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實用的禮物作文3篇【通用】
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的禮物作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
禮物作文 篇1
三八婦女節(jié)又到了。我想:幫媽媽做件事吧,我知道給媽媽做一件事,因為平時媽媽常說只要學(xué)習(xí)好就是給她最好的禮物,既然今天是三八婦女節(jié),那就做點事情給媽媽看吧!
我先把作業(yè)寫好,字寫得可好看了,然后我就去幫媽媽做事,我仔細(xì)地想:做什么事呢?啊,我想到了,幫媽媽做家務(wù)吧,把家里弄得干干凈凈的,我開心,媽媽更開心呢!
這時,媽媽走出了房間,看見客廳那么干凈,大吃一驚,問:“誰弄得這么干凈呀?”我笑著說:
“是你的寶貝女兒!”
“你真棒,真是媽媽的'好女兒!”“媽媽,祝你節(jié)日快樂!”
“哈哈!原來今天是我的節(jié)日呀,你不說我早忘記了,謝謝你為媽媽做的一切!”
瞧,今天多開心呀!
禮物作文 篇2
快到春節(jié)了,媽媽決定給我和我的朋友買一些精美的小飾品和小玩具作為我們的新年禮物。
我們找到了事先準(zhǔn)備好的包裝紙、拉花和空盒,開始了禮物分配的工作。我分別將兩輛迷你限量版跑車和一個逆流瓶裝入三個愛心型的小盒子里,系上拉花,貼上祝福語和收到禮物的人的'名字,放在了一邊。接著開始包中等大小與超大的禮物了。我先將娃娃存錢罐放入中等大小的盒子里,在里面塞上一些報紙,以防摔碎。
然后拿出一卷包裝紙,用膠帶將紙和盒子的一邊粘上,卷了一圈之后,將盒子兩端多出的包裝紙給壓了下去,用膠帶粘好,再將拉花粘上去,把拉花下的兩條絲帶用刀抵著使勁一拉,兩條絲帶立刻變得又彈又卷,十分好看。第二個也是這么做的,做好之后,我長長地舒了一口氣。
等到過春節(jié)的時候,我就把這些禮物送個他們,“贈人玫瑰,手留余香”,一想到他們得到我送的禮物之后十分開心的樣子,我也十分的興奮。
禮物作文 篇3
金秋九月,秋風(fēng)送爽,又是一個教師節(jié)在向我們招手。掐手算算,明天就是我在母校的最后一個教師節(jié)了,準(zhǔn)確地說,不久以后,我就將離開我親愛的母校,離開我尊敬的老師,所以說,明天,將是我陪伴母校辛勤的園丁們度過的最后一個教師節(jié)了。
在這教師節(jié)即將到來之際,一個讓我思考了很久的問題卻遲遲沒有解開:教師節(jié),我該做什么?
是為老師們獻上一束鮮花?是為老師制作一張賀卡?還是在早自習(xí)老師踏進教室門口的那一刻為老師真切地說聲:“老師,教師節(jié)快樂!”?我想,老師時時刻刻在為我們的學(xué)習(xí)、我們的健康成長努力著,我們是不是應(yīng)該“送”給老師一個最棒的自己?
對!教師節(jié),我要送給老師們一個特殊的禮物——做最棒的自己!
做最棒的自己,改掉原來做事馬馬虎虎的壞毛病,到達(dá)認(rèn)真仔細(xì)的彼岸。昨天的數(shù)學(xué)正式作業(yè),我一做完就馬不停蹄地交給數(shù)學(xué)老師批改,只見老師認(rèn)認(rèn)真真地改起來,目光停留在了最后一道應(yīng)用題上,看著數(shù)學(xué)老師的表情,好像很是疑惑。“來,把數(shù)學(xué)書遞給我!睌(shù)學(xué)老師對前排的一位男同學(xué)說。原來,由于我的疏忽大意,將“3/2”抄成了“3/2”導(dǎo)致這一道應(yīng)用題錯誤。如果這是在小升初的考場上,那5分不就白白丟掉了嗎?看來,我這壞毛病的確應(yīng)該改改了。我決心——做最仔細(xì)的`自己,絕對不讓馬虎成為成長路上的絆腳石,讓老師看到一個做事認(rèn)真的自己。
做最棒的自己,承擔(dān)起做班長的責(zé)任,帶著班級走向團結(jié)友愛,優(yōu)秀文明。六年級,我當(dāng)上了夢寐以求的班長,由于有過多次當(dāng)班長的經(jīng)歷,我認(rèn)識到了做班長的辛苦與不容易。這次榮升紀(jì)律班長,我很激動,當(dāng)然,肩上那沉重的責(zé)任也不容忽視。我決心——做最有責(zé)任心的自己,既然當(dāng)上了班長,就要承擔(dān)起班長的義務(wù)與責(zé)任,我要讓老師們見證一個新的六(6)班的誕生,一群擁有夢想的同學(xué)的誕生!
做最棒的自己,上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,認(rèn)真思考,樂于探究。
做最棒的自己,課余時間多讀書,多增長知識,以知識來武裝自己。
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