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禮物的作文6篇(經(jīng)典)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的禮物的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
禮物的作文 篇1
我的生日快到了，每年這個(gè)時(shí)候我都能高興地領(lǐng)到滿意的禮物，我想今年也是一樣吧？！
爸爸一向是最疼我的，正如我愛(ài)他一樣不容質(zhì)疑。他是一個(gè)什么局里的要干，我們?nèi)胰硕家詾闃s，我也能經(jīng)常享受到作為要干子女的優(yōu)厚殊遇。
一次，我在房里無(wú)意間聽(tīng)到了爸爸和媽媽的一段對(duì)話。爸爸說(shuō)：“哇，又要新年了，上次送的東西不太好，這回一定要好好補(bǔ)償。”媽媽接著說(shuō)：“是啊，是啊，他待你挺不錯(cuò)，人也挺義氣，看樣子，是得……”
聽(tīng)了這話，雖然覺(jué)得有些別扭，但我堅(jiān)信，那一定是我這年禮物豐厚的一次預(yù)告，我欣喜若狂，躲在被窩里偷著樂(lè)，笑夠了后，仍不盡興，又繼續(xù)猜想著今年那誘人的禮物……
漸漸地，時(shí)間逼近了，我知道時(shí)間的消逝，它的碎片可以不斷地組合成我心中那向往已久的'禮物，于是這些日子里，我過(guò)得非常快樂(lè)，每天都充滿期待。
等到新年那一天，終于看到了禮物，原來(lái)是一只小狗，是我念了很久，爸媽都不愿意買給我的小狗，現(xiàn)在爸媽突然買給我，我覺(jué)得特別意外。
禮物的作文 篇2
在童年生活中，我收到許多的禮物，猶如天上的繁星數(shù)也數(shù)不清。隨著年齡的增長(zhǎng)有些事已遺忘，但其中有一份禮物依然在我的記憶中清晰地儲(chǔ)存著。
“太陽(yáng)當(dāng)空照……”我哼著歌兒走在放學(xué)回家的路上，忽然腳像被什么東西絆到了，低頭一看，啊，原來(lái)是個(gè)“黑家伙”——一塊精致的手表。這是一個(gè)藍(lán)色的表框和黑色的表帶，表框里嵌著藍(lán)色的表針。我愛(ài)不釋手地拿在手上，翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去地看著它，心想：要是我也擁有一款這樣的'手表該多好�。∥覒阎�(dòng)地心情，不知不覺(jué)已走到了家。
一到家里，媽媽發(fā)現(xiàn)了我手上的手表，用疑惑的眼光盯著我，“哪來(lái)的手表？”我得意洋洋地說(shuō)：“這是路上撿來(lái)的！”
“不行！還回去！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“古人言‘路不拾遺’。我們不能把撿來(lái)的東西占為己有……”真是聽(tīng)君一席話，勝讀十年書。我聽(tīng)后心悅誠(chéng)服地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽的這幾句樸實(shí)的話，卻意味深長(zhǎng)……
我?guī)е@手表朝著那地方走去，恰好看到有個(gè)人在那搜尋著什么。他看見(jiàn)我，便焦急地問(wèn)：“你有看到一塊手表嗎？”“我撿到了一塊手表，不知是不是你的�！蔽抑е嵛岬剡呎f(shuō)邊把手表遞過(guò)去。他見(jiàn)了失而復(fù)得的手表竟欣喜若狂，激動(dòng)地說(shuō)：“�。∵@正是我掉的手表！”他緊緊地握住我的手，不停地道謝。這時(shí)，明媚的陽(yáng)光照著他的笑臉像綻開(kāi)的花朵。我的心也暖烘烘的……
有一天，媽媽神秘兮兮地遞給我一個(gè)小紙盒，我迫不及待地問(wèn)：“是什么？”媽媽微笑著故意賣關(guān)子說(shuō)：“打開(kāi)看看，不就知道了�！蔽胰挛宄亟议_(kāi)盒子，看到一塊手表！沒(méi)錯(cuò)，是手表！我的眼光立即就拉直了——哇，這塊手表真漂亮，是我夢(mèng)寐以求的款式。黑色的表帶，藍(lán)色的表框，功能齊全。它有鐘表、日期表、秒表等。這塊手表還有個(gè)特殊的功能呢。如果在晚上光線不足，只要按下表框外藍(lán)色的按鈕，框內(nèi)就亮如白晝。我興致沖沖的帶上心愛(ài)的手表，表針“滴答、滴答”地響著，好像在提醒我：“小主人，不僅要做個(gè)拾金不昧的孩子，還要懂得珍惜時(shí)間。”我撫摸著它，心里洋溢著幸福。
這就是媽媽送給我的特殊禮物——一塊手表。我一直帶著它，我需要它，它也成了我形影不離的好朋友。
禮物的作文 篇3
逢年過(guò)節(jié)，許多小朋友都會(huì)收到爺爺奶奶、外公外婆送的衣服、玩具。而我的爺爺卻很少給我買這些東西，也許是他以前給我買了衣服、鞋子，但不合我媽媽的意，媽媽從來(lái)不給我穿的緣故吧，所以后來(lái)就不再給我買了。但是，他給我的另一種“禮物”卻是我最喜歡而其他的小朋友不一定能得到的。爺爺給我的是什么禮物呢?那是一句句名言，爺爺給它起了一個(gè)名字，叫“忠告”。
我上幼兒園的時(shí)候，有一次，姑姑、表妹和幼兒園老師座談，爺爺也在場(chǎng)。老師一個(gè)勁地表?yè)P(yáng)表妹岳佳佳，我忙說(shuō):“我們老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我呢，睡午覺(jué)的時(shí)候，有些小朋友在宿舍里跑來(lái)跑去，大聲吼叫，我就對(duì)他們說(shuō):‘快睡覺(jué)去，別吵了!影響別人!’”
