（薦）實用的珍貴禮物的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的珍貴禮物的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
珍貴禮物的作文 篇1
記得我四年級的時候，爸爸從外地給我寄來一份禮物，那禮物很小，很輕，卻足以讓我珍惜一輩子！
那是一個秋風送爽的八月，隱隱有些寒意，放學了，我背著書包往家家里走，興奮地猜著在外地的爸爸會給我寄什么禮物。是布娃娃？巧克力豆？還是我最愛的限量版精美卡貼？我美滋滋的想著，不由得加快的腳步。
我的爸爸出差了，這次比任何一次出差都遠，是去經(jīng)濟發(fā)達的深圳，已經(jīng)去了一個月了，他臨走時答應給我?guī)ФY物，他說空運今天應該能回來。
我懷著激動的心情打開門，還沒來得及換鞋，就左瞅瞅，右看看，壓根兒沒見禮物的影兒！卻在飯桌上看見一封信，一看是爸爸寫的，急忙打開信，閱讀里面的'內容：“女兒呀，這次爸爸出差太忙了，沒來得及給你看禮物，所以連夜在賓館了得你做了一個禮物，爸知道你聰明，一看就知道是什么意思，爸這次出差估計再要兩三個月才能回來，電話費太貴，有空給你打�！�
看完這封信，我又看了看信封，里面果真有一個東西，我小心翼翼的把它拿出來，仔細揣摩起來：兩個心形照片，一個爸爸，一個我，還用線穿了起來。我頓時醒悟，爸爸的意思是，我們倆不管相隔有多遠，心都在一起！
那一刻，我流淚了，這份禮物是多么珍貴呀！它比任何禮物都“重”，我放下信，把這份禮物捧在懷里，越不哭越想哭，看到這份禮物，就像看到爸爸一樣，爸爸，謝謝您！
這份禮物是我收到的最珍貴的禮物，他將陪伴我走過以后的人生之路！
珍貴禮物的作文 篇2
一份珍貴的禮物是─爸爸、媽媽把我生得這么健康、五官齊全，讓我可以學習眼前的美好事物，增加自己的智慧。
一份珍貴的禮物是各位老師的教導，林老師教我們數(shù)學的時候，一定要讓大家聽懂它的意思，課本上的重點，習作上的叮嚀，老師謝謝您，我不會忘了您的諄諄教誨。
一份珍貴的禮物是地球給我們生存的空間，我們也應該為地球著想，畢竟地球是我們生活的地方，應該要更珍惜它。一份珍貴的禮物是我身邊每一個為我著想的'人，你們的用心良苦，你們幫我安排的美好計畫，都是我要感謝你們的地方。
無論是有形或無形的禮物，我都應該用珍惜的態(tài)度來對它，因為那是人家給我的禮物，更應該用珍惜的心去面對它，也要用尊重的態(tài)度來對它，才不會辜負人家的好心。
珍貴禮物的作文 篇3
今天，作文課一開始，王老師就故作神秘地從包中掏出一個四方方的盒子，要我們猜盒子里的禮物是什么，誰猜中了就將獲得這個禮物。老師的話音剛落，教室里就沸騰起來，同學們個個都是一副躍躍欲試的模樣。
那個小小的紙盒里會是什么呢?老師給了我們第一個條件：裝飾品“絲綢”。一個男孩子大聲說道：“不對!”接下來，同學們都舉起手來，班級里出現(xiàn)了一片手的森林。有人說是項鏈，有人說是玩具，有人說是手機鏈。
當王老師一一否定了我們的答案后，見我們開始有些泄氣，她就不慌不忙地給出了第二個條件：“它曾是一種中藥，主要功能是增肥，卻只適用于豬�！碧�!這是什么?同學們冥思苦想，抓耳撓腮，我更是搜腸刮肚，卻怎么也想不出個所以然來。會不會是人參呢?我馬上把手舉得高高的'，老師讓我回答，我自信地說：“人參!”老師搖了搖頭，我悻悻地坐下，到底會是什么呢?“龜殼!”“不對。”“珍珠�！薄癗O!”“蜘蛛么?”“哈哈哈……”全班哄堂大笑——怎么可能呢?
于是，老師又給了我們第三個條件：“它曾是一種健身器材，深受小朋友們的喜愛，尤其是女孩特別喜歡它�！卑�?剛才不是說會增肥的中藥嗎?怎么又可以健身了呢?“悠悠球?”“錯!”“跳繩。”“錯!”全班又炸開了鍋。連呼啦圈這種離譜的答案都冒出來了，哪有小到能裝進茶葉盒的呼啦圈呀!
