最好的禮物作文3篇[精選]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的最好的禮物作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最好的禮物作文 篇1

　　生活中我收到過(guò)許多禮物，每個(gè)禮物不同，它的寓意也就不同，而在我收到的眾多禮物中，我認(rèn)為最好的禮物那莫過(guò)于老師給我的獎(jiǎng)勵(lì)和作文的發(fā)表。

　　那是在初一的第一學(xué)期，我們班的7位同學(xué)首次在《旬陽(yáng)文藝》上發(fā)表文章，老師在班上宣布后，我是滿臉的羨慕，也為他們自豪。那時(shí)才知道原來(lái)作文寫得好還可以在雜志上刊登，讓全縣人都讀到自己的作文，認(rèn)識(shí)自己，這樣的美事啊，想想都激動(dòng)。

　　幾天后老師提了了一個(gè)大袋子到教室，隨后把袋子里的東西搬了出來(lái)，我定睛一看，那不就是一堆書(shū)嗎？給誰(shuí)發(fā)呢？怎么會(huì)有這么多？后來(lái)聽(tīng)老師講原來(lái)這書(shū)本是只獎(jiǎng)給作者的`，老師向編輯多要了幾本發(fā)給寫作愛(ài)好者，以此鼓勵(lì)一下寫作愛(ài)好者。隨后老師便給7位作者發(fā)獎(jiǎng)品，也就是《旬陽(yáng)文藝》，7位作者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)后，老師又給他們拍照留念。接著老師發(fā)給寫作愛(ài)好者，聽(tīng)到老師叫到我的名字時(shí)，我非常驚訝，竟然作文水平一般的我也可以被評(píng)為寫作愛(ài)好者，這時(shí)我感覺(jué)心里涌上了一股感激之情，感激老師的重視與鼓勵(lì)。領(lǐng)到獎(jiǎng)后我早已按捺不住激動(dòng)的心情，翻開(kāi)一看只見(jiàn)第1頁(yè)是老師親手寫的鼓勵(lì)的語(yǔ)句：改掉固有的習(xí)慣要經(jīng)歷一個(gè)痛苦的過(guò)程，相信堅(jiān)持的力量，“水滴石穿，繩鋸木斷”。望你在閱讀、感悟方面多下功夫，早日抵達(dá)自己理想的彼岸�？春笪壹�動(dòng)萬(wàn)分，一股暖流涌上心頭。我也和優(yōu)秀的寫作者一樣站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我也自信滿滿的。

　　我當(dāng)時(shí)還以為老師寫給同學(xué)們的語(yǔ)句都是一樣的，拍完照后我下來(lái)問(wèn)同桌，老師給你的寫的話也和我的一樣嗎？仔細(xì)對(duì)比后我才發(fā)現(xiàn)截然不同，這下十分感動(dòng)，深切感受到老師的良苦用心。如果我再不認(rèn)真閱讀，不寫好作文，那就太對(duì)不起老師了。也正是這種動(dòng)力，讓我認(rèn)真努力寫好每一篇文章，終于才能在這學(xué)期的《旬陽(yáng)文藝》第2期上發(fā)表了自己的文章。

　　現(xiàn)在2本《旬陽(yáng)文藝》我都已讀完，可它們并沒(méi)有像其他我看過(guò)的書(shū)籍那樣到處亂扔，而是被我珍藏起來(lái)，珍藏在自己書(shū)桌的頂層。這已不僅僅是兩本書(shū)，而是最好的禮物，一種精神的象征，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我不斷前行，以后我將會(huì)繼續(xù)努力寫作，發(fā)表更多的文章，讓同學(xué)們刮目相看。

最好的禮物作文 篇2

　　每到歲末年初，總是互贈(zèng)禮物的高潮。同學(xué)們，你們知道送什么樣的禮物才是最適合的，什么場(chǎng)合送禮物才是最恰當(dāng)?shù)�，怎樣才能達(dá)到贈(zèng)送禮物的初衷嗎？

　　不假思索地把信手拈來(lái)的東西當(dāng)作禮物送人是極不尊重人的表現(xiàn)。贈(zèng)送給別人的禮物，首先必須是自己真正喜歡的。同時(shí)，還要考慮禮物對(duì)接受者來(lái)說(shuō)是否合適，預(yù)想他受到后是否會(huì)感到高興。

