兒童節(jié)禮物作文經(jīng)典【8篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的兒童節(jié)禮物作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)禮物作文 篇1
今天是“六一兒童節(jié)”，以為沒(méi)戲的我，下課一放學(xué)就去了外婆家，看我的動(dòng)畫(huà)片，我喜歡這樣。
“小猴！”媽媽喜歡這樣叫我。
“怎么又在看電視？”媽媽的眼睛可以噴火的樣子，我嚇?biāo)懒�，趕快穿了鞋子，站起來(lái)，看著她。
“吃了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“去跟外婆說(shuō)再見(jiàn)！”我好怕去，因?yàn)閶寢尩谋�，我怕回家她又………。�！翱烊ァ?/p>
走在回家的路上，我和媽媽一直保持著距離，她在前面抬頭挺胸的走，我在后面小心翼翼的跟，突然，她把手一抬，我們上了一輛的士，汽車(chē)往孝感去的方向飛馳，我有些搞不懂，但是看看前排的媽媽?zhuān)覜](méi)敢問(wèn)，唉！隨便去哪里吧，我問(wèn)也是白問(wèn)。
的士在孝感廣場(chǎng)停，我們下車(chē)了，一前一后，來(lái)到了名流西餐廳，上電梯時(shí)候，媽媽回頭看我，我趕緊把頭一低，她笑了，說(shuō)“今天是兒童節(jié)，我們也開(kāi)開(kāi)葷，吃點(diǎn)好東西，你想吃什么？”我大大的松了口氣，快活的跑上去牽媽媽的手，高興的.說(shuō)“吃漢堡包！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，呵呵呵呵………。
一個(gè)漂亮的阿姨問(wèn)我們定位子了嗎？我們搖搖頭，她就帶我們往里面走，我一看靠窗的地方一個(gè)空位子，我就問(wèn)阿姨我們可以坐嗎？她笑著點(diǎn)頭，我和媽媽就坐下來(lái)，媽媽看了菜單，告訴我說(shuō)“我們沒(méi)吃過(guò)牛扒，要不今天我們就吃這個(gè)？”我站在凳子上看了看旁邊的客人吃的東西，點(diǎn)頭說(shuō)“可以”
不一會(huì)兒，我們點(diǎn)的餐就來(lái)了，我一看，哇！牛排。果汁。小面包。水果小盤(pán)。我們不知道怎么用刀和叉，媽媽就要我看看別人是怎么用的，于是我就借上廁所的機(jī)會(huì)，慢慢的把餐廳轉(zhuǎn)了個(gè)遍，回到座位我就告訴媽媽?zhuān)莻�(gè)手拿什么，那個(gè)手怎么做，我們兩個(gè)人共吃了一份午餐，雖然不是好飽，但是我很開(kāi)心，接著我們?nèi)チ舜髺|門(mén)，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)我做夢(mèng)都想要的禮物“小白兔”，我高興極了，把小兔子抱在懷里，怎么看也看不夠，心里想“我一定要把小兔子養(yǎng)好！”
我和媽媽沒(méi)了中午的緊張感覺(jué)，好開(kāi)心！坐在回家的汽車(chē)上，媽媽問(wèn)我，高興嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，她說(shuō)：“我中午生氣是故意的，我要你知道，什么是大喜大悲！祝你六一節(jié)快樂(lè)，喜歡媽媽送你的兒童節(jié)禮物嗎！哈哈哈哈……�！�
我暈死了，什么意思��！今天是我的節(jié)日��！
唉！兒童節(jié)的禮物，這個(gè)讓我心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日禮物！
兒童節(jié)禮物作文 篇2
五月的風(fēng)越吹越暖，吹開(kāi)了藍(lán)天的明亮，吹醉了人們的心田，沐浴在這樣的清風(fēng)中，不覺(jué)間“六一”的腳步愈來(lái)愈近。是該給孩子準(zhǔn)備些禮物了，準(zhǔn)備什么呢?望著漸漸懂事的兒子，我陷入了深深的思考。
