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實(shí)用的特別的禮物的作文集合7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的特別的禮物的作文7篇，歡迎大家分享。
特別的禮物的作文 篇1
三八婦女節(jié)快到了，我要給媽媽準(zhǔn)備一件禮物。
準(zhǔn)備什么好呢？賀卡？太老套；做飯？廚藝太差，上一次我做的飯菜都辣得外婆生了病。突然，我想到小時(shí)候，媽媽總是會(huì)把我的小腳丫俺沒(méi)在水里，輕輕地?fù)崦�、揉搓著，那滋味真舒坦，如今，我長(zhǎng)大了，我也該為媽媽洗一次腳了，就這么定了，這次婦女節(jié)我給媽媽洗一次腳。
三八婦女節(jié)那天晚上，我躲在衛(wèi)生間里忙了起來(lái)。我拿了一個(gè)洗腳盆，把一瓶熱水一股腦倒了進(jìn)去，頓時(shí)，衛(wèi)生間里霧氣繚繞，盆子里的熱水升空，都是水蒸氣。我把手指放在水里試試水溫，啊！燙�。】磥�(lái)得加一點(diǎn)冷水，我用另外一個(gè)塑料盆又接了一大盆水倒了進(jìn)去，試了試水溫，我那可憐的的手指一放進(jìn)水里，立刻就縮了回來(lái)，那水差不多變成冰了。
哎！想不到調(diào)個(gè)水都這么麻煩！我小時(shí)候，媽媽肯定也是這樣為我調(diào)水溫的吧！想到這兒，我不再抱怨了，我把熱水一點(diǎn)一點(diǎn)往盆子里倒，每倒一次，我就試一下水溫，過(guò)了半響，我終于調(diào)出了洗腳的最佳水溫！ 我一調(diào)好洗腳水，我就立刻闖進(jìn)媽媽的.房間里（生怕水冷了），我對(duì)媽媽嗎說(shuō)：媽媽！我能給你洗腳嗎？ 洗&&洗腳？媽媽被我這句突如其來(lái)的話驚住了，好&&好呀！ 我拉著媽媽的手，走進(jìn)衛(wèi)生間，蹲下身子脫下媽媽的鞋襪，把媽媽的腳按進(jìn)水里，我學(xué)著媽媽小時(shí)候給我洗腳的樣子揉了揉、搓了搓，我從來(lái)沒(méi)有這么近距離看過(guò)媽媽的腳，媽媽的腳后跟裂開(kāi)了一條傷疤，那是平時(shí)為了騎車接送我而留下的嗎？我抬頭看看媽媽，她比以前老多了，三十、三十一時(shí)，媽媽多漂亮啊！現(xiàn)在呢，眼睛旁有幾條魚(yú)尾紋，頭上也開(kāi)始有了白發(fā)，那是日日夜里陪我做功課，輔導(dǎo)我作業(yè)留下了嗎？我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的場(chǎng)景：夜深了，媽媽還在為我第二天的早餐做準(zhǔn)備，她收拾完家務(wù)，又默默地坐在餐桌前，像做藝術(shù)品一樣，有條不紊地搓糯米圓子，還在每個(gè)圓子里，塞上我最愛(ài)吃的葡萄餡兒，還有她知道我愛(ài)吃紅豆粥，每次都在前天晚上做好準(zhǔn)備，天還未亮，媽媽就輕手輕腳起床了，她把浸好的紅豆放在砂鍋上，慢慢熬出美味的早餐；下午放學(xué)，媽媽總把我沉重的書(shū)包搶去，背在自己肩上，回到家，又把我的飯盒洗得干干凈凈，多么偉大的母愛(ài)呀！ 此時(shí)的媽媽，眼角濕潤(rùn)了，輕輕地對(duì)我說(shuō)：小藝，你長(zhǎng)大了，知道關(guān)心媽媽了！謝謝！ 這一次的三八婦女節(jié)，我第一次領(lǐng)會(huì)到媽媽的辛苦，我以后的日子里，要多為媽媽洗腳。
特別的禮物的作文 篇2
