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特別的禮物的作文優(yōu)秀(4篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的特別的禮物的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
特別的禮物的作文 篇1
今天媽媽送給了我一個(gè)特別的禮物,它是一個(gè)人工智能音箱,不僅可以播放音樂、講笑話、背古詩詞,還能和我們對(duì)話呢!我好奇地拿出它一看,它渾身雪白,插上電源后,它的身體會(huì)亮起來,并且還會(huì)變換顏色。
媽媽先給我示范如何用它。媽媽呼喚他的名字說:“小愛同學(xué)。”它立刻溫柔地回答說:“我在。”媽媽繼續(xù)發(fā)號(hào)指令:“播放音樂。”小愛同學(xué)說:“好的呀,在音樂的世界里發(fā)現(xiàn)美好時(shí)光吧!”于是小愛同學(xué)真的開始播放音樂起來。真的太神奇了!我也迫不及待地來試一試:我大聲叫它:“小愛同學(xué)!笨墒,叫了半天,小愛同學(xué)沒有反應(yīng)。我心想,為什么媽媽能和小愛同學(xué)對(duì)話,我卻不能呢?于是我又試了一遍,一個(gè)字一個(gè)字地慢慢說:“小,愛,同,學(xué)。”這次小愛同學(xué)亮起燈來,輕聲地回答我說:“我在!蔽遗d奮不已,開始給它出題,我問它:“‘床前明月光’的下一句是什么?”小愛同學(xué)立即回答:“‘床前明月光’的.下一句是‘疑是地上霜’!蔽医又挚妓麛(shù)學(xué)問題、天氣預(yù)報(bào)、英語,它都能對(duì)答如流,真是太厲害了,我給他點(diǎn)了個(gè)大大的贊。
這就是小米ai音箱,它就像我的萬能老師,什么都知道,跟他在一起可真好!
特別的禮物的作文 篇2
今天是個(gè)很特別的日子,你們知道是什么日子嗎?沒錯(cuò)!就是“六一”兒童節(jié)啦!“六一”兒童節(jié),是我們小朋友最開心的節(jié)日。這一天,一般都是爸爸媽媽送給我們“六一”禮物,以前啊,我年年收到好多好多禮物:漂亮的新衣服、心儀已久的芭比娃娃、各種好吃的零食,或者是少兒課外讀物……
20xx年的“六一”,爸爸媽媽又會(huì)送我什么樣的禮物呢?我在默默期待著……“六一”兒童節(jié)這天,我們開開心心地在學(xué)校觀看了老師和同學(xué)們精彩的節(jié)目,來到教室,還吃到了班上人人有份的`美味的“六一”零食。
一回到家,媽媽就笑瞇瞇地說:“寶貝,節(jié)日快樂噢!下午送你一個(gè)神秘的禮物 ,你猜猜看,會(huì)是什么呢?”“看電影嗎?”我笑嘻嘻地問。媽媽搖搖頭。后來才知道,我這個(gè)“六一”禮物可真的是與眾不同哦!你們知道為什么嗎?因?yàn)檫@個(gè)“六一”禮物是讓我自己親手做一個(gè)可愛的小熊蛋糕。
下午,媽媽帶上我和好友易唐心柔一起來到了一個(gè)神秘的咖啡廳來做一做屬于我們自已 的小蛋糕。一到做蛋糕的屋子里,我和心柔都躍躍欲試:“喔!好想快點(diǎn)開始呀!”“是啊是。 苯K于要開始學(xué)做蛋糕了,帶著廚師帽的帥氣老師先給我們每人一塊小面包,讓我們學(xué)著他的樣子擺正;然后開始教我們抹奶油。 我開始還以為抹奶油很簡(jiǎn)單,就揮舞著抹棒“噼里啪啦”亂抹一氣,好像在耍金箍棒,結(jié)果把奶油灑了一地……
連一向文靜內(nèi)斂的心柔也忍不住哈哈大笑起來:“你看你看,奶油飛起來了!”老師趕緊跑過來幫忙,他一本正經(jīng)地對(duì)我說:
“小朋友,看事容易做事難哦!抹奶油也是有講究的。你不要一下向左 抹,一下向右 抹,要慢慢地均勻地抹。來,你們兩個(gè)仔細(xì)看看,我給你們演示一下!
