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禮物的作文精品7篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的禮物的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
我的童年記憶中，裝著許多趣事，但令我最難忘的是……
放學的時間到了。幼兒園門口，爺爺笑哈哈地對我說：“六一兒童節(jié)，我要送你一件禮物。”
“什么禮物？”
爺爺讓我猜三次。我猜：“溜冰鞋吧？”
“不對�！�
“水槍？”
“不——對。”
“那么……一個球？”
“也不對�！�
到底是什么呢，爺爺不告訴我，只說：“到家門口你就知道啦！”我坐在摩托車上，爺爺飛一樣地把我?guī)У郊�，老遠我就看到奶奶拿著我原來的小雞籠子站在大門口。
“里面裝的什么呀？”我問道。
哈，原來是一只金黃色的長尾巴小鳥，漂亮極了！
奶奶問我：“喜不喜歡這個禮物？”
“太喜歡了！”我跳下摩托車，搶過籠子。
奶奶說：“這是飛來的禮物！”
“飛來的？”我問，“自己飛來的？”
爺爺這時才告訴我：今天上午，爺爺在體育場打拳時，這只漂亮的小鳥落在他的肩膀上。爺爺把它趕走，一會兒，它又來了。爺爺再次把它趕走，它還是回來，用嘴巴輕輕地啄著爺爺?shù)亩洹：闷婀盅�！莫非這只鳥喜歡我家，想和我家孫子做朋友？本來六一兒童節(jié)來了，還不知道送什么禮物給小健鍵好呢！想到這里，爺爺連忙捉住小鳥，珍惜地捧在手里，拳也不打了，把它送回家，放在養(yǎng)雞的小籠子里。
“真是有緣！”看著這飛來的禮物，我開心極了。它在籠子里跳來跳去，翹著美麗的尾巴，唱著好聽的歌兒。我們商量了一下，覺得它太孤獨，籠子也太小。決定到花鳥市場給它找一個朋友。帶著彩鳥，我們來到光化橋下，那里可熱鬧啦！各種各樣的鳥兒唱著動聽的歌。有的鳥兒還會說話，會背唐詩，聰明得不得了。還有其他的小動物：小貓啦，小狗啦，小兔啦，小雞小魚小烏龜啦……太好玩了！在那里工作的阿姨給我們很快挑了一只彩綠色、長尾巴的小鳥。告訴我們，這叫做虎皮鸚鵡，跟你那只正好成一對，只要吃小米，喝清水。還給我們挑了一只鳥籠子，里面有兩只杯子，一只放吃食，一只放水，還有單杠、圓環(huán)、秋千等活動器具。
回到家，爺爺將鳥籠放在客廳里。兩只鸚鵡相親相愛，一塊兒吃小米，一塊兒喝水，一塊兒玩秋千，一塊兒唱歌比賽，好像在樹林子里頭！我們家一下子就沉浸在歡樂的.氣氛中。我想，等爸爸從上�；貋恚覀兗揖陀辛似邆�成員，過一段時間，小鳥孵出蛋，那就會有八個、九個……就更熱鬧了！
光陰似箭。我和鸚鵡們一天一天長大。終于有一天，小鳥鼓足氣力，頂開龍門，飛向了天空，竟然沒有和我告別一聲！氣得我一連多少天對著籠子掉眼淚。
現(xiàn)在，我想通了，既然是飛來的禮物，就讓它飛回去吧，讓它回到那自由的天地！在我的夢中，至今還常�？吹剿鼈兡瞧�、快樂的身影！
禮物的作文 篇2
上海表姐的生日快要到了。姐姐最喜歡什么樣的禮物呢？我打電話問姐姐。姐姐說她最喜歡我家做的拖鞋。于是，我和媽媽就準備了一大包拖鞋。有小白兔的，有米老鼠的'，有金發(fā)女孩的，還有好多好多。我想姐姐一定會開心的！
禮物的作文 篇3
小滿是二十四節(jié)氣之一，也是夏季的第二個節(jié)氣，時間在5月21日或22日，每當小滿來臨，天氣開始逐漸變得濕潤、潮熱，農(nóng)田里的農(nóng)作物也進入了生長的旺盛時期，它們開始變得越來越飽滿、挺拔。
