禮物的作文匯總[4篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的禮物的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物的作文 篇1

　　我最想要的圣誕禮物是平板一臺(tái)，因?yàn)槲业男∨_(tái)手機(jī)都不能下載游戲，然后手機(jī)常常不能玩和當(dāng)機(jī)。

　　我想要平板一臺(tái)的原因是，因?yàn)檠叫℃I盤得時(shí)候，不容易壓錯(cuò)，也不容易當(dāng)機(jī)就可以下載游戲，這樣就有超多的功能可以玩，儲(chǔ)存量就會(huì)變很大，這樣就不用擔(dān)心這個(gè)東西可不可以下載。

　　雖然平版很好玩，也很便利，但如果一直玩，就會(huì)造成近視，也會(huì)迷上這臺(tái)平板，因?yàn)橄朐趺赐婧拖螺d，盡情的下載和玩，會(huì)使眼睛造成更大損傷。這樣搞不好自己也會(huì)不理父母，就要等著挨打。

　　我希望我能美夢(mèng)成真，可以拿到一臺(tái)平版，就算沒有拿到一臺(tái)平版，我還是會(huì)感謝父母，因?yàn)樗麄兯臀乙慌_(tái)觸控式的`手機(jī)，而且還是遠(yuǎn)傳電信，我覺得好幸福喔！

禮物的作文 篇2

　　那次，我收到一件珍貴的禮物，它不是好玩的玩具，也不是精美的禮品，而是讓我受益匪淺的一句話。

　　“試卷已經(jīng)發(fā)下去了，大家好好檢討一下自己的錯(cuò)誤。”老師鄭重地說到。我瞅瞅自己的成績(jī)，心里暗暗竊喜：嘿嘿，滿分！這次我又考了第一。老師繼續(xù)說道：“這次的平均分，雖然不是很高，但是同學(xué)們都有進(jìn)步。小寧進(jìn)步最大的，大家要向他學(xué)習(xí)�！崩蠋熛蛐�寧投去贊賞的目光，教室立刻響起一陣熱烈又響亮的掌聲。聽到老師表揚(yáng)了進(jìn)步的同學(xué)，我兩眼專注地看著老師，心里期盼著老師下一個(gè)就是夸我，就留意著老師的每一句話，可直到下課，老師都并沒表揚(yáng)我。我心里既失落，又憤憤不平。

　　下課后，我走到小寧的座位上，捏起他那張75分的卷子，得意地說：“小寧，你知道我這次考了多少分嗎？······”這一幕，恰好讓細(xì)心的老師看到了，說：“小欣，請(qǐng)你到老師的辦公室來！”

　　到了辦公室，老師臉上沒有往日慈愛的笑容，而是很嚴(yán)肅地對(duì)我說：“這次，你考了滿分，可你知道為什么我不表揚(yáng)你嗎？因?yàn)槲遗乱槐頁P(yáng)你，你就會(huì)驕傲起來！······”確實(shí)，我常常因?yàn)槿〉玫囊稽c(diǎn)小小的成績(jī)，就沾沾自喜。老師的話，讓我羞愧地低下了頭，心里是服氣的`。老師拍拍我的肩說：“你回去好好想想，雖然小寧的成績(jī)沒你高，但是他一直在進(jìn)步，你不能因?yàn)榭剂说谝幻�，就自滿了。”聽到這些話，我的心里好像塞了鉛塊似的。

　　夜晚，我躺在床上，閉著眼睛，老師白天說的話，不時(shí)縈繞在我耳邊：“你知道我為什么不表揚(yáng)你嗎？因?yàn)槟闾�過自滿，我怕一點(diǎn)好成績(jī)，你就暗暗竊喜�！倍勾蟮臏I珠從臉上滑下來，淚水浸濕了枕頭。淚水中我明白了，在以后的日子里，我得更加努力，給同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣。為了不浪費(fèi)時(shí)間，我從床上跳下來，扎起頭發(fā)，打開燈，翻開練習(xí)冊(cè)，動(dòng)筆開始做題。我要超越自己，變得更加優(yōu)秀。

