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(優(yōu))禮物的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的禮物的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文 篇1
我六歲過生日時(shí),姑奶送我了一輛我夢(mèng)寐以求的自行車,我別提有多高興了。
六歲生日前,我去姑奶家玩耍。一進(jìn)家門,我的目光就被那輛嶄新的自行車吸引住了,再也移不開了。姑奶見我十分喜歡,便對(duì)我說:“要是你在過生日前學(xué)會(huì)了騎自行車,我就送你一輛 !蔽腋吲d地答應(yīng)了;丶液,我讓爺爺拆掉我自行車的輔助輪,扶著我的車頭教我騎自行車,一天、二天……一周、二周,我終于能騎著小自行車在院子里飛奔了。
于是姑奶兌現(xiàn)了她的諾言,將這輛自行車送給了我。當(dāng)我拿到它時(shí),我興奮極了,我撫摸著它圓圓的車頭,舒適的`車座,簡(jiǎn)直愛不釋手,那七檔變速、避震前叉真是炫酷極了。我每天寫完作業(yè)都要下樓騎一騎自行車,并且經(jīng)常與朋友們比賽,我非常喜歡這個(gè)禮物,總覺得它招著手讓我?guī)е氯,讓它舒展舒展,活?dòng)活動(dòng)“筋骨”。我總是時(shí)不時(shí)地為它做個(gè)“保養(yǎng)”,為它擦洗車身,為車胎打氣。保養(yǎng)過的車子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
我喜歡這個(gè)禮物——自行車,它陪我度過了許多個(gè)美好時(shí)光。
禮物的作文 篇2
說起江南,人們總會(huì)想到水,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),清澈溫潤(rùn)……似乎中華幾千年歷史中所有的柔情都賦予了這塊土地,成就了一個(gè)柔美靈秀的江南。
煙雨·青瓦·老嫗
印象中的江南,常常處在一片迷蒙的煙雨中。這時(shí),漫步其中,別有一番滋味在心頭。
不必帶傘,也不必帶任何東西,只需一個(gè)人,靜靜地漫步在街頭,感受這細(xì)膩的美好。
走在小巷中,空中似乎連雨絲都不見,只在青石板磚上鋪開了一層濕意。這時(shí)的雨,用“沾衣欲濕”來形容是極為恰當(dāng)?shù)。踏在青石板磚上,有一種舒心的感覺。小巷兩邊的墻上,有歲月斑駁的痕跡,墻角有青苔,碧碧青青,淺淺淡淡,直漫出歲月的滄桑。時(shí)而會(huì)遇到小巷人家,黃狗縮在門角,瞇著眼,懶懶地趴著,全不在乎那份微雨。有大環(huán)扣的門虛掩著,從門縫中可以隱約瞥見里面簡(jiǎn)單的裝飾。門縫里飄來收音機(jī)中咿咿呀呀的.唱詞,或許還會(huì)有老嫗的跟唱,哼著儂軟的吳調(diào),彌漫在雨中。
這份寧?kù)o,是歲月賦予江南的特殊的禮物。身處江南,無論在何時(shí),無論處于哪一個(gè)角落,你都能感受到那一份恬淡、安寧,直滲進(jìn)你的身心,讓人神清氣爽。
溪流·烏篷·漁翁
河流是江南的血脈,縱橫于其間,隨處可見。
佇立在石橋上,可以看到有稀稀落落的烏篷船飄蕩在水面。有老人搖著櫓,間或和岸邊的人聊上幾句。偶爾可以看到捕魚的老翁,悠閑地坐在船尾,身旁可能還放著一桿旱煙,時(shí)不時(shí)抽上幾口。老人慢慢地?fù)u著櫓,面帶微笑看著與他相伴已久的魚鷹。那魚鷹偶或從架子上躍起,猛地竄入水中,之后銜魚而返。老翁也不急著上前去,仍悠悠地坐著,看魚鷹把小魚吞進(jìn)去,又把吃不下去的大魚吐在艙里。偶爾,魚兒掉進(jìn)水里,老翁也不惱,只無奈地?fù)u搖頭,微微一笑。
站立橋頭,看著這樣一些場(chǎng)景,心中不由泛起一種閑適和悠然。在歲月積淀之下,江南人擁有了一顆悠然的心,讓他們能時(shí)時(shí)保持寧?kù)o,愜意地享受生活。
布衫·竹傘·女子
江南的女子是溫婉的,有著如水般的柔美婉約。
身著白底藍(lán)花布衫,手持淡綠色的竹制雨傘,行走在街邊巷子中的江南女子們,成為了這雨中江南的一道特別的風(fēng)景線。水橋邊,有女子在浣衣,操著吳儂軟語(yǔ)和女伴聊著天,不時(shí)傳來銀鈴般的陣陣笑聲。
這便是江南的女子。她們有如水的柔情,有靈動(dòng)的氣質(zhì)……幾千年來,中華民族中很多溫潤(rùn)如玉的女子都出于江南。歲月潺潺流過,它將所有的柔情都賦予了這片土地,賜予它豐富博大的內(nèi)涵。
寧?kù)o平和,閑適悠然,溫婉柔情……中華幾千年歷史文化,孕育了這樣一個(gè)如詩(shī)如畫的江南。江南如今所蘊(yùn)含的精神文化內(nèi)涵,都是歲月賜予它的禮物。而江南,其本身,于我們而言,也是歲月賜予炎黃子孫的一份珍貴禮物啊。
禮物的作文 篇3
今天是個(gè)好日子,是小白兔的十歲生日,它的親戚好友都前來為它祝賀。小白兔開心極了。這時(shí),一位天使從天而降,對(duì)著小白兔說:“我最最最親愛的小白兔呀,我是上帝派來給你送一份禮物的!
