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禮物的作文6篇[實用]
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的禮物的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文 篇1
生命,猶如一朵鮮花,離不開雨露的滋潤,曾經(jīng),有一件刻骨銘心的事,讓我的心靈得到了甘露般的滋潤。
記得那是一個風雨交加的晚上,我一個人在家里寫作業(yè)。一邊寫一邊等著爸媽回來一起吃晚飯,我等待著爸爸媽媽為我慶生,因為那天剛好是我的生日。時間一分一秒地過去了,可爸媽還沒回來,我并不是等爸媽的禮物,而是想和爸媽吃一頓豐盛的晚餐。這時,外面風雨大作,樹被吹得東倒西歪,“呼呼呼,嘩嘩嘩……”風雨聲上演了一曲激情澎湃的交響樂。我沒心思去欣賞這激情的樂曲:因為爸爸媽媽還沒回來,我焦急地等待著……
時間慢慢地流逝著,外面的雨越下越大,風也越來越響,樹枝不停地拍打著窗戶。這時的我,心急如焚,煩躁不安。我望了一下鬧鐘,已經(jīng)晚上10點了,爸媽怎么還不回來呢?我又餓又困,坐在沙發(fā)上,不知什么時候,迷迷糊糊地睡著了。
忽然,我隱隱約約聽到了開門聲,難道是小偷?我順手拿起一根棍子,慢慢地走到門口,踮起腳從貓眼瞄了瞄,看到了兩個影子。我問他們是誰,一個熟悉的聲音響起:“寶貝,我們回來啦,生日快樂!”我趕緊打開門,看見爸媽,我的眼眶都濕了,爸媽終于回來了,我的.心情是既激動又興奮。媽媽擁抱著我說:“一直下雨,路上堵車,我們又在回來的路上給你買生日蛋糕,所以回來得比較晚。寶貝,對不起,今年的生日沒有好好地陪你過!蔽壹拥卣f:“媽,沒關(guān)系,只要你們平安回來,就是給我最好的生日禮物了。”
晚餐后,我和爸媽一起唱了生日歌,許了愿,吃了蛋糕,爸媽都給了我一個深深的額吻,這是我收到的最好的生日禮物。
這件事,我銘記于心,父母的愛是天底下最偉大、最無私的!
禮物的作文 篇2
今天上午,余老師告訴我們,下午將會收到一份神秘的六·一禮物,我們都很疑惑,到底是什么禮物呢?
很快就到了下午,激動人心的時刻到了,余老師出去打了個電話,回來就說:“真快!禮物送來了!薄敖裉煳乙徒o你們一樣令你們終生難忘的禮物,平常你們收到的禮物都是現(xiàn)成的.,衣服、鞋子、食品、玩具……”余老師說“這次我要送給你們的是一個可以讓你們親手制作蠟燭的機會,也就是DIY Candle”同學們一個個都歡呼雀躍,跳了起來。余老師又說,你們也別太高興,如果誰吵,那么,就請他(她)到教師辦公室去罰站吧。于是,我們都立刻安靜下來,等待著手工禮物的到來。
過了一會兒,禮物來了,兩個叔叔一起搬著大紙箱進來了。同學們都面露喜色,但都不敢出聲,只好在心里開懷大笑,這時眼保健操的音樂響起了,同學們都看著余老師,余老師說:“看什么看,快做眼保健操,現(xiàn)在還沒有一個人去辦公室罰站呢,我要看看,誰敢不做眼保健操,誰不做眼保健操,我就讓他立刻去辦公室。
這時,兩個叔叔打開了大紙箱,我們都屏住了呼吸,想看看到底是什么東西。我看到九包彩沙,不明白到底要干嘛,再看看接下來叔叔要拿出什么東西來,接著叔叔又拿出了好多塑料杯,余老師和一個叔叔各撕開了一包彩沙,均勻的灑進了排成很多數(shù)列的杯子中,另一個叔叔又拿出了很多個杯子,我一數(shù),矮杯二十個,高杯二十個,一共四十個杯子,那個叔叔又拿出了一大束花和很多貝殼,又拿出來了一大包想白木耳一樣的蠟,最后,叔叔拿出了一個電磁爐和一個大鋁鍋,叔叔插上了電源,電磁爐開始運行了,又把蠟掰成不均勻的塊兒,放入鋁鍋中,把鋁鍋放到電磁爐上,電磁爐開始高效的煮蠟了。
余老師給我們每個小組都發(fā)了兩只高杯,兩只矮杯,又讓組長上講臺拿了四杯彩沙,余老師讓兩個叔叔告訴我們應該怎么做,怎么做才是正確的,講解各種工具的用途,聽完叔叔的講解,我們開始動手制作了。
我做的是海底系列,鋪了五種不同顏色的彩沙,用了一些小巧玲瓏的貝殼和一個完好無損的海星,我就讓叔叔幫我倒?jié)L燙的蠟水了。等它冷卻后,我讓叔叔幫我插上了燭心,最后一步完成了。
我非常開心!我喜歡這個禮物!
