禮物作文8篇【薦】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的禮物作文8篇，歡迎大家分享。

禮物作文 篇1

　　每年我都會(huì)收到很多禮物，然而這個(gè)特別的禮物不是別人送的，而是我和它一起創(chuàng)造的。

　　一年前，我來(lái)到了爸爸的一個(gè)老朋友家，他們家的一只母狗生了幾只小狗，我便主動(dòng)要求帶走一只。我第一眼就看到了一只還沒(méi)睜開(kāi)眼，靜靜地趴在狗媽媽身下的一只小黃狗，便相中了它。一個(gè)月后，它成功地在我們家安營(yíng)扎寨了。

　　它很胖，渾身毛茸茸圓滾滾的，就像幾個(gè)合起來(lái)的西瓜蟲那么大，乖得讓你忍不住想撫摸它。這時(shí)正是寒冬，它從母親溫暖的懷抱來(lái)到了我的生活中，它就像一個(gè)天使，陪伴我左右。由于他太小了，每天都在發(fā)抖，走起路來(lái)左一搖右一晃的，我輕輕的抱起它，它就像個(gè)嬰兒，瞪大眼睛看著我，用嘴蹭我的手，用舌頭舔我的臉。

　　春天來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇，它明顯長(zhǎng)大的身體也耐不住寂寞，歡快地跑出了院子，在松軟的嫩草上打滾，像極了一個(gè)興奮的孩子。

　　以前只要看到我回家，它會(huì)一下子躍上欄桿，隨著我進(jìn)到屋里，它會(huì)因?yàn)閬?lái)不及下樓梯而從平房上掉下來(lái)。我驚慌失措地跑過(guò)去抱起它，撫摸著它軟軟的毛發(fā)，看著它溢滿淚花的眼睛，我心疼極了。

　　時(shí)間不留情，一年過(guò)去了，在緊張的學(xué)習(xí)生活中，我回家看它的次數(shù)少了。盡管我們的親密度低了，但每次看到我，它仍會(huì)圍著我的腿打轉(zhuǎn)。

　　在它成長(zhǎng)的過(guò)程中，給我留下了很多的`樂(lè)趣。它是我生命中最快樂(lè)的小學(xué)時(shí)代里的一縷陽(yáng)光；它是我心情灰暗時(shí)的一道彩虹；它是我最無(wú)助的時(shí)候上帝送給我的一份驚喜。它就是我擁有的最特別的禮物。

禮物作文 篇2

　　春日遲遲，卉木萋萋，倉(cāng)庚喈喈，采蘩祁祁。已是三月初春時(shí)。

　　王維筆下的春天，是“紅豆生南國(guó)”的多情；孟浩然筆下的春天，是“處處聞啼鳥”的悠然。杜牧筆下的春天，是“千里鶯啼綠映紅”的絢爛；白居易筆下的春天，是“綠楊陰里白沙堤”的歡喜。詩(shī)人筆下的春天，有千般嫵媚萬(wàn)種風(fēng)情。如此美景佳境是大自然送給我們的春天的禮物。

　　若是你有心留意，春天的禮物已然送至你的身邊�？�，三教教學(xué)樓走廊外，黃色的小花點(diǎn)綴其中，為我們緊張的'學(xué)習(xí)生活增添了一抹亮色；瞧，食堂外成排的櫻花樹(shù)開(kāi)成一片，漫步其中，幸福感油然而生；聽(tīng)，樹(shù)上鳥鳴，與我們的歡聲笑語(yǔ)交織相融。春天的校園，是一幅欣欣向榮，蔚然成風(fēng)的好風(fēng)光。

　　就在上周四，我校一年一度的櫻花義賣成功舉辦。不少同學(xué)在活動(dòng)中換得了心儀的物品，也為貴州黔東南地區(qū)臺(tái)江縣一中學(xué)校的學(xué)生獻(xiàn)出了一份愛(ài)心。那個(gè)學(xué)校有許多學(xué)生，都是大山里來(lái)讀書的，可能因?yàn)榧依飳?shí)在貧困念到初中畢業(yè)就會(huì)輟學(xué)，能堅(jiān)持到高中參加高考，寥寥無(wú)幾。各班通過(guò)櫻花義賣賺得的盈利，將通過(guò)學(xué)校，全部捐贈(zèng)給貴州黔東南地區(qū)臺(tái)江縣一中的孩子們，為他們送去這份特殊的“春天的禮物”。滴水成淵，聚沙成塔。金錢有價(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)。分分角角雖少，蘊(yùn)含的卻是一份愛(ài)心，一份奉獻(xiàn)；零零碎碎雖小，凝聚成的卻是一股力量，一份希望。