小白兔說:“好啊,好啊!天使姐姐,你快把禮物給我吧!
“唉!等等,我給你一道題目,你答對(duì)了,禮物就歸你了,好不好?”小白兔信心滿滿地說:“好”。
題目是這樣的:用一個(gè)自然數(shù)去除另一個(gè)整數(shù),商是40,余數(shù)是16,被除數(shù)、除數(shù)、商與余數(shù)的和是933,被除數(shù)和除數(shù)各是多少?
小白兔想了想說:“這還不簡(jiǎn)單!
先用933-40-16=877,再用877-16=861,接下來就開始求除數(shù)了:861÷(40+1)=21,最后求被除數(shù):933-40-16-21=856。完成后,小白兔又驗(yàn)算了一下,是對(duì)的。天使對(duì)小白兔豎起大拇指說:“你是對(duì)的”。
小白兔用自己的`努力換得了禮物,心里甜滋滋的。
禮物的作文 篇4
禮物寄托了家人朋友的祝福,可以帶給我們快樂。而有一件禮物卻不同于其他的,這是一件不尋常的禮物。
我是家里的獨(dú)生子,大家都很寵愛我。每次生日的時(shí)候,叔叔阿姨們都會(huì)送給我好多禮物。是我最盼望和高興的一天?捎幸淮挝覅s過得不怎么開心。
那天是我的生日,叔叔阿姨們都來了,叔叔送給我一個(gè)大的水果蛋糕,老姨送給我一件漂亮的裙子,我穿上它就像一位驕傲的公主。這是我把目光投向了一向出手闊綽的大姨,想看看她給我什么高貴的禮物。但大姨卻送給我了一本用牛皮紙包著的`書,我一看失望極了,心涼了半截。心想:“真小氣,一本破書能干什么呀,蛋糕和裙子多好。”我悶悶不樂,連拆都沒拆,隨手把它扔在了一個(gè)角落。
直到一天中午,自己在家里沒有什么事干,看到了這本書,就翻起來看。不知不覺地好像書中的人物把我“拉”了進(jìn)去,我津津有味地讀起來,達(dá)到了忘我的境界,忘掉了身邊的一切事物,甚至忘記了吃飯。因?yàn)閷?duì)一個(gè)又一個(gè)故事的渴求,使我繼續(xù)讀了下去。不覺中鼻子一酸,淚水浸濕了我的眼眶,落下了兩三顆冰涼的雨滴——淚珠。我終于明白了大姨的用意,她送我這本神奇的書是為了讓我知道更多的知識(shí),更多的人生道理,充實(shí)自己,讓我打開了知識(shí)的大門,走進(jìn)書的王國(guó)。這時(shí)我才知道錯(cuò)怪大姨了,這才是她的良好用心。這件禮物比其它任何禮物都貴重,它是一件無價(jià)之寶。我一定不辜負(fù)大姨的心愿。
從此我與書就結(jié)下了不解之緣,這件不尋常的禮物帶給我快樂,讓我受益匪淺
禮物的作文 篇5
秋,是一個(gè)收獲的季節(jié),也是一個(gè)令人們充滿欣喜的季節(jié)。秋姑娘也在這個(gè)收獲的季節(jié)悄悄地降臨了人間,她帶來了許多禮物,準(zhǔn)備送給神圣的大自然母親,她的降臨帶來了那些禮物呢?讓我們一起去看一下吧!
早晨,我推開房門,剛走出房門,就感覺到了秋天與夏天的截然不同。夏天的炎熱好像一轉(zhuǎn)眼的工夫就消失不見了,撲面而來的卻是涼爽的秋風(fēng)。抬頭望一望天空,天仿佛更高了,就好像是一塊巨大地蔚藍(lán)布料懸掛在高空中。云仿佛更淡了,就好像用淡墨潑上去一般。這就讓我的腦海中不禁想起了老師剛剛教會(huì)我們的詞語(yǔ):天高云淡。 我走在一條林間小道上,發(fā)現(xiàn)樹葉仿佛是用畫筆畫上去似的`。有的全身呈紅色,有的一半是綠色,一半是黃色,還有的綠葉中添雜了幾許黃色,真好像組成了一片五彩繽紛的特殊世界。
突然,一陣微風(fēng)吹過,樹葉就像一只蝴蝶一樣翩翩起舞,最后終于旋轉(zhuǎn)著落了下來。落下的葉子合在一起,給大地鋪了一層厚厚的地毯,連我的腳也被淹沒在里面了。 走著走著,我來到了一片田地旁。高粱像一個(gè)低頭認(rèn)錯(cuò)的孩子一樣,被風(fēng)吹的左右搖晃;石榴哥哥咧著嘴巴大笑起來,把臉都笑紅了,仿佛在嘲笑高粱永遠(yuǎn)低著頭的樣子;而另一旁的向日葵妹妹卻不好意思地低下頭,嘴上還留有一抹害羞的笑容,因?yàn)樗以為石榴哥哥是在笑她呢;在角落里的桃子哥哥以為自己的妹妹被欺負(fù)了,急的搖搖晃晃,還是想不出辦法,最后直接從樹上跌了下去!啊,這真是一個(gè)有趣的王國(guó)!
哦,我現(xiàn)在明白了,原來,秋姑娘送的禮物分別是:涼爽、落葉和收獲。
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