duì)我說：“有一個(gè)快遞到了，你去拿吧�！蔽液闷娴貑枊寢專骸笆鞘裁礀|西��？”媽媽笑瞇瞇地回答說：“是你的生日禮物，你拆開自然就知道了�！�
我聽了，欣喜萬分，一路向門衛(wèi)飛奔過去。我找到了一個(gè)長方形的小包裹，急忙把它拿回了家。然后用剪刀小心翼翼地將它拆了開來，我看到了一個(gè)精致的有著漂亮圖案的盒子，可是我還是不認(rèn)識(shí)這是什么東西。于是媽媽把盒子打開，哦，原來是一本藍(lán)色的帶著小鎖的日記本啊！日記本的封面上畫著一彎弦月和點(diǎn)點(diǎn)繁星，一只小熊正蹲在一個(gè)玻璃瓶里聆聽星空，多么美麗的.畫面啊，我都看得入了迷。
接著，我好奇地拿起了那把小鎖，小鎖上方是搭扣，下面有三排有著“0-9”幾個(gè)數(shù)字的密碼輪，原始密碼是三個(gè)0，只有密碼正確了，搭扣才能打開。我仔細(xì)研究了一下小鎖的說明書，并且按照說明書的步驟，設(shè)置了新密碼。
媽媽對(duì)我說：“這是屬于你一個(gè)人的日記本，你可以把你的喜怒哀樂全部記進(jìn)你的日記本里。你可別忘了自己設(shè)置的新密碼，我們可都不知道呢。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，興高采烈地說：“嗯，我會(huì)記住的�！�
我拿著這本嶄新的日記本，如獲至寶，立馬跑到了自己的小房間，把這快樂的心情記錄了下來，并且上了鎖。這可是我的小秘密哦！
特別的的禮物作文 篇7
每看到我的床頭書架，我就會(huì)想起那份神秘而又特別的生日禮物。
我第一次和它見面是在我十二歲生日的前一天早上。我在書架前翻書時(shí)，無意中在最頂層發(fā)現(xiàn)了一本寬厚、精美，穿著透明“塑料衣”的硬皮筆記本。我把它從書架上取下來，擦去表面灰塵，揭開“塑料衣”，發(fā)現(xiàn)他的封皮軟棉棉的，摸上去十分舒服。我的好奇心促使我急切地想翻開來看看，可是當(dāng)我打開第一頁時(shí)，我就后悔了，因?yàn)樯厦嬗袃尚袐寢尵晷阕舟E——“育兒日記”與“私人珍藏”映入我的眼簾。我明白了，這是媽媽私人物品，我怎么可以隨便翻開看？猶豫了一陣，我強(qiáng)壓下好奇心，還是決定把它放回了原位。但是，我“饒”了它，它卻不“饒”我，用它那神秘的模樣“折磨”著我。甚至在晚上，似乎仍有無數(shù)個(gè)好奇小精靈在我心里亂竄，在我眼前胡亂飛舞，搞得躺在床上的我滿腦子都是那神秘的筆記本，可真是“頭昏腦脹、眼冒金星”，直到我迷迷糊糊地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一大早，還沒等我想起向媽媽揭迷底時(shí)，就被那精美的蛋糕與閃閃發(fā)光的?m燭吸引了，那神秘筆記本的事早已忘到了九霄云外。
我聞到了美味的飯菜；看到了?m燭的光芒；看到了父母慈愛的笑臉。媽媽微笑著對(duì)我說：“想不想看一看你的生日禮物？”“當(dāng)然啦！”我快樂而期待地說道。媽媽和爸爸一同拿出了那神秘而特殊的禮物——啊！那不是昨天“折磨”了我一整天的媽媽的“個(gè)人珍藏”嗎！怎么會(huì)是送給我的禮物呢？我小心翼翼地接過禮物，急切地跨過第一頁，迫不急待地往下看：里面記錄著我，從出生到蹣跚學(xué)步，從牙牙學(xué)語到踏入校園，從識(shí)字認(rèn)數(shù)到辨別是非；有我的憨態(tài)可愛，也有我的頑劣調(diào)皮；有我小傷小痛帶來的焦慮，也有我天真無邪帶來的快樂；有我學(xué)習(xí)進(jìn)步顯現(xiàn)在父母臉上的.自豪，也有我固執(zhí)倔強(qiáng)帶給父母的無奈……每一句句話語都洋溢著爸爸媽媽的幸�？鞓�，滲透著著爸爸媽媽的無私關(guān)懷；每一篇篇日記都飽含著爸爸媽媽養(yǎng)育我的無怨無悔，飽含著爸爸媽媽對(duì)我深深的愛！
