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珍貴禮物的作文

時間:2024-03-14 18:17:27 話題作文 我要投稿

珍貴禮物的作文7篇(合集)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的珍貴禮物的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

珍貴禮物的作文7篇(合集)

珍貴禮物的作文 篇1

  說到禮物,我的話題就立刻豐富起來。什么賀卡啊,音樂盒啊,芭比娃娃啊,動物公仔啊………說出來一大堆,各個精致得很,令人心馳神往,目不暇接。但如果在“禮物”前加上“最難忘的”,那就只有一樣了!

  去年五月,我過十歲生日。那場面可真是人山人海,人頭攢動,四處都是我的親朋好友。送給我的禮物堆得像一座小山。更令人興奮的是,禮物中還有一盒包裝精美的會說話、會跳舞的芭比娃娃!

  當(dāng)我激動的欣賞著芭比娃娃時,突然,一只柔軟的小手扯了扯我的衣角。我俯下身子,一看,原來是我那剛滿五歲的表弟。我蹲下身,笑瞇瞇的問:“干什么呀?”“我………我想送給你一件生日禮物”。表弟稚嫩而膽怯的聲音轉(zhuǎn)入了我的耳朵,“你現(xiàn)在就看吧!闭f著,表弟遞給我一個小巧玲瓏的'盒子,上面雜亂無章的系著一個蝴蝶結(jié)。看起來是表弟親手做的。會是什么呢?我迫不及待的解開蝴蝶結(jié),打開盒子,映入眼簾的竟是一盒七零八落的橘子皮!我驚訝得說不出話來。

  表弟見我吃驚的樣子,開心的大叫:“姐姐,我做得好吧?!你看,這是“生日快樂”四個字!這是一個蛋糕……”表弟一一為我解釋著他的創(chuàng)意,而我已感動得說不出話來。表弟那稚嫩的童聲在我心中變成了美妙的樂曲!

  沒想到,我那年僅五歲的小表弟為我的生日如此的煞費(fèi)苦心。雖然他刻得那么不成樣子,可畢竟是他的一份心意!

  這份“最珍貴的禮物”現(xiàn)在仍然保存在我的書柜里,這封濃濃的親情將始終銘刻在我心中!

珍貴禮物的作文 篇2

  對我來說,最珍貴的禮物是同學(xué)對我的鼓勵。

  星期一的上午,老師讓我下午代表全班去參加全縣的演講比賽。我十分緊張,身體內(nèi)的每一個細(xì)胞無不繃緊著,似乎要準(zhǔn)備打一場激烈的戰(zhàn)斗。

  時間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼下午到了。我早早地來到學(xué)校的會議室,雙手緊緊地拽著手中的演講稿,默默地反復(fù)地讀著,生怕會丟下某一個字。同學(xué)們陸續(xù)地走進(jìn)了會場。

  比賽開始了,我的心里如同十五個吊桶打水——七上八下。我聽著其他選手那繪聲繪色的演講,不禁感嘆:怎么辦?他們的演講詞和演講時的語調(diào)都比我好,看來這次我只能做他們的手下敗將了。我與其在這兒獻(xiàn)丑,不如現(xiàn)在趕緊溜了吧。想到這兒,我下意識的把腿往后退了一步。這時在我身旁的張佳婕似乎看出了我的`心思。她一把拉住了我說:“李欣怡,你難道這么膽小嗎?老師選中了你,就代表老師相信你,你不能讓老師失望。”說完她又向我投來了鼓勵的目光。是啊,我是老師挑選來的,現(xiàn)在我都到了這里,怎么能臨陣脫逃呢?不能,我可以的。我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,并下意識地看向了評委老師們。他們表情嚴(yán)肅,不時地對著選手指指點(diǎn)點(diǎn),我更緊張了。張佳婕連忙鼓勵我說:“不要緊張,這是必要的過程!

