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一份禮物作文

時間:2024-04-07 16:36:34 話題作文 我要投稿

一份禮物作文精選【9篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的一份禮物作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

一份禮物作文精選【9篇】

一份禮物作文 篇1

  圣誕節(jié)是西方人們重要的節(jié)日,對他們而言,可以用生活的必需品來形容這個充滿樂趣的節(jié)日,但我卻從未體驗過它所帶來的魅力。

  今年的圣誕節(jié)對我來說也許還是像往年一般百無聊賴吧,但對國外熱衷的我還是決定在這個節(jié)日里做一些貢獻,做一些應(yīng)該做的事。在平安夜那天,我按照傳說中的一樣,將自己新買的“長筒襪”掛在床邊等待禮物的降臨,但自己卻因資金不足,沒有買到華麗的圣誕樹,于是我便用紙張草草地做了一個簡陋的紙張版圣誕樹,有了“圣誕樹”,也有了長筒襪,那么是不是天亮?xí)r就能收到圣誕老人的眷顧呢?于是我滿懷期待地進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  ……

  直到太陽曬屁股了,蜷縮在被子里的我這才醒來。我的眼睛半睜半閉,仿佛前面就有一個穿著紅色棉襖的人站在我的面前,我急忙揉了揉眼睛,希望看到的是我日有所思,夜有所夢的圣誕老人,但當我清醒時,那個紅色的身影卻已無影無蹤,連氣味都沒有了。我迫不及待地竄下床,眼睛砸吧砸吧地看著自己的長筒襪,里面空空如也,僅有看不見,聞不到的空氣在里面流淌,這種現(xiàn)象深深地刺痛了我的心,原本高興的心情一下子跌落下來,像股民一樣,股市正升到巔峰時,樂得直拍手,而趨勢猛然下降跌到爛泥這種程度時,又悔恨交加。就這樣我一直沉浸在痛苦之中,默默地等待著什么,直到下午時分,我接到禮物的那一刻我才眉開眼笑,將烏云趕開。

  這位“圣誕老人”并不像傳說中的一樣,留著一把白銀般的胡須,戴著一個格外紅艷的圣誕帽,而他卻十分地潮流,他面露和藹,穿的是阿迪達斯,戴的帽子是安踏,鞋子還是花花公子呢,全身都是名牌,這住在北極的“圣誕老人”還真追潮啊,很明顯,他不是傳說中的正品,而是一個明擺著的“贗品”,即使他是一個“贗品”,但我也備受感動,感到無比的溫馨。他是我爸爸的朋友的爸爸,年齡倒和圣誕老人差不多,但他長相卻十分地獨具一格,言行舉止也是優(yōu)雅至極,說他像孔子,又有點離譜,但說他像電影中的占士邦仿佛又缺乏了點特色,總而然之,他就是一位十分獨特的人,十分和藹的人。

  接收到的禮物是由精美的彩紙包裝而成,看上去也便愛不釋手了,里面會是新一代的iphne4還是一本充滿博學(xué)的書籍呢?或是另外什么的,于是我抱著這種疑惑小心翼翼拆開了彩帶,紙張一下子散落下來,一陣陣“光芒”從里面散發(fā)出來,顯得那么地刺眼,那么的璀璨。

  這是一份充滿濃香的禮物,也是我長久以來最希望得到的禮物,那就是——傳說中的'明治巧克力,那濃厚的氣味深深地吸引了我,讓我口水直流,如果世上沒有禮儀,我也許早就吃個精光了,但為了保住自己的體態(tài),強忍住自己的饞相,不過此時自己的內(nèi)心卻早已掀起了狂風(fēng)巨浪。又過了一段時間我的手不由自主地向巧克力發(fā)起了進攻,時不時又收回來,生怕哪一個人看到我的窘相,我鼓起勇氣,像一只獵豹向我的“獵物”發(fā)起了進攻。

  在一份飽餐過后,我這才心滿意足,臉上時不時洋溢出笑容,是欣慰的笑,還是讓人毛骨悚然的笑呢?我自己也不是很清楚。

  這是我的第一份圣誕禮物,我體驗到了那份讓我內(nèi)心溫馨的圣誕魅力,更明白了圣誕的意義!