很少掉“金豆豆”的我，淚珠象斷線的珍珠般滾落了下來，滴在日記本上，成了放大鏡，讓我看清了頁面上的條紋，讓我看懂了父母對(duì)我的愛是那么的深切……
特別的的禮物作文 篇8
今天是好姐妹高子媛的生日，好久沒跟她在一起玩了，也就一直期待著她的生日Patty。
上午懶覺，電話一直沒想，也許她也懶覺吧，我沒太在意，便做了2小時(shí)功課。午飯后我有意無意地拖延著午睡的時(shí)間，電話依然保持著沉默，終于我熬不住睡著了。下午15：00——17：00是書法課，我竟然有些心不在焉，難道她討厭我了？難道她忘記了我留給她的電話？就這樣，被老師提醒了兩次才開始認(rèn)真上課。
晚飯時(shí)爸爸媽媽沒帶來任何消息，高子媛媽媽應(yīng)該知道媽媽手機(jī)的，這讓我感到更加失望，也許高子媛家里有事，今天沒辦生日聚會(huì)吧？我安慰著自己。20：25突然媽媽的手機(jī)響了，然而是徐嘉惠媽媽打來的，原來徐家惠參加了高子媛的聚會(huì)，她媽媽因?yàn)椴恢栏咦渔聥寢尩碾娫�，想通過我找徐佳慧說些事。
突然間我感到非常地傷心，淚水不由自主地流了下來，原來我是這么地沒有出息��！友誼、朋友……高子媛！我進(jìn)了自己的房間，想一個(gè)人好好靜一靜，我彈了會(huì)琴，看了會(huì)書，可腦海里總在想：為什么會(huì)這樣呢？
由于久久沒見我從房間里出來，媽媽便查看我接的手機(jī)，回?fù)芰诵旒位輯寢尩腵手機(jī)，知道了事情的原因。便打電話給高子媛媽媽，其實(shí)，15：30左右高子媛媽媽已經(jīng)打媽媽的手機(jī)了，是外婆接的，外婆說我要學(xué)習(xí)，沒時(shí)間參加高子源的生日聚會(huì)，原來媽媽忘帶手機(jī)上班了，而我又在上課，原來是這樣。
我搶過媽媽的手機(jī)，對(duì)高子媛媽媽說，能不能讓高子媛聽電話，高子媛一聽到我的聲音就哭了，說我沒參加她的生日聚會(huì)，她一直都很難受，我也激動(dòng)得淚流滿面，把事情的經(jīng)過一一地告訴她。當(dāng)她知道我為這事也很傷心時(shí)便開心的笑了起來，我也開心地笑了，我們聊了好久好久，最后高子媛告訴我，現(xiàn)在她很開心，簡直無與倫比，哈哈，我也一樣。
特別的的禮物作文 篇9
一上課，老師就拎著一個(gè)漂亮的大袋子走進(jìn)教室，舉得高高，問：“你們知道這里面裝著什么嗎？”同學(xué)們七嘴八舌，有的說是包心菜，有的說糖，有的`說球，老師一個(gè)勁地?fù)u頭。
同學(xué)們百思不得其解，老師讓我們一個(gè)個(gè)摸了過去。我摸了摸，是紙團(tuán)！最后，我們異口同聲地說：“是紙團(tuán)！”老師還是搖了搖頭。
老師揭開了謎底，打開了大紅的袋子，我看到了黃色皺紋紙，打開了黃色皺紋紙，我看到了綠色皺紋紙，又打開了綠色皺紋紙，我看到了粉紅色紙，最后我看見了報(bào)紙！我和同學(xué)們都很遺憾，怎么是報(bào)紙？老師說：“我還沒打開完呢！你們想不想知道謎底��？”同學(xué)們都異口同聲的說：“想！”老師就先讓我們閉上了眼睛，過了一會(huì)兒，我們睜開了眼睛，一看，原來是一個(gè)蘋果。老師又把蘋果轉(zhuǎn)了一下，�。≡瓉磉�是個(gè)爛蘋果。難道這就是她送給我們的禮物？
正當(dāng)我們百思不得其解時(shí)，老師嚴(yán)肅地說：“外表美麗的東西內(nèi)在卻不一定漂亮啊！”大家這才恍然大悟。
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