  “下面有請六(五)班的李欣怡上臺!边沒等我反應(yīng)過來,主持人便開始報幕了。臺下傳來熱烈的掌聲。我整理了一下衣服,大步流星地走上了講臺。我一開始十分流暢,但是突然緊張得忘了詞。臺下立刻傳來了同學(xué)們的議論聲。我下意識地看向了張佳婕,她向我投來鼓勵的目光。我定了定神,自我安慰:不要害怕,不要害怕。我心中的恐懼慢慢消散了,背好的詞也重新回到我的腦海中,我流利地演講完了。

  這次我的了一等獎,多虧了同學(xué)的鼓勵。同學(xué),你在我最困難的時候給了我鼓勵的目光,這對我來說便是最珍貴的禮物。

珍貴禮物的作文 篇3

  星期四是我的生日,我英語 班上的 老師送給我一本相冊;我叔叔送給我一些餅干;我的同學(xué)劉勇齊送給我一盒鉛筆;我的媽媽送給了我一套書。其中我最喜歡的是爸爸送給我的一支珍貴的鋼筆。

  星期一,爸爸到北京出差了。因?yàn)榘职止ぷ骱苊,很辛苦,竟然忘記了星期四是我的生日?/p>

  星期四,出差的爸爸打車正在回家的路上,他打開手機(jī)一看日歷,發(fā)現(xiàn)今天是我的生日。趕緊讓司機(jī)拐彎去了超市,爸爸逛了很長時間,最后給我選中了這支16元的鋼筆。

  回到家,我問爸爸:“今天是我的'生日,爸爸你給我買了什么禮物?”爸爸趕緊從口袋里拿出了鋼筆,送給了我。我說:“這支鋼筆真好,我喜歡它!”

  就這樣,一個生日過去了,雖然我喜歡爸爸送給我的鋼筆,但是家人送我的禮物我也收了。

  我愛家人,更愛家人送給我的珍貴的生日禮物!

珍貴禮物的作文 篇4

  在我看來,禮物是一份深情的希望,感動著每個收到它的人;禮物是一份沉甸甸的寄托,溫暖著每個擁有它的人;禮物是一顆真摯的心,體貼著每個珍惜它的人。

  這次,老師可給我們出了個難題——為自己的好朋友或老師制作一份禮物,并把制作禮物的過程、感受寫下來。

  怎么辦?思來想去,不如為我的好朋友畫一幅畫吧。

  我準(zhǔn)備好材料:鉛筆、橡皮、紙、勾線筆、蠟筆、水彩筆、彩鉛,還有令我最驕傲的色粉筆。材料倒是準(zhǔn)備好了,我該為她畫些什么呢?有了!我們既然關(guān)系比較好,不如就畫我們兩個在陽光下走動的背影吧。

  瞧,先畫出主人公——我、茵,茵要比我高些,嗯,我已經(jīng)把兩個人大致的輪廓勾畫出來了,還要再稍稍改動,才能在人物上畫細(xì)節(jié)。至于衣服嘛,就畫一個姐妹裝比較好,可這衣服該畫什么樣子的呢?我靈機(jī)一動,去電腦上查查看,看看有什么花樣。唉——這個不行,唉——那個也不行,該怎么辦呢?正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時,又有一個鬼主意進(jìn)入我的耳內(nèi),不如就根據(jù)我的衣服來畫吧,或者她平常穿的衣服,嗯,就這樣,不錯,兩個人物差不多完工了,還要畫太陽,太陽看著蠻簡單的,但是不一會兒,許多問題又都出來了,太陽畫得一點(diǎn)都不像,要不然就用圓規(guī)畫吧,不行,那樣畫出來硬邦邦的,還是自己畫吧。經(jīng)過我細(xì)心的調(diào)整后,太陽公公也好看多啦,對我露出了燦爛的笑臉。還要有人物的影子,影子嘛,一般都要長一點(diǎn),那么,茵的影子必須比我的影子還要長一點(diǎn),嗯,差不多了,哦,對,還要畫出旁邊的樹啦,最好再加一只蝴蝶,更能體現(xiàn)出美景的`美麗,旁邊再草草的畫幾個人,不過,只畫出輪廓,在身上打出陰影就行了。

  下一步,勾線,不知道有十分鐘沒,我就已經(jīng)把整幅畫勾完。

  最后是最關(guān)鍵的一步——涂色。

  從人物開始涂色,我慢慢地涂,生怕涂出邊框一點(diǎn)兒,頭發(fā)、衣服、鞋子,終于,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把兩個人物給涂完了,然后,我還在兩個人物的邊沿描上一層天藍(lán)色,緊接著,我讓太陽公公的笑容更加燦爛了,最后就該涂景物了,我拿出我的絕招——色粉筆,并用過渡色來涂,不一會兒,這張紙變得多姿多彩了。就這樣,一張令我滿意的作品出來了。

