禮物的作文集錦6篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的禮物的作文6篇，希望對大家有所幫助。

禮物的作文 篇1

　　星期天的早晨，天氣陰沉沉的。調(diào)皮的陽光偶爾跳出來亮一相，又立馬躲了起來。但是空氣中卻充滿了溫暖的味道，今天可是溫馨的母親節(jié)哦!

　　早上十點，我從小紅帽培訓中心放學，一路上看到各家商店都以母親節(jié)為主題在宣傳各式各樣的活動。銀行門口還擺著一只水桶，里面放滿美麗的康乃馨，免費送給媽媽們。看著這些我心里想，今天我要送給媽媽什么禮物呢? 回到家，看到媽媽正在廚房里忙碌著準備午餐，想著媽媽天天幫我準備美味的水果拼盤、豐盛的晚餐，頓時一個好主意從我腦海里蹦了出來：我來幫媽媽一起做午飯吧!于是就對媽媽說：“媽媽，我來幫你吧?”媽媽一聽驚訝地看看我，然后欣慰一笑說：“好呀!那你先幫我把水池里的菜洗干凈吧�！�

　　我聽了，一邊打開水龍頭，一邊哼著歡快的歌兒，幫胖乎乎的大白菜、鮮艷的西紅柿，還有那翠綠的.大青椒都洗了一個干凈的冷水澡。媽媽看了，臉上露出了欣慰的笑容，然后還特意給我做了我最愛吃的紅燒排骨呢。

　　中午，我們一家人圍坐在餐桌旁，吃著我和媽媽一起準備的豐盛午餐，開心極了!媽媽還說自己今天收到了最棒的節(jié)日禮物呢!

禮物的作文 篇2

　　“哦，黑夜沒有光明，我也沒有未來，耶~”手機鈴聲響起，我正漫步在家門口的綠蔭小道上，接通后，是媽媽。

　　“喂，媽，咋了？”

　　“小女，家里有人給你寄了個包裹，快回來看看！”聽了媽媽的話，我興奮地跑回家。為什么這么高興？因為這包裹是小學老師S寄來的。我們有很長時間沒聯(lián)系吧。這次突然寄一東西，也不知道咋想的。

　　到了家，打開層層包裝紙，有一手心大的小盒子，盒頂有一封信，信上有兩個字：親啟。

　　我展開信，S那個性的字映入眼簾。S說，她在期末前送我一個禮物，希望我好好努力，用行動來證明，我是有能力得到這禮物的，若沒有努力，這盒子就仍了。看完信，我琢磨著，這S“小妞”還真逗，隔老遠，費那么多錢送一盒子來，里面會有啥好東西？我可不能扔了它，敢看扁我？等著瞧吧！我一定給你來個驚喜，用我的實力來打開這個盒子！

　　從那時起，我開始吧沖刺，每天在書桌前溫習知識，開始為我的目標努力，也許是因為S的一番“挑戰(zhàn)”，也許是我很早就想這么做了，只是不很堅定？

　　三周后，我證明了實力，親自打開了盒子，里面只有一句話“激勵你努力，讓你為成功奮斗，這就是我送你的禮物——用“心”的`過程！

　　放下紙條，我心中無限感慨：成功，是易也非易，看自己是否努力，對么，S？

　　我再次來到林蔭小道，將手機音樂放最大聲，這次的歌是《明天會更好》，背影隨著緩緩下落的夕陽，漸遠，心里隨著歌聲祝福：“明天會更好！”

禮物的作文 篇3

　　6歲那年母親送給我一本書，這本書便成了我生命中最完美的禮物。

　　記得那時小小的我特別高興，盡管書并不是彩繪。但從頭到尾只有黑和白，沒有像現(xiàn)在的書一樣上光油。摸起摸起來糙糙的，但卻是我的最愛。

　　書的每一頁都畫有一幅圖，旁邊配上一個字，我便用鉛筆仔細的描，用心的模仿。書里的字都是正楷，規(guī)規(guī)矩矩的，漂亮的很。我總時常羨慕，誰寫的字這么棒，我也要是能寫漂亮的字多好。源于最初的羨慕我將書里的字視為我的目標，源于而后的喜歡，我很努力的去認真寫好一筆一畫；源于后來一直的堅持，我的字寫得越來越好，遠遠超過了同齡的小朋友。

