（精品）禮物作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的禮物作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物作文 篇1

　　明天就是父親節(jié)，爸爸忙碌的身影在我眼前晃來(lái)晃去，用什么方法表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)呢？我想來(lái)想去，哦！對(duì)了，就用這種方法吧！我決定給爸爸畫(huà)一張像。

　　首先是腦袋，爸爸的腦袋可聰明了，裝著許多知識(shí)。據(jù)奶奶說(shuō)：爸爸學(xué)習(xí)可厲害啦！小時(shí)候每一次考前第一天晚上才開(kāi)始復(fù)習(xí)，結(jié)果門(mén)門(mén)功課都拿第一。老師想批評(píng)他都沒(méi)有機(jī)會(huì)。所以，我把爸爸的腦袋畫(huà)得大大的，在里面寫(xiě)了大大的字：知識(shí)。接著是臂膀，爸爸的臂膀很粗很粗，能搬起一百公斤的石頭。我認(rèn)為爸爸力大無(wú)窮，所以夸張地畫(huà)了幾塊強(qiáng)壯、突起的肌肉。再接著是手，爸爸的手雖然也是很粗，但是非常靈巧。能做出美味的飯菜；能把家里打掃地干凈干凈，一層不染；還能彈奏出美妙的`樂(lè)曲。他還曾經(jīng)在年輕時(shí)拿下他們鎮(zhèn)三項(xiàng)羽毛球冠軍：男子單打、男子雙打，混合雙打。所以，我在爸爸那雙靈巧的手上面畫(huà)了一副羽毛球拍和一只羽毛球。

　　然后是肚子，爸爸的肚子圓又圓，像一個(gè)熟透了的大西瓜。我認(rèn)為那里面一定裝滿了“墨水”，才使爸爸變得那么胖的。所欲，我在爸爸的大肚子上寫(xiě)了“學(xué)問(wèn)”二字。

　　最后是腿，爸爸的腿照樣很粗，但是速度你一定想象。為了保持這速度，他每天要跑5千米。我在腿上面畫(huà)了翅膀，寓意“飛毛腿”。

　　一切畫(huà)完后，就只剩下祝福了。我在右下角寫(xiě)道：親愛(ài)的萬(wàn)能老爸，節(jié)日快樂(lè)！署名：兒子

　　真不知道明天爸爸看到會(huì)是什么心情呢？

禮物作文 篇2

　　夜深，蟲(chóng)鳴；月光，燈光，鋪滿了筆尖晃動(dòng)下的紙張。在我疲倦之時(shí)，只是映入眼簾——一行字的禮物。

　　——題記

　　我輕翻著四年級(jí)的綜合本，略顯陳舊的紙張，泛黃的字跡……同是夜晚，我再次邂逅了那一行字。

　　初入四年級(jí)，我們換了新的班主任---徐老師。只記得當(dāng)時(shí)看見(jiàn)徐老師臉上總是泛著微笑，些許淡淡的皺紋，輕松地披著略卷的，松散的頭發(fā)，領(lǐng)著我們踏上四年級(jí)這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。離開(kāi)三年級(jí)，我們隨之走向新的阻礙。四年級(jí)的作業(yè)越來(lái)越多，不再那么輕松。而我似乎還沒(méi)跟上這節(jié)奏，時(shí)針快步向前，披上夜色，我還在燈光下寫(xiě)著作業(yè)。

　　筆尖在舞蹈，只是伴隨著時(shí)針的伴奏。紙面與筆尖的相互摩擦，仿佛時(shí)間齒輪不停滴轉(zhuǎn)動(dòng)，快要擦出火花。而我，已經(jīng)有些疲倦了，速度和質(zhì)量都沒(méi)什么好的成效。

　　窗外蟲(chóng)鳴不停，像是提醒，更像是嘲笑。

　　我時(shí)不時(shí)抬頭，停下筆，凝視著無(wú)情轉(zhuǎn)動(dòng)的秒針，不敢停筆——已經(jīng)快十點(diǎn)了。風(fēng)撩動(dòng)我的窗簾，窗外月光，透過(guò)樹(shù)隙，篩下斑駁的月光碎片。風(fēng)是善解人意的，一抬頭，吹來(lái)陣陣略帶寒意的晚風(fēng)，戲弄著窗簾，肆意賣弄著要落下的枯葉，翻動(dòng)我的書(shū)頁(yè)，一掃往前的凝重，翻向前幾天的作業(yè)。翻動(dòng)間，我看見(jiàn)老師批改的紅色字跡，感覺(jué)很刺眼，卻想定神看看。翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)聽(tīng)了下來(lái)，駐足在前幾天的作業(yè)。一頁(yè)頁(yè)的紙面上，都寫(xiě)著一行紅色字跡，我的嘴角不禁泛著笑容----是徐老師的字跡！原來(lái)我沒(méi)有注意到，在我每一天的.作業(yè)后面，徐老師都給我寫(xiě)了一行評(píng)語(yǔ)。我意外地收到了這樣溫暖的禮物�！昂蜁r(shí)間賽跑，前方還有更多障礙在等你跨越！”；“看著你一天又一天的進(jìn)步，要加油！”；“時(shí)間在和你賽跑……”