  左看右看,心里便滋生出自豪感來,用自己雙手精心制作的禮物,雖然簡單了一點(diǎn),但是,朋友一定會格外珍惜的。

珍貴禮物的作文 篇5

  從小到大,我收到的禮物數(shù)不勝數(shù),其中一張小小的賀卡我一直珍藏著,因?yàn)樗娮C了我和好伙伴的友誼。

  記得那是我上三年級的時候,臨近新年了,我和爸爸去超市購買賀卡,我叫你精心挑選一張張賀卡,終于心滿意足的回家了。第二天就是聯(lián)歡會,我把那一張張漂亮的,滿載著我祝福的賀卡送給同學(xué),同時,我的手中也接到了同學(xué)送給我的賀卡。最后,只有送給好朋友宇霏的'賀卡還在我的手中,我等待著宇菲的到來。

  可聯(lián)歡會都開始了宇霏最終也沒有來,我的內(nèi)心焦急:怎么了,她生病了嗎?這是聽到敲門聲,我驚喜的望著門口,“是宇霏來了嗎?”可現(xiàn)實(shí)恰恰和希望相反,進(jìn)來的是宇霏的媽媽,她告訴老師宇霏生病了,不能來參加聯(lián)歡會了,我有些沮喪的回到座位上,又好象想起甚麼似的,急忙去追她的媽媽,并叮囑道:“阿姨,您一定要把這張賀卡給宇霏啊。”

  新年過后,宇霏來上學(xué)了,她送給我一張音樂賀卡,并高興的對我說:“謝謝你,一看到你的賀卡,我的病全好了!”聽了她這么一說,我高興極了。

  一張賀卡寄真情,那張賀卡,我銘記在心,那張寄托著關(guān)心和祝福的賀卡,我至今難忘!

珍貴禮物的作文 篇6

  臘月,天氣異常寒冷,整個世界似了一個冰窖,一身破舊單薄衣服的我坐在教學(xué)樓邊側(cè),看著周邊同學(xué)穿著華麗暖和的衣服蹦進(jìn)蹦出,還有他們快樂無憂的身影,心中倍感凄冷。

  家是家徒四壁的家,父母是窮得叮當(dāng)響的父母,他們能供我上學(xué)已是天大的奇跡,我豈敢再奢求更多,增添他們?nèi)舅陌装l(fā)。

  風(fēng)無情地吹刮,我將哆嗦的身體蜷得更緊,試圖想抵抗折煞人的寒冷,然毫無益處,淚水不爭氣地淌出了眼眶,順著兩腮滴落,我不清楚我該怎樣才能熬過這嚴(yán)酷的冬天。

  “阿文,原來你在這,我都找你好久了。”正在我暗自神傷著,一個清脆響亮的聲音驀地傳來,我慌亂地擦去淚水,因?yàn)槲抑勒驹谖冶澈蟮氖前嚅L,一個令我討厭的人,我不想讓他看到我慘凄的一面。

  還是在前兩個星期,我也是“豪杰”一樣地穿著破舊單薄的衣服抗拒著寒冷,同學(xué)有意無意地開著玩笑:“哇,這么冷的`天你還穿這么少,真夠厲害的。”我一臉若無其事樣,還強(qiáng)擠出幾點(diǎn)笑意:“我不怕冷!钡挥形易约盒闹,我這無奈痛苦的選擇。這是我最后的一點(diǎn)尊嚴(yán),我必須維護(hù)它。

  卻不知,班長從何得來我穿得少的真正原因。于是自作好心的他從家中找來一件棉襖,在班會課上當(dāng)著全班同學(xué)的面說要捐贈給我。當(dāng)“捐贈”二字從他口中徐徐吐出時,我的臉立刻以超常的速度紅透了天,仿佛在一剎那有無數(shù)顆針同時刺向我的心,我的自尊。我忍無可忍,憤怒地摔門而去。從此再也沒理會于他。

  現(xiàn)在他又出現(xiàn)了,且在我最不想讓人看到的時刻。我起身,頭也沒回,筆直地迅速地想返回教室,留下尷尬的他在背后喊:“老師在找你。”

  我轉(zhuǎn)了個身,拐進(jìn)了老師辦公室,老師告訴我,她想請我在星期天時做向?qū),帶她去家訪班上的一個同學(xué),作為報酬她會送我一樣意想不到的禮物。我未做遲疑點(diǎn)頭答應(yīng),能幫老師是我莫大的榮幸,何況還有禮物!