一份禮物作文 篇2

  “起立!立正!敬禮!”“老師好……”大家說得有氣無力,零零散散的,唉!還不是因為這堂正是令人頭痛的物理課,那些定律既抽象又難以理解,計算壓力、功率、速率……更是讓我們繳盡了腦汁。

  “好了!同學(xué)們這堂我們要學(xué)的是“原子”,課本翻到第一百五十九頁!苯又质翘咸喜唤^得講解起來“原子是組成物質(zhì)的基本粒子,其中有著帶正電的質(zhì)子;不帶電的中子;帶負電的電子……”同學(xué)有的仔細得聽著勤做筆記,有的聽得一頭霧水已成半放棄狀態(tài);雖然老師中間時常穿插著冷笑話,讓我們的心情輕松些,但我們還是對那極小且肉眼無法看到的“原子”摸不著頭緒。突然老師邊講邊從他的綠色袋子中,拿出一盒一盒閃著金黃色光芒的東西,那不會是?

  同學(xué)們精神為之一振,頓時睜大著眼睛異口同聲得說:“金沙!”老師故作神秘地賣起關(guān)子,并發(fā)給同學(xué)一人一顆,而大伙竟也默契十足地面面相覷;一聲“開動!”眾人便開始大快朵頤得吃了起來,謎底同時也揭曉了!老師要我們在享受之余仔細觀查一下它的構(gòu)造,他就好像是一個放大版的.“金原子”,中間的核桃是原子核;外面層層的巧克力是原子間分層的空間;表面的顆粒便是散布在外圍最小的電子。真是太酷了!隨著最后一口美味咽下肚,那艱深的概念也彷佛值得再三回味。多虧金沙的奉獻,使大家對物理的構(gòu)造頓時了然于心,原來物理并沒有想象得如此難以捉摸,其實用心觀察,便會發(fā)現(xiàn)身旁的事物都在向你解釋,只是我們有時充耳不聞罷了。

  物理老師的這份特別禮物──金沙,現(xiàn)在或許已被同學(xué)們的肚子消化得無影無蹤,但它的影響卻會深深得烙印在心中,永遠記得老師的用心付出,也讓我們從此對物理充滿興趣,抱持著發(fā)覺驚喜的心,更忘不了那堂課的甜美回憶。

一份禮物作文 篇3

  媽媽去北京出差半月,今天終于回來了。她送給了我一個書包和一塊懷表,但我最喜歡的還是這塊懷表,因為它真的很特別哦!

  這是一個創(chuàng)意翻蓋姓氏復(fù)古百家姓懷表,滿滿的復(fù)古氣息。全銅鏤空材質(zhì),外殼正面刻著百家姓中的“吳”字,后面是花團錦簇的紋理,讓我愛不釋手。

  打開外殼,展現(xiàn)在眼前的是一個圓形白色表盤,十二格清晰映入眼簾。黑色的秒表、分針和時針精確地告訴我現(xiàn)在的時間。我把銅鏈掛在脖子上,走起路來還在胸前晃晃悠悠,別提多開心了。

  奶奶還告訴我:懷表作為一個時代的.印記很有紀念和收藏意義。民國時期的大文學(xué)家魯迅,畫家齊白石等名人都對懷表情有獨衷。不過現(xiàn)在很多九零后都沒有見過它的身影,因為很多鐘表店已經(jīng)看不到它的身影了。媽媽把懷表作為禮物送給我真是獨特而珍貴!

  晚上我把懷表放在枕邊,懷表規(guī)律的滴答聲是母親對我的關(guān)懷,仿佛叮嚀我要珍惜時間、好好學(xué)習(xí)。我下定決心一定要將這份禮物銘記在心。

一份禮物作文 篇4

  思想品德課上,老師組織學(xué)生學(xué)習(xí)《師生情誼》一節(jié)內(nèi)容。課后,老師建議每位學(xué)生寫一句最想對老師說的話。時值元旦前夕,于是,學(xué)生在班長的組織下,寫下了最想對老師說的話,以示新年祝賀,F(xiàn)在的學(xué)生語言豐富得很,他們用各式各樣的語言來表達對老師誠摯的問候和祝福。有的學(xué)生幽默地說:“笑臉天天掛,牙齒曬太陽。”有的學(xué)生老成穩(wěn)重地說:“老師,新年快樂,心想事成!庇械膶W(xué)生則用朋友般的口吻對我說:“天天加工資,天天好心情!痹诒姸嗟膯柡蛑,一行不甚工整的字映入了我的眼簾,“每節(jié)語文課,你在黑板上寫的字每個都是那么大,讓我們坐在后面的同學(xué)都看得清清楚楚。老師,謝謝你!蔽业囊粋無心的舉動竟帶給學(xué)生這樣大的幸福、快樂和學(xué)習(xí)動力,讓學(xué)生如此感激,真讓我百感交集。