只見老師把奶油向著一個(gè)方向慢慢抹,過了一會(huì)兒,奶油就被他抹好了,好像機(jī)器抹的那么均勻。我心里暗暗佩服老師的本事,也學(xué)著老師的樣子朝著一個(gè)方向去抹,耶,終于抹好了!
瞧瞧我的好朋友,她也不服輸,三下兩下飛快地抹好了。我們把最后的兩層也抹好了。最上面放什么呢?當(dāng)然是小熊的“眼睛”和“鼻子”啦!最后,我們?cè)侔鸭t艷艷的草莓放在上面,就大功告成咯!我倆瞧著第一次親手做的小熊蛋糕樂開了花:“這個(gè)蛋糕,好好看哦!”“嗯嗯,下次一定再來做!”
媽媽呢,淑女一般,一直坐在旁邊陪著我們,給我們拍照,她看著我們兩個(gè)開心的樣子,也滿意地笑了。我覺得這個(gè)節(jié)日禮物好有意思,心里甜甜的。
特別的禮物的作文 篇3
當(dāng)夜晚的天空有了閃爍的星星,就會(huì)變成一片浩瀚而又美麗的星空;當(dāng)一個(gè)人收到一份特殊而又充滿愛的禮物時(shí),她的心情就會(huì)像那片浩瀚而又美麗的星空。
雨淅淅瀝瀝地下著,如花針,如細(xì)絲,如牛毛。有的調(diào)皮地打在屋頂上,有的在窗戶上濺起一朵朵的水花;有的安靜地落在地上,劃出一道道美麗的漣漪。我伏在窗前,望著雨中特有的美景!岸_恕,突然門鈴聲響起,隨著聲音“有包裹到”,我打開了門。我好奇地盯著手中剛接過來的快遞包裹疑惑不解——我沒買東西啊,為什么收件人寫的是我?
我把包裹放在桌上,迫不及待地拆開一層層包裝紙后,驚呆了。這是一個(gè)精致的小盒子,別著一個(gè)可愛小巧的蝴蝶結(jié),粉紅色的“皮膚”上印滿了漂亮的愛心。我懷著強(qiáng)烈的好奇心,小心翼翼地解開天藍(lán)色的帶子,盒子也緩緩打開。望著盒子里的禮物,我知道了這份神秘禮物的來源。剎那間,被惦記的`快樂在心里翻騰。
同樣是個(gè)下雨天,我剛從禮品店出來,就有哭聲傳入我的耳朵。我循聲望去,一個(gè)小孩子摔倒在地上,雪白的連衣裙被泥水弄臟。被雨水澆濕的頭發(fā)貼在她腦門上,劇烈的疼痛使得她表情扭曲起來。我細(xì)細(xì)一打量,已經(jīng)分不清楚她臉上的是汗、是雨,還是淚水。而在她的旁邊,是摔破的小飾品和一地玻璃碎渣子。那是個(gè)和我剛剛買的一模一樣的水晶球。
猶豫了一下,我走到她的身邊,把手中的水晶球遞了過去。那是個(gè)很漂亮的水晶球,透明玻璃里面是個(gè)燦爛的舞臺(tái),有個(gè)小女孩模型在忘情地舞蹈著,晃一晃,還有雪花漫天飛舞。摔倒在地的小女孩欣喜地接過我的水晶球,終于破涕為笑。
水晶球的音樂回蕩在我家偌大的客廳里,手里的賀卡上面“謝謝雨天的水晶球,也謝謝你大姐姐”的字眼讓我忍不住感動(dòng)地流下眼淚。
這是一份特別的禮物,我想到了書上看來的那句話:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
特別的禮物的作文 篇4
星期六,是我的十周歲生日。爺爺老早就許諾給我一份特殊的禮物。爺爺會(huì)買什么給我呢?
