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禮物的作文5篇(精選)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的禮物的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
禮物是什么,是溝通親情的橋梁,是傳遞友誼的信物,是無價(jià)之寶,是我們寶貴的精神財(cái)富,可這個(gè)禮物是獨(dú)特的禮物。當(dāng)我每天看見桌子上的一個(gè)個(gè)禮物,就會(huì)想起我8歲那年的生日,那天早上,我看著爸爸媽媽都像平常一樣,做著早餐,我以為爸爸媽媽都忘記了這天是我的生日,我十分沮喪,我吃完早餐,把作業(yè)寫完,我沮喪的去樓下走一走,我邊走邊安慰自己,來了一會(huì)兒,就回家了,回到家中,爸爸媽媽和平常一樣,時(shí)間一分分過去,吃完晚飯,爸爸帶我出去玩,當(dāng)我回到家的時(shí)候,打開門,我看見家里來了很多人,他們一臉嚴(yán)肅的說“坐”,我慢慢坐下,我以為做錯(cuò)了什么事,他們忽然哈哈大笑,說“今天是你的生日”,我心中的那塊石頭終于掉了下來,他們?yōu)槲覝?zhǔn)備了生日蛋糕,他們?yōu)槲页崭瑁以S了一個(gè)愿望,吹了蠟燭,二哥送了我一個(gè)玩具,二哥說,“這是我送你的生日禮物”。
我一看,原來是一個(gè)小小的木偶,這個(gè)禮物可奇怪了,和其他的木偶不一樣,四肢可以動(dòng),像一個(gè)人一樣動(dòng)來動(dòng)去的',穿著一件紅、金、綠的衣服,可好看了,這個(gè)木偶的帽子上有一根線,下面兩腿的中間也有一根線,我輕輕一拉,這個(gè)木偶金跳來跳去,可好玩了,我喜歡這個(gè)玩具。
我感覺這個(gè)禮物,代表我和二哥的友誼,這個(gè)我收最難忘的禮物。
禮物的作文 篇2
九月九日上午,我到了學(xué)校,看見同學(xué)們都在做賀卡。我便疑惑不解的問到:噫?你們?yōu)槭裁炊荚谧鲑R卡?同學(xué)們反問到:你難道不知道明天是一年一度的教師節(jié)嗎?聽到這,我恍然大悟:哦,原來是在做送給老師的賀卡啊!我又暗暗下決心:我也要送給老師一個(gè)有意義的禮物。
可送什么禮物好呢?我又思索了起來,對(duì)了,就送給老師一張賀卡吧!
放學(xué)后,我來到了商店?吹搅烁鞣N各樣的零食,學(xué)習(xí)用品和玩具。我看了又看,找了又找,終于,在一個(gè)玻璃柜里,看到了擺得整整齊齊的賀卡。我看了一張又一張,但是沒有一張稱心如意的。最后我看見了一張粉紅色的心形賀卡。便對(duì)叔叔說:叔叔,這張賀卡我買了。叔叔笑著說:一元五。付了錢,我拿著賀卡,邁著輕快的步伐回家了。
回到家,我找來蠟筆和水彩筆。該畫什么呢?我經(jīng)過左思右想一翻后,在上面畫了一個(gè)太陽和幾株小草。旁邊寫到:我們就如這幾株小草一樣,而您,偉大的老師,就如太陽一樣哺育著我們,以后長大成樹,就可以為您乘涼了。
第二天,走在上學(xué)的路上,旁邊的小草格外的青,大樹格外的茂盛,不知名的小野花也顯得格外的美麗,就連平平常常的小路也顯得格外的`不一樣。
放學(xué)后,我把賀卡交到了老師的桌子上。
幾天后,在教師節(jié)賀卡展上面。有一張格外引人注目的粉紅色的心形賀卡,旁注到:這是最令我感動(dòng)的一張賀卡!