  寫這句話的學(xué)生名叫李俊杰,是一個高高瘦瘦、靦腆的男孩子,一直靜靜地坐在教室的最后一排。這個男孩子不像別的學(xué)生,一下課就圍在老師身邊嘰嘰喳喳個不停,也從不搗亂,我時常把他給忽略了,F(xiàn)在,這個學(xué)生用這句樸素的話語傳遞出他對我這個老師的看法,我可能一輩子都忘不了。因為學(xué)生的這句話,這張賀卡成了我的一份珍貴的禮物,我把它高高地貼在了我的辦公室,用這張賀卡來鞭策我,鼓勵我。

  我不是一個嚴謹?shù)睦蠋。上課板書時常是興之所至,大大的字寫滿了黑板,還自以為有幾分瀟灑。而現(xiàn)在,我的學(xué)生竟因為這而真誠地感謝我,真讓我慚愧。

  我不經(jīng)意的舉動帶給了學(xué)生一份快樂,而有時候,我不經(jīng)意的一句話也會給學(xué)生帶來傷害?吹綄W(xué)生考差了,我會隨意地說:“你怎么這樣不爭氣啊!爆F(xiàn)在想想,這句話說得多不恰當。有些問題對于老師來說很簡單,但對于學(xué)生來說可能令人費解,而我們總是習(xí)慣以自己的主觀意愿去評判學(xué)生。發(fā)現(xiàn)學(xué)生不遵守紀律,我會說:“你怎么就這么一種德行!爆F(xiàn)在想想真不知道給學(xué)生的心靈造成了多大的傷害。有時學(xué)生來請教問題,一看這是剛剛強調(diào)過的內(nèi)容,就來了火氣:“你上課到底在干什么呀!”這樣一句話,很可能就把學(xué)生問問題的欲望給扼殺了。如果有一天,我們對學(xué)生的愛成為一種習(xí)慣,那時的.“不經(jīng)意”才是真正值得學(xué)生和我們反復(fù)品味的精彩細節(jié)。

  曾經(jīng)有多少次我埋怨學(xué)生只長個子不長腦子,埋怨學(xué)生不乏智商,缺乏情商。然而這一張小小的賀卡,賀卡上的這一句話,讓我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生有豐富的思想、有豐沛的情商,只是我們做老師的缺少了一雙敏于捕捉學(xué)生心靈的眼睛。有時候,學(xué)生一句“老師,想死你了”被我當作笑話;“老師,你今天很漂亮”被我視為油腔滑調(diào);學(xué)生做錯了事,朝我微笑,想從輕發(fā)落,我視而不見;出黑板報的時候,幾個“能人”在施展拳腳,有些幫不上忙的學(xué)生站在旁邊,我時常叫他們馬上回家……現(xiàn)在想想,我實在是不懂學(xué)生的心語。也許是年齡的原因,也許是歲月的磨礪,我的童心、童趣消失了,情感也遲鈍了。

  拿到學(xué)生祝賀語的第二天,我把它們帶進教室。我真誠地感謝我的這些學(xué)生,特別感謝了李俊杰同學(xué),感謝他對我真摯的贊美,感謝他帶給我的思考。當我說完,學(xué)生們與我相視而笑。李俊杰微微地抬起頭,又靦腆地趴在桌子上。不用說,貼在桌子上的那張臉一定是樂開了花。

一份禮物作文 篇5

  別樣的歲月,送給我一份別樣的花季之禮。暗地里彩排無數(shù)次對你講的臺詞,在呼之欲出時卻迂回逶迤。歲月,謝謝你,讓禮物在明晃晃的日子里飛到我這里。

  我把禮物掛在星星上,讓月亮的藍為我摘下夢的芬芳。那份別樣的禮物,叫做成長。

  五歲,歲月告訴我要快樂。五歲的我,不諳世事,數(shù)著小賣店里的'彩虹糖,盼著夏天來臨穿上小裙子,嘰嘰喳喳笑著鬧著,像只小麻雀。五歲的我,不懂得什么叫懂事,只是玩累了就走,從不回頭看身后的狼藉;哭夠了便睡,從不抬頭看看父母心疼的表情。畫滿了一箱箱紙,用完了一盒盒水彩,在本上涂抹著自己長大的樣子,夢想著一夜之間的成長。

  歲月不肯告訴我成長的樣子,也不肯拿出要送給我那叫做成長的禮物。

  十歲,讓我安靜。十歲的我,坐在桌前寫字,一筆一劃鄭重地勾勒出自己的夢想。偶爾去樓下買糖果,抱著糖罐子窩在沙發(fā)上靜靜地憧憬未來的模樣;锇閭兊拇舐曅[也闖不進我靜謐的心,只是抱著書靜坐。十歲的我,還不懂得什么叫無常,只信天長地久,痛恨地老天荒。十歲的我,不懂回報,只是對父母說,“我想要。”