　　禮物不在于貴重，而在于內(nèi)涵豐富，正所謂“禮輕情義重”。因此，為即使是很平常的.禮物賦予新的意義很重要。曾經(jīng)有一位同學(xué)因?yàn)楦改腹ぷ髡{(diào)動(dòng)，不得不轉(zhuǎn)學(xué)到外地。在火車站臺(tái)上，同學(xué)們拉著她的手依依惜別。就在此時(shí)，好友走到她的面前，從書(shū)包里掏出一只水杯，拉住她的手，對(duì)她說(shuō)：“你看杯子里裝的是什么東西？”這個(gè)同學(xué)疑惑地說(shuō)：“什么也沒(méi)有��！”

　　“你看看，里面是不是裝滿了我們之間的友誼？”就這樣，一只看似普通的水杯，經(jīng)過(guò)饋送者在特定場(chǎng)所的巧妙詮釋，變的格外珍貴。

　　贈(zèng)送禮品是感情交流的一種形式，親自送、寄送等直接的交流遠(yuǎn)比委托第三人的間接交流更好。因此，為了表達(dá)最真誠(chéng)的祝愿，最好不要讓他人代為轉(zhuǎn)送。

　　新年就要來(lái)了。同學(xué)們，你們想好為自己的父母、老師、好友贈(zèng)送什么樣的禮物嗎？希望你們都能把不一定是最貴的，但一定是最合適的禮物送給你最想送的人，把美好的祝福送給每一個(gè)關(guān)心著你的人。

最好的禮物作文 篇3

　　每次看到姥姥慈祥的笑顏，我就會(huì)幸福地想：我是一個(gè)有家的人�。∥矣幸粋�(gè)如此疼我愛(ài)我的外婆。

　　我和姥姥相處的時(shí)間并不長(zhǎng)，3歲以后，隨著我逐漸長(zhǎng)大，有些事可以親力親為之后，忙碌的父母便鮮少需要姥姥從鄉(xiāng)下趕來(lái)照顧我。但是每當(dāng)我獨(dú)自在家面前面對(duì)空蕩蕩的屋子時(shí)，我總會(huì)想起那個(gè)愛(ài)給我切蘿卜花，縫布娃娃的姥姥。姥姥是我童年中帶著溫暖的一抹亮色，使我不再畏懼寒冷。

　　姥姥撫育大了5個(gè)子女，又幫子女們照料大了5個(gè)外孫、外孫女。常年的勞動(dòng)使姥姥累彎了腰，腿腳漸漸不再靈活。面對(duì)日漸蒼老的姥姥，我們都想讓她安度晚年，享天倫之年，并盡力彌補(bǔ)對(duì)她缺失的關(guān)心。

　　我的幾個(gè)阿姨都已離開(kāi)姥姥居住的鄉(xiāng)下，平日工作繁忙，一年回家的機(jī)會(huì)屈指可數(shù)。我們更覺(jué)虧欠姥姥，每次回家總把汽車塞得滿滿的，帶回大袋的青菜、牛羊肉和補(bǔ)品。每次回家時(shí)，總看到姥姥早早等候在門口，臉上溢滿笑容，大姨就笑著道：“娘，不用這樣等，我們給您帶了點(diǎn)菜、肉和營(yíng)養(yǎng)品。時(shí)間緊，坐一會(huì)兒就走。”聞言，姥姥的笑凝固在臉上，眼底不知名的'哀傷一閃即逝，淡淡道：“好�！彼�并不細(xì)看那禮品，甚至責(zé)怪我們浪費(fèi)錢。

　　我們不明白姥姥的用意，甚至有些委屈：這的確是我們拿得出手的最好的禮物了。

　　某日，我由于早完成了周末作業(yè)，又正值母親、大姨歇班，便未打招呼就在下午趕回姥姥家，我們因時(shí)間緊而并未準(zhǔn)備多少禮物，因而有些忐忑，愧疚。

　　到家時(shí)，姥姥正在院中洗衣，聽(tīng)到我們的呼喚，詫異地回頭，有些不敢置信，但笑容卻第一次真正綻放在她臉上，有些哽咽道：“回來(lái)了，吃完飯后再走吧！”

　　姥姥看也未看我們的禮品便拉我們進(jìn)了屋，我們直至很晚才返程，整整一下午，姥姥都在笑。

　　我忽得明白，對(duì)親人來(lái)說(shuō)，回家與陪伴就是最好的禮物。

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