禮物的作文 篇3
一個(gè)人所生長的環(huán)境會(huì)在一定程度上影響他的想法和性格。這也許就是為什么花仙子住在如此美麗的地方的原因。這里擁有最美麗的花園,到處開滿了各式各樣的鮮花,還有郁郁蔥蔥的大樹,叮咚作響的噴泉,池塘里的魚兒自由自在地游來游去,一切都是那么生氣盎然。花仙子十分善良美麗,人人都很喜歡她。所有的小公主、小王子都圍繞在她的左右,一天到晚,他們都很開心快樂。他們?cè)诤苄〉臅r(shí)候就來到花仙子身邊,等他們長大以后,就必須離開這里,回到現(xiàn)實(shí)世界中去。
每當(dāng)他們要離開時(shí),花仙子就會(huì)答應(yīng)他們一個(gè)要求,送一件他們想要的禮物。
我們故事的主角是西爾維亞公主;ㄏ勺邮窒矚g她,因?yàn)槲鳡柧S亞是那么的純真善良。當(dāng)西爾維亞快到要離開的年紀(jì)時(shí),已經(jīng)有很多人得到了仙女送給他們的禮物。而仙女也很想知道其他的公主和王子離開她以后都生活得怎么樣了。于是,在西爾維亞離開之前,仙女讓她去看望他們。
一天,仙女為西爾維亞準(zhǔn)備了由蝴蝶拉著的花車,對(duì)西爾維亞說:西爾維亞,我準(zhǔn)備讓你去一趟愛麗絲那里。她一定會(huì)很高興見到你的。兩個(gè)月之后,你回來告訴我你所看到的和你對(duì)此的想法。
西爾維亞很不情愿離開,但這是仙女的愿望,所以她沒有說什么就去了。兩個(gè)月以后,她乘著蝴蝶花車興高采烈地回來了。她迫不及待地跑去見花仙子,而花仙子也十分想念她。
現(xiàn)在,我的孩子。仙女說,告訴我你此行的想法。
西爾維亞回答道:您派我去看望愛麗絲,你在她離開時(shí)賜予她美麗。她從沒有告訴過任何人,不過,她常跟人提起您的仁愛。一開始,我的確驚嘆于她的美麗。但后來我發(fā)現(xiàn),她的美麗剝奪了她其他的特點(diǎn)。為了保持她的美麗,她必須時(shí)時(shí)刻刻按照別人的要求去做。然而,遺憾的是,在我還沒離開的時(shí)候,她就病倒了。盡管她現(xiàn)在已經(jīng)康復(fù)了。她的美麗卻已離她而去。她不愿意讓任何人看到她,現(xiàn)已陷入絕望之中。
她乞求我將她的事情告訴您,希望您能夠憐憫她,將美麗還給她。她現(xiàn)在真的很需要它。當(dāng)她擁有美麗的時(shí)候,一切是那么的和諧。但是當(dāng)她失去美麗時(shí),情況就不一樣了。她也想通過自己的智慧來解決問題,但是,這么久以來,她都不曾使用過它,已經(jīng)不會(huì)用了。而她自己也深知這一點(diǎn)。所以,您可以想象她現(xiàn)在多么難過。她十分希望您能夠幫她。
謝謝你告訴我這一切。仙女傷心地說,上帝啊!我真的幫不了她,因?yàn)槲业亩Y物只能送一次。
過了一段時(shí)間,花仙子又派西爾維亞出去。這一次,仙女讓她去看望達(dá)芙妮公主。蝴蝶舞動(dòng)著翅膀拉著花車把她送到了一個(gè)陌生的國家。她只在那里住了很短的一段時(shí)間就讓蝴蝶帶信給仙女,請(qǐng)求能讓她馬上回去。
仙女!她哭訴道,您把我送到了一個(gè)多么可怕的地方啊!
怎么啦?發(fā)生了什么事情?仙女問道,如果我沒有記錯(cuò),達(dá)芙妮要求的禮物是能說會(huì)道。
是的,能說會(huì)道讓她變成了一個(gè)多么可怕的女人啊!西爾維亞帶著一副堅(jiān)定的.表情回答說,她確實(shí)說得很好,而且也措辭得當(dāng)。但是她卻一直不停地說,開始,我的確很欣賞她。可是到了最后,我終于受不了了。她不放過任何一次聚會(huì),她有著與眾不同的口才,整天滔滔不絕地到處發(fā)表演講。即使話頭被打斷了,也能迅速開始另一個(gè)話題,即使沒有新的事情可說,她也還是說個(gè)不停。我想告訴您,能夠從她那擺脫出來,我是多么高興啊!