　　都說(shuō)“最美的年紀(jì)是青春”，我們正處在意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì)，恰如這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，正向未來(lái)蓄勢(shì)待發(fā)著。而唯有懷揣理想、踏實(shí)苦干，才是送給自己最好的禮物。被譽(yù)為“大國(guó)工匠”的高級(jí)技師徐立平長(zhǎng)期為導(dǎo)彈所用火藥進(jìn)行微整形，看似普通的雕刻工作實(shí)則包含著許多潛在的危險(xiǎn)，和不為人知的艱難。但他通過(guò)自己的鉆研和付出，干出了一番成就，贏得了國(guó)人的贊譽(yù)�？梢�(jiàn)，只要是千里馬就不怕沒(méi)有伯樂(lè)，關(guān)鍵還在于你是否付出了不懈的努力。

　　即將到來(lái)的學(xué)考、高考，是我們面臨的挑戰(zhàn)，更是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路。高中三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)，曾經(jīng)的懵懂少年，有了“揮斥方遒，指點(diǎn)江山”的豪邁氣概；曾經(jīng)的魯莽少年，有了“三思而后行”的細(xì)心謹(jǐn)慎；曾經(jīng)的輕狂少年，亦有了“三人行，必有我?guī)熝伞钡臏睾椭t遜。而這些收獲將是你回饋給自己的最好的禮物。

　　所以，一起努力吧，追隨著春天的腳步，向著未來(lái)進(jìn)發(fā)。

禮物作文 篇3

　　今天是母親節(jié)，我想送給媽媽一件禮物，送什么類?我冥思苦想。

　　美麗的媽媽，我的媽媽很愛(ài)美。每天都會(huì)穿很時(shí)尚的衣服，出門總要在鏡子前左照右照。

　　忙碌的媽媽，每天早上她都會(huì)為我準(zhǔn)備豐盛的早餐，接送我上學(xué)，然后再去店里工作，晚上還要輔導(dǎo)我功課，就這樣，她總是不停的忙碌。

　　聰明的媽媽，每次我不會(huì)做的奧數(shù)題，她都會(huì)在很短的'時(shí)間內(nèi)解答出來(lái)并讓我弄清楚，因此，我稱她為”智能公主”.心靈手巧的媽媽，媽媽織的毛衣超棒，即溫暖又漂亮，一到秋天，就有很多人找媽媽織毛衣。

　　同樣我的媽媽也愛(ài)嘮叨，“快點(diǎn)起床”“吃飯能不能快點(diǎn)”“趕緊做作業(yè)”“電視關(guān)了沒(méi)有啊”是她每天重復(fù)的話……

　　想到了……我高興地叫道，中午，我和爸爸到花店選了一束最漂亮的康乃馨，因?yàn)榭的塑按�表偉大、神圣、慈祥的母親，也表達(dá)了我對(duì)媽媽所有的愛(ài)，一陣清香芬芳撲鼻，媽媽捧著花高興的笑了……

禮物作文 篇4

　　可能我的脾氣比較好，又愛(ài)玩鬧。打從第二天開(kāi)班起，便跟梁屋小學(xué)四年級(jí)的四年級(jí)的孩子們打成一片。

　　我喜歡他們的天真可愛(ài)，活力四射，縱然即將他們步入五年級(jí)，也還是脫不去愛(ài)玩的童稚之心；喜歡他們的熱情似火，不曾改變，雖然無(wú)法和他們一起長(zhǎng)時(shí)間地玩耍，對(duì)你的情誼猶在，不曾斷絕。

　　我最喜歡還他們每天用著奶音親昵地叫喊著我“榴蓮老師、榴蓮老師”。天真而又夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)壞壞的捉弄——我知道這是他們帶著對(duì)我喜愛(ài)的小小玩笑。他們每天都盼著我和他們一起玩耍，縱然我并不能擠出太多的時(shí)間。

　　我就這樣成為了他們的`“小可愛(ài)”。

　　就在今天中午，我收到了班上聲音最可愛(ài)的小男孩的一封“情書”。藍(lán)色的復(fù)印紙中包著另一張小紙條。這是我在備課時(shí)送給他的，而我也萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，就在一節(jié)課之后，竟是以這樣的形式回到我的手中，紙條內(nèi)容為：

　　榴蓮老師：

　　你真的好可愛(ài)！可是你好忙沒(méi)空陪我們玩，好無(wú)聊��！不然我叫你小可愛(ài)，你叫我小吃貨好不好，因?yàn)槲液芘�，又�?ài)每天吃零食。下一次請(qǐng)你和我親愛(ài)的另一個(gè)老師一起來(lái)玩好不好？

