禮物的作文6篇（通用）
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的禮物的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
時光荏苒，歲月如梭，時光在我們的身邊一點點的流去，不留一點痕跡。轉眼間，我已度過了十四年的青春歲月，美好的時光依然停留在腦海中。那金色的時光，點滴的歲月，記錄著我的成長，也賜給了我很多的禮物。 在這匆匆的歲月中，我已從一個無知的孩童成長為一個懂事的少年，告別了無知的'我，也懂得了去理解父母的辛苦，去幫助父母做一些力所能及的事情。慢慢長大的我，也慢慢的懂得了父母，理解了父母。在歲月的流逝中，父母都說，我長大了，我自己也感覺到了，我長大了。
我明白了我作為家的一份子，也應去付出。是歲月的功勞，是它讓我懂得了家的含義，理解了父母。 在歲月的流逝中，我從一個一遇到困難就退縮的膽小鬼成長為了一個堅持不懈的勇士。遇到困難就低頭，這是以前我一向的做法，現(xiàn)在的我可是沒有那么容易就退縮的。遇到困難就要擊敗它，遇到障礙就要掃平它，堅持不懈、勇往直前這就是我的必勝法寶。因為我知道，困難、障礙的背后往往都是令人向往的成功。是歲月的功勞，是它讓我懂得了愛拼才會贏，是它讓我明白了退縮是多么的懦弱。他讓我抬起了頭，做了勇士！ 歲月是殘酷無的，無論你怎么挽留它，它都會毫不猶豫的走掉；歲月也是熱情洋溢的，它在走過的同時，不忘為你撒下一些禮物，而這些禮物會讓你終生受益。歲月的禮物，是任何東西都換不來的，只能自己去感受。初三:林士j
禮物的作文 篇2
禮物，代表著愛、問候、親情、感謝、鼓勵、安慰……這些都對，可我覺得還有，那就是友情。
時間回到了20xx年7月初，當時我還在老家讀書。那時正好考完期末考試，幾乎每個同學臉上都掛著喜悅之情，只等“放學”兩個字從老師口中說出，就會像小鳥回籠一樣沖出教室。
但我十分傷心，因為我馬上就要離開朝夕相處的老師、同學，轉學到北京。再看到我的同學們不知道是何年何月了。
放學之后，我走在路上，心中滿是傷感。
突然，一個熟悉的聲音傳了過來。我轉過頭看，原來是我的好朋友趙曠。
“干嘛?”我好奇地問。
“我把我的小球送給你，就當作是離別的`禮物�！彼α诵φf。
說完，他就把小球塞在了我的手里面。
我仔細端詳著這個小球：毫不起眼，用橡皮做的。但我知道，這個小球是趙曠的心愛之物，一般人還不給借。記得有一次，我忍不住了，向趙曠借著想玩玩。我沒有想到，他竟然一口答應了我。我倆在操場上玩得十分開心，竟然讓我們忘記了上課，差點遲到了。我握著這個小球，恍然大悟，原來這個小球充滿了四年間我們的友誼。那意思就是說：請記住我。
我又想起了幾年前我因為跳高不小心扭傷了腳，痛苦難忍，都不能走路了。趙曠看見了，急忙把我扶起來，慢慢把我攙扶進了教室，并問我痛不痛。我本來想對他說聲謝謝，可是他卻悄悄走了。
這四年間的一幕幕又浮現(xiàn)在我的腦海中，我感到鼻子有一點發(fā)酸。
抬頭一看，我發(fā)現(xiàn)我的好朋友趙曠已經(jīng)走了。遠遠地，我看著他的背影，是那么熟悉和親切。
我把這個小球放進了書柜里面，盡管這個橡皮做的小球很舊了，而且有的地方都有些破損了。每當我看到這個離別時的禮物，好朋友趙曠的笑容又會出現(xiàn)在我的眼前。
禮物的作文 篇3