中午放學(xué)回到家,看到爸爸、媽媽已奏起了“鍋碗瓢盆交響曲”。姑姑、姨姨也已經(jīng)來了。我還沒放下書包,就聽見媽媽喊:“童兒,快叫你爺爺去!”
我正準(zhǔn)備出門,便見爺爺推門而人,手里還拿著一個(gè)大紅的榮譽(yù)證書。爺爺今天怎么了?難道把我的生日忘了?我用疑惑的目光望著他,爺爺似乎看出了我的心思,撫摸著我的頭微笑著說:“童兒,這是爺爺剛從鄉(xiāng)里得到的‘科技致富狀元’的獎(jiǎng)狀,爺爺把它送給你。爺爺今天沒給你不吃的、穿的,因?yàn)槌缘摹⒋┑臇|西只是一時(shí)受用,這個(gè)證書將使你終生受用!
我極不情愿地接過爺爺?shù)亩Y物,心想:你的獎(jiǎng)狀能激勵(lì)我做人?騙人!等爺爺吃完飯走了,我忙問爸爸媽媽。他們都笑著說爺爺?shù)脑挍]錯(cuò),爸爸于是給我講起了爺爺?shù)墓适隆?/p>
爺爺已年近七旬,與土坷垃打了一輩子交道,沒念過幾年書,卻兩次得到獎(jiǎng)狀,就憑這點(diǎn),也讓村里人刮口相看。爺爺?shù)谝淮蔚锚?jiǎng)是在“農(nóng)業(yè)學(xué)大寨”時(shí)期,那時(shí),爺爺和公社社員們起早貪黑,拼命干活,工分掙了不少,可爺爺家依然很窮,常常是春無隔夜糧,冬缺御寒衣,吃了上頓愁下頓。當(dāng)“學(xué)大寨標(biāo)兵”的`獎(jiǎng)狀遞到爺爺手中時(shí),爺爺競(jìng)餓得暈倒在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
自從農(nóng)村實(shí)行了承包制以來,爺爺像換了個(gè)人似的,糧食年年有余,家里一年喂口豬,掙個(gè)零花錢,雖說吃穿不愁了,可總是富不起來。爺爺逐漸認(rèn)識(shí)到自己沒文化,很難走上致富路。于是摸慣了鋤頭的手不習(xí)慣地第一次拿起了科技書,那時(shí)他已經(jīng)是五十多歲的人了。他戴著老花鏡學(xué)習(xí)的樣子比小學(xué)生還認(rèn)真哩!兒年下來,爺爺已經(jīng)能讀懂農(nóng)業(yè)科技書了。他跟著書上學(xué),向別人請(qǐng)教,種了西瓜、生姜、大蔥等經(jīng)濟(jì)作物。從那時(shí)起,爺爺才真正與富裕結(jié)了緣。前幾年生姜價(jià)格高,僅一畝生姜就換回兩萬多塊錢。去年種的土豆也得到了一筆可觀的收人。爺爺富了,村里人都向他請(qǐng)教。這不,他帶頭搞起了塑料大棚,種上了各種各樣的“洋菜”,連外地人都來參觀學(xué)習(xí)呢!從此爺爺家的生活像芝麻開花—節(jié)節(jié)高,吃不愁穿不愁,住房也由草屋到瓦房,由瓦房到樓房。昔日“樓上樓下、電燈電話”的夢(mèng)想也成了現(xiàn)實(shí)。
我仔細(xì)回味著爺爺?shù)墓适,認(rèn)真端詳著鮮紅的榮譽(yù)證書,細(xì)細(xì)品味著爺爺?shù)脑挘骸俺缘、穿的只是一時(shí)受用,這個(gè)榮譽(yù)證書將使你終生受用。”頓時(shí)恍然大悟,這不是爺爺、爸爸、媽媽和老師對(duì)我的熱切期望嗎?
我小心翼翼地收起榮譽(yù)證書,工工整整地放在書桌上。爺爺送給我的這份特殊的禮物,我將終生珍藏。
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