　　謝謝您，老師！您的一句批評(píng)，成了我人生中最受益的禮物，這個(gè)禮物是我前進(jìn)的動(dòng)力，是我努力的目標(biāo)。

禮物的作文 篇3

　　在成長(zhǎng)的道路中，我送出過許許多多的禮物，也收到過許許多多的禮物。其中最讓我難忘的是7歲那年媽媽送給我的生日禮物。

　　那一天晚上，媽媽回來的時(shí)候手里多了一大盒拼圖，我想那一定是我的`禮物，就迫不及待的迎了上去�！皨寢�，這是什么？”“孩子，當(dāng)然是你的生日禮物啊�！薄罢娴膯幔恐x謝媽媽。”

　　我喜滋滋的，捧著拼圖去了臥室。可當(dāng)我打開盒子的那一刻，我愣住了。這盒拼圖，盒子上說足足有500片，這要拼到什么時(shí)候呀。

　　這個(gè)時(shí)候，媽媽走了進(jìn)來，說：“孩子，如果你能在這一個(gè)星期做到完整的把它拼出來在一個(gè)半小時(shí)之內(nèi)的話，我就再獎(jiǎng)勵(lì)給你一個(gè)禮物�！蔽伊⒖棠闷鸸P算了起來，“什么？?jī)蓚�(gè)小時(shí)？”我猶豫了，可又想起媽媽說如果完成的話還有別的獎(jiǎng)勵(lì)，我決定試一試……

　　接下來的幾天晚上，我除了寫作業(yè)就是拼拼圖。可是兩天下來，我連拼圖的一遍還沒有拼完，更別說在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)了。這該怎么辦？要不，我還是放棄吧，可是完成了一定會(huì)有別的獎(jiǎng)勵(lì)的，還是再試一試吧。

　　又過去了幾天，漸漸地，我可以在一個(gè)下午完成一遍了，可即便是這樣也離兩個(gè)小時(shí)差得遠(yuǎn)著呢。該怎么辦呢，離一個(gè)星期的期限只有一天半了。

　　終于，當(dāng)媽媽再次來到我的房間時(shí)，我還是沒能趕在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我已經(jīng)盡我最大的努力了，可是……”我低下了頭，“那么另外一個(gè)禮物我還能得到嗎？”媽媽笑著說：“孩子，其實(shí)你早就得到了另外的那個(gè)禮物，那就是一顆面對(duì)挫折不放棄的心啊！”

禮物的作文 篇4

　　宋朝詞人賀鑄的《石州慢》，構(gòu)思精巧，用語新奇，情思哀婉，總能把人帶到那種相思的境界，不能自拔。

　　“薄雨收寒，斜陽弄晴，春意空闊。長(zhǎng)亭柳色才黃，運(yùn)客一枝先折。煙橫水際，映帶幾點(diǎn)歸鴻，東風(fēng)銷盡龍沙雪。還記出關(guān)來，恰而今時(shí)節(jié)。

　　將發(fā)。畫樓芳酒，紅淚清歌，頓成輕別�；厥捉�(jīng)年，遙遙音塵都絕。欲知方寸，共有幾許新愁？芭蕉不展丁香結(jié)。望斷天涯，兩厭厭風(fēng)月。”

　　讀書，不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，尤其是文學(xué)作品，很多時(shí)候讀的是一種心境。讀別人的書，想自己的事，發(fā)自己的`感慨，寄自己的相思。周末的閑暇，讓我抱著閑書，隨手翻翻、信口朗讀，自然有一種自我陶醉的享受，也免不了有一種濃濃的相思。美國(guó)有位學(xué)著曾說：人類的力量經(jīng)過了三次轉(zhuǎn)移，暴力、金錢和知識(shí)。但我認(rèn)為，還有一種力量，那就是信念。沒有信念的力量，是一時(shí)的，如同紙老虎，貌似強(qiáng)大，實(shí)際不堪一擊。愛情，也要有一種信念，這種信念，就會(huì)讓人在黑暗里看到光明，絕望時(shí)看到希望，無助時(shí)得到力量，讓人堅(jiān)持和等待，讓人奮進(jìn)和努力。愛，就是一種不斷進(jìn)取的力量，就是一種信念的堅(jiān)守，會(huì)讓苦的變成甜的，讓淚花變作浪漫。

　　人在愛河里拼搏，也需要一種自我安慰�；磉_(dá)、開朗、真誠(chéng)，是自我安慰的良劑。那種心胸狹小的猜忌、懷疑，甚至是過激的言語，都是致命的。相信自己，更要相信自己的愛人！

　　沒有什么能給你的禮物，只有一縷相思，一片真情，送給你，作為周末的禮物！

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