禮物的作文優(yōu)秀（7篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的禮物的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物的作文 篇1

　　老余走進(jìn)教室，對(duì)我們?cè)幃惖匦α诵�，說道：“這幾天，你們學(xué)作文也真是辛苦了，老師給你們帶來了一個(gè)神秘大禮物，你們快猜猜看，是什么，猜中的這份大禮就都?xì)w你啦！”

　　哎！老余給我們帶來了禮物，我沒聽錯(cuò)吧，是真的嗎？我該不會(huì)是在做什么春秋大夢(mèng)吧！我使勁地掐了一下自己，“��！好疼啊。”才放手，我真想放聲大哭啊！總而言之，打死我也不相信老余能給我們帶來什么好東西。

　　同學(xué)們開始議論紛紛，“老余一定在搞鬼，也不知道她葫蘆里賣的什么藥，我覺得不能輕易相信她”�！靶⌒挠性p，老余一向“心狠手辣”小心中計(jì)”。聽到同學(xué)們的議論聲，余老師忍不住哈哈大笑起來，眼神更加堅(jiān)定地看著我們。我有些疑惑，剛才堅(jiān)定的想法有了一絲絲地動(dòng)搖。這時(shí)，我前面的李楚楊斬釘截鐵地說：“你們千萬不要相信老師，這肯定是一塊很輕的泡沫板�！辈粚�(duì)，老余難道是種了傳說中的“五百萬？”突發(fā)善心，想買點(diǎn)兒東西來犒勞我們。在全班的議論聲中，老余笑得更嗨了。捧著肚子說：“哈哈！你們也太不相信老師了，班上來了兩個(gè)新同學(xué)，怎么說老師也得帶點(diǎn)見面禮吧！這里面裝的東西，可是我昨天花了一下午的時(shí)間精心準(zhǔn)備的呢�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們又七嘴八舌地議論起來。有的同學(xué)說：“這就是泡沫板”；有的說：“不對(duì)，應(yīng)該是紙板�！边�有的同學(xué)說：“說不定是快了幣哦”。當(dāng)我說出“棒棒糖”三個(gè)字時(shí)，很多同學(xué)都覺得不可能，也只有我說得出。哎，真是費(fèi)腦筋，不管是什么，老師你就快點(diǎn)打開給我們看看不就行了嘛！

　　終于等到了見證奇跡的.時(shí)刻，余老師小心翼翼地將一層精美漂亮的包轉(zhuǎn)紙打開，我們?nèi)�班都屏息凝神，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手上這個(gè)“神秘”的東西。哈！還有第二層，不過嘛，也不奇怪。只見老余不慌不忙地拆開了第二層包裝紙，我的天啊！打開第二層還有第三層，這包裝紙到底是有多少層��？老師啊！能不能不要那么神秘。我們大家都急得快要冒煙了，老余居然還在那秀她買的絲帶有多好看。哎！我也是醉醉的了。我們都催促余老師趕快打開，可我們?cè)绞侵�急，老余就越是故意放慢�?dòng)作。慢得就像個(gè)大蝸牛似的，半天半天才把第三層紙拆開，這讓我的小心臟怎么承受得了��！

　　時(shí)間過得好慢��！老師的“蝸�！彼俣�，簡直把時(shí)間帶動(dòng)得慢了幾億倍啊！我們就著這樣被老余殘忍地“折磨”著，這長時(shí)間的煎熬，都可以讓我們美美地睡上一覺了。終于要拆開第八層了，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來。老余打開剛露出一個(gè)角，我們便一涌而上，都希望搶到“神秘大禮”。誰知當(dāng)神秘面紗揭開時(shí)，我們才知道，居然是個(gè)空盒子。啊啊啊……老余，你是存心坑我們啊！還說什么精心準(zhǔn)備，真是能把我們氣得想去跳樓！

