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禮物的作文6篇(實用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的禮物的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文 篇1
說到我所希望擁有的禮物,莫過于去國外玩一趟。為什么會想以出國作為禮物呢?因為我希望借著到不同國家的機(jī)會,更多了解那個地方的文化、習(xí)俗,以及風(fēng)土民情。而哪一個國家是我的首選呢?你不妨猜猜看,你猜到了嗎?答對了!就是位于北美的加拿大,而我又更喜歡加拿大的溫哥華。
說到溫哥華就不能不提到他的歷史:他起初只是一個平凡的漁村,18世紀(jì)的航海家喬治溫哥華來此進(jìn)行勘測,后來就以他的名字為此地命名。直到19世紀(jì)這里才有第一批歐洲來的移民,并發(fā)展了木材事業(yè)。但直到如今,他并不以他的木材聞名,反倒是因島上的美景而名聞遐邇。順帶提一點,20xx年的冬季奧運會,也是在這里舉行的。
除了這些理由以外,更讓我動心的是因為加拿大有一種好吃的食物,名叫“楓糖漿”,并不是所有的楓樹都能提煉楓糖漿,只有四種楓樹能提煉的出來。收集的方法也很特別。收集汁液時,要在楓樹底部戳一個洞,等氣溫變暖時初春的幾個星期中才可以收集汁液。收集后汁液便保存在掛在樹干上的'桶子里或是經(jīng)由一個塑膠管網(wǎng)連結(jié)這些樹到制糖棚屋去烹煮很長一段時間,由于需要40公升的楓樹汁液才能提煉出1公升的楓糖漿,所以楓糖漿便更顯得珍貴了。
有楓樹就有楓葉,所以一到秋天你絕不能錯過溫哥華美麗的紅楓葉景觀,還有在瓦斯鎮(zhèn)的街道上,更有全世界只剩下一架的蒸氣鐘,是利用地底蒸氣帶動發(fā)條,據(jù)說每15分鐘就會發(fā)出汽笛聲響呢!
看了我所期待的禮物,不知道你是不是也和我一樣為這個美麗的城市感到心動了呢?也許你也會向往不已,如果你也與我同樣期待,歡迎你成為我旅途中的好伴侶,我們一同實現(xiàn)這份禮物吧!
禮物的作文 篇2
禮物是一絲柔柔的春風(fēng),吹走了心中的煩惱;禮物是一縷陽光,溫暖了我們的心田;禮物是一條涓涓的溪流,唱響了深情的贊歌;禮物是一杯芬芳的美酒,陶醉了我們的生活。
“禮物”,“禮物”“不要搶我的禮物啊”!原來是一場夢,今天是我的`生日,我夢見一只大花貓搶走了我所有的生日禮物,我穿好衣服快步走出房門,見姐姐背著手向我走來問:“你醒了,大豬頭!薄澳闶且柏i我反駁著!蔽液徒憬憧墒且粚λ缹︻^,她讓我向東我偏向西,反正我根本不聽她話。
“大豬頭,我買了一盤游戲卡想給某某某當(dāng)生日禮物”,這張卡是我做夢都想要的一盤卡。于是,我說:“親愛的好姐姐知道你想給我呢!”我乞求她,她故意不理會我而且現(xiàn)在拉長聲音說:“現(xiàn)在呢?我有點渴,想喝杯飲料!蔽绎w速奔向冰箱,取出一杯果汁,有一個飛速跑到她面前說:“大小姐請喝飲料”這是姐姐像變戲法一樣,把手從別后抽出來,把游戲卡舉到我眼前,我高興的一蹦三尺高,連聲說:“姐姐,你太好了!”看著這盤卡我激動不已。
現(xiàn)在,我姐姐在一中上學(xué),一個月才回去一回,我每每看見這張卡我都會默默的感激他她。
禮物的作文 篇3
在我書桌上,有一盆我每天都精心照顧的綠植,它即將陪伴我走完我的小學(xué)生涯。它不是什么昂貴的品種,只是花草市場里隨處可見的鳳仙花,可它在我心中的.份量卻很重、很重。
記得那年夏天,好朋友小然要轉(zhuǎn)學(xué)去別的學(xué)校了,我們互相不舍地道別。臨走時她從書包里小心翼翼拿出一個精美的小布袋遞給我,笑著說:“這是我送給你的禮物,希望它能代替我陪著你!”我打開一看原來是一些種子,看上去有幾十顆!接著她又說:“只要你用心呵護(hù),我想它能活很久很久,就像我們的友誼會很久很久!”我問她什么種子,她說是秘密,要等長大了讓我去自己發(fā)現(xiàn)。
我回到家,打開袋子拿出一顆放在手心,種子的樣貌就映入我的眼簾:種子呈圓形,灰黑色,大概菜籽般大小。帶著那份好奇和朋友對我的情意,我小心翼翼地把它們埋進(jìn)我經(jīng)常坐在窗前就能看到的那塊陽光充足的空地里。就這樣,我每天上學(xué)、放學(xué)都會刻意路過那里去看它們,我期待著見到這份禮物真容的時刻。小學(xué)的生活是枯燥無味的,所以每天照料這些小種子卻成了我唯一可以輕松去做的事情。
禮物的作文 篇4
我是幼苗,你是雨露,滋潤我干枯的心田。我是細(xì)小草,你是太陽,照耀我成長的路。謝了您,老師!