妻子說(shuō)：“六一，給送孩子健康�！奔�(xì)品著妻子的話(huà)，覺(jué)得有些道理，孩子的平安是父母?jìng)兊淖畲笮脑浮榇�，前一段妻子�?gòu)買(mǎi)了紐崔萊兒童鈣鐵粉，食欲不振的兒子，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)劑，終于食量大增，加上每天晚上的體育鍛煉，身體已漸趨強(qiáng)壯�？墒牵粋�(gè)人僅擁有健康的體魄就健康了?實(shí)踐證明，健康是做事情的基礎(chǔ)，而非人生中最重要的`，我覺(jué)得送就孩子需要的，欠缺的，因?yàn)楦改覆豢赡芘愫⒆右簧谝院蟮穆飞�，他還會(huì)面臨許多的坎坷，需要他用自己的力量去戰(zhàn)勝一切困難。
父母說(shuō)：“六一，給送孩子快樂(lè)。”是啊!現(xiàn)在的孩子，在日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中生存，各種輔導(dǎo)班，特長(zhǎng)班，已弄得孩子早已應(yīng)接不暇，看著他們?nèi)鄙賾?yīng)該擁有的童趣，好象“送快樂(lè)”才是最好的選擇。只是，前一段時(shí)間應(yīng)孩子的要求，我領(lǐng)著他攀爬了平頂山的山頂公園，讓他領(lǐng)略到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的樂(lè)趣;領(lǐng)他去看了日照的日出，讓他感受到了冉冉升起的希望;領(lǐng)他去看了大海的壯觀(guān)，讓他感受到了水天一色的魅力，從他寫(xiě)的日記里，我能明顯感受到他在玩耍的過(guò)程中，那份心情愉悅般的快樂(lè)。
然而，這些都不是我要給予他的，真正想給予他的是堅(jiān)強(qiáng)，是勇敢，是謙讓。這樣說(shuō)是因?yàn)樵谒纳砩�，我發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，這是必須糾正的，是送健康和快樂(lè)所不能替代的。
就說(shuō)前天晚上吧，兒子說(shuō)要買(mǎi)一些零食，我給了他兩元錢(qián)對(duì)他說(shuō)：“你前邊走，我隨后就到，在小區(qū)門(mén)口等你�！焙⒆勇�(tīng)了歡快地跑了出去，我則邁著悠閑的步子慢慢前行，到小區(qū)門(mén)口時(shí)，門(mén)衛(wèi)老陳叫住我說(shuō)：“小徐，來(lái)殺一盤(pán)。”本身愛(ài)棋的我經(jīng)不住誘惑，在一番推讓后，兵來(lái)將往地殺將了起來(lái)。正在激戰(zhàn)的時(shí)候，我隱隱地聽(tīng)到孩子的哭泣聲，扭頭一看，只見(jiàn)他哭著對(duì)門(mén)口量販老板說(shuō)：“你有電話(huà)嗎?讓我給俺爸打個(gè)電話(huà)吧!我找不到他了......�！笨粗阱氤叩暮⒆�，我為他的懦弱而傷感，一時(shí)間不知如何處理。
這件事情后，我發(fā)現(xiàn)孩子身上存在著許多的問(wèn)題。比如膽小，晚上睡覺(jué)要開(kāi)著燈才能睡著;不堅(jiān)強(qiáng)，打個(gè)防疫針都會(huì)哭的死去活來(lái)。細(xì)想這些，可能多與“高樓綜合癥”和過(guò)于溺愛(ài)有關(guān)。那么，在“六一”到來(lái)之際，就應(yīng)該送他去野外夏令營(yíng)磨練一下，吃些苦，受些罪，真正長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)。
有道是：“藤非樹(shù)，有樹(shù)之志，乃與樹(shù)高;藤非竹，有竹之韌，乃與竹同韻;藤非草，有草之謙，乃與草共榮�！备改�?jìng)冎挥姓嬲龑W(xué)會(huì)放手，讓“圈養(yǎng)”教育變成“散養(yǎng)”教育，讓孩子多到大自然中歷練歷練，他這根藤才會(huì)呈現(xiàn)出蓬勃向上的生命力。
兒童節(jié)禮物作文 篇3
這是一個(gè)腳丫型的鬧鐘，它很奇特而且可愛(ài)。塑料的外殼，表面蒙著一層透明的`玻璃罩。小鬧鐘穿著紅色的外衣，下面掛著兩個(gè)更小的小腳丫，就象媽媽帶著倆寶寶。小學(xué)三年級(jí)作文：兒童節(jié)禮物作文300字小學(xué)三年級(jí)作文：兒童節(jié)禮物作文300字。表盤(pán)正中是一只美羊羊，仔細(xì)看得話(huà)，還能在表的下方發(fā)現(xiàn)寫(xiě)著HAPPY的字樣。
