實(shí)用的禮物的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的禮物的作文9篇，歡迎大家分享。

禮物的作文 篇1

　　一件小小的禮物也許不值多少錢，也許它并不美觀大方，甚至不能算做禮物。但俗話說：“禮輕情誼重”別看它的外表，或許這件小小的東西，它的內(nèi)在卻寄托了朋友的祝福，老師的鼓勵(lì)，親人的思念，包含了種種說不清楚的美好東西，讓你享用不盡。

　　我們班——六三班的班主任miss wu 一直都很關(guān)心、愛護(hù)我們，讓我們?cè)谶@個(gè)班級(jí)能夠感受到溫暖。我們六年級(jí)了。快畢業(yè)了。

　　她用一雙巧手，用自己的閑暇時(shí)光，為我們班50名同學(xué)做了50張“精致”的書簽。精致打上雙引號(hào)是因?yàn)�，雖然圓圓的`書簽周邊剪得并不圓滑，筆畫也比較粗糙、簡(jiǎn)單，但就是這張小小的，薄薄的，圓圓的書簽，卻承載了她對(duì)我們每一位同學(xué)深深的愛。于是我把它小心翼翼地掛在臺(tái)燈上。

　　在書簽的正面，miss wu 用各種花紋把中央各式的可愛貼紙圍住，反面畫了個(gè)特別的笑臉——雙眼是充滿活力“63”，笑嘻嘻的嘴巴是勝利——耶的代言標(biāo)志——v。呀，這么個(gè)奇妙、可愛的笑臉，讓我們仿佛都從中看到了miss wu 鼓勵(lì)的微笑，看到了我們勝利的歡喜笑容。拿到書簽的那一刻，全班都沸騰了——miss wu 多么關(guān)心、愛護(hù)我們��！大家在議論中，心里在不斷地感激她，她也開心地望著我們微笑著。

　　自從我們得到了這份禮物后，大家學(xué)習(xí)起來就更努力了。

　　一份小小的禮物就能夠激起我們學(xué)習(xí)的勁頭，因?yàn)樗�包含了老師�?duì)我們的鼓勵(lì)和關(guān)愛。我從中感悟到：其實(shí)禮物不一定要很貴重才能表現(xiàn)出自己的心意，只要你有那份心就行。

禮物的作文 篇2

　　我有個(gè)好朋友，俗名“感冒”，學(xué)名叫“傷風(fēng)”，一年四季不時(shí)來看我。我有時(shí)將它拒之門外，可它硬是破門而入，跟我“合二為一”，過起了“快樂生活”。它還挺“禮貌”，每次都是拎著“禮物”竄門，什么流鼻涕呀、咳嗽呀、頭疼呀、發(fā)燒呀……，大禮小禮都來個(gè)無(wú)條件大奉送。更“客氣”的是，它還買一送一，每次都送來“超值大禮包”——吃藥�，F(xiàn)在，看看我這位好朋友送的禮物吧！

　　NO.1流鼻涕

　　這可是我最最最最最最“喜歡”的.禮物了，它總是帶給我無(wú)限的“快樂”與“興奮”。也許因?yàn)槲医?jīng)常把鼻涕老弟關(guān)在大黑屋子里的緣故，好奇心盛強(qiáng)的它一逮著機(jī)會(huì)，就一般煙溜了出來，非要出來望望這個(gè)花花世界！我只好急忙拿出防范武器——衛(wèi)生紙巾來“轟炸”鼻涕老弟了。一旦“轟炸機(jī)”不在，我便伸手擦，那可是夠惡心的了——“鼻涕臉上滿天飛”哪！

　　NO.2咳嗽

　　這鼻涕威力就夠我受得了，可咳嗽更是威力無(wú)窮。咳嗽經(jīng)常使我丟進(jìn)臉面，還害我嗓子都啞了。這還不夠，它還會(huì)在關(guān)鍵時(shí)突然“蹦”出來。

　　就拿上次說吧，上課鈴響了，大家鬧成一鍋粥。忽然，老師從門后走路：“上課！”把我嚇得半死，我急忙喊道：“起立！咳……咳……咳”起立聲也滲著咳嗽：“唰——唰（人站起來）咳！咳！咳！”這該死的咳嗽老弟早不出，晚不出，偏偏這時(shí)出……你說惱人不惱人！

　　NO.3吃藥

　　“是藥三分毒”這句話在我心里就埋下種子，而今更是“開花結(jié)果”了。可“開花結(jié)果”，該吃藥還是得吃��！我曾偷偷算過，假如我每天吃三次藥，一次吃五片，那豈不是一次中十五分毒，兩次中三十分毒，三次中四十五分毒……天�。∠肫饋砭妥屓丝謶�。要是毒一次性發(fā)作的話，那我的小明保不住了！