　　這份禮物，給了我最初最珍貴的書法啟蒙。

　　孩子時的我總不能忍受一成不變的黑白。也是我用各種顏色的水彩筆給每幅圖涂上了好看的顏色，記得有一頁，上面畫著幾株垂下來的綠蘿，雖用黑色勾勒，卻也讓我感受到它的野氣蓬勃，枝葉纖密，藤蔓游延，沿書頁飄飄垂落，我用深深淺淺的綠色把它真正打造成了一株“綠”蘿。眼前的明麗色彩讓我興奮又驕傲，我得意的端詳著，感覺自己就像坐在一片小小的叢林里。書頁的下面是一簇簇花，我開心地涂成了五顏六色的小花園。頓時感覺整個畫面就像發(fā)光體，正從灰白色的背景里鮮艷并明快起來。心里仿佛完成一首詩。

　　這份禮物，讓我的童年生活五彩繽紛。

　　那時家里經(jīng)濟并不算好，父母每天起早貪黑，父親在外，母親在家打理農(nóng)活，閑下來的日子總是很少。所以，書就成了我的小伙伴，搬張小板凳，坐在陽光下，為自己創(chuàng)造那些細小卻真實的快樂。對著畫兒上的小朋友說：“你好呀！”然后鄭重其事地將耳朵湊在書頁上，若有所悟似的，繼而又如同發(fā)現(xiàn)新大陸一般，“你說什么呀！你真乖”�！肮�哈，當然乖呀，我是最乖的寶貝！”就這樣以書中的畫對話，自編自演，自娛自樂，細數(shù)最單純閃爍的童真。

　　這份禮物，讓我快樂不孤單。

　　后來正式上了一年級，每節(jié)語文課前我們都要輪流講小故事。可以自己編神話或是小童話，這本書又給了我極大的啟發(fā)。每天我都把書放在小書包里，下午母親接我放學，母親鋤地，我便坐在田壟的石頭上，拿著書，對著圖畫兒發(fā)揮新奇的想象，編一些奇奇怪怪的小故事，寫幾個關(guān)鍵字，有時講一些大人們中聽了就哈哈大笑的故事，說一些連自己都聽不懂的話。有時想匹諾曹為什么要說謊，山上會不會真的藍精靈，是否真的有一座甜甜糖果味的小山……那時的我開始用最簡單的拼音，最不著邊際的想象，來構(gòu)筑連自己都未曾發(fā)現(xiàn)的文學殿堂。后來，我逐漸的喜歡上了文字這個東西。再后來，我喜歡用筆描繪出我所見同想所感。再后來，我的總會不停的獲獎。

　　是這本書，給我插上了想象的翅膀，讓我飛上了文字的殿堂。

　　如今，這本書安詳?shù)奶稍跁�柜里，偶爾拿出來翻翻，指尖仍蕩漾著最初的淡淡的油墨香。那一幅幅的彩色畫在我眼前也淡了些許，卻在我心里折射出最初的模樣，可愛又美好，書中有柔軟的暖意，讓我卸下全身的盔甲，心生向上的執(zhí)念，每個字都像是一個音符，讓人忍不住赤腳拎鞋，踩著新的鼓點，翩躚起舞。

　　這份禮物，最完美，留給未來的日子細嗅，愿衣襟帶花，賞心悅目。

　　我會拼拼音認漢字的時間，母親送我一套書，這套書成了我收到的最完美的禮物。

　　那是我人生中的第一套書——彩繪拼音版的《水滸傳》。

　　由于是兒童繪書的緣故，每一章故事中都會有一兩副線稿插圖，里面的人物雖無顏色但卻活靈活現(xiàn)。每次我停下閱讀時，總會被那些人物所吸引。我會拿來水彩筆，細細的描繪他們的眉眼，我會把林沖的臉涂成綠巨人，魯智深的眉毛被我涂的又黑又直——好一幅氣勢洶洶的樣子！武松打虎、斗殺西門，智取生辰綱……一個個故事插圖被我涂成了五顏六色的，也把我的童年涂得五彩斑斕。

　　后來我瘋狂的愛上了繪畫，都源于這些插圖。直到現(xiàn)在，我依然熱愛繪畫。

　　我喜歡在白色的紙張上涂抹自己喜歡的顏色，我愛上了畫人物，更準確的說是人物的眼睛。我會根據(jù)心情的好壞來眼睛點上不同的神采，賦上不同的眼神，我也會因此而讓自己的心情春暖花開。

　　那個時候不拘于玩泥巴的.我眼前就好像打開了新世紀的大門，我感受到了書的美妙。書中一個個富有血性的人教我最初的懲惡揚善，分辨是非。林沖，魯智深，武松，吳用，李逵……那些嫉惡如仇、俠肝義膽、直爽率真的一百零八將深深的刻在我的腦海。