　　我們個(gè)個(gè)氣得臉脹紅，老余卻還在那一臉壞笑。真是讓我們哭笑不得啊！我也是真服了她了。

禮物的作文 篇2

　　今天是三八婦女節(jié)，也就是媽媽的節(jié)日，早晨，趁著媽媽還在熟睡的時(shí)候，我決定給媽媽一個(gè)驚喜。

　　可是，送個(gè)什么禮物呢？在我絞盡腦汁，冥思苦想的時(shí)候，媽媽睡醒了�？吹綃寢屌钏闪鑱y的'頭發(fā)，我突然來了靈感，“何不給媽媽梳一次頭發(fā)？”于是我把媽媽叫起來，讓她躺在沙發(fā)上，像理發(fā)師一樣給她圍上毛巾，然后我再找來梳子、橡皮筋，發(fā)卡放在一旁備用。一切準(zhǔn)備就緒后，我挽起袖子，打算“大干一場(chǎng)”幫媽媽梳一個(gè)漂亮的發(fā)型。

　　首先我把媽媽的頭分開兩邊，扎成兩個(gè)小辮子，在我拔弄媽媽的頭發(fā)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)媽媽居然有一根白頭發(fā)，我想，媽媽這么年輕就有白頭發(fā)了，一定是平日里為我操過度的原因吧，想到這里，我心里十分愧疚，悄悄地把這根白頭發(fā)拔掉了，靜靜地為媽媽梳頭。

　　不一會(huì)，我就幫媽媽扎了一個(gè)造型奇特的發(fā)型，當(dāng)我拿境子給媽媽看的時(shí)候，媽媽一直在偷笑，我問媽媽笑什么，是我扎得不好看嗎，媽媽說：“好看，我在笑，因?yàn)槲腋惺艿侥銗蹕寢尩男囊��！?/p>

禮物的作文 篇3

　　那一刻，真讓我興奮不已。

　　今天是開學(xué)典禮的日子，我和往常一樣走進(jìn)了學(xué)校的大門。在典禮的'過程中，老師神神秘秘地告訴我們，一會(huì)兒有家長送的禮物喲！同學(xué)們歡呼雀躍。我高興的幾乎要從椅子上跳起來，小腦瓜像陀螺一樣轉(zhuǎn)動(dòng)起來，一副副圖片像幻燈片一樣飛速在我的腦海中閃過。玩具車、鋼筆、書籍、筆記本……媽媽能送我什么禮物呢？我思來想去。

　　這時(shí)，一個(gè)藍(lán)光閃閃的神秘大箱子向我招手，我興奮極了。“哇！這么大，一定是好東西！”同桌瞪大眼睛驚訝地說。我不管三七二十一，將包裝紙快速撕掉。哇噻！這不是我夢(mèng)寐以求的地球儀嗎？每次到書店時(shí)，我就會(huì)圍著地球儀看個(gè)不停，觀察那些山峰、河流、沙漠、平原。沒想到我這個(gè)舉動(dòng)被媽媽不經(jīng)意的記在了心里。我想媽媽是希望我學(xué)習(xí)更多的知識(shí)吧。

　　打開箱子，便看到一個(gè)心形的粉紅色卡片，上面寫著：“學(xué)知識(shí)，長本領(lǐng)，增智慧。地球很大不要局限于此，世界再遠(yuǎn)也終能抵達(dá)。充滿自信，勤奮努力，豐滿羽翼，自由翱翔。加油吧，飛哥！”這是媽媽對(duì)我鼓勵(lì)的話語。我要努力學(xué)習(xí)，增長知識(shí)，開拓視野，云游世界。

　　我喜歡這個(gè)神秘的禮物，它讓我興奮不已，更讓我感動(dòng)。

禮物的作文 篇4

　　“喵嗚——”最后一聲長嘯它離開了這個(gè)混沌不堪的世界，街上那刺耳的喇叭聲也很適宜的響了起來，像是奏樂或是諷刺�？傊�，在街道延伸向天際的這個(gè)路口，在夕陽即將搖搖晃晃墜下大地時(shí)，在兩邊街燈一個(gè)個(gè)亮起希望的時(shí)候，它獨(dú)自閉上眼，把自己托付給了這個(gè)無人知曉的黃昏傍晚。