　　“吸——吸——咳——咳”這奏成一段“不錯(cuò)”的曲子。說到這兒，我想對(duì)感冒說：“求求你，下次別這么客氣，來就來，千千千萬(wàn)萬(wàn)萬(wàn)別帶‘禮物’！”

　　同時(shí)，我對(duì)大家說：“一年四季多注意身體，別與感冒交朋友，如果一不小心遇上它，一定對(duì)他的禮物說‘NO’！”

　　教師點(diǎn)評(píng)：感冒、流鼻涕，本是夠惱人的事了，小作者卻寫得如此趣味盎然，令人叫絕�？磥硪獙懗龊梦恼�，首先要有好心態(tài)才行。

禮物的作文 篇3

　　請(qǐng)接受我卑微的邀約，與我共同泅渡歲月的長(zhǎng)河。

　　——題記

　　我第一次看見它，是源于一次學(xué)校組織的春游。它可能活了不止幾百年，它沒有翠綠的的枝干與遒勁的雙臂，它沒有花朵也沒有果實(shí)，它的名字甚至也是后人取的。它叫作婆婆樹。

　　那時(shí)的我不過十二歲，當(dāng)導(dǎo)游指著那棵龐大的古樹說出他的年齡時(shí)，我著實(shí)吃了一驚。眼前這棵已經(jīng)有半邊身體腐爛呈棕黃色的古樹居然比我多活了幾百歲！我簡(jiǎn)直要抱怨命運(yùn)的不公，一棵樹憑什么跨越千年！

　　我端詳著這棵樹的樹冠，盡管它的樹身有一半已腐爛，他的再生能力依然支撐著它不死的枝葉，片片蔥郁，甚至那稀疏的枝條還悠閑地?fù)荛_陽(yáng)光，灑下斑駁的樹影來。

　　正當(dāng)我駐足于它的枝葉之美時(shí)，我的目光無(wú)意落到了那棵古樹的腳下，那一瞬間，我不禁屏住呼吸，它那盤旋的根突兀地出現(xiàn)在地面上，有的緊緊抓住棕黃色的泥土，有的纏繞在一起，仿佛在和什么無(wú)形的東西做著斗爭(zhēng)。

　　我靜默在那里，似乎能想象出這棵樹所經(jīng)歷的漫長(zhǎng)歲月。它一定經(jīng)歷過少女般青蔥又美好的青春，他也許曾經(jīng)綻放過滿枝椏的花朵，抑或是屬于收獲的飽滿果實(shí)。然后隨著時(shí)間的流逝，它的花果，它的枝葉，它的生命必須的水和養(yǎng)分都被歲月侵蝕。而它的`靈魂又是怎樣這么頑強(qiáng)地與歲月抗?fàn)幜藥装倌昴兀?/p>

　　同伴喚我一起去旁邊的小店買紅布條來許愿。我在紅布條上寫下滿滿的愿望，然后繞到婆婆樹枝最繁盛的一側(cè)，踮起腳去夠那些看起來被歲月壓得無(wú)法喘息的樹枝。我小心翼翼地將紅布條繞在枝頭，生怕折斷了這幾百年生命的產(chǎn)物。

　　然而出乎我意料的是，我一松手，那被我壓得變形的枝干又恢復(fù)了原先向上的姿態(tài)，仿佛任何外力都無(wú)法阻擋它和歲月的抗?fàn)帯?/p>

　　也就是那一刻，我頓悟這全身都是歲月痕跡的古樹，正蘊(yùn)含著生命的本真。而這棵婆婆樹本身，就是歲月的禮物，或者說，婆婆樹收到了歲月的饋贈(zèng)。當(dāng)然，歲月給予它的不是永生，更不是一次次供人仰視和膜拜的機(jī)會(huì)。婆婆樹在它漫長(zhǎng)而有限的生命里學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)與困難和挫折抗?fàn)帲�它在歲月中得到了一種向上的力量。

　　返程時(shí)，我又回頭看了一眼這棵飽經(jīng)滄桑的古樹，不禁想起了自己的生活。我們?cè)诒г股�命的短暫，歲月的流逝時(shí)，為何不能置身其中，用自己有限的生命去接受歲月的禮物呢？

　　如果我們每一個(gè)人都能把一切磨難與成長(zhǎng)當(dāng)做歲月的禮物，用每一刻，每一次呼吸，去體味生存的法則。感受每一次風(fēng)雨的洗禮與潮汐的饋贈(zèng)，在挫折中不屈成長(zhǎng)，我們的生命也能像婆婆樹一樣得到升華。

　　多年后，當(dāng)我們最終老去甚至死去，我們給世界留下的價(jià)值還能永遠(yuǎn)沉淀在歲月的長(zhǎng)河中，正如歲月給予我們的禮物一樣永遠(yuǎn)地活著，趕走一群群黑夜，只留下銅鼓和太陽(yáng)。