滴答滴答，這是時(shí)針，分針，秒針三兄弟在按照它們的運(yùn)動(dòng)軌跡轉(zhuǎn)動(dòng)著告訴我們時(shí)間呢。三兄弟你爭(zhēng)我搶跑得可歡了。
早上，叮鈴鈴，時(shí)間到了，鬧鐘就會(huì)將我叫起，該上學(xué)了。
每天小鬧鐘都陪伴著我，告訴我時(shí)間。提示我不要浪費(fèi)時(shí)間。這小腳丫就象我成長(zhǎng)的足跡，滴答滴答，它伴隨著我從幼兒到少年，到青年，走向成年。它在告訴我加油啊，看咱倆誰(shuí)跑得快！
小鬧鐘，我愛(ài)你，我希望咱們倆是一生的好朋友。
兒童節(jié)禮物作文 篇4
“我們終于到啦！”經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的飛行，我和爸爸媽媽終于降落在目的地重慶。這，是他們送給我的六一禮物——在這個(gè)美麗的山城一起度過(guò)一個(gè)難忘的兒童節(jié)。
第二天一早，我被媽媽的聲音吵醒了，“寶貝，起床啦！今天咱們?nèi)ブ貞c的武隆看一看那里的美景�！蔽衣�(tīng)后睡意一下子沒(méi)有了，像戰(zhàn)士一樣一個(gè)翻身就爬了起來(lái)。吃完早飯，便歡歡喜喜地坐上了大巴車(chē)。聽(tīng)媽媽說(shuō)重慶是我國(guó)五大直轄市之一，坐落在長(zhǎng)江邊。解放前破舊不堪，江南江北靠擺渡通行，生活極不方便，如今的變化可大了！我一邊聽(tīng)，一邊好奇地從車(chē)窗向外望去：只見(jiàn)幾座大橋橫跨在江面上，兩岸高樓林立、車(chē)水馬龍，真難想象它以前破敗的樣子啊�！案魑挥慰妥⒁饬�，馬上我們要駛過(guò)的這條高速公路被當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)為致富之路�！睂�(dǎo)游姐姐的聲音打斷了我的沉思，“以前從重慶到武隆只能走國(guó)道省道，需要近10個(gè)小時(shí)。后來(lái)國(guó)家投資修建了這條高速公路，車(chē)程縮短為4個(gè)小時(shí)，大大促進(jìn)了武隆當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展。”導(dǎo)游姐姐自豪的'樣子感染了我，我忍不住感嘆：這條致富之路真不簡(jiǎn)單！
長(zhǎng)途跋涉后，終于到了武隆，我的肚子已經(jīng)餓得咕嚕咕嚕叫。于是導(dǎo)游姐姐帶大家來(lái)到一家飯店吃飯。爸爸看到一桌豐盛的菜肴說(shuō)，“重慶這邊的土地偏堿性，很難長(zhǎng)出水稻和小麥，以前這里的一日三餐就是土豆�，F(xiàn)在交通方便了、經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，人們都能吃上當(dāng)季的大米、新鮮的蔬果，各種葷菜也是非常豐富�！蔽乙杨櫜坏寐�(tīng)爸爸說(shuō)話(huà)，迫不及待地拿起筷子狼吞虎咽起來(lái)。吃完午餐，我們跟隨導(dǎo)游姐姐參觀(guān)了這片土地上的地質(zhì)奇觀(guān)——世界文化遺產(chǎn)：天坑地縫。景區(qū)里有怪石、巖洞，也有瀑布、溪流，不同景點(diǎn)旁的山石上還有二維碼，只要拿起手機(jī)掃一下，就能聽(tīng)到該景點(diǎn)的詳細(xì)介紹，真是方便極啦！
第三天，我們還去了重慶有名的磁器口古鎮(zhèn)。爸爸說(shuō)它是重慶以前的縮影，我走進(jìn)去后卻大失所望。一眼望去，到處都是平矮破舊的老房子。正在困惑時(shí)，媽媽摸著我的腦袋解釋道，“這里都是重慶人以前住的地方，有的是用土坯做的，有的是用木頭做的，很少有磚瓦房。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)雨，有些會(huì)腐爛、倒塌，今天看到的都是經(jīng)過(guò)修補(bǔ)加固了。所以寶貝，你有沒(méi)有覺(jué)得自己住在高樓大廈里很幸福？“我聽(tīng)后沖媽媽吐吐了舌頭，心想，幸好沒(méi)住在這樣的房子里，還是現(xiàn)在好啊。