　　《水滸傳》教我人生初時的真善惡，強邏輯的文字也讓我的文字飛翔。

　　我愛上了隨筆，愿意把每天都用明媚的文字記下來。紙張粗糙，書寫時卻有很好的感覺，翻書的時間，“沙沙”的聲音從我指尖瀉過，筆談從稚嫩到青澀或怡然或憧憬，記錄我周圍的山川水畔。他們說，我的文字就像水滸中的英雄好漢，或直率或嚴謹或一針見血，又充滿了青山綠水的靈氣，清風搖曳著柳枝，柳枝輕蕩著綠水…

　　現(xiàn)在寫作的時候，我總是想起那些小說中濃墨重彩的刻畫的人，作者那樣濃厚的語言功底塑出那樣惟妙惟肖的角色，我一直不能忘懷。在生活中，碰到各種形形色色的人，我總會為他們編上一段或長或短的故事，用自己的筆錄下來，成為自己寫作的題材，那幾年寫小說品《水滸傳》的經(jīng)歷，為我打下了好的基礎(chǔ)。

　　在現(xiàn)在這個電子時代，人們越來越鐘愛電子書，我卻獨愛于紙張。我喜歡聽紙張閱時的悅耳聲，喜歡在淡淡的墨香里細細研讀、慢慢品悟大師們的文字，這時，我浮躁的心會趨于平靜�，F(xiàn)在人們越來越癡于物質(zhì)感，而閱讀卻讓我寧靜，我的生活也多了一份詩意和趣味。

　　媽媽送我的第一套書，讓我受益匪淺，是我至今為止收到的是最完美的禮物！

禮物的作文 篇4

　　有一次，我數(shù)學作業(yè)全部做對，媽媽獎勵了我五元錢，又有一次，我還是全部做對了，媽媽又獎勵了五元錢。

　　一天晚上，媽媽和我去逛超市，我對媽媽說：“我要給媽媽習新年禮物，媽媽對不起，你只能挑十元錢以下的，你可別嫌少呀！錢多錢少都是我的.心意�！� 我和媽媽在超市里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，媽媽挑了一盒干香花，她挑得是雪蓮花，媽媽說：“這個花可以放在床頭，讓我們倆睡得更香�！眿寢岄_心得笑了，我和媽媽高高興興的回家了。

禮物的作文 篇5

　　每個人的身體里，多多少少都會有一些拾荒老人的因子在吧？除非這個人沒血沒淚，又沒良心。不然，應(yīng)該都會收集一些自己舍不得扔棄的寶貝。

　　我的手邊，就擁有很多同學們的照片，還有同學送的卡片。對我而言，這些東西都及有紀念價值，特別是大家就要小學畢業(yè)，升上不同的初中，這也是一種分道揚鑣，各自踏上不同的`人生旅途的一刻。

　　這些照片和卡片，將會陪伴著我長大成人，不管大家會不會再相聚，這些美好的回憶，都被我珍藏了起來，這些當然是我很重要的寶貝羅！搞不好我還會把它們當成傳家寶，傳給我的后代子孫呢！

　　樂高玩具，也是我最鐘愛的寶貝。這些買起來很不便宜的玩具，不但是我紓解壓力的好幫手，也帶給我的童年無限歡樂。每次組合好，我心目中的成就感，真的是無與倫比，越看越滿意。

　　其實，只要是又紀念意義的東西，不管是什么，我都舍不得丟，總有一天，我真的會變成拾荒老人了。

禮物的作文 篇6

　　我有一塊特別的手表。

　　手表是粉色的,圓滑的表蓋里有著一只穿著粉色衣服的貓——HelloKitty,表帶也是粉色的`,上面也用粉色的字寫著HelloKitty。

　　這只手表是我的舅舅有一次從長沙回來探親時送給我的禮物。

　　自從我出生到現(xiàn)在,甚至是以后,他都一直對我很好。玩和我一起玩,吃和我一起吃,樂和我一起樂,悲和我一起悲。他一直都在照顧我。

　　他雖然愛玩,但學習還是很好的,媽媽總是讓我把舅舅當成學習的榜樣。他上了初中后,因為要上晚自習,他每天晚上十點才能回家,回家以后他沒有像其他人一樣,倒頭就睡。而是在學習上兩個鐘頭,差不多到了十二點左右才開始睡覺!日復一日,年復一年,舅舅考上了湖南長沙的電力大學。學完畢業(yè)后,他便在長沙有了工作,在工作中認識一個女孩,后來成為了我的妗妗。(我的妗妗的別中性)

　　雖說他是個大人,但他和我的舅媽性格一樣,都是愛玩,真有點像兩個小孩子。連我自己都快有點自嘆不如了···我很喜歡他們。

　　現(xiàn)在呢,我好想念舅舅和妗妗(舅媽),真希望他們能到林州來呀!可惜不能啊··

　　這塊表凝結(jié)了我對他們的思念。希望有一天,我可以到長沙再去住一個月。

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