禮物的作文 篇3
近來,時?吹竭@樣的新聞:某中學生因?qū)W習壓力過大導致抑郁,跳樓身亡;某中學生因新剪的發(fā)型太丑不能接受,選擇自殺;還有抱怨生活太苦的、離家出走的,數(shù)不勝數(shù)。作為一名中學生,我常常感到疑惑:現(xiàn)在的孩子到底怎么了?與祖輩父輩們比起來,我們的生活簡直太幸福了,所經(jīng)歷的這一些,甚至算不上苦難?墒牵镔|(zhì)條件日益豐富,心理承受能力卻越來越弱,面對一點點挫折,竟然輕而易舉選擇走極端,這樣的做法,實在讓人心痛。
“吃得苦中苦,方為人上人!边@句話自古有之,不接受苦難的洗禮,怎能見到彩虹?梅花經(jīng)受住一次次風霜摧折之苦,才有了沁人心脾的芬芳;毛毛蟲經(jīng)歷過破繭的痛苦,才能蛻變成蝴蝶;航船經(jīng)歷一波又一波的風浪,才能駛向理想的彼岸。
人又何嘗不是這樣?“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……”偉大的思想家孟子早就發(fā)現(xiàn)了“苦難造就人才”這一道理,所以,他才有了“生于憂患”的觀點。歷史上并不缺乏這樣的典例:越王踐勾踐臥薪嘗膽,勵精圖治,最后一雪前恥;司馬遷受宮刑,忍辱負重,而著《史記》;曹雪芹舉家食粥,最后終成名著《紅樓夢》……
生命像一江向東流的春水,如若只流經(jīng)平坦的大道,那么,過程毫無波瀾,是不精彩的;只有勇往直前,經(jīng)過崎嶇的.山路,繞過無數(shù)的障礙,生命之水才會激起美麗的浪花。每一次的挫折和磨難都是歷練,軟弱無能的人害怕它,就再也沒有翻身的機會;而堅強不屈的人,才能越戰(zhàn)越勇,最后取得成功。
一個人的一生是不可能一帆風順的,任何事也都不可能一蹴而就。磨難就像一個大篩子,淘汰弱者,留下成功者。勝利是建立在一次又一次的挫折之上的。所以,要想有所成就,就必須勇敢地面對苦難。
朋友,既然苦難選擇了你,那就把它融入宣泄的淚水中吧,從困苦中借力,在隱忍中堅強,坦然地接受這份沉重的禮物。
禮物的作文 篇4
晚上我問兒子:“你的節(jié)日快到了,想要什么禮物。俊薄鞍职,你取消我補課就是你送給我最好的禮物!眱鹤诱J真地說。
聽到兒子的話,我既難受又矛盾。如今社會競爭激烈,沒有過硬的本領(lǐng)和知識,如何在社會上立足。古人云:萬般皆下品,唯有讀書高。雖然觀點不全面但很現(xiàn)實。為了讓兒子成績拔尖,我將他的日程安排得滿滿的,自己也放棄了打牌、釣魚的嗜好。每到雙休日,我就騎著車送兒子去補奧數(shù)、作文、英語。兒子是敢怒不敢言。其實我是看在眼里痛在心上,但又不能表露出來。
兒子哀求道:“爸爸,我真不想補課了,下半年我就讀初中了,我的童年就要結(jié)束了……”