時(shí)間過(guò)得真快，兒童節(jié)的這個(gè)周末一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我隨著爸爸媽媽依依不舍地飛離了這座美麗的山城。一路上我不禁想，這真是一份特殊的兒童節(jié)禮物。我們的祖國(guó)媽媽今年70歲了，70年來(lái)人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。我們的祖國(guó)從“站起來(lái)”、“富起來(lái)”，到今天的“強(qiáng)起來(lái)”。我今后一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)的強(qiáng)大添磚加瓦。
兒童節(jié)禮物作文 篇5
昨天，姑媽送給我了一個(gè)地雷形狀的.削筆器，顏色是大紅色的，非常漂亮，一開(kāi)始我還不知道這個(gè)削筆器怎么用，可是過(guò)了一會(huì)兒我就會(huì)用了，而且非常好用。
我很喜歡這個(gè)削筆器，我想姑媽送我削筆器是要讓我好好學(xué)習(xí)，我一定不辜負(fù)姑媽的期望，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
兒童節(jié)禮物作文 篇6
記得以前學(xué)校每年的六一兒童節(jié)，老師都會(huì)要我們準(zhǔn)備一份禮物，我們差不多都是花錢(qián)買(mǎi)賀卡和小禮物互相贈(zèng)送，而有一年老師有個(gè)要求，她提議我們靠自己的力量，準(zhǔn)備一份既有心意又有新意的六一禮物。
這下可把大家難倒了，本來(lái)都想好要買(mǎi)什么禮物了，不花錢(qián)辦事是什么意思？每個(gè)同學(xué)絞盡腦汁，希望自己能夠準(zhǔn)備一份有創(chuàng)意還有意義的禮物。
我思前想后，應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)怎樣的禮物才算完美呢。于是，我想著收集瓶瓶罐罐來(lái)賣(mài)錢(qián)，然后買(mǎi)一些材料，自己動(dòng)手做一個(gè)軍艦?zāi)Ｐ�。想好主意的我說(shuō)干就干，于是，我到處尋找家里有沒(méi)有飲料瓶之類(lèi)的東西，而且，我還和班上的同學(xué)說(shuō)，如果有瓶瓶罐罐不要扔掉，全都送到我這里來(lái)。除此之外，平時(shí)嫌臟的我還到垃圾桶里去翻找有沒(méi)有礦泉水瓶呢。有時(shí)候，還能在大街上撿到一些空瓶子呢。
大約收集了五天，袋子已經(jīng)裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的了，我想：這下應(yīng)該可以拿去換錢(qián)了，我的六一禮物一定會(huì)讓老師和同學(xué)大開(kāi)眼界的。這天放學(xué)回家，我四處尋找自己的礦泉水瓶袋，我明明記得放在這里了呀？怎么不見(jiàn)了？就在我為這件事焦頭爛額的'時(shí)候，爸爸下班回家了，他看我著急的樣子，問(wèn)我發(fā)生了什么。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴爸爸，爸爸忙向我道歉，原來(lái)他今天早上出門(mén)，看見(jiàn)門(mén)口有個(gè)垃圾袋，就順手帶走扔到垃圾箱去了，現(xiàn)在估計(jì)已經(jīng)被拖到垃圾站處理了。
這下可好，我辛辛苦苦準(zhǔn)備的禮物泡湯了，我耷拉著腦袋，垂頭喪氣，怎么辦吶？爸爸為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失，幫我想到一個(gè)辦法，去林業(yè)局認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù)苗。我覺(jué)得這個(gè)想法不錯(cuò)，于是第二天，爸爸帶著我去把小樹(shù)苗認(rèn)領(lǐng)了回來(lái)。而且，我們還叫阿姨寫(xiě)了一個(gè)證書(shū)，認(rèn)領(lǐng)人是我們?nèi)嗤瑢W(xué)。