　　它僅僅是一只被人撞死的小貓。

　　我見到它的時(shí)候，它就臥在路邊，接受人們或同情，或鄙夷的目光，痛苦的呻吟聲被人們的唏噓聲重重的掩蓋。

　　我把它輕輕地扶起，喂了些水，水在它的胡須上凝結(jié)出一個(gè)漂亮的水珠，此時(shí)斜陽完美的勾勒出那只貓的面容，也反射出周圍人各種各樣的面孔。我就那樣抱著它，不顧旁人尖酸的耳語。那瞳孔的光變得很渾濁，瞇成一條縫輕輕的望著我，我亦望著他。它的嘴好像在動(dòng)，一張一合發(fā)出微弱的叫聲，這是不同于呻吟的，雖輕但一聲聲的“喵——”卻異常清楚，也異常急促。我實(shí)在不知道它想要告訴我些什么，我和它同樣著急，它的一張一合更加快速我的淚水在眼眶里就越加不安分。我求助般的望向人群，而他們卻像一場(chǎng)電影演完般一哄而散，還時(shí)不時(shí)的有一句：“傻姑娘”

　　真的是我傻么？我低頭望了望懷抱中的小貓，它像應(yīng)和我般仍虛弱而接連不斷的叫著，我把它放在地面上，還有剩下火腿。希望有哪個(gè)好心人可以把他救活，我?guī)筒涣怂�的，我一直這么暗示著自己。我一步一步的走著，我想我一定可以頭也不回的走開。卻在轉(zhuǎn)彎處又聽見那該死的貓叫，它似乎緊緊的拽著我，告訴我你不可以放棄一個(gè)生命，就算沒有挽救回來，但你也要陪它走到最后啊！接著，它的召喚更強(qiáng)了一些，整個(gè)心里就像割舍不下什么東西一般，在那一瞬間似乎想起了與大懶一起共度的時(shí)光，還有那只只聽我話的“笨蛋”，與它們歡度的時(shí)光不也有被人笑話的時(shí)候么？從小到大，我有干過多少被人說成“傻丫頭”的事呢？為什么單單這一次我就要拋棄它呢？回過頭，我突然發(fā)現(xiàn)他的眼睛異常明亮，死死的盯住我1，寸步不離，瞳孔中映照出我所有的表情，無論是驚慌的`，失措的還是驚訝的，沮喪的。緊接著，它就像著了魔一樣努足了勁向臺(tái)階上爬，每爬一步掉下一步，就在我把它扶上臺(tái)階的時(shí)候，他就再也不動(dòng)了，一動(dòng)不動(dòng)的以那樣的姿勢(shì)趴著，永遠(yuǎn)的趴著。路燈從頭到尾全亮了，亮得十分晃眼，亮的讓我心里不是滋味。

　　“那個(gè)姐姐為什么哭啊?”一個(gè)小女孩抬起頭問媽媽，而媽媽卻一把把他拉走：“多管閑事”。那天我一直很恨很恨那個(gè)媽媽，也同樣很恨那些匆匆過路的人，可是后來我突然發(fā)現(xiàn)，沒有一個(gè)人會(huì)為那只貓傷心，僅僅是因?yàn)樗�勾起了記憶里的一個(gè)場(chǎng)景。在這個(gè)世界上，任何一個(gè)人都有他們所獨(dú)特的回憶，你不能將他們拉入自己過去，就像他們不能強(qiáng)求你一樣。

　　沒有誰會(huì)永遠(yuǎn)記得誰，就像那只貓，也許很多年以后，這件事早就消散在往日的煙塵里，因?yàn)樯�活還要繼續(xù)，地球還要轉(zhuǎn)動(dòng)，忘記或許是上天賜予的最好禮物。