聽到兒子說出這番話,我驀然一驚,心隱隱作痛。是啊,一晃兒子 歲了,自從他上小學以來,我一直沒有讓他出去玩,不論是春夏秋冬,還是嚴寒酷暑,我和妻子總是圍著兒子的學習轉(zhuǎn),補奧數(shù)、作文、英語,學書法、畫畫、吹葫蘆絲,幾乎占滿了兒子所有休息的時間。想起小時候,我隨心所欲,無憂無慮,做完作業(yè)出去瘋玩,捏泥巴,打斗雞、捉魚釣龍蝦、偷黃瓜、掏鳥窩……在我童年的記憶中,沒有“競爭”的煩惱,只有童年的快樂。
曾幾何時,孩子已經(jīng)成了學習的機器,學不完的.愛好,補不完的課程,孩子金色的童年在不知不覺中抹掉了,在大自然里,很少看到孩子燦爛的笑臉,聽到孩子純真的笑聲了。
晚上我對兒子說:“兒子,爸爸送給你一個最好的禮物。從今天開始,取消你補課的日程,還你最后一個金色的童年。”
妻子說:“你瘋了?”“我們做兩個月的瘋子又何妨?”我鄭重其事地說,“孩子的功課趕不上可以補,孩子的童年一片空白以后怎么補?讓兒子多接觸一下大自然,讓他和同齡的朋友玩耍,讓他去追逐他童年的夢……”
兒子的補課日程被我宣布取消——兒子高興了,妻子沉默了,我卻流淚了。
禮物的作文 篇5
一到秋天,金色的楓葉就會漫天飛舞。有些人會認為,楓葉飄落在秋天是再平常不過的事了,可我和他們的觀點不同,我認為秋天的楓葉是最美的,楓葉是送給秋天最美的禮物。
秋天的楓葉有紅色的,有黃色的,還有的是橙色的。一陣風吹來楓葉就在空中翩翩起舞,它們就像一只只蝴蝶在那里快樂、悠然地舞蹈。我坐在樓梯上靜靜地看著它們的舞姿。我仔細地觀看著,眼睛應接不暇。
從遠處看,楓葉就像是一幅美麗的畫卷。這時,我仿佛是在夢中還沒有醒來。一陣微風吹過,樹上的楓葉不停地在“沙沙”響。地上的楓葉騰空而起,又再一次飛上了天空,在風的口哨聲中一次又一次跳起了歡快的舞曲。
從高處看,那些楓葉變成了金色的地毯了,而那些樹變成一個個軍人,挺拔地站在兩旁。
晚上,馬路上的人漸漸少了,金黃色的路燈灑在了金黃色的楓葉上,猶如金燦燦的'地毯。馬路上變得安靜了。我獨自一人走在這街道上,用身體去感受它們留下的歡樂。
人們僅僅知道,落葉會化作肥料,哪里會知道它們對大地的思念。人們看到的楓葉落下好像舞蹈,哪里會知道它們對樹說了哪些悄悄話。楓葉在落之前,為人遮風擋雨,在落之后,滋養(yǎng)泥土,落葉歸根。美麗的楓葉是送給秋天最美的禮物。
禮物的作文 篇6
父親是一位語文教師,他一生最大的愛好是看書。這種習慣一直伴隨著他走完了生命的旅程。
他身體一向很好,突然有一天感到鼻喉疼痛難忍,吃藥、打針均不見效。到醫(yī)院后,醫(yī)生告訴我們父親得了鼻咽癌,已經(jīng)是晚期了。從這以后,父親變得更愛看書了,一直到他被病魔折磨得看了叫人害怕的程度,也沒例外。
父親愛書,到了凡是書都保存下來的地步,哪怕是“過時”的小人書。我曾經(jīng)為此笑他:都什么時代了,還這樣“儉樸”?跟撿破爛似的,別人見了,還不笑話咱家窮?父親不愛說話,聽了我的話,只回了四個字“你知道啥?”