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　　我的心一熱，微笑著，又含著幾顆淚水�！昂蜁r(shí)間賽跑……”我謹(jǐn)記著徐老師給予我的這樣簡(jiǎn)單的禮物。

　　夜，只是靜靜地在獨(dú)自回憶白日的熱鬧。我加快了速度，堅(jiān)定了信念……

　　手中的紙頁(yè)在翻動(dòng)，我凝視著這充滿回憶與溫暖的“禮物”：這一行泛黃的字跡。耳邊裊娜著悅耳的蟲(chóng)鳴，娓娓動(dòng)聽(tīng)……

禮物作文 篇3

　　秋阿姨不受人喜歡，因?yàn)樗龜D走了美麗的綠葉，可秋阿姨太孤獨(dú)了，沒(méi)人陪她玩，所以她決定送給人類一份小小的禮物。

　　一天，小草枯萎了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，地面就像臟兮兮的舊地毯。秋阿姨看地毯那么丑，就把樹(shù)葉變成火焰一樣的紅色和燦爛的金黃色，讓它們落到地面，地面就像鋪上一層新地毯。遠(yuǎn)看起來(lái)，美麗極了。秋阿姨晃呀晃，又晃倒農(nóng)村去了�？吹金囸I的`孩子和大人，她就讓果樹(shù)結(jié)滿了酸甜可口的果實(shí)。從此，世界上每個(gè)人都喜歡上了秋阿姨。

　　現(xiàn)在，秋阿姨再也不孤獨(dú)了。

禮物作文 篇4

　　我讀了一篇文章名字叫——《天使的禮物》。

　　圣誕節(jié)的時(shí)候，郵局工作人員羅茜在閱讀所有寄給圣誕老人的一千封信時(shí)，發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)名叫約翰·萬(wàn)古的十歲兒童在信中沒(méi)有向圣誕老人要他自己的禮物。信中寫(xiě)道：“親愛(ài)的圣誕老人，我想要的唯一的一樣禮物就是給我媽媽一輛電動(dòng)輪椅。他不能走路，兩手也沒(méi)有力氣，不能再使用那輛兩年前慈善機(jī)構(gòu)贈(zèng)與的手搖車。我多么希望他能到室外看我做游戲呀！你能滿足我的愿望嗎？愛(ài)你的，約翰·萬(wàn)古。”接著郵局的工作人員幫萬(wàn)古實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。還給了萬(wàn)古一些玩具，萬(wàn)古把一些玩具給了鄰居。

　　這讓我很感動(dòng)，萬(wàn)古不會(huì)想著自己他心里想著媽媽，一千個(gè)人之中只有一個(gè)，俗話說(shuō)得好贈(zèng)人玫瑰，手有余香，萬(wàn)古把一些玩具給了別人，但我覺(jué)得他會(huì)想把東西贈(zèng)給那些需要的人們，會(huì)使萬(wàn)古自己感到快樂(lè)，如果人人都想萬(wàn)古那樣想那世界一定會(huì)變得更美好，也許天使就是這樣來(lái)考驗(yàn)人們的，我還記得一個(gè)故事就是有一個(gè)小男孩在最危急的時(shí)候有一個(gè)小女孩給了他一杯牛奶，后來(lái)小女孩得了一種罕見(jiàn)的病，主治的醫(yī)生就是當(dāng)年那個(gè)小男孩，于是小男孩竭盡全力成功的救治了那個(gè)小女孩，而價(jià)錢(qián)是一杯牛奶，許多人活一輩子都不會(huì)想到，自己在幫助別人時(shí)，其實(shí)就等于幫助了自己。他們會(huì)問(wèn)：“明明是我去幫助他們，他們受惠，怎么是幫助自己呢？我受的惠在哪里呢？”其實(shí)一個(gè)人在幫助別人時(shí)，無(wú)形之中就已經(jīng)投資了感情，別人對(duì)于你的`幫助會(huì)永記在心，只要一有機(jī)會(huì)，他們會(huì)主動(dòng)報(bào)答的。

　　約翰·萬(wàn)古擁有一顆金子般的心靈，所有的人都愿意幫助他。如果我們每個(gè)人都擁有向萬(wàn)古一樣金子般的心靈，那樣的話世界的明天將會(huì)更美好。

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