特別的禮物的作文5篇[合集]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的特別的禮物的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

特別的禮物的作文 篇1

　　每個(gè)人過(guò)生日時(shí)，都會(huì)收到一份或者更多的禮物。這種有昂貴的、有便宜的；有手工的、有購(gòu)買的；有精致的、有撿漏的……下面，我講一講，我過(guò)生日的時(shí)候別人送我的.禮物的特別之處吧！

　　首先，我說(shuō)一下它的外形特點(diǎn)。他全身都是蘋果綠，它的外形是一只可愛(ài)的恐龍。他頭上有一個(gè)小洞，可以把鉛筆放進(jìn)去。故事講到這兒，你們肯定會(huì)問(wèn)：“有個(gè)洞？還可以把鉛筆放進(jìn)去，那是不是筆筒？”是一個(gè)可以自動(dòng)削筆的削筆刀，簡(jiǎn)稱“自動(dòng)削筆刀”。他的背后還有一排刺，那其實(shí)是“橡皮”。

　　接下來(lái)我說(shuō)一說(shuō)我和它的故事吧！有一次，我的寫作業(yè)的時(shí)候，不小心寫錯(cuò)字了，我到文具袋里拿橡皮時(shí)就發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了。我到處找，找來(lái)找去，找來(lái)找去，突然，一個(gè)綠油油的東西讓我看到希望。沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)東西就是我的“恐龍自動(dòng)削筆刀”。我趕快打起它的“橡皮次”使勁的擦。我心想：“如果它有生命的話，它肯定會(huì)說(shuō)：‘小主人，別擦了！我好疼！停下，停下！’但是我也很無(wú)辜啊！”

　　還有一次，我收到了一個(gè)消息，大意是這樣的：你的恐龍削筆刀已經(jīng)在我手上，請(qǐng)你在……找我。（……是個(gè)小區(qū)。）我很疑惑，翻了一下桌兜，削筆刀果然不見(jiàn)了，沒(méi)辦法，我只好按著地址走過(guò)去。我剛到小區(qū)就不知從哪里飛來(lái)了一架紙飛機(jī)。上面寫著：對(duì)不起，我告訴你的地址是錯(cuò)誤的。請(qǐng)你到xxx小區(qū)找我。我很生氣，快步走向xxx小區(qū)。手心走向樓里，發(fā)現(xiàn)一張卡片，上面說(shuō)削筆刀在我家的書桌里。我回家一看削筆刀果然在我的書桌里。我又收到一條消息：愚人節(jié)快樂(lè)！我看了后便不怎么生氣了。

特別的禮物的作文 篇2

　　上小學(xué)時(shí)，老師給了我一個(gè)特別的禮物，使我在人生道路上不再受到挫折。

　　一天，老師讓我們做了一次小測(cè)試。考完之后，老師要往辦公室送的時(shí)候，突然來(lái)了一位老師，叫住了她，老師就讓我把試卷抱過(guò)去，我的心久久不能平靜下來(lái)，生怕我會(huì)經(jīng)不住誘惑，改了答案。快走到辦公室門口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一道題和別人做的不一樣，我有緊張又害怕，生怕出了差錯(cuò)。我想：改了吧，反正現(xiàn)在辦公室里也沒(méi)有人。但是，改了又怕老師看出來(lái)。我到底該還是不改呢？嗯，改吧改了老師看出來(lái)就說(shuō)做的時(shí)候改的！說(shuō)改就改。我連忙從桌子上找來(lái)一只筆，改了答案。剛放下筆準(zhǔn)備要走的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老師就站在我的面前，兩只眼睛注視著我。老師是不是知道了事實(shí)啊，如果知道了的`話，我該怎么辦啊。我不敢面對(duì)老師連忙跑出辦公室。

　　過(guò)了幾天，成績(jī)下來(lái)了，我興奮的走過(guò)去，看我那寫著“100”的卷子。但走過(guò)去時(shí)，不禁嚇了一條，我竟然不是第一，不可能吧，是不是老師判錯(cuò)了？下了課之后，我過(guò)去找老師，老師卻說(shuō)：“你本來(lái)是全班第一，100分，但是，由于你不相信自己，改了那道題，所以，你不是第一�！�

　　聽(tīng)了這句話，我的心里陡然一陣酸。通過(guò)這件事，我懂得了：人人都要相信自己，有自信！作文

　　老師，你送了我一個(gè)特別的禮物，我自古以來(lái)收到的最珍貴的禮物，那就是——自信。

特別的禮物的作文 篇3

　　看了這個(gè)題目，你一定會(huì)說(shuō)，生日禮物有什么特別的，你們想知道我這個(gè)生日禮物是什么嗎?就讓我來(lái)告訴你吧!那就是----臨海一日游。

　　早上，我們很早就出發(fā)了，在路上，要不是媽媽提醒我，我還忘了是我農(nóng)歷的生日，媽媽還說(shuō)：“今天是你生日，這就是你的生日禮物。”

　　到了目的地后，還有爸爸的一些朋友。聽(tīng)說(shuō)，等會(huì)兒到海邊去，我當(dāng)時(shí)興奮不已。可是，在去海邊的路上，我問(wèn)：“到了沒(méi)?”媽媽說(shuō)：“還沒(méi)。”不知又過(guò)了多久，我有些不耐煩了，爸爸說(shuō)：“馬上到了。”

　　終于到了海邊，我歡呼起來(lái)，咦，怎么沒(méi)有水呀?爸爸告訴我，還沒(méi)漲潮。我又望遠(yuǎn)處看去，那泥灘上這么多人在干嘛呢?旁邊的人也都在猜，有的說(shuō)是在拾蟶子，有的說(shuō)是捉青蟹…。。我想他們光著腳丫走在軟軟的泥上，沒(méi)有發(fā)出聲音，他們會(huì)不會(huì)是在…。。當(dāng)我還在想的時(shí)候，有人說(shuō)：“他們是在抓章魚�！�

　　中午有好多好吃的，而且還都是海鮮，也包括了剛才看到的剛捉住的章魚，好鮮美呀!