同學們，你們知道嗎？對于有一種小昆蟲而言，小滿就像是一場神奇的魔術(shù)秀——它們會在小滿前后搖身一變，成為一個完全不同以往的模樣。你們知道它們是誰嗎？如果你猜不到，就讓我來告訴你，它們就是我們常見的蠶寶寶。
有一天早晨，我像往常那樣給蠶寶寶喂桑葉，我突然發(fā)現(xiàn)蠶寶寶們并不吃桑葉，只是昂著頭，看著我，我當時不知道這是蠶寶寶要結(jié)繭的前兆，于是生氣地說：“你不吃桑葉就算了！”
下午放學到家，我第一件事就去看蠶寶寶有什么動靜，我一看，十分高興，有幾只蠶寶寶已經(jīng)開始吐絲準備結(jié)繭了!我還沒有看到過蠶寶寶結(jié)繭的過程呢，機不可失，時不再來。于是我決定靜下心來耐心觀察蠶寶寶是怎樣結(jié)繭的。我發(fā)現(xiàn)有只比較大的蠶寶寶慢慢地爬到我提前做的小紙盒架子里，仿佛在說：“兄弟姐妹啊，這兒有些小紙盒架子，方便結(jié)繭，大家快來呀�！逼渌Q寶寶似乎聽到了，都跟著往小紙盒架子里爬。媽媽說，這是蠶上山。
我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶先在紙盒子上先吐幾根蠶絲，蠶寶寶繞著盒子的角落，開始扭動著頭不停地吐絲，漸漸地身體的四周全是細細的絲，它把自己的'身體圍在用絲織成的網(wǎng)內(nèi)。不到一天蠶寶寶身體上好像披上了一層輕紗。后來蠶寶寶好像被一個厚玻璃罩罩住。最后蠶寶寶徹底把自己藏進了一個白色的蠶繭當中。如果你愿意，可以親手摸一摸小小的蠶繭，有點光滑還有一點硬呢！這一個個大小不一的蠶繭聚在一起，像一朵朵潔白的花兒，美麗極了，仿佛是蠶寶寶們送給小滿的珍貴禮物！
禮物的作文 篇4
明天，就是唐僧師徒四人取經(jīng)兩千周年紀念日，唐僧決定送三個徒弟每人一份禮物。
徒弟們收到禮物，悟空打開了禮物盒，看了看，高興地說：“師父給我買了新的蘋果手機，還可以變成金箍棒，真是太棒了！”悟空高興的跳了三尺高。接著八戒打開十米寬的'禮物盒，看見了100多個西瓜，他快速的跳進禮物盒，吃起了大西瓜。最后沙僧打開了禮物盒，看見了唐僧親手做的賀卡，沙僧十分感動對師父說：“謝謝師父！”八戒和悟空也前來感謝師父。
過了一會兒，悟空定了一家火鍋店，他們一起開開心心的去吃火鍋了。
禮物的作文 篇5
今天在學校，張老師送給我們一些禮物。
我的學習取得了較好的成績，張老師獎勵我一把直尺和一枝鉛筆；我還被評為“閱讀小狀元”，張老師又送給我一本書，這是一本《幽默故事》，我很高興！這些禮物是張老師自己買來送給我們的，非常感謝張老師，我要養(yǎng)成喜歡閱讀的好習慣，做一個與書為伍的'人。
禮物的作文 篇6
一句普普通通的話，一件簡簡單單的事，往往包含著似山高、似海深的愛。一直以來，媽媽精心呵護著我成長，她把充滿愛的“吻”送給我，我也要將飽含著愛的“禮物”送給她。
那天夜里，我決定為媽媽洗一次腳。夜，很深了，電磁爐上燒著的熱水迫不及待地發(fā)出“嗡嗡”的吵鬧聲。我設(shè)想著媽媽回家夸獎我的那瞬間，心中便不禁暗暗欣喜。