　　感動(dòng)之余，紙條的第二印象是這筆字真是有點(diǎn)厲害，歪得厲害了，還有錯(cuò)別字“柳蓮”……這個(gè)孩子每天都會(huì)喜歡粘著我，上課時(shí)一直很想讓我坐在旁邊陪著一起聽(tīng)課。平時(shí)我走到哪但凡他一看到都會(huì)一路跟著等著我和他聊天玩耍。胖嘟嘟的小臉上灌注了好奇與天真的眼睛很是漂亮，聽(tīng)課也很是認(rèn)真，最喜歡聽(tīng)小故事……總而言之我是相當(dāng)感動(dòng)的……

　　睡前困乏地看了看手機(jī)，不知何時(shí)一個(gè)妹子悄然加了qq，默然發(fā)送了一句“柳蓮我很愛(ài)你”

　　我是有多么榮幸深得你們的喜歡，這樣的五天，感謝你們的“照顧”，也謝謝你們珍貴的禮物！

禮物作文 篇5

　　今天是九月十日教師節(jié)。放學(xué)了，我一出教室，就馬上開(kāi)始想：“教師節(jié)送老師什么禮物呢？”

　　突然一陣芳香撲鼻而來(lái)。我順著香氣走，眼前出現(xiàn)了一個(gè)小山坡。坡上面開(kāi)滿了五顏六色的也菊花。多美的野菊花�。↑S的，藍(lán)的，紫的，紅的.。成了一個(gè)天然的大花壇。

　　我一共采了六十三朵小菊花，代表著全班六十三位同學(xué)，然后挑選了一朵最大的花，代表我們的丁老師。然后就興高采烈地來(lái)到丁老師的窗前，只聽(tīng)到一陣沙沙的筆劃聲。我稍微探出頭來(lái)，生怕老師發(fā)現(xiàn)。定睛一看，原來(lái)老師在批改作業(yè)�？晌矣心托模�就靜靜地坐在窗臺(tái)下，等老師離去。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我坐在窗臺(tái)下，只聽(tīng)見(jiàn)嗵地一聲，起來(lái)一看，門關(guān)了。老師的老花鏡靜靜地放在桌子上，桌子上還放著沒(méi)改完的作業(yè)，鋼筆還在筆筒里打著轉(zhuǎn)，紅墨水瓶沒(méi)有蓋上，邊上還放著一個(gè)地球儀。

　　我背著書包，身子前傾，左手向前伸出，滿臉笑容，將第一束花插入了老師的筆筒。

　　我看到滿房間的獎(jiǎng)狀，不由想起了上午發(fā)生的事。上午在語(yǔ)文課時(shí)，看到同學(xué)廖洲臉色蒼白，丁老師連忙上前詢問(wèn)。只見(jiàn)廖洲突然低下頭，將早上吃的飯全吐了出來(lái)，所有的同學(xué)都捂著鼻子走開(kāi)了�？啥±蠋焻s顧不了這些，趕忙扶著廖洲，把臟物清理干凈。老師是多么關(guān)心我們啊。

　　我想到著，不知不覺(jué)地把右手合在胸前，祝福道：“老師，祝您身體健康，節(jié)日快樂(lè)�！�

禮物作文 篇6

　　女孩快過(guò)生日了。

　　她很早就告訴了全班同學(xué)這個(gè)日子，她想得到同學(xué)們的祝福，當(dāng)然，不僅僅是祝福。

　　班里刮起了一陣"送禮風(fēng)”同學(xué)們每逢過(guò)節(jié)，過(guò)生日，都會(huì)互相送東西，好像有一些攀比的滋味，但事事多有例外，有一位男孩。

　　男孩家里很窮，爸爸很早就去世了，媽媽雖然還“健在”，但就是有時(shí)會(huì)神經(jīng)不正常，因?yàn)閶寢尰加猩窠?jīng)病。不過(guò)他對(duì)男孩卻是不尋常的好，是呀，每個(gè)母親都愛(ài)自己的孩子。

　　男孩一只考慮應(yīng)該送她什么生日禮物？

　　他買不起，只好動(dòng)手做了一張賀卡，雖然只是在蒼白的紙上寫了幾行字。

　　生日那天，女孩早早的來(lái)到了教室，男孩也是。他本想把那張賀卡送給女孩，但當(dāng)他看見(jiàn)同學(xué)們送的'禮物時(shí)，他的手把那張賀卡捏皺了塞進(jìn)了書桌。那些禮物多美呀！圓柱形的玻璃瓶里放著紫色的薰衣草，還有可愛(ài)的巴比娃娃。