從小到大，我收到的禮物真可謂琳瑯滿目。有爸爸媽媽送的“愛心”禮物，有親戚朋友送的“真摯”禮物，有同學送的“友誼”禮物。然而在記憶的小溪中，有一朵最歡騰的浪花，她不時跳躍著，在我的心底蕩起溫暖和喜悅的漣漪，那是一件特殊的禮物——一張珍貴的合影！
照片上的主人公就是我和我的小學啟蒙老師——張老師。每當我看到這張照片，記憶的閘門便會不由自主地打開……
那是上小學三年級時，緊張的一個學期就要結束了，想著熱鬧的春節(jié)和快樂的寒假就要到了，我心里美滋滋的�？善驮谶@快要考試的節(jié)骨眼兒上，我感冒了，而且吃了兩天藥也不見好，第三天，更可怕的事情發(fā)生了——我出了水痘！我的手上、腿上、肚皮上都是那可怕又可惡的小痘痘，亮晶晶的鼓鼓的，好像在向我吼叫：看我多厲害！最糟糕的是我的粉嘟嘟的小臉上也長了無數(shù)個小痘痘，真是難看極了。
無可奈何的我只好請假在家休息，吃著苦澀的藥，我巴不得病情趕緊好轉，生別耽誤考試。幾天以后，原本又亮又硬的痘痘終于像泄了氣的皮球一個個地癟了，媽媽帶我到醫(yī)院檢查，醫(yī)生告訴我已經(jīng)過了傳染期，可以上學了，并給我的痘痘涂上了龍膽紫。
可憐的我終于像出籠的小鳥又可以上學了。來到班里，我馬上感覺到了同學們異樣的目光，可能我那紫色的小花臉嚇著他們了吧。下課了，我剛要叫既是同桌又是好朋友的麗麗去跳皮筋，麗麗卻飛快地跑出了教室，我再去找別人，別人也都像躲避瘟疫一樣地跑開了，終于我聽到門外有人說：“出水痘會傳染的，咱們快走吧！”我恍然大悟，心里委屈極了。明明過了傳染期，不傳染了！至于嗎？可是我沒有勇氣向大家解釋，只是像霜打的.茄子一樣坐在座位上，任憑那一行行淚水在紫色的小花臉上流淌……
上課了，張老師注意到了臉上還掛著淚花的我，笑著對我說：“心蕊，下課到辦公室來，好嗎？”我心不在焉地上完了一節(jié)課，來到辦公室，見到張老師我再也忍不住“哇”地哭了出來，邊哭邊哽咽著說出了心里話。張老師和藹地摸著我的頭，用她那清澈的眼神注視著我：“沒關系，很快就會好的，一會兒我跟同學們解釋清楚，咱們先去上課吧�！�
放學了，張老師對大家說：“同學們，你們先別走，我說點事�！闭f話間張老師拿出了一個照相機遞給同桌：“來，麗麗，幫我照張像吧。”張老師整了整衣服，微笑著把我拉到她身邊，親切地將手摟在我的肩膀上，更驚異的是張老師居然將臉美美地貼在了我的臉上。就這樣，一張合影誕生了。張老師笑著告訴同學們：“心蕊已經(jīng)過了傳染期，大家不用害怕了�！边@時，同學們都放心地笑了，課間，我又能和伙伴們一起開心地游戲、玩耍了。
考試結束了，張老師把那張合影送給我當作新年禮物，我精心地壓上了塑料膜，仔細地收藏起來。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學生了，但我還是時常翻出這張合影，輕輕地撫摸它，任由那思緒飄飛……
在我看來，這份特殊的禮物比水晶還要閃亮；比鉆石還要奪目；比黃金還要珍貴！因為它滲透著一個老師的深切關愛——這關愛撫慰了一個幼小的心靈！這關愛照亮了一個學生的心扉！這關愛指引了我前進的路程！
我愛你，張老師！謝謝你，張老師！
禮物的作文 篇4
一個天氣陰沉的上午，我在小區(qū)騎自行車玩。騎著騎著，鼻尖上悄無聲息地落下來一朵冰涼的雪花。我停下車往上空一看，只見數(shù)不清的自由純潔的雪花從天空飄落下來。于是，我停下腳步，靜靜欣賞起來。