禮物的作文 篇4

　　今天的班隊(duì)課，老師要發(fā)一份遲來的禮物，這“禮物”到底是什么呢？這“禮物”又是給誰(shuí)的……大家熱火朝天得議論著。我的疑問也像一串肥皂泡似的冒了出來。

　　這時(shí)，老師拿出一疊獎(jiǎng)狀，(.)對(duì)我們鄭重地說：今天，我要發(fā)上學(xué)期期末考試前十名和各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)的獎(jiǎng)狀，上學(xué)期太忙，現(xiàn)在就送出這份“遲來的禮物”！話音剛落，臺(tái)下的同學(xué)就開始?xì)g呼雀躍，面露喜色。

　　老師要先發(fā)前十名的獎(jiǎng)狀�？吹接械耐瑢W(xué)已經(jīng)把獎(jiǎng)狀珍重地捧在手里，如獲至寶，我也有些著急了，這時(shí)，老師念到了我的名字，我按捺不住心中的喜悅，像一只陽(yáng)光下的小鹿老師把獎(jiǎng)狀送到我的手里說“祝賀你”！我也向老師鞠了一躬，和老師握了握手，我分明看見了同學(xué)

　　們向我投來羨慕的目光，我分明聽見了同學(xué)們送給我熱烈的掌聲_____我心中無(wú)比自豪

　　后來，又有許多同學(xué)得到了這份遲來的“禮物”。他們都露出了花兒一般的笑容，然后，又開始發(fā)各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)的同學(xué)的獎(jiǎng)狀，當(dāng)老師再次念到我的'名字時(shí)，我飄飄然，我再一次捧著這火紅的獎(jiǎng)狀回到了座位。

　　看著這紅紅的獎(jiǎng)狀，我的心似乎被點(diǎn)亮了，我從中看到了老師對(duì)我的祝福：你是希望的曙光，愿你繼續(xù)努力……

禮物的作文 篇5

　　秋，悄悄地來了，也悄悄帶來了許多禮物。

　　秋，帶來了金燦燦的田野，農(nóng)民伯伯開心地把禮物接受了，帶回家，跟家人分享，為了回報(bào)秋天，那家人把快樂回報(bào)給了秋天。秋，帶來了許多梨子、蘋果、香蕉……放在樹上，有些會(huì)爬樹的孩子，爬上樹，摘下秋的禮物，孩子得到了一份快樂，一份甜蜜。秋，帶來了涼爽的風(fēng)，讓剛被炎熱的陽(yáng)光暴曬后的人們好好爽快一番。秋，帶來了一件件新衣裳，因?yàn)榍锾煲�多加衣服，去年�?衣服已經(jīng)不能穿了，所以家長(zhǎng)們會(huì)給孩子們買一件件新衣裳。秋，帶來了快樂，秋季，是個(gè)游玩的好季節(jié)，家長(zhǎng)們一定會(huì)帶孩子們外出郊游，郊游，可以想象，一陣陣沁人心脾的秋風(fēng)吹過，摘果子，看夜景……秋，是多么美好。

　　秋帶來了許多禮物，而不求回報(bào)。

禮物的作文 篇6

　　小朋友們，你們相信有圣誕老人嗎？不管你們信不信，反正我相信。因?yàn)槲以��?jīng)真的收到過“圣誕老人”的禮物呢！

　　那是我6歲那年，那時(shí)很流行風(fēng)火輪，電視上、商場(chǎng)里到處都是有關(guān)風(fēng)火輪的廣告。我看了心里癢癢的，心想，要是我也有一個(gè)風(fēng)火輪那可太酷了。于是我纏著媽媽，想讓她給我買一個(gè)。媽媽和藹地說：“別急寶貝，馬上就要到圣誕節(jié)了，你許個(gè)愿，讓圣誕老人送給你吧！”“嗯，好耶！”我激動(dòng)地叫道�！安贿^……”媽媽繼續(xù)說，“你這些天必須要聽話，圣誕老人喜歡聽話的孩子，如果讓他發(fā)現(xiàn)你不聽話，那他就不會(huì)送禮物給你了�！薄班培�。”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　接連幾天，我表現(xiàn)都非常好。終于熬到了平安夜，我激動(dòng)地睡不著覺，媽媽對(duì)我說“寶貝，你要早點(diǎn)睡，圣誕老人看誰(shuí)睡得早就會(huì)先給誰(shuí)送�！蔽衣犃肆ⅠR閉上眼睛，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天早上，我睡眼惺忪地抬起頭，哇，一個(gè)巨大的`風(fēng)火輪和一大盒小汽車赫然出現(xiàn)在我眼前！我欣喜若狂，睡意一下就拋到了九霄云外，我興奮地在床上又笑又跳“媽媽，媽媽，沒想到圣誕老人真的給我送禮物了！”媽媽看著我興奮的樣子，親了我一下。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，才知道以前那些沒有收到圣誕禮物的同學(xué)們說的都是真的，根本沒有坐雪橇送禮物的圣誕老人，當(dāng)年的禮物其實(shí)是媽媽給我精心準(zhǔn)備的，只是為了給我驚喜，讓我有一份童趣的記憶。但是沒有真的圣誕老人又怎樣呢？只要你心中有圣誕老人，圣誕老人可以是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆，甚至是任何一個(gè)愛我們的人。只要我們心中有圣誕老人，就會(huì)收到愛的禮物，不是嗎？