禮物的作文 篇5

　　"舊照片翻新了，舊照片翻新了！"我聽到吆聲，飛快地跑進(jìn)廚房，"媽媽，讓我把那張舊照片翻新一下吧！"媽媽停住了手頭上活，看了我一眼，漫不經(jīng)心地說："等等吧！"我生氣極了，扭頭跑到臥室，拿出我那張發(fā)黃褶皺的照片使勁摔到地上，哭了起來，最好的禮物作文文集。從那以后，我對(duì)媽媽懷恨在心。

　　我12歲生日，我的朋友來給我過生日。唱完生日歌，我們盡情分享著蛋糕。媽媽從里屋提了一份小禮物，放在桌子上，說："祝我的帥兒越來越帥！"朋友們也祝福著。這份禮物包裝精致，卻引不起我的喜歡，我很難想象媽媽會(huì)給我珍貴的禮物。"快打開吧，快打開！"在朋友的.督促下，我小心翼翼地把禮物盒打開，一看，我驚呆了，我萬萬沒有想到，一張精心裝潢過的照片，一點(diǎn)發(fā)黃褶皺的痕跡都沒有，在照片的左側(cè)，"祝你生日快樂"幾個(gè)大字閃閃發(fā)光，照片中的我顯得格外有精神。朋友們夸獎(jiǎng)我，說我?guī)洏O了，媽媽走過來，拍拍我的肩膀，我明白了媽媽的良苦用心，撲到媽媽的懷里……

　　我把照片掛到臥室最顯眼的地方，時(shí)時(shí)看著它，我認(rèn)為這是我最好的禮物。

禮物的作文 篇6

　　每個(gè)人都是在媽媽忍受著劇痛而又充滿幸福和喜悅的淚水中，來到這個(gè)世界上的。人一生最依賴的是媽媽；最溫暖的也是媽媽；最有安全感的還是媽媽。所以每當(dāng)我們遇到疼痛或危險(xiǎn)時(shí)往往都會(huì)不由得喊出“我的媽呀！”。媽媽給我們的禮物是乳汁、是笑容、是撫摸、是疼愛；媽媽給我們的禮物是親吻、是溝通、是支持、是期待；媽媽給我們的禮物是善良、是陪伴、是博愛、是關(guān)懷；媽媽給我們的禮物是成長、是成熟、是成功、是未來！

　　爸爸是一個(gè)家庭的天，是每個(gè)孩子成長中的靠山。他對(duì)孩子的愛雖有點(diǎn)粗獷、有點(diǎn)宏觀，但是爸爸給孩子的禮物是勇敢、是堅(jiān)強(qiáng)、是厚實(shí)、是力量；爸爸給孩子的禮物是臂膀、是肯定、是引領(lǐng)、是贊賞；爸爸給孩子的禮物是傳承、是執(zhí)著、是放手、是遠(yuǎn)望；爸爸給孩子的禮物是榜樣、是陽光、是張揚(yáng)、是輝煌！

　　夫妻是建造家庭的工程師，是人類社會(huì)最基本的組成元素。夫妻間傳遞的禮物是擁抱、是眼神、是相戀、是愛撫；夫妻間傳遞的.禮物是尊重、是信任、是守候、是呵護(hù)；夫妻間傳遞的禮物是欣賞、是崇拜、是理解、是專注；夫妻間傳遞的禮物是包容、是開明、是永恒、是幸福！

　　古人云：“一日為師，終身為父”。這句話足以道出：師生關(guān)系是人生中的第二條生命線。世界上只有父母和老師的愛才是最無私的！老師給學(xué)生帶來的是知識(shí)、是啟智、是方法、是引領(lǐng)；老師給學(xué)生帶來的是目標(biāo)、是航向、是助跑、是做人；老師給學(xué)生帶來的是奮發(fā)、是鞭策、是自省、是競(jìng)爭(zhēng)；老師給學(xué)生帶來的是充實(shí)、是鍛煉、是欲望、是飛騰！