老師笑嘻嘻地在黑板上寫了第四個條件：“我們享受美味時的拋棄物!”嗯?會是貝類留下的殼么?“貝殼!”呵!還是有人搶了先。看來，該出手時就要出手哦�！癗O!”老師還是無情地搖了搖頭�！板X!”當那個同學喊出來后，老師笑了，她幽默地說：“這位同學經(jīng)濟條件真不錯，視金錢如糞土啊!”教室里又笑作一團。
于是，老師只好告訴我們第五個條件：“它是一種信物，在抗日戰(zhàn)爭中有功啊!”“炸彈!”梁歆怡脫口而出，同學們笑得前俯后仰，捂著肚子捂著嘴，眼淚都笑了出來。“鵝毛!”“沾邊�！薄傍澝�!”“差不多�！蔽倚睦镩W過一個念頭：雞毛信。“雞毛!”“是雞毛!”我激動地喊著，“恭喜你，答對了!”老師笑咪咪地和我握了握手，表示祝賀。“哦耶!我猜對啦!”在同學們羨慕的眼神中，在雷鳴般的掌聲中，我接過這個神秘的禮物——一根紫色的雞毛。這可是我智慧的見證啊!
珍貴禮物的作文 篇4
你看，那雪還在下。
那是我的一次生日派對，我邀請許多同學來玩兒，小羅子也不例外。他離開時，好像想起來什么似的，猛地拿出一個盒子，又不好意思地說：“這是送給你的生日禮物，收下吧!”“謝謝!”我向他道謝。說完，他便離開了。
我打開看了看，果不其然，可精致了——那是一個水晶球八音盒�？�，水晶球的'下面是底座，底座上紋著許多花朵。水晶球里的是一個小女孩，女孩手里拿著一個信封，似乎是要投進她身前的郵箱里。郵箱的旁邊有一座咖啡色的小木屋，里頭還開著光芒泛黃的燈。那景色一看就是冬天，地上蓋滿了雪，房子上也是雪白的一片，冰天雪地。我扭動起發(fā)條，那只水晶球便轉啊，轉啊，慢慢的，地上的雪都飄了起來，漫天飛舞著白雪。直到雪花落地了，那音樂自然也消失了。我就繼續(xù)扭動發(fā)條，等雪落地，再扭，再等……就這樣一直重復，扭到我哭了，扭到我的臉上下雨了，我停止了扭動。他，轉學了，離我們而去了，禮物的意義，也不同了。
你瞧，那小人，不見了。
你聽，那音樂，缺一直重復。
珍貴禮物的作文 篇5
明天就是母親節(jié)了，我還沒有準備禮物呢！我想了想，還是折一只千紙鶴吧！
雖然，這只是一只小小的千紙鶴，但是，這裝著我對媽媽最真誠的'祝福和愛。媽媽看起來斯斯文文，可她卻是我們家最辛苦的一個。每一天，她都要上班，還要在家勞動，買菜做飯、打掃衛(wèi)生，還要早起給我做早餐。
媽媽一直陪在我的身邊，給我好吃好穿，給我安全感。在我失去信心或失敗的時候，是媽媽鼓勵我，點燃了我的信心。如果不是媽媽，我就不會存在于這個世界上。媽媽對我做的實在太多了，我要孝順媽媽，希望媽媽健康快樂。
媽媽，謝謝你一直以來無微不至的照顧，媽媽，我愛你，祝你母親節(jié)快樂。
珍貴禮物的作文 篇6
在人的一生中，會收到過許多禮物，但那不僅僅是生日禮物，也許它是一次撫摸，一句話語，一支樂曲……而令我印象最深的卻是一個壞蘋果給我的啟示。
那天是語文考試，我考的不是太好，我傷心極了，屋外也下起了蒙蒙細雨，仿佛是在為我難過，我撐著傘，慢悠悠的走回了家。也許是太傷心了吧，那原來短暫的路不知為何是變得那么長，本來十分鐘就可以走完卻用了三十分鐘才到家。