后來,我也做了一名語文教師,也愛上了書,還學會了向父親“借”書。每當這時,他的話就多起來,給我講讀書的好處,讀書的方法,這時我才明白父親連小人書都不肯放過的原因了。我們教師是書“喂”大的,教師離不開書。于是我常常和父親一起讀書、談書。后來,我漸漸有了“學問”,冷不丁兒地還拿回幾篇自己的文章給他看。忘不了父親看文章時臉上掛著的陽光般的笑,難忘的還有他寫在文中的漂亮的批語。那時我總會像個調(diào)皮的孩子在他耳邊說個沒完,他也總會帶著一臉永不消失的慈愛,津津有味兒地聽著,最后我還會得到幾本他剛剛讀過的寫滿了批注的書。
現(xiàn)在想想,那可能是父親最高興的時候。
在父親病危的前些天,他常常忍受著病痛的折磨看書,也許讀書是他用來緩解病痛的良藥吧。
后來,父親開始說不清話,也看不成書了。眼里經(jīng)常流露出無奈的神情。于是在父親吃過藥、打完針之后,我便給父親讀他最喜歡看的書,講書中的故事。聽著我的讀書聲,他的臉上浮現(xiàn)了“幸福”和“滿足”的表情,可我的心卻開始隱隱作痛。我知道給父親讀書的日子不多了,每天坐在床頭癡癡地看著他,仿佛這樣就可以讓時間停住腳步,心痛也會隨之減輕。
這天,父親聽著我的讀書聲睡著了?粗赣H少有的安祥睡態(tài),我忽然害怕起來,害怕他不再醒來。我便繼續(xù)為父親讀那個他沒有聽完的故事,讀著讀著眼淚便出來了。直到母親示意我出去時,我才住了聲。她告訴我父親能睡著的時間太少了,因為身體疼痛,多數(shù)時候是似睡非睡,母親想讓父親安靜地睡會兒。我點了點頭,心里卻沒有放下那個沒讀完的故事。
下午,父親的病突然加重,一陣搶救之后,父親終于睜開了眼睛,我永遠也忘不了那雙睜得大大的混濁的`眼睛,那里面什么也沒有,我的心一下子涼了。父親瞪著四周,好像在找什么東西。我攥緊他的手,大叫著,可他已經(jīng)認不出我了。
看著父親空空的目光,我哭著舉起那本書,哽咽著讀了起來……可是一點用也沒有,父親的眼睛始終那么瞪著。醫(yī)生告訴母親說,父親已經(jīng)進入了“肝昏迷”狀態(tài),讓我們準備“后事”。我聽不進這些,晃著書大喊:“爸!你聽到了嗎?爸……”可是無論我怎么搖晃,他的眼睛始終那么瞪著。
父親靠輸液維持了三天。這三天,我寸步不離地守候在他身邊,按時讀那個沒有讀完的故事。聽著我嘶啞的聲音,大家都勸我停下來,我不聽,哭著繼續(xù)讀。從那時起,我的嗓子就一直嘶啞著,這可能是我對父親最好的紀念吧。
到了第四天,父親帶著我的故事走進了另一個世界。
在為父親“送行”的那天,我們幾個兒女為他準備了好多好多的書。因為我們怕父親在那邊寂寞。父親愛書,他在另一個世界也離不開書。
今年的清明節(jié),我第一次回家祭奠父親,這篇文章就作為捧給父親的禮物吧。
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