老師夸我像個(gè)‘小領(lǐng)導(dǎo)’�！睜敔斅�(tīng)后對(duì)我說(shuō)：“今天討論的話題是佳佳，不是你。自己的優(yōu)點(diǎn)要讓別人說(shuō)，不能自己搶著說(shuō)�！被氐郊依铮瑺敔斢靡粔K小紙牌為我做了一個(gè)書簽，上面寫了一行字:虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后——毛澤東。
從上幼兒園起，我受到的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)一直很多，全家都很高興，可是爺爺卻說(shuō)，人的一生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，今后還會(huì)遇到很多挫折和磨難，不能因?yàn)檠矍暗腵這些光榮而沾沾自喜。小學(xué)一年級(jí)，當(dāng)我拿回全校漢語(yǔ)拼音比賽第一名的獎(jiǎng)狀時(shí)，爺爺沒(méi)有夸我。而是在電視機(jī)后面貼獎(jiǎng)狀的墻上掛著的紙片上寫下一句話—巴爾扎克說(shuō):“勝利和眼淚，這就是人生!”
在這之前，爺爺已在這面墻上掛了許多紙片，上而寫滿了名人名言、格言警句。如:“逆境催人奮進(jìn)，嬌慣誤人一生�！薄吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！薄白尡╋L(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”“只知背誦智慧規(guī)條而不動(dòng)手實(shí)踐，等于天天挖田施肥不播種�！薄皶x百遍，其義自見(jiàn)。”“誰(shuí)掌握了知識(shí)，誰(shuí)就能戰(zhàn)勝一切!”“魯迅:時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，它總是有的�！薄�有一張紙片上寫的是:“邵景瀕的座右銘:人生幾何學(xué)幾何:”后面一句是用紅筆寫的，字特別大，像一條標(biāo)語(yǔ)。這是在我剛開(kāi)始認(rèn)字的時(shí)候爺爺寫的，現(xiàn)在紙的顏色已發(fā)黃了。爺爺還經(jīng)常叫我念這條警句，叫我記住，人的一生需要學(xué)習(xí)的知識(shí)太多了，得從小抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。
爺爺送給我的禮物太珍貴了，很多時(shí)候我一不想學(xué)習(xí)，這些名言警句就在鞭策著我，使我又增添了學(xué)習(xí)的興趣和改掉缺點(diǎn)的勇氣。所以，在校期間，我各科成績(jī)都是優(yōu)秀，而且課余愛(ài)好也頻頻獲獎(jiǎng):老師輔導(dǎo)我畫的畫在全市第三屆青少年書法美術(shù)作品展中獲獎(jiǎng)；鋼琴演奏在全市比賽中也獲得了共等獎(jiǎng);爺爺和老師指導(dǎo)我寫的作文也在全國(guó)獲了獎(jiǎng)。特別是我的一些缺點(diǎn)，在那些名言警句的啟發(fā)下得到了改正。在這個(gè)假期里，我要把爺爺送給我的這些話全部記到我的本子里。
禮物的作文 篇4
禮物，包含著祝福、贊美、關(guān)愛(ài)、敬佩等等寓意。而從出生到現(xiàn)在，我收到的數(shù)不勝數(shù)，式樣繁多的禮物中，最令我刻骨銘心，難以忘懷的卻是一份特殊的禮物！甚至贈(zèng)送者不一定認(rèn)為它是一份禮物，但它依舊被我列為禮物之首 怎么忘得了呢？那個(gè)明媚的夏日，我決定學(xué)打籃球。當(dāng)我興沖沖的抱著籃球跑向球場(chǎng)，準(zhǔn)備一邊觀摩一邊學(xué)時(shí)，有人看中我高大的身軀，邀請(qǐng)我加入，我既興奮又靦腆：“可；我還是一個(gè)；新手�。∫谴虿缓�；”“嗨！無(wú)所謂！不會(huì)就慢慢學(xué)嘛！”我向他投去感激的目光，匆匆上陣了。第一次打籃球，失誤可真不少，要不就是雙執(zhí)，要不就是打手，要不就是忘記發(fā)球哎，剛開(kāi)始隊(duì)友們還念我是新手，不太在意；可越往后越多失誤（規(guī)則不熟嘛），越多失誤越緊張，越緊張失誤惡性循環(huán)！幾位隊(duì)友漸漸不滿了，埋怨之聲間雜在運(yùn)球聲與裁判的哨子聲中，沖進(jìn)我的耳膜。我急得手足無(wú)措，頭腦一片空白，蒙了。