一回家，我就癱坐在沙發(fā)上，細心地媽媽發(fā)現(xiàn)我這反常的現(xiàn)象，便問我：“子彧，最近是不是有些煩心的事？”聽到媽媽問這話，我便把考試沒考好的事一五一十的向媽媽說明了，聽完后，媽媽轉身從桌子上拿了一個壞蘋果，放在我的手心，輕輕的對我說：“你把這個蘋果壞掉的.地方切掉，不過要快��！”我聽完，立刻拿起放在桌子上的水果刀，“咔”一聲發(fā)爛的蘋果瞬間變成了“好蘋果”。媽媽對我說：“你應該向蘋果一樣把壞掉的地方扔掉，你要分析分析你錯在哪里要把它改正過來，把“壞”的思想從腦子里扔掉，你懂嗎？“我點了點頭，頃刻間我明白了，在人的生活道路上，難免會有這樣那樣的困難，但只要你及時改正，就可以避免出大錯。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來�！比松某砷L也是這樣，人生只有忍受磨難，割舍不足，才能一步步邁向成功的輝煌！我感到再沒有比這個壞蘋果更珍貴的禮物了。
珍貴禮物的作文 篇7
今天，天氣晴朗，太陽早早升上山頭，森林里到處鳥語花香，我們每人都懷著快樂的心情去上學，哼著一些自己才懂的曲子，邁著快樂的步子去上學。 快樂的心情來到學校就立刻變得煩惱了，一個個愁眉苦臉、心事重重的樣子，到底為什么會這樣呢?看樣子，就知道不是因為學習的事，一看日歷才知道 ，再過幾天就到教師節(jié)了每個人都不知道，該送什么禮物，平常有一些樂觀的同學也變得愁眉苦臉的。過了許久，終于有人想出了一個辦法，把大家 集合在一起來討論送禮物的事。
有的同學說要送水果，有的說要送賀卡，還有的說送點心......，每個同學都提出了自己的'意見，到最后還沒得到結果， 眼看教師節(jié)的逼近，有的同學也不管了，隨便選幾個水果、點心什么的，就送出去了。 這天，正是教師節(jié)，我的心情也差了很多，因為只剩我沒送禮了，就在這時，我把最后的希望投到了草叢中了，就在這時我發(fā)現(xiàn)了草叢中的野菊花上，“對呀!我怎么每下、沒想到呢?”我對自己說。我想：野菊花在百花凋謝的季節(jié)里，他卻能依然開放默默奉獻著，這不正像我們嘔心瀝血的老師嗎?
這一想法像一把鑰匙，讓我回想起那天，我在學校寫作業(yè)很晚才回去，我發(fā)現(xiàn)辦公室的燈還亮著我看見老師還在為我們改作業(yè)，為我們備第二天的課，想到這里我不禁動手摘花。 來到辦公室，我把花放在老師的筆筒里，輕聲說：“野菊花呀野菊花請你為老師送來芳香，送來溫馨的祝福、親切的問候�！�
珍貴禮物的作文 篇8
我曾經(jīng)收到過很多禮物，有爸爸送的、媽媽送的、同學送的……但有一件最珍貴。
陽光明媚的一天下午，班長告訴我去辦公室，我走在去辦公室的路上，心里想：老師，叫我有什么事��？還是我犯了錯誤挨批評？心里像十五只吊桶——七上八下緊張得要透不出氣來，到了辦公室我的'心提到了嗓子眼，劉老師露出嚴肅的表情說：“李坷珍，找到你的試卷�！蔽艺业搅嗽嚲砜粗夷窃嚲砭陀X得不好意思，我把試卷給了老師，老師把我的試卷大致的瀏覽了一下和藹可親地說：“李坷珍你感覺你考的好不好。”我搖了搖頭，老師接著說：“你看這些題有的都是因為你不認真造成的錯誤，要不是你不認真這個“瘁”字個就可以多考1分了嗎？這個縮句去掉修飾語不就又得2分嗎？你看這是我們課本上的要是你認真背這4分不就不失掉了嗎
一會老師幫我找近了20分，這多么可惜的20分，是我馬虎造成的，老師微笑著對我說：“坷珍你很聰明，平時大膽、語言表達能力強，由于不細心失掉了20分，希望你下一次你得給我多考20分，我相信你，我點了點頭，老師讓我回教室了，我在回教室的路上心里的一塊石頭終于落地了，我給自己在心里打氣，老師那樣相信我，我一定不會辜負老師的希望的。
老師給了我學習的方法和前進的動力，是我收到的一件最珍貴的“禮物”，謝謝您老師，我會用心珍藏這份“禮物”。
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