時針轉(zhuǎn)得飛快，我剛把熱水準備好，便看見樓道里的燈亮了，還伴隨著輕輕的腳步聲。哇！媽媽回來了。媽媽一臉疲憊的回到家里，癱坐到沙發(fā)上，顯出一臉的憔悴。我趕忙把熱水倒進盆里，吃力地把它端到媽媽面前，鼓著勇氣說：“媽，今天讓我為你洗腳吧�！眿寢屝χf：“呵，這傻孩子，你還這么小。就要幫媽媽洗腳��！”我邊給媽媽洗腳，邊說到：“媽，從小到大，都是你在給我洗腳。現(xiàn)在，你每天要上班，還要操心我，多辛苦呀，你女兒長大了，讓我為你洗一次腳嘛�！币苍S是被我的真情所打動，媽媽不再吭聲。我為媽媽脫下了鞋子。頓時，我傻了眼：啊！歲月好無情，在媽媽腳上殘忍地劃下了一道道裂紋……微黃的燈光下，媽媽那張慈祥的笑臉，瞬間讓我感到無比心酸的幸福。忽然，一顆晶瑩的淚珠滴落到我的手上，光照下，它像一顆珍珠，閃耀著愛的光輝。我抬頭望了望媽媽，顯然，她哭了，我也有種想哭的感覺。頓時，我的淚水已經(jīng)涌到了眼角。但我卻這般堅強地抑制住了淚水，為媽媽擦掉了雙頰的淚水.微笑著說：“媽，您女兒長大了，懂事了，不是應(yīng)該高興嗎？怎么還哭呢？”“對，我女兒長大了，我高興才哭的嘛！
“微黃的燈光下，照著媽媽那張慈祥的臉。我忙把嘴湊到媽媽耳旁，輕聲說：“媽，我愛你�！蹦强痰奈宜坪跤悬c兒羞澀，我忙彎下腰為媽媽擦腳……
媽媽整天對我噓寒問暖，為我添衣蓋被，為我奔波，為我操勞。而我只是為媽媽洗一次腳，她卻流下了眼淚，媽媽的愛好偉大！還記得那件往事，讓我永生難忘！
那是一個風雪交加的夜晚，我突發(fā)高燒。媽媽發(fā)現(xiàn)后，背起我便開始一路小跑奔向醫(yī)院。一路上，我昏昏欲睡，只聽見媽媽那急促的喘息聲。媽媽呢喃著：“快到醫(yī)院了！快到醫(yī)院了！”好不容易我睡著了。媽媽背著我走過的那條路，不知印著多少深深淺淺的腳印，它們就像一排排跳躍著愛的音符;那醞釀在空氣中無數(shù)急促的喘息聲，仿佛是靜靜夜空中飄揚著的.愛的旋律。不知什么時候，我掛上了液體，媽媽在我身邊呵護著我。看到媽媽那豆大的汗珠，我耳旁仿佛蕩漾起了這首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”頓時，我轉(zhuǎn)了個身，潸然淚下。我決定這一生，把這一切，小心翼翼地珍藏在心靈深處的角落，永遠不打碎這份珍貴的記憶。
此后，我仍會在媽媽下班疲勞之際，為她洗腳。也許這就是我愛我媽媽的方式吧！我期待這充滿和諧、溫情、帶著人性光輝的一幕——永存。
禮物的作文 篇7
今天，我們要上公開課，我非常高興！
我坐在座位上，焦急地等待上課鈴聲響起“叮呤呤”，“同學們，你們好！”姚老師笑瞇瞇地走上講臺對大家說，“姚老師好！”大家說。姚老師又對大家說：“今天我們要上關(guān)于愛的作文課。”說話之間，姚老師便提上來一個皮箱子，說是給我們的禮物，讓我們猜里面是什么東西。姚老師又請王子涵同學上臺來拎一拎這個箱子，王子涵同學說：“很輕！”“轟！”的一聲，全班炸開了鍋。有的人唧唧喳喳地討論著箱子里的東西，有的人更是墊起腳尖，焦急的眼里仿佛要射出X光，要把皮箱子穿透。姚老師又問王子涵同學：“你猜可能是什么？”“嗯……可能是一樣學習用品�！币蠋熒衩氐卣f：“是什么呢？陳子軒你來打開盒子吧！”
禮盒打開的一剎那，我們個個伸長了脖子，當陳子軒把禮物發(fā)到我的手上時，我露出了忍不住的欣喜。是一只千紙鶴！它是姚老師親手做的！千紙鶴把我冰冷的手捂熱了，它雖然只是一只做工簡單的`、用紙做的千紙鶴，但是里面卻裝滿了姚老師真誠的心意。謝謝您，姚老師！
時間就像坐火車看外面的風景，轉(zhuǎn)眼即逝。這節(jié)關(guān)于愛的公開課非常有意義。通過這次公開課我明白了：姚老師愛我們就像愛自己一樣，愛是深刻的，“愛”這個字讓我永遠記住了這節(jié)公開課。
姚老師，其實我們也非常愛您！
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