五月，是一個(gè)綠樹(shù)成蔭的季節(jié)；五月，是一個(gè)繁花似錦的季節(jié)；五月，更是一個(gè)讓我們向母親感恩的季節(jié)！
母親，是一個(gè)最美麗的字眼！他能讓孩子感受到家里的溫暖和幸福！母親也是一位偉人，她自從把我們生出，就一直忙碌著，從未停歇！
星期天學(xué)完舞蹈，我走在回家的路上。清清的風(fēng)拂過(guò)臉頰，路旁的花草散發(fā)著淡淡的芳香，快樂(lè)的小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的`歌。這一切讓我好開(kāi)心！
走著走著，忽然，一件事從我腦海中穿過(guò)——今天是母親節(jié)！要不送媽媽一個(gè)特別的禮物——給媽媽放一天假吧。
想到這里，我加快腳步趕回家。
一回到家，便看見(jiàn)弟弟在到處跑，婆婆跟在后面，喂他吃飯。我連忙跑過(guò)去，扶著婆婆來(lái)到椅子上，說(shuō)“親愛(ài)的婆婆，讓我來(lái)帶這個(gè)“淘氣包”吧。”“那好，我可以休息一會(huì)兒了。”說(shuō)完，婆婆便回房間了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我?guī)е艿�，沒(méi)去寫(xiě)作業(yè)，訓(xùn)斥道：“你怎么不去寫(xiě)作業(yè)呢？”看到如此生氣的媽媽，我不知所措。連忙倒了一杯水遞給她，真誠(chéng)地說(shuō)：“親愛(ài)的媽媽，這是我送給您的特別禮物呀！你該不會(huì)忘了今天是一個(gè)特殊的日子，母親節(jié)！”“哦，是嗎？我還真忘了，那好吧，你來(lái)帶弟弟。”
剛開(kāi)始，還挺舒服的，我和弟弟一起玩著捉迷藏。原來(lái)，帶弟弟是這樣輕松。我正美滋滋地想著，弟弟卻哇哇大哭，我又是給他吃餅干，又是開(kāi)電視，可他卻哭得更厲害了！怎么辦��？又不能去打擾媽媽。該不會(huì)是想睡了吧？要不試試？反正又沒(méi)有其他辦法。
我抱著弟弟，拍著他唱童謠……過(guò)了幾分鐘后，弟弟依然不想睡覺(jué)，可我的手早已酸痛得不行了，好像都不是我的一樣。媽媽看見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“要不我來(lái)帶吧，你休息一會(huì)。”“不行，今天就我?guī)У艿�。”我倔得跟頭驢似的。我繼續(xù)拍著弟弟，哼著童謠。又過(guò)了一會(huì)兒，這小搗蛋終于入睡了。我小心翼翼地把他放在床上。就經(jīng)歷了這么一小會(huì)兒，我已汗流浹背了。
啊，親愛(ài)的媽媽，你真?zhèn)ゴ�！ILOVEYOU！
特別的禮物的作文 篇3
一份禮物讓全家人歡天喜地，一份禮物讓全家人其樂(lè)融融。
在紅紅火火的佳節(jié)期間，全家人收到了一份憨厚可愛(ài)的禮物。這個(gè)“禮物”有一張白白胖胖、微微泛紅的小臉，有一雙像彩虹的眼睛，還有一張嘟嘟嘴。他的嘴永遠(yuǎn)都是“o”的形狀。他就是我的表弟，給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡與樂(lè)。
時(shí)間回到三個(gè)月前，那是我第一次見(jiàn)證新生命的誕生。
