給媽媽的禮物作文(匯總3篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的給媽媽的禮物作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

給媽媽的禮物作文 篇1

　　為了留下我純真的童聲，媽媽在中國原創(chuàng)音樂基地給我創(chuàng)建了一個音樂空間——芊如的音樂小屋。

　　“三八”婦女節(jié)快到了，我想給媽媽送一份禮物，記得媽媽曾說過，她最喜歡的就是我甜美的歌聲。我決定在“三八”婦女節(jié)那天，上傳一首《月牙船》，送給我親愛的媽媽。

　　“我的夢是美麗的月牙船，媽媽的愛是我的港灣。為什么白天看不見月牙船？因為媽媽把我拴在心坎上�！眿寢尩膼蹮o窮無盡，我永遠都報答不完，就像古人說的“誰言寸草心，報答三春暉”。在我生病的時候，媽媽整夜未眠，整個晚上都在給我降溫，擦汗。我的病好了，媽媽卻有了黑眼圈；每次我去上聲樂課，媽媽都會一直在樓下等我，媽媽說，最喜歡聽到我在樓上練聲的聲音。每次去比賽，媽媽都會在觀眾席上為我加油，媽媽就是我的.超級粉絲……媽媽的愛就像潺潺流水，叮咚作響，綿綿悠長。

　　為了把這首《月牙船》唱好，每天放學后，我就反復練習唱這首歌。聲樂老師說，這是一首比較慢的歌，氣息控制很重要，每次唱歌之前，我就先反復練習氣息，練聲。為了能做到字正腔圓，我就一遍又一遍有感情地朗誦歌詞。經(jīng)過反復的練習，我終于把歌唱好，并將歌曲錄好讓老師做后期處理。等到“三八”婦女節(jié)那天，我就把歌曲上傳到我的音樂空間，媽媽就可以聽到我的心聲了。

　　雖然這首溫馨優(yōu)美的歌，被很多人翻唱過，但是，我很用心的去唱響這首歌，感謝媽媽每天都給我無微不至的愛，為了我的健康成長，媽媽說，付出再多，她也愿意。我要對媽媽說：“媽媽，您辛苦了，我愛您！祝您節(jié)日快樂！”

　　媽媽一定會喜歡我送的這份禮物的。

給媽媽的禮物作文 篇2

　　今天，我和姥姥回到家時，看到門口擺著兩個包裝很嚴實的箱子，一大一小，這是誰的東西呀？

　　我扭過頭敲敲門，便沒理這兩個神秘的箱子。媽媽把門打開后笑瞇瞇地問我：“有沒有發(fā)現(xiàn)我給你買的禮物��？”我回答道：“原來那兩個神秘的箱子是你送給我的禮物�。　眿寢屨f：“對啊，那是兩輛小汽車！”我迫不及待地走到箱子邊，拉了拉，扯了扯，可是箱子一動不動。于是我叫姥姥幫忙打開箱子，姥姥從廚房拿了把鋒利的剪刀，然后走到箱子旁，剪刀用力地在箱子上一劃，箱子輕輕松松打開了。原來是兩輛又豪華又時尚的小汽車呀，一輛大、一輛小，而且都有遙控器。小車是紅色的`，汽車的尾部有一個車牌，上面寫著浙BMK87。我把車拿起來，看了看反面寫著40MHZ，我好奇地問媽媽這是什么意思。媽媽告訴我，這是40兆赫的意思，表示波動單位。大車就跟小車不一樣了，它的輪胎都比車身大，好像是一輛越野車。我非常興奮地拿起遙控器玩了起來，這輛車蹦蹦跳跳，像一只活潑可愛的小兔子，更搞笑的是它還會爬墻，把姥姥和媽媽逗得哈哈大笑。

　　我問媽媽：“為什么送我這么好的禮物？”媽媽說：“這是給你期末的獎勵呀，望你新三年級還要繼續(xù)加油，努力超越自己！”

　　我愛媽媽，我也喜歡她送給我的禮物！

給媽媽的禮物作文 篇3

　　今天放學回家，媽媽說等寫完作業(yè)要給我一件禮物，我就問媽媽："今天是什么日子啊？是什么禮物啊？"媽媽說："一會告訴你"。

　　我用了比平常快一倍的速度把作業(yè)寫完了，來到正在玩電腦的媽媽身邊，嘻皮笑臉的摟住媽媽的脖子說："媽媽你累不累��？我給你捶捶背吧"！媽媽一眼就拆穿了我的殷勤，站起身來把電腦的座位讓給了我，叫我給她寫一篇作文，我不情愿的想去拿筆，這時媽媽說："今天寫作文用手不用筆，"我蒙了，媽媽接著說："在電腦上給我寫作文，我教你打字oK"，我又蒙了，老半天才回過神來，吞吞吐吐的回應了媽媽的oK，這時媽媽打開一個網(wǎng)頁，我一眼就看到了我的名字，大聲的`喊著：媽媽你看啊和我一個名字的人啊"，媽媽笑著說："這個人就是你�。∥业膬鹤�"！

　　我更蒙了，便著急的抱住媽媽問是怎么回事，媽媽不緊不慢的說出了這件事的來龍去脈，這時的我才知道媽媽送我的禮物是什么了！

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