  歲月把成長這份禮物擺在我面前,未拆,只是思量它的模樣。

  十五歲,已不需歲月的提醒。十五歲,懂事,懂自己把事情處理好,把生活安排得井井有條。十五歲,懂得了回報,記著父母的生日,為他們選擇一份驚喜。十五歲,懂得了無常,懂了自立,懂了凡事都要靠自己。不再去刻意收集糖果,不再用水彩亂涂亂畫,不再不諳世事。偶爾做一場夢,自己是華麗的主角。仿佛一夜之間,我便長大。

  歲月打開了那份成長的禮物,寂靜,在我心中吹拂、映照。

  十年前的我,憧憬著成長,單純而快樂;五年前的我,本以為長大,卻只是一場夢,安靜而美好;現(xiàn)在的我,手捧歲月之禮,一步一步,微笑著向前走。成長,禮物竟如此別樣,幼稚到花季,醒悟歲月匆匆,想起父母的不易。

  有書的院子,如這禮物,都曾是可遇不可求的事。別樣的歲月,別樣的花季。別樣的禮物,別樣的歡喜。

一份禮物作文 篇6

  從小到大,我收到的禮物數(shù)不清,可最難忘的,還是上次生日時爸爸送我的滑冰鞋。

  生日快到了,爸爸說:“你得運動運動,不能一直呆在家里。給你買了一雙滑冰鞋,跟你表哥學(xué)習(xí)滑冰吧。”

  跟著表哥一起來到滑冰場,我正要換上滑冰鞋,表哥卻攔著我說:“心急吃不了熱豆腐,我先告訴你一些滑冰技巧:第一,雙腳承受的身體重量要一樣多;第二,雙腳滑出去的長度要一樣,不然很容易摔倒;第三……”我一心想要快去滑冰,哪有心思聽表哥這樣長篇大論。再說,他總結(jié)出來的'經(jīng)驗多了去了,恐怕講到天黑,滑冰場關(guān)門也說不完。我催表哥:“行啦,表哥,你說的話我都記住了,咱們快去吧,要不滑冰場就關(guān)門了。”說完,我向冰場沖去。表哥跟在我后面,無可奈何地自言自語:“這表弟,可真沒有耐心。”

  終于可以滑冰了。開始的時候,我還聽表哥的話,雙腳保持平衡,滑出去的長度也一樣?僧斘铱吹侥切┗帽任铱斓娜说臅r候,我就想超過他們。我這么想了,也這么做了。結(jié)果,我滑出一大步去追他們的時候,摔了個狗啃泥,真應(yīng)了表哥那句話:心急吃不了熱豆腐。表哥見我摔倒了,忙從遠方滑回來,把我扶起來。我在心里有些討厭老爸:學(xué)什么不好,偏偏叫我學(xué)滑冰,害得我差點兒沒摔出腦震蕩來。看著表哥靈活的身影,我心生一計——為何不學(xué)著表哥的樣子滑呢?我學(xué)起表哥來,雖然沒他那么快,但比我自己練的結(jié)果好多了。

  就這樣我學(xué)表哥學(xué)了十天,十天后我終于練到和表哥一樣快了。

  十天下來,我感覺自己好像壯了許多,一口氣上十層樓也沒問題。這時,我終于明白了爸爸的良苦用心,原來他是想讓我通過滑冰來強身健體啊。想當初,我還埋怨過他,想起來真是羞愧啊!

  這件事已經(jīng)過去很久了,可我仍記得清楚,因為我忘不了家人對我的關(guān)愛。

一份禮物作文 篇7

  從小到大,我收到過許多禮物,也送出過許多禮物,但唯獨這件禮物,在我的腦海中久久不能忘記。

  記得,那年媽媽生日時,心想媽媽為我做飯、洗衣服、輔導(dǎo)作業(yè)真辛苦,我家送給媽媽什么好呢?送一個精美的發(fā)卡,可一摸口袋,一分錢也沒有,我想來想去,最后決定送媽媽一張賀卡。說干就干,我先找來一些精美的彩紙、彩筆、雙面膠等工具,然后,聚精會神的做了起來,我先把彩紙對折,然后,再把一些小花瓣貼上去,我又在紙中間寫上:“媽媽,生日快樂!”寫完后,我發(fā)現(xiàn)紙旁邊太空了,我又選了百合花圖案畫在空白處,最后把賀卡合起來,在上面畫了一個微笑。我看到自己做好的賀卡不由自主的笑了。