“優(yōu)優(yōu)，去醫(yī)院�。 标�(yáng)光明媚的早晨，我被媽媽的'叫聲喚醒，迷迷糊糊地來(lái)到醫(yī)院。原來(lái)舅舅的二寶要降生了，長(zhǎng)輩們滿面春風(fēng)，又緊張又興奮。我的心自然也像是一個(gè)調(diào)皮的孩子在玩蹦蹦床，忽上忽下。我的雙腿顫抖著，腦海里想象著表弟馬上出生時(shí)的模樣，想象著他第一次叫我姐姐的樣子……我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅溫馨美好的畫(huà)面，心里美滋滋的。
漫長(zhǎng)的一個(gè)上午，在我美妙的幻想中結(jié)束了。表弟洪亮的啼哭聲，打破了醫(yī)院的寧?kù)o。護(hù)士將表弟用嬰兒車推了出來(lái)。我驚喜萬(wàn)分，急忙趕上去看他的真面目。憨厚小巧的樣子真是招人喜愛(ài)。我忍不住伸手輕輕捏了一下他的小酒窩。突然，他大哭起來(lái)，那不知所措的樣子，臉上寫(xiě)滿了委屈。我連忙又撫摸了他的小臉，他竟然向我露出了他出生后的第一個(gè)笑容。
長(zhǎng)輩們一個(gè)接著一個(gè)，爭(zhēng)先恐后地抱住這個(gè)“小肉球”。水汪汪的眼睛、圓圓的臉，那樣子和我出生的模樣真是一模一樣啊。家人們圍著這個(gè)“禮物”，歡聲笑語(yǔ)，開(kāi)心不已。
特別的禮物的作文 篇4
也許，什么我都可以原諒，但是，這我傷心極了。
今天，是我的生日，十四歲的生日，我想起了十三歲時(shí)，媽媽送給我一只棕色的小熊，我特別喜歡它，因?yàn)槟鞘菋寢屗臀业牡谝粋�(gè)禮物，我每天晚上抱著它入睡，特別珍惜。
我想著，今天是我的生日，媽媽會(huì)送我什么呢？
出乎意料的是，我放學(xué)回家后，媽媽做了一桌的好菜，我以為，是慶祝我生日的，結(jié)果，媽媽看到我，冷冰冰的說(shuō)：“回來(lái)了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，您還是那么冷冰冰說(shuō)：“洗手吃飯吧！”隨即，我聽(tīng)你叫“心妍，快出來(lái)吃飯了!媽媽做了你愛(ài)吃的菜!”媽媽？媽媽？這個(gè)詞，在我腦子里回蕩著，媽媽不是只有我和哥哥兩個(gè)孩子嗎？為什么？隨即，一個(gè)女孩從我的房間里跑出來(lái)，抱著我的熊。
我馬上把熊搶過(guò)來(lái)，道：“你憑什么碰我東西？”沒(méi)想到媽媽一把搶過(guò)去，道：“她玩玩怎么了？不還是我買的!”“媽!那是你給我買的十三歲生日禮物!”媽媽卻撂下一句冷冰冰的話“那又怎樣？”
吃飯的時(shí)候，媽媽一直給那個(gè)叫心妍的女孩子夾菜，每當(dāng)媽媽說(shuō)道“媽媽”這個(gè)詞，我的'心頭如刀絞。
今天是我的生日，而那個(gè)不知名的孩子，是從哪里冒出來(lái)的？為什么她要叫我的媽媽叫媽媽，為什么媽媽這么偏她？
我思考許久，回到房間，卻發(fā)現(xiàn)那只棕色的小熊，變成了一堆廢布丁，我的心都碎了。那是我最喜歡的熊，媽媽送我的生日禮物，我馬上沖出房間，指著心妍說(shuō)：“你把我的熊剪了對(duì)不對(duì)？”媽媽護(hù)著她說(shuō)：“不就剪了嗎？剪了就剪了，你想怎么樣？”
我含著眼淚，慢慢的說(shuō)：“媽，今天，是我十四歲生日，這，就是你給我的生日禮物嗎？”
我沖出了家門，我恨透了她們，媽媽曾經(jīng)對(duì)我的傷害，我都既往不咎，可是……
今天，是我的生日�。∥易钕矚g的小熊，卻變成了一堆廢布丁……
特別的禮物的作文 篇5
三月十日可是個(gè)好日子呢！既是我媽媽的生日，又是我家新房第一天裝修。