　　當(dāng)女孩沉浸在這精美的禮物之中時(shí)，教室門外來(lái)了一位衣衫不整，頭發(fā)凌亂的女人，那就是男孩的媽媽。

　　她手里還拿著兩個(gè)雞蛋，是那種煮熟了，紅皮的雞蛋。

　　她還說(shuō)了一句話：這是我替我兒子為你準(zhǔn)備的生日禮物”

　　女孩拿著雞蛋，哭了。

　　男孩看著雞蛋，也哭了。

禮物作文 篇7

　　今年圣誕節(jié)的那天，我還是像以前一樣天真地問(wèn)爸爸：“今天圣誕老人還會(huì)來(lái)給我送禮物嗎?”父親樂(lè)呵呵的說(shuō)：“會(huì)呀!像你這樣的乖寶寶，圣誕老人一定會(huì)來(lái)送禮物的。”聽(tīng)后我高興得歡呼起來(lái)。我每年都可以收到圣誕老人的禮物，讓我對(duì)這位傳說(shuō)中的老人引起無(wú)限的好奇。今晚我一定要看清這位圣誕老人長(zhǎng)得什么模樣，我暗暗的做出計(jì)劃。

　　晚上，我假裝睡著，等待迎接這位圣誕老人。等啊等，快到十二點(diǎn)了，圣誕老人應(yīng)該快來(lái)了吧。一個(gè)黑影從門外走進(jìn)來(lái)，圣誕老人的身影好熟悉呀!他慢慢的`走近我，我看清了“圣誕老人”的真實(shí)模樣，原來(lái)他是爸爸。

　　頓時(shí)，我流下了眼淚。我緊緊閉住眼睛怕爸爸發(fā)現(xiàn)。爸爸把禮物悄悄的放在我枕頭下，在我的額頭上輕輕吻了一下，然后轉(zhuǎn)身走了。爸爸走后，我再也抑制不住眼淚任其自然流下。那是一個(gè)不眠之夜。

　　第二天早上，我從房間里抱著禮物激動(dòng)地跑出來(lái)，告訴爸爸我收到了禮物。爸爸對(duì)我說(shuō)：“表現(xiàn)好的孩子都會(huì)得到禮物的�！卑职忠琅f不露聲色。這就是我的圣誕禮物，這就是偉大的父愛(ài)。

禮物作文 篇8

　　我喜愛(ài)烈日炎炎的夏天，喜愛(ài)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，喜愛(ài)白雪皚皚的冬天，但我更喜愛(ài)生機(jī)勃勃的春天。這不，春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，同學(xué)們，我建議大家可以去香山風(fēng)景區(qū)走一走，看一看，現(xiàn)在正是梅花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，我們可以去感受一下春姑娘給我們帶來(lái)的禮物。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸爸、媽媽帶著我一起去香山尋梅，踏青。一路欣賞著沿途的風(fēng)景，很快，我們就來(lái)到了香山腳下，售票處排起了“長(zhǎng)龍”，我們買完票，在工作人員的指引下，進(jìn)入了園區(qū)。

　　一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一座拱橋，我們沿著石頭階梯走過(guò)了橋，“哇！”眼前出現(xiàn)了一串串大紅燈籠，這些燈籠組成了長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上寫著“20xx香約香山”這幾個(gè)大字。我們穿過(guò)長(zhǎng)廊，看到了三個(gè)人物雕塑，看了雕塑旁邊的人物介紹，了解到是“劉氏三杰”。原來(lái)，他們都是金港鎮(zhèn)人，他們?nèi)�兄弟是偉大的文學(xué)家、作曲家、教育家。我們跟著景區(qū)的指示牌一路尋梅，走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)階梯，山間挺立著茂盛的竹子，它們長(zhǎng)得又粗又高，竹筍從泥土里探出了腦袋，好奇地打量著這個(gè)世界，山上的`植被郁郁蔥蔥。

　　走著走著，路邊終于出現(xiàn)了一些梅花樹(shù)，但樹(shù)上的梅花含苞未放。我們又繼續(xù)沿著彎曲的道路向前走，“哇！”大家都?xì)g呼起來(lái)，眼前出現(xiàn)了一大片梅林。只見(jiàn)大朵大朵的梅花競(jìng)相開(kāi)放，粉的似霞，白的像雪，漫山遍野，漂亮極了！無(wú)數(shù)勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜，陣陣微風(fēng)拂面，梅花香氣四溢，令人陶醉！我們駐足觀看，拍照留念。梅嶺的旁邊有一條寬闊的人工湖，湖水在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼，湖邊栽種了許多柔樹(shù)，上面冒出了許多鵝黃色的嫩芽。

　　香山的春景等待你去發(fā)現(xiàn)，等待你去感覺(jué)，同學(xué)們，讓我們“香”約香山！

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