  回到家后,我把自己做的賀卡給媽媽并說:“媽媽,生日快樂!”媽媽先是一驚,然后笑了笑說:“我的女兒長大了,謝謝你送我這份精美的.禮物!蔽衣犃藡寢尩脑,我感到無比快樂。

  通過這件事以后,我體會到:只要是有意義,包含真情實意的禮物,不論輕重,都是最好的禮物。

  

一份禮物作文 篇8

  開始上課了,老師笑瞇瞇得對我們說:“同學(xué)們,你們想知道我上次去哪了嗎?告訴你們吧,我去了處于茫茫戈壁的酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地,還給你們帶來了一份特殊的禮物!”聽了老師這番話,我們十分驚訝,老師給我們帶禮物?

  “是的,你們沒有聽錯,的確給你們帶了禮物。”老師肯定地說。那是什么禮物?是沙漠中的壁虎,還是青蛙?我們不約而同地央求老師告訴我們,可老師搖了搖頭,讓我們通過聽和看自己猜。而聽過看過的同學(xué)說它既會爬又會跳,如果是這樣的'話,肯定是壁虎了?捎腥藚s說是鏡子,我看他是腦子進水了吧!怎么可能呢?這不老師讓他說說依據(jù),他便一臉茫然了。哎,老師呀,你就不要賣關(guān)子了,快快揭曉答案吧。

  最后,在我們的央求下,終于可以看到禮物的真面目了!我懷著激動的心情,蹦蹦跳跳地走上講臺,一看,下巴都快塌下來了,沒想到真是一面鏡子。老師從大老遠給我們帶回一個極其普通的鏡子?!這哪里都能買到呀。

  原來是這樣的,老師參觀了酒泉發(fā)射基地,感到無比震驚。無數(shù)科學(xué)研究工作者在荒漠中不畏艱難困苦,數(shù)十年如一日地扎根、建設(shè)邊疆,為祖國科學(xué)事業(yè)奉獻著畢生精力。與之相比,我們的生活是多么幸福,我們生活中遭遇的一些挫折是多么微不足道。老師是想讓我們學(xué)會在生活中時常找到一面面鏡子來反觀自己,知道自己有哪些不足,從而不斷改正不足,奮力前進。

  這雖然不是一份好吃好玩的禮物,卻是一份特別而珍貴的禮物。

一份禮物作文 篇9

  “如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就……”這是人們都熟悉的一首兒歌,但歌中所唱的幸福到底是什么呢?幸福到底在哪里呢?

  快到我的生日了,我不由得興奮起來,因為我猜不透爸爸媽媽送我的禮物是什么,而且他們總是很神秘的樣子。

  日子一天一天過去,再過兩天就是我的生日了,我終于按捺不住了,我問:“媽媽,你到底送我什么禮物?是運動鞋?滑板?還是……”媽媽笑著說:“都不是,那是一份最特殊的禮物!蔽也挥筛蛹悠饋。

  終于到我的生日了,我早早的醒來了,發(fā)現(xiàn)床頭有個精美的包裝禮盒。我一骨碌爬起來,迫不待而又小心翼翼地拆下包裝,發(fā)現(xiàn)上面寫著“爸爸媽媽贈”我更加好奇了,輕輕一抽,原來是張碟片,我失望了,碟片有什么稀奇的,弄得那么神秘干什么?媽媽看出了我的心思說;“我來放給你看!蔽乙豢矗瓉矶际俏倚r候的照片。第一張是我剛出生半個月大,小眼睛瞇縫著,媽媽說我是早產(chǎn),出生六七天才睜眼,讓他們大大地擔(dān)心了一陣,第二張上的我正抱著奶瓶喝得歡,第三張是在大操場上拍的,當時的我不太會走路,這就是媽媽扶著我走路的情景,第四張是……第五張……好多好多,我看著看著,眼睛濕潤了,是啊,爸爸媽媽一直用心地照顧我,付出了多少的`汗水和心血呀!我還經(jīng)常調(diào)皮,惹爸媽生氣,難怪爸爸媽媽常說我生在福中不知福。我跑過去給他們兩個大大的擁抱,說;“這真是一份特殊的禮物,謝謝你們!”爸爸媽媽欣慰地笑了。

  這一定是我一生中收到最特殊的禮物,最珍貴的了禮物。我一定會好好珍惜這千兩黃金都買不到的禮物。它讓我明白:幸福是無處不在的,只要善于感受發(fā)現(xiàn),幸福是觸手可及的。

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