六一前一天，我們同學(xué)之間都在互相打探各自準(zhǔn)備的什么禮物，不過(guò)每個(gè)人神神秘秘，保守秘密，堅(jiān)決不說(shuō)出自己的禮物是什么，都要等到六一這天再來(lái)揭曉。
到了六一這一天，每位同學(xué)都拿出了自己認(rèn)為有心意且有新意的禮物，有的是自己的照片，有的是自己做的粘土手工，而我拿出了一個(gè)證書(shū)給大家看，并且講解了這個(gè)禮物的意義，希望這棵小樹(shù)苗跟我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起成長(zhǎng)。只聽(tīng)見(jiàn)班上響起來(lái)熱烈的掌聲，老師也夸這是最棒的禮物。我的臉上洋溢的喜悅的笑容。
兒童節(jié)禮物作文 篇7
又是一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)來(lái)了，這天中午，我興沖沖地打開(kāi)電腦，準(zhǔn)備好好享受這個(gè)屬于我自己的節(jié)日，只見(jiàn)右下角一封跳動(dòng)的符號(hào)，引起了我的好奇。于是我不由自主地點(diǎn)擊、打開(kāi)了它，一封來(lái)自電腦本身的信就出現(xiàn)在了我的眼前：
親愛(ài)的小主人：
您好！
我是一臺(tái)被你信任的電腦，在你眼中我是無(wú)所不能的，正因?yàn)槲业腵用途廣再加上你的使用不當(dāng)，使我污染了環(huán)境。在短時(shí)間內(nèi)，你不斷地開(kāi)機(jī)和關(guān)機(jī)使我的體溫急速升高，所以，我勸你在短時(shí)不用時(shí)，請(qǐng)啟動(dòng)睡眠模式，關(guān)掉不用的程序和音響等外圍設(shè)備 ，少讓硬盤(pán)、軟盤(pán)同時(shí)工作，適當(dāng)?shù)臏p低顯示器的亮度這可是我的“心腹之患”那！除此之外，你還要對(duì)我特別注意，我的主要能源——電池，曾多次向我來(lái)哭訴，你不對(duì)她完全放電，還經(jīng)常用外接設(shè)備，您的無(wú)意，造成了我們電腦家族的多少危害呀！
“嗚……”
請(qǐng)你……你愛(ài)護(hù)、保護(hù)、真確地使用我，讓我為你造福吧！
兒童節(jié)禮物作文 篇8
在去年的“六一”兒童節(jié)前夕，爸爸特意給我買(mǎi)了一個(gè)禮物——塑料娃娃。當(dāng)我接到禮物時(shí)，高興得都跳了起來(lái)。
我這個(gè)塑料娃娃非常奇特。她披著一頭金黃色的長(zhǎng)發(fā)，在陽(yáng)光下一照，閃閃發(fā)亮，再加上那對(duì)羊角辮，顯得格外精神。塑料娃娃的臉蛋紅撲撲的，一對(duì)炯炯有神的大眼睛嵌在了而頰的卜而，一個(gè)小鼻子微微翹起，一張櫻桃似的小嘴笑個(gè)不停。她豎起一對(duì)小耳朵，仿佛在側(cè)耳傾聽(tīng)什么。她穿肴一身拈黃色的西服，胸前系著一朵蝴蝶結(jié)，看去這幾只“蝴蝶”正翩翩起舞，就跟活了一樣。她手上戴著一副自紗手套兒，腳下穿著一雙油亮亮的紅色小皮鞋�？雌饋�(lái)像是個(gè)愛(ài)美的小姑娘。這是女孩子們的最?lèi)?ài)玩伴！
有時(shí)，我一個(gè)人在家里非常孤獨(dú)，就抱起塑料娃娃，同她一起去公園玩，叫她嘗嘗人間的歡樂(lè)。有時(shí)我高興得和她一起談話(huà)，有時(shí)問(wèn)她問(wèn)題，她就把嘴一咧，不回答。有時(shí)我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就去玩，她睜著大眼睛，似乎提醒我說(shuō)：“寫(xiě)完作業(yè)再去玩!”當(dāng)我學(xué)習(xí)有了進(jìn)步時(shí)，她總是向我微笑，當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，總忘不了親一親她，因?yàn)橐灿兴腵功勞。感謝爸爸!
我真喜歡我的塑料娃娃，她給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，為我在知識(shí)的海洋里奉獻(xiàn)出了她自己的力量。
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