走著走著,看見路旁有不少野菊花.我眼前一亮,心里暗暗高興:就是它了.我三步并作兩步跑過去,小心翼翼地采著.一朵,兩朵……
我捧著花繼續(xù)向前走,不禁浮想聯(lián)翩.記得那一次,自己因為生病而住進(jìn)了醫(yī)院.老師帶著全體同學(xué)來看望,還給我買了一箱蘋果.并對我說:"不用著急,安心養(yǎng)病,落下的'課程我來給你補."從那以后,您果然天天來給我補課.一天,天氣不好,還下起了雨來.我以為您不來了,可您還是來了,而且為了使我不著急,加快了腳步,摔了一跤,還把腳脖子扭了.當(dāng)您給我補完課,一瘸一拐地下樓時,我不禁熱淚盈眶.
我走到學(xué)校,把花分成兩份,默默地在心里說:"老師,一束祝您身休健康,一束祝您節(jié)日快樂."我快步向辦公室走去,見到辦公室的門關(guān)著,便從窗子外面把花插到筆筒里.在那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)老花鏡上,臺歷上,地球儀上,墨水瓶上,似乎都閃動著老師那忙碌的身影,使我不禁想起了那雙戴著老花鏡的眼睛.
在回教室的路上,我想:老師,兩束花并不貴重,但我送給您的不只這點,還有一顆真誠的心.
禮物的作文 篇5
澧欣小學(xué)四四班轉(zhuǎn)來了一名新同學(xué),他的名字叫許晴陽,這個男孩子的性格一點都不像他的名字,整天悶悶不樂的望著天。每當(dāng)同學(xué)在操場上玩耍時,晴陽只是孤僻的坐在操場的一角。
不久以后就是圣誕節(jié)了,班上的同學(xué)都相互贈送自己準(zhǔn)備的禮物,只有晴陽一個人例外,班上的同學(xué)和他沒有多大的交情,彼此之間像陌生人一樣。
放學(xué)后,三三兩兩獨自回家的孩子們中,有一個孤單的身影,那就是許晴陽;氐郊,他看見自己的書桌上放著許多花花綠綠的賀卡,剛好三十九個,和四四班的人數(shù)相符。
“晴陽你回來了,喲,這是給你們班同學(xué)的圣誕賀卡,你一會把它填好,明天送給同學(xué)!贝┲鴩,一番家庭主婦摸樣的晴陽媽媽從廚房中走出,笑瞇瞇的說。
晴陽的臉馬上陰了下來,他不開心的嚷道:“憑什么我要送他們禮物,我不想寫!”說后,孤獨的男孩把書桌上的賀卡一把甩到地上,飛也似的`跑了出去,剛巧碰上回家的晴陽爸爸。
晴陽爸爸沒有大發(fā)雷霆,而是溫柔的把晴陽拉到客廳,他說:“孩子,人這一生是缺少不了朋友的,在困難時朋友會為你兩肋插刀,在苦悶時,朋友會為你排憂解難。這都是自己一個人所辦不到的,你的小學(xué)生涯還有三年,如果就這樣渾渾噩噩,孤獨的度過,會很難受的。孩子,如果想體驗有朋友的快樂,就大膽的與同學(xué)們交流,幫助同學(xué)吧!
這句話似乎說到了晴陽的心坎上,他轉(zhuǎn)身返回屋內(nèi),認(rèn)真的寫起一封封賀卡。
第二天,在爸爸媽媽的鼓勵下,晴陽有些羞澀的走進(jìn)教室,把賀卡送給同學(xué)們。大家都驚呆了,沒想到平時寡言少語,孤僻的晴陽竟然送賀卡給他,幾秒后,臉上的驚訝都變?yōu)殚_心的笑容。同學(xué)們回給晴陽的,有禮物、有信,當(dāng)然也有真摯的友誼。
從那以后,晴陽在班上交到了許多朋友,個性也變得逐漸陽光起來,他不再是孤身一人了,有許許多多朋友親昵的陪著他,直至永遠(yuǎn)。
也許,這是晴陽收到的最好的禮物。
禮物的作文 篇6
今天是一年一度的“三八婦女節(jié)”。我早就想好了,今天我要“送”給媽媽一件她最喜歡的禮物。“送什么禮物好呢?”我獨自在家思冥苦想。商品之類的東西媽媽是不會要的,她不喜歡我亂花錢。有了!前幾天我在學(xué)校學(xué)過針線活,先用針線在紙上銹一幅漂亮的畫,讓她看看我學(xué)習(xí)的成果;還有,媽媽最講衛(wèi)生了,我要把地下拖得干干凈凈!想好了,馬上行動!一針一線繡好了一幅白云小屋圖。自己看看,還蠻漂亮的呢!
馬上拿來拖把,開始拖地。東一塊、西一塊,地下成花臉了······心里好著急呀!媽媽要回家了,怎么辦??哎?!媽媽以前不是教過我拖地嗎?按照媽媽教的方法,洗干凈拖地,然后一塊一塊的拖,很快的`就拖好了。媽媽回來了,她看著干凈的地面,還有我送給她的畫,臉上露出了歡快的笑容。我心里好高興!今天真是快樂的一天。哎!我也是女孩子,爸爸是不是也要給我點禮物呢?好吧,等爸爸回家,看他給我什么禮物!!
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