仙女看到西爾維亞那副解脫的模樣,不禁笑了起來。過了沒多久,仙女又派西爾維亞去西西亞公主那里。這一去就是三個(gè)月的時(shí)間。當(dāng)西爾維亞回來的時(shí)候,她表現(xiàn)出很滿意的表情,好像剛會(huì)完久別重逢的老朋友。仙女很想知道她對(duì)西西亞公主的看法。西西亞公主一直是一個(gè)很溫和的姑娘,于是仙女當(dāng)時(shí)送她的禮物就是愉悅。
開始我以為,西爾維亞說,她一定是世界上最幸福的公主了。她有成百上千的追求者,他們都想盡辦法討好她。我當(dāng)時(shí)甚至想,以后也向您要同樣的禮物了。
那你現(xiàn)在怎么又改變主意了呢?仙女問道。
是的,我改變了主意。當(dāng)我和西西亞待了一段時(shí)間以后,我發(fā)現(xiàn),西西亞其實(shí)并不開心。她想要所有的人都開心、滿意。于是她變得不再真誠,反倒像個(gè)賣弄風(fēng)情的女人。她的那些追求者也漸漸發(fā)現(xiàn)西西亞對(duì)他們所有人都一樣,都是虛情假意的。最后他們都放棄了,離她而去。
我很高興你看清了這一點(diǎn),我的孩子。仙女聽完西爾維亞的話之后,說道,你先休息一段時(shí)間。之后,我會(huì)派你到菲麗達(dá)那里去。
西爾維亞十分高興,她正好可以利用這個(gè)時(shí)間去思考,她自己遲遲不能決定要選什么禮物,而時(shí)間已經(jīng)所剩不多了。然而,沒多久,西爾維亞就從菲麗達(dá)那里逛了一圈。
我順利地到達(dá)那里,西爾維亞報(bào)告說,她很熱情地接待了我,對(duì)我很關(guān)心,并很快就顯露出您賜予她的智慧。我承認(rèn),我是很羨慕她。但是一周后,我就厭倦了。時(shí)間比其他任何東西都有魔力,它讓我看清了很多東西。比如,愉悅卻不能真正令人滿意。很多東西一開始都令人十分著迷,但是時(shí)間一久,我發(fā)現(xiàn)它們都失去了原來的魅力。尤其是我發(fā)現(xiàn)沒有什么能夠永遠(yuǎn)令人感到快樂有趣,刻意去保持它,只會(huì)改變?nèi)说恼P愿,而且?huì)令最嚴(yán)肅的事情變成笑話。
仙女十分贊同西爾維亞的看法?吹轿鳡柧S亞能這樣認(rèn)真地思考,她感到十分欣慰。
現(xiàn)在到了西爾維亞接受禮物的時(shí)候了,所有的伙伴都聚集在一起,仙女站在中間,她問西爾維亞回到現(xiàn)實(shí)世界之前想要什么樣的禮物。西爾維亞想了一會(huì)兒,回答說:我要一顆平靜的心。于是,仙女答應(yīng)了她。
這份禮物讓西爾維亞一直都很幸?鞓,同時(shí)西爾維亞身邊的人也因此而感到快樂。她那可愛的臉上始終洋溢著寧靜而滿足的笑容。
禮物的作文 篇4
夜深,蟲鳴;月光,燈光,鋪滿了筆尖晃動(dòng)下的紙張。在我疲倦之時(shí),只是映入眼簾——一行字的禮物。
——題記
我輕翻著四年級(jí)的綜合本,略顯陳舊的紙張,泛黃的字跡……同是夜晚,我再次邂逅了那一行字。
初入四年級(jí),我們換了新的班主任---徐老師。只記得當(dāng)時(shí)看見徐老師臉上總是泛著微笑,些許淡淡的皺紋,輕松地披著略卷的,松散的頭發(fā),領(lǐng)著我們踏上四年級(jí)這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。離開三年級(jí),我們隨之走向新的阻礙。四年級(jí)的作業(yè)越來越多,不再那么輕松。而我似乎還沒跟上這節(jié)奏,時(shí)針快步向前,披上夜色,我還在燈光下寫著作業(yè)。
筆尖在舞蹈,只是伴隨著時(shí)針的伴奏。紙面與筆尖的相互摩擦,仿佛時(shí)間齒輪不停滴轉(zhuǎn)動(dòng),快要擦出火花。而我,已經(jīng)有些疲倦了,速度和質(zhì)量都沒什么好的成效。