  星期天,我?guī)е蠋煷┻^崎嶇坎坷的羊腸小道,家訪了同學(xué),然后回校,老師拿出了一件舊但很厚實(shí)的棉襖給我,說這是我的報酬。我欣喜地接過,這正是我最想要的。只是接過手的一瞬間,我有些奇異,這棉襖怎么似曾相識,很像是班長那天要捐贈給我的那件。但年幼的我也沒多想,只想著盡快地穿上這厚實(shí)的棉襖,好好享受這來之不易的溫暖。

  有了棉襖的溫暖,我不再神傷,而是快樂地度過那個嚴(yán)酷的寒冬。

  一年后,我考進(jìn)縣城的高中。寒假,我放假回家,順道看了我的老師,感謝她對一個學(xué)生的關(guān)愛。老師卻告訴我,那棉襖是班長讓她轉(zhuǎn)交的。頓時,我的心里像打翻了五味瓶,感謝懊悔一齊襲上了心頭:他,班長,如此的幫我,我卻那樣的待他……

  第二日,我四處奔波,尋找我的班長,我的好班長,想對他親口說聲對不起、謝謝。可在同學(xué)的口中得知,他沒考上高中,在家呆了一陣子,后來去了深圳打工。

  我的對不起和感謝終究沒能說出口,但我知道,那件棉襖,它就是我一生最珍貴的禮物。

珍貴禮物的作文 篇7

  禮物是一縷冬日里的陽光,溫暖了我們的心田;禮物是柔柔的春風(fēng),吹走了心中的煩惱;禮物是一條涓涓的溪流,唱響了深情的贊歌;禮物更是一杯芬芳的美酒,陶醉了我們的生活。

  一次,準(zhǔn)備了大半個學(xué)期的我,終于把期中考試盼來了?荚囍,同學(xué)們都各自發(fā)揮自己超常的水平,我也不甘示弱?荚嚱Y(jié)束后,我心想:這次我肯定能名列前茅。

  兩天后的清晨,我早早的來到學(xué)校班里的同學(xué)都在討論考試成績。老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,要宣布成績了,同學(xué)們一個個激動不已,我認(rèn)真的傾聽著……排名前10的沒有我,前15的沒有我,前20名也沒有我。我正在思考是不是老師把我漏掉了,忽然我聽到:“曹俊哲,第29名”這幾個字就像晴天霹靂一樣,把我的`心都劈碎了,我怎么也高興不起來。

  下課了我一個人躲在廁所里哭泣,心想:付出了這么多的努力,到最后還是白費(fèi)了。上課的時候,我還沒有及時到班,班主任老師找到了我。我以為她會狠狠地批評我,可是她卻撫摸著我的頭對我說:“孩子,每個人都會拼的,你要付出比別人更多的努力才行。”老師的話語像是刻在了我的骨頭上,想想也是,我在努力,別人也在努力,或許正是因?yàn)樽约焊冻龅呐Σ粔蚨唷S谑俏也粮闪搜蹨I,我要比別人付出更多的努力。

  從此以后,我日復(fù)一日的學(xué)習(xí),每天的作業(yè)再多也會復(fù)習(xí)上半個小時,每當(dāng)我不想學(xué),不想拼的時候,我都會想起老師對我說過的那句話:“每個人都會拼的。你要付出比別人更多的努力才行!蔽冶阌辛藢W(xué)習(xí)的動力。

  終于期末考試來了,我認(rèn)真的審題、答題。成績揭曉時,我的成績竟是班里的第五名,老師欣慰地看著我,而此時我又想起了老師那句激勵我前行的話:“每個人都會拼的,你要付出比別人更多的努力才行!备兄x老師,正是老師的話語才使我取得了成功。如今,這句話已經(jīng)成為了我的座右銘。每當(dāng)我遇到困難想放棄的時候,老師的話語就像是警鐘,時時激勵著我前行,它是老師送給我的最珍貴的禮物。

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