晚上，我和媽媽一同去了合肥廬州太太美食廚房雙崗店。我們的包廂是508，509。我先進(jìn)去倒了杯茶喝，又去迎接客人，可忙啦！
6點(diǎn)50分的時(shí)候，客人終于到齊了。有我媽媽的爸、媽、哥哥、姐姐等人，還有我的姑姑、伯伯等人。姨媽還送了一束花給媽媽。
7點(diǎn)的時(shí)候，我們就開(kāi)涮啦。桌上的美味佳肴可多啦，有廬州小炒、剁椒魚(yú)······
吃完飯，我把媽媽的生日蛋糕給端上了桌子。媽媽許了個(gè)愿，就吹了蠟燭。最后，我和幾個(gè)朋友還往媽媽的.臉上抹蛋糕呢！
今天真有趣！
特別的禮物的作文 篇6
一份禮物，這其中究竟包含了多少如此深重的意義？年輕如我，或許這答案對(duì)我而言實(shí)在是艱深難懂、無(wú)法理解，但唯一可以肯定的是那將是一份令我好好珍惜并且守護(hù)一輩子的禮物。
生，是每個(gè)人收到的第一份禮物，因?yàn)橛小吧�，才能�?jīng)歷這一切不可預(yù)知的歷程，寫(xiě)下屬于你的故事。家人，則是第二份禮物，因?yàn)閾碛屑胰耍庞凶钫鎸?shí)的親情、最終的避風(fēng)港；因?yàn)閾碛屑胰�，才開(kāi)始擁有所有喜、怒、哀、樂(lè)等各種的情緒，這是你的第三份禮物。雖然這些不一定都是你想要的；或許你哀嘆命不如人，但唯一不可否定的是，這個(gè)只屬于你的人生，將由你自己掌握，沒(méi)有任何人能夠奪走它，它的的確確是生之喜慶、生之賀禮。在你的生命中將陸陸續(xù)續(xù)的出現(xiàn)各種禮物，或許是各式各樣的經(jīng)歷，或許是各種不同的故事，這一切必然由你來(lái)創(chuàng)造出這本只屬于你的，專屬于你的人生故事。
我收到一份獨(dú)一無(wú)二最特別的禮物，這份禮物變幻莫測(cè)，有時(shí)它乖巧的臣服在我手中；有時(shí)又有如脫韁的野馬，狠狠的拉著我奔向未知的前方。它，是我的人生。如此桀傲不遜的它，就像是故意讓你追著它跑的獵物，將你帶往一個(gè)未知處，并故意讓你在那迷失、徘徊，在其中無(wú)法找到出口。這，就是人生給你的考驗(yàn)，它考驗(yàn)的是你是否有權(quán)力擁有，并享受它，而不是任意的揮霍它。人生哪！像是一個(gè)玩笑、像是一場(chǎng)冒險(xiǎn)，他從天而降是一份何其厚重的禮物，有時(shí)我總想，我到底有沒(méi)有能力去承接這一份令人驚喜不斷，卻也讓人摸不著頭緒、咒罵連連的禮物，它磨難我的心智、摧折我的苦楚、點(diǎn)亮我的希望、挑動(dòng)我的熱血，它是這么的特別，平凡的.我又如何能拾起它并將其發(fā)揚(yáng)光大？細(xì)細(xì)想來(lái)，我大可不用這么想，每個(gè)人都擁有他們的人生，每一段人生都有他們的驚奇之處，這些人生就跟一對(duì)對(duì)的DNA一樣，它是獨(dú)一無(wú)二的，它只能屬于你。
這一份禮物，打從我睜開(kāi)眼好奇的看到這世界的一瞬間，恐怕就已屬于我了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是這么的獨(dú)特，這么的奇妙，帶領(lǐng)我嘗遍了所有的喜悅憤怒，所有的悲傷挫折；它是如此的渺茫，摸不著邊際，使得我常以為它已離我而去，卻又能清晰的存在著砥礪著我。于是乎，我了解到它，是與我緊緊相連著的，如此的密不可分，無(wú)人能將我們拆散，雖然無(wú)法真真切切的感覺(jué)到，但它確實(shí)如此的寫(xiě)著我的歷史。