“別緊張，注意別人怎么打，一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)，慢慢學(xué)，勇敢些！”是他，那位邀我入隊(duì)的人，他臉帶著超陽(yáng)光的微笑，飽含信心的雙眼猶如夏日一樣耀眼奪目，給予人巨大的信心！我選擇了努力、自信；我決定：在他的支持下，認(rèn)真、努力地打！
慢慢地，在他的支持與指導(dǎo)下；在自己的學(xué)習(xí)與自信下；失誤開(kāi)始逐漸減少；隊(duì)友也少埋怨了，只是婉轉(zhuǎn)的提出我的.不足之處。
在失誤減少的同時(shí)，他告訴我：“兄弟，你這么高！不要浪費(fèi)了，站在籃底下，努力，瘋狂地?fù)尰@板！做個(gè)籃板王！”“我行嗎？我只是新手！”好，我相信你，相信自己！”“這就對(duì)了嘛！”
我開(kāi)始學(xué)搶籃板，盡管不是很多，但畢竟有了搶籃板的信心了，敢去搶了！這就是好開(kāi)頭�。≌媪钊伺d奮！他總會(huì)在我搶到籃板后向我伸出拇指：“Good job！”“Thank you！”帶著掩飾不住的歡樂(lè)，我“謙虛”的回答 也許“他”在我學(xué)打籃球時(shí)對(duì)我的每一句鼓勵(lì)都是無(wú)心之舉，甚至是一種習(xí)慣，一種幫助弱者成為強(qiáng)手的習(xí)慣，但這并不妨礙這幾句輕飄飄（相對(duì)他）而又沉甸甸（相對(duì)我）的話成為我最好的禮物！
也許此時(shí)，他又在幫助另一位弱者，贈(zèng)送這最好的禮物吧
禮物的作文 篇5
今天，爸爸要我畫一副畫送給他，我就問(wèn)爸爸：“你最喜歡去那里？”爸爸就說(shuō)：“我喜歡去香港�！�
我就拿了一張白紙想了又想，想到畫香港的青馬大橋。
我先畫了這座大橋，畫兩邊大山，還有一片大海，畫的海藍(lán)藍(lán)的，樹(shù)綠油油的，本來(lái)我畫的畫是白天，我又添了一個(gè)月亮，還畫了許多夜光。
畫完了我就給爸爸看，爸爸看了就不住的點(diǎn)頭，并夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“真棒！”
我又給媽媽看，她說(shuō)：“好！”
小朋友最后我給你講一點(diǎn)知識(shí)，這座大橋叫青馬大橋，它由1000條共長(zhǎng)60000千米的.鋼絲組成，大橋全長(zhǎng)2200米，凈重50000噸。
我覺(jué)得這座大橋真壯觀�。�
禮物的作文 篇6
每年5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，去年的母親節(jié)，我準(zhǔn)備送給媽媽一個(gè)節(jié)日禮物，送什么好呢？我冥思苦想，終于想出來(lái)一個(gè)好主意，對(duì)，送媽媽一個(gè)自制賀卡，既不用花錢，還可以表達(dá)自己的心意。
主意已定，我便用媽媽最喜歡的淡粉色的紙，為媽媽做了一個(gè)賀卡，上面寫上：
親愛(ài)的媽媽：
我祝您節(jié)日快樂(lè)，天天高興，您為我做了許多的事，您辛苦了。
20xx年5月某日
您的女兒：xxx
寫完后，我悄悄走進(jìn)媽媽的.房間，正要放到媽媽的梳妝臺(tái)前，一想：這樣弄不好看。我便又把賀卡帶回我的房間里，做了一個(gè)不大不小的紙袋，吧賀卡裝了進(jìn)去，又在小紙袋外面畫了一些可愛(ài)的卡通圖案，放到了一個(gè)小小的盒子里，哈，正好放下。我又一次悄悄地走進(jìn)媽媽的房間，把盒子放到了媽媽的梳妝臺(tái)上，想著媽媽的驚喜表情。
過(guò)來(lái)一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她看到這個(gè)盒子和里面裝的賀卡，笑了，高興地說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，董事了。”
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