　　今天的`一日游真的是一個(gè)很特別的生日禮物呀。

特別的禮物的作文 篇4

　　從小到大，我送出過(guò)許多禮物，也收到過(guò)許多禮物，有：賀卡、毛絨玩具、本子、彩蠟……可是今年的圣誕節(jié)，我準(zhǔn)

　　備給大家一個(gè)小小的驚喜。

　　今年，我要送的禮物是圣誕帽。你可別說(shuō)：“不解釋圣誕帽嗎？大街小巷都有賣的，算得上是驚喜嗎？”我要送的圣

　　誕帽可蘊(yùn)含著我許多的心血呢！

　　那天，我買來(lái)了許多圣誕帽，回到家后，列了個(gè)名單，上邊記著我要送的人名和他的昵稱。隨后，我拿起針線盒，有

　　板有眼地繡了起來(lái)。第一個(gè)是袁晨曦的，我知道她最喜歡的顏色是藍(lán)色，于是，我便用藍(lán)色的線在圣誕帽的右下角繡了

　　個(gè)：贈(zèng)袁袁。繡好后又覺(jué)得不夠，就在后邊添了個(gè)愛(ài)心。大功告成，看著我的杰作，心里美滋滋的。我興奮極了，趁熱

　　打鐵，又繡了兩個(gè)。一個(gè)是：王草莓，另一個(gè)是小瑽瑽……

　　不知不覺(jué)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我離成功也只有一步之遙了。接著，我把繡好的帽子疊成小衣服的形狀，最后扎上藍(lán)色

　　的拉花，禮物便做好了。看著我的勞動(dòng)成果，我心滿意足地笑了。雖然現(xiàn)在還不是圣誕節(jié)，但明天就是平安夜了，我明

　　天要把我的`“驚喜”帶到學(xué)校，分給我的好朋友——這些帽子的新主人。相信，大家看了我的禮物后，一定會(huì)大吃一驚

　　的！

　　”MarryChrimas，MarryChrimas……”圣誕就的歌聲響起了，在不久的將來(lái)，圣誕節(jié)——這個(gè)西方的節(jié)日，一定會(huì)

　　傳遍大江南北的！

特別的禮物的作文 篇5

　　大家應(yīng)該都曾收過(guò)禮物吧！但是否有讓你印象最深刻、感覺(jué)最特別的禮物呢？我有，而這份禮物不是只昂貴的手表，不是只漂亮的洋娃娃，更不是一本精美的書籍，那讓我印像最深刻的禮物，是一張字條。

　　以前中低年級(jí)的成績(jī)都居全班之冠，受盡師長(zhǎng)朋友的贊揚(yáng)，小小的心靈中總自以為了不起，出類拔萃，不知不覺(jué)中便驕傲了起來(lái)。漸漸的，考試時(shí)，不再仔細(xì)檢查；念書時(shí)，只有草率帶過(guò)；上課時(shí)，更沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，自以為隨便念念就可以考第一名，結(jié)果，我的成績(jī)一落千丈，第一名寶座被人搶走，讓自信滿滿的我，頓時(shí)感到十分的挫折、難過(guò)。

　　就這樣心情低落了好一陣子，有一天，媽媽給了我一個(gè)盒子，說(shuō)到：“這是我給你的禮物�！蔽腋械胶芗{悶，奇怪，我最近又沒(méi)有表現(xiàn)的特別好，我的生日也還沒(méi)到，媽媽為什么要給我禮物呢？打開(kāi)后一看，發(fā)現(xiàn)里面什么都沒(méi)有，只有一張字條，上面寫著：“滿招損，謙受益�！眿寢尩倪@一句話就像黑夜中的流星一般，頓時(shí) 讓我想通了，原來(lái)我就是“滿招損”��！那時(shí)，我便下定決心，要洗心革面，重新做人，做一位謙虛有禮的好學(xué)生，從那時(shí)候開(kāi)始，每當(dāng)我考卷有錯(cuò)誤時(shí)會(huì)立即訂正，并加以復(fù)習(xí)，當(dāng)別人有不會(huì)的題目時(shí)我也會(huì)去教他，順便幫自己復(fù)習(xí)一下，果然，我的成績(jī)又恢復(fù)了昔日的榮銜，而且有更多的同學(xué)樂(lè)意與我為伍，現(xiàn)在的我， 還真是“謙受益”�。�

　　蘇格拉底曾說(shuō)：“驕傲是無(wú)知的'產(chǎn)物。”的確如此，謙虛，是一種美德，只有謙虛才能被人接納，受人敬重，而自己也才能虛心求進(jìn)，日新又新，感謝媽媽給我的這一份禮物，我也不會(huì)辜負(fù)媽媽的期望，努力求學(xué)，“滿招損，謙受益”為我自己的前途打開(kāi)一條坦蕩的大道。

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