我由衷的謝謝一切，生之喜悅、生活之苦楚與歡樂(lè)，感謝賦與我這份禮物的所有人，讓我體會(huì)人生、了解人生，并且擁有人生，對(duì)我來(lái)說(shuō)“人生”就是一份特別的禮物。
特別的禮物的作文 篇7
時(shí)間一天天地流淌，轉(zhuǎn)眼就到了九月份，今年的教師節(jié)馬上就到了。我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅充滿愛(ài)的畫(huà)卷---那是張老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
印象中最深的一次記憶，那是一個(gè)下著小雨的上午，剛剛進(jìn)行完階段摸底測(cè)試，我考得一塌糊涂，拿到試卷后，簡(jiǎn)直不敢相信這是自己的試卷。張老師發(fā)給我試卷的時(shí)候，雖然臉上沒(méi)有太大的表情變化，但從老師的眼神中流露出的是心中的著急和擔(dān)心。我似乎也體會(huì)到了這一點(diǎn)，低著頭走回自己的座位，臉上失去了往常的神采。課后，老師找我談話，告訴我：“學(xué)習(xí)要認(rèn)真，不能浮躁！”老師說(shuō)完后和我一題一題講解，告訴我錯(cuò)在哪里，該怎么做。我的身子都在發(fā)抖，心里滿是后悔，覺(jué)得自己對(duì)不起老師，不該讓老師操心。從此我更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，想用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師。老師看在眼里，喜在心上。終于在下一次的考試中，我考出了自己該有的成績(jī)。
思緒回到現(xiàn)在，此時(shí)的我正冥思苦想：該送給老師什么禮物呢？我絞盡腦汁還是沒(méi)有想出中意的禮物�！岸ｂ忊彙本W(wǎng)課的.上課鈴響了，我收回思緒來(lái)到電腦前認(rèn)真上課，很快便學(xué)完了今天的知識(shí)。接下來(lái)，老師和我們一起分享了如何過(guò)一個(gè)快樂(lè)有意義的教師節(jié)。我一看，頓時(shí)滿心歡喜，看看網(wǎng)課老師有沒(méi)有什么高招。老師講著講著，很快就講到了教師節(jié)禮物，同學(xué)們?yōu)榱吮磉_(dá)感謝，有的人會(huì)送花，有的人會(huì)送賀卡，有的人會(huì)送祝福。我豎起耳朵，以為老師會(huì)說(shuō)出一樣物品來(lái)，出乎意料的是，老師只說(shuō)了一句話：“請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際狀況來(lái)選擇禮物�！蔽蚁肫鹆四谴慰荚伊说挠洃洠瑥埨蠋熌仃P(guān)心我，使我成績(jī)有了進(jìn)步，而我考好了后老師自然就放心了。我腦中突然想出了這個(gè)“禮物”——好好學(xué)習(xí)就是給張老師最好的禮物。
老師是辛勤的園丁，親手澆灌我們這些花兒；老師是勤勞的蜜蜂，孜孜不倦地傳授我們知識(shí)；老師是一盞明亮的燈，照亮我們前行的方向。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師為我們付出了太多太多，在這個(gè)教師節(jié)，讓我們一起努力，聯(lián)系自己的實(shí)際，用最有意義的禮物去回報(bào)老師，感恩老師！
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