　　朋友是陪護(hù)我們一路前行的伴侶，是人生重要的見證者和影響者。朋友之間涌動(dòng)的是問候、是安撫、是陪笑、是陪哭；朋友之間涌動(dòng)的是坦誠、是直率、是守信、是傾訴；朋友之間涌動(dòng)的是體諒、是寬容、是豁達(dá)、是幫助；朋友之間涌動(dòng)的是真摯、是友善、是共享、是大度！

　　人間最珍貴的莫過于親情；人生最浪漫的首選為愛情；人生最關(guān)鍵的無疑是師生情；人間最長久的理應(yīng)是友情；人生最重要的必當(dāng)是心情！

禮物的作文 篇7

　　禮物，可以傳達(dá)人間最美好的情感。它使我想起了哥哥給我的奧運(yùn)紀(jì)念戳、妹妹旅游回來送我的的紀(jì)念幣、舅媽從俄羅斯回來給我的葫蘆套娃、姑姑給我的國外錢幣、爺爺奶奶每年的壓歲錢……。讓我細(xì)想起來還真不少呢，可爸媽給我買的3本參考書在我搜集禮物的腦海里總是時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)。

　　期中考試的分?jǐn)?shù)一科一科的陸續(xù)公布了總起來主科得分?jǐn)?shù)還叫我比較滿意，可讀到每門副科的分?jǐn)?shù)我的臉上每每露出紅一塊紫一塊的表情簡直糟透了，叫我那幾天過的寢食難安，爸媽見我的狀況并沒責(zé)怪我還不時(shí)的開導(dǎo)我，沒事這回考砸了下會(huì)考好了就行了，常言道：“知恥者而后勇嘛！”

　　可話好說事難辦，今后該怎么辦呢？于是我們?cè)谝黄鸱治隽丝荚业脑�因，�?duì)副科的重視度不夠、學(xué)習(xí)的方法有問題、上課45分鐘沒有抓住重點(diǎn)利用率太低、總是擠不出時(shí)間學(xué)副科……。根據(jù)上述分析爸媽在想能不能找個(gè)又快又好的方法呢？于是附近的書店就成了尋求答案的場(chǎng)所，一本“零失誤”參考書映入了他倆的眼簾，它是一本結(jié)合每節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)、所要掌握的知識(shí)點(diǎn)編成問答題的形式引索性的'參考資料，他們看了好像如獲珍寶這下有解決副科學(xué)不到點(diǎn)子上的辦法了，可附近的書店只有一科是人教版的，他們又跑到漢唐、鐘樓的新華書店終于把其他兩門買齊了。

　　等我放學(xué)后他們拿著3本好不容易找來的“靈丹妙書”給我講述一番，我聽后泛出

　　一頭霧水，本來每天的作業(yè)象山一般壓得我都喘不過氣來，咋又增加3塊巨石，我在心里直犯嘀咕真是3本“靈丹妙書”嗎？不管咋說這是他們用心良苦給我想出的靈單妙方咬牙先試試吧！以后每周又多了份你問我答的問答題，嘿！還真能起到一定的效果，可我心里明白從來沒有什么靈丹妙書，學(xué)什么都要付出努力和辛苦。

　　謝謝爸媽為我買的3本書看似不像禮物而勝似禮物的禮物，你們?cè)谖翌j廢失落的時(shí)候，不是一味的埋怨，而是想盡辦法為我加油打氣，我定會(huì)將這3快巨石融化成一把利刃斬除我學(xué)習(xí)路上的一個(gè)個(gè)的攔路虎絆腳石，從今往后少一點(diǎn)紅紫色的面孔，多一點(diǎn)燦爛的笑容。

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