禮物的作文 篇7

　　一份禮物，不在于貴，在于情。一份禮物，再簡(jiǎn)陋，只要有情，在對(duì)方眼里是很珍貴的。一份禮物，再昂貴，沒友情，同樣一文不值。

　　圣誕節(jié)到了，我們英語(yǔ)班也到期末了，老師要我們一人準(zhǔn)備一份圣誕節(jié)的資料�？墒俏也虐l(fā)覺英語(yǔ)作業(yè)沒寫，我非常著急，只好求助靖靖，他答應(yīng)第二天幫我拿資料。果然，第二天他就抱來了一沓資料。于是，我便和他交了朋友。

　　圣誕節(jié)的禮物我已經(jīng)想好了，我要送他三百六十五顆紙星星！我買來許多銀色的紙，把它們左折變成正方形，右折變成三角形……我做得很仔細(xì)，生怕他不喜歡。一顆、兩顆……擺滿了小桌，剛好三百六十五顆，我把它們放在一個(gè)玻璃瓶里，用塞子堵住，扎一個(gè)蝴蝶結(jié)，放上賀卡，一個(gè)禮物便出爐了。我走出家門，想著他收到禮物時(shí)的.表情。到靖靖家了，我敲開門，有點(diǎn)神秘的說：“猜猜這是什么？”靖靖疑惑的看著禮物，仔細(xì)想了想：“這是巧克力嗎？”“不對(duì)，不對(duì)，再猜�！蔽倚ξ�嘻的說�！暗降资鞘裁�，快告訴我吧！”他臉上有了幾絲迫不及待。我把禮物往前一舉，說：“這是我為你準(zhǔn)備的禮物，喜歡嗎？”他的臉上瞬間有了驚訝，瞬間又咧開嘴笑了起來，然后抱住我，不斷的在我耳邊說：“謝謝你�！�

　　后來，他搬家了，我們也不常聯(lián)系了，不過，他看到這份禮物，想必也會(huì)想起我吧！

禮物的作文 篇8

　　今天中午，在奶奶家的床上，我看見了一個(gè)包裹。我就問爸爸：“這個(gè)包裹是給我的嗎?”爸爸回答：“應(yīng)該不是，因?yàn)槲覜]聽說你媽媽給你買東西。”聽到爸爸的.話后，我沒有打開這個(gè)包裹，而是回到座位上繼續(xù)吃飯。

　　在奶奶家吃完飯后，我和爸爸一起回到自己家里，這時(shí)媽媽也早已經(jīng)到家了。我迫不及待地問媽媽：“媽媽，這個(gè)包裹是給我的嗎?”“是啊!”媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說。話音剛落，我就已經(jīng)走上前去，打開了包裹�！巴�!里面是嶄新的秋衣秋褲�！蔽覇枊寢專骸拔蚁挛缈梢源┻@身兒衣服嗎?”媽媽說：“不行，你什么時(shí)候洗完澡以后才能穿。”

　　中午的時(shí)間非常短，但我還是睡著了。在睡夢(mèng)中我穿著嶄新的秋衣秋褲在同學(xué)們面前炫耀，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著身上這身漂亮的衣服。

禮物的作文 篇9

　　昨天雖然是父親節(jié)，但是我卻沒有送爸爸禮物。

　　正是如此，我才自己說我自己為什么沒有送爸爸禮物�，F(xiàn)在我心里是那么傷心。早知道這樣，當(dāng)初我就早一點(diǎn)把禮物送到爸爸的手里了。

　　現(xiàn)在想想，不光是父親節(jié)可以送禮物，隨時(shí)都可以送禮物。

　　別人有錢，我這個(gè)小屁孩能有多少錢，送給爸爸的.禮物我又買不了。

　　馬上就要考試了，能考出好成績(jī)才是給爸爸最好的禮物。

　　那才是給爸爸最好的物！

　　遲來的禮物馬上就要到了！

　　盼望著禮物是一個(gè)能讓爸爸高興能讓爸爸歡樂的禮物！

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