窗外蟲鳴不停,像是提醒,更像是嘲笑。
我時(shí)不時(shí)抬頭,停下筆,凝視著無情轉(zhuǎn)動(dòng)的秒針,不敢停筆——已經(jīng)快十點(diǎn)了。風(fēng)撩動(dòng)我的窗簾,窗外月光,透過樹隙,篩下斑駁的月光碎片。風(fēng)是善解人意的,一抬頭,吹來陣陣略帶寒意的晚風(fēng),戲弄著窗簾,肆意賣弄著要落下的枯葉,翻動(dòng)我的書頁,一掃往前的凝重,翻向前幾天的作業(yè)。翻動(dòng)間,我看見老師批改的紅色字跡,感覺很刺眼,卻想定神看看。翻動(dòng)的書頁聽了下來,駐足在前幾天的'作業(yè)。一頁頁的紙面上,都寫著一行紅色字跡,我的嘴角不禁泛著笑容----是徐老師的字跡!原來我沒有注意到,在我每一天的作業(yè)后面,徐老師都給我寫了一行評(píng)語。我意外地收到了這樣溫暖的禮物!昂蜁r(shí)間賽跑,前方還有更多障礙在等你跨越!”;“看著你一天又一天的進(jìn)步,要加油!”;“時(shí)間在和你賽跑……”
……
我的心一熱,微笑著,又含著幾顆淚水。“和時(shí)間賽跑……”我謹(jǐn)記著徐老師給予我的這樣簡單的禮物。
夜,只是靜靜地在獨(dú)自回憶白日的熱鬧。我加快了速度,堅(jiān)定了信念……
手中的紙頁在翻動(dòng),我凝視著這充滿回憶與溫暖的“禮物”:這一行泛黃的字跡。耳邊裊娜著悅耳的蟲鳴,娓娓動(dòng)聽……
禮物的作文 篇5
夏天的驕陽似火已經(jīng)神不知鬼不覺地隱去了,它不僅帶走了太陽暴躁的脾氣,還帶來了一位貴客——秋姑娘。秋姑娘來的時(shí)候,還將豐厚的禮物灑向大地……
瞧!那就是秋姑娘帶給我們的第一份禮物:走在路上,滿樹的葉子像一塊塊閃閃發(fā)亮的金元寶,掉在誰的頭上,秋姑娘就會(huì)將祝福送給他,祝他賺到真的金元寶。風(fēng)一吹,“金元寶”們紛紛落到地上,那些還沒有落在地上的葉子也不著急了,在空中一圈一圈地翻滾著,宛如一位優(yōu)秀的跳水運(yùn)動(dòng)員,不緊不慢地做完了每一個(gè)動(dòng)作。太陽透過了一片片樹葉,給“金元寶”們渡上了金邊。
“禮物在哪兒呢?”我走在路上,自言自語中已經(jīng)走到了一個(gè)果園旁。當(dāng)思緒突然被鳥叫拉回這個(gè)世界時(shí),太陽已經(jīng)做好了西沉的準(zhǔn)備。果園里,農(nóng)民伯伯正忘我地摘著各色各樣的.水果,西沉的紅太陽給草帽鍍上了一層火紅色的邊框。一陣風(fēng)吹來,金色的稻田隨風(fēng)飄蕩。
鳥兒飛到了農(nóng)民伯伯的背上,一定在跟農(nóng)民伯伯說:“恭喜你呀,今年可是大豐收呀!”農(nóng)民伯伯似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭?吹竭@樣人鳥和睦相處的畫面,秋姑娘帶著滿心的歡悅,送出了下一份禮物……
在看起來幽靜的森林里,一枚枚飽滿的松果早已迫不及待地看看外面的世界,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地從樹上“降落”下來。它們堅(jiān)硬的外殼均勻地分布在心的外層,在樹上時(shí),它們?cè)缫呀?jīng)歷了風(fēng)吹雨打,現(xiàn)在,它們已經(jīng)可以承受狼的牙齒了。
秋姑娘用它輕柔的手指彈奏起了一首歡快的樂曲——沙啦啦——沙啦啦——這首曲子是為秋天而彈,奏響了秋的贊歌!
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