我非常喜歡雪，喜歡它們舞動的身姿。它們乘著“風車”在空中飛行：旋轉、舞動、飄揚，飛得時高時低，時左時右。有的雪落在樹上，成了樹的棉襖；有的雪落在車上，成了車的外套；有的雪落在了水中，成了水的一員。仔細一看，這些小小的雪花，不但擁有六個角，而且沒有一模一樣的“雪胞胎”哩！雪，這個大自然的禮物，真是太有趣了。
我還愛雪的`五顏六色。有人會問，雪不是白的嗎？咋會有那么多顏色？你看，白天，雪落在梅花上，成了黃寶石；雪落在常青葉上，就成了綠寶石；夜里，堆積的雪被什么顏色的光照著，就會變成什么顏色的，仿佛落入大地的彩虹一般。
聽，雪的聲音也很有趣哦！小雪花落在樹上發(fā)出“沙沙沙”的聲音；大雪片落在地上發(fā)出“噗”的一聲；樹上積下來的大雪團落下來發(fā)出“啪”的一聲……
妙曼的身姿、光彩的顏色、奇妙的聲音，這就是雪。眼前的一切，使我不由自主地吟誦起來：煙霏霏，雪霏霏，雪向梅花枝上堆，春從何處回？
禮物的作文 篇5
它，坐在客廳的一角，當陽光透進來，會暖暖的照在它的身上，它沐浴在暖暖的陽光下，散發(fā)出耀眼的光芒。平時，它總是靜靜的不說話，待在一角兀自沉靜，它是我兒童時期最美麗的回憶，是爸爸、媽媽送給我最特別的禮物。
當年，我還是個年僅五歲的小小孩，第一次看到這件禮物時，我吃驚的大叫：“哇！它好大呀！”，它披著一身油亮亮的褐色大衣，四條修長的腿立在那兒，雖然有著許多顆蛀牙，但那白亮亮的牙齒，卻足以讓人眼睛為之一亮！我爬上了它，用這雙小手，使勁掀開它的大嘴巴，在它的白色牙齒上輕輕的敲著，它發(fā)出了清脆的聲音，彷佛在回應著我的喜悅。我愛極了這架叫“鋼琴”的東西。
那時懵懂無知的我，一經(jīng)過鋼琴班教室，就被櫥窗上的“蘋果”吊飾吸引了目光，吵著要去上鋼琴課，經(jīng)過幾次苦苦哀求，我終于可以去上鋼琴課了！上了幾堂課下來，我竟興趣高昂，于是爸爸媽媽就很干脆的買了一架鋼琴送我，想給我一個驚喜。那個時候的我，放學一回到家，鞋子一脫連書包都來不及放下，第一件事就是去摸摸它，按按它的琴鍵，當它發(fā)出叮叮當當?shù)穆曧�，總讓我倍感快樂。在那段無憂無慮的童年時光里，我每天都沉浸在美妙的樂音中。
那架鋼琴對我來說，是很特別的`一件禮物，雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒有再彈它了，但每每看到它，就會想起那個五歲的悠閑午后，那個小女孩和它的美妙合奏，還有那些年我和它一起度過的美麗童年。那年我五歲，沉浸在父母最濃烈的愛里，這些回憶，那些童年片影，都將成為一張張照片，雋永的存放于我的心底。
禮物的作文 篇6
總有一個人，挑撥心弦；總有一件事，溫暖心田；總有一物，是屬于我的。
在每個人的生日那天，一定都有許多禮物吧，但那些不過都大同小異。蛋糕？娃娃？杯子？手表？又或許是什么神奇的玩具？每年生日那天，我也如大多數(shù)孩子一樣收到這些禮物，雖然總是一如既往的開心，但或多或少會少些驚喜，直到今年的生日。
還是如往常一樣，在生日的前一個月，我就很激動，這一個月里，就每天盼望著生日的到來，為此我還興致勃勃地制定了一張表呢，每過去一天，就劃掉一天……
就這樣，離我生日只剩下最后十幾天了，我總是期待著今天的生日或許會同往常不一樣，但又不那么激動了。一天早晨，我如往常一樣，關掉鬧鐘，快速從床上爬起來，聞著媽媽做的飯菜的香氣，肚子都不爭氣的'咕咕叫了，我坐著凳子上，看見姥姥手上多了一塊創(chuàng)口貼，我連忙詢問，奶奶卻只是搖搖頭說：“小傷”。
那天晚上，我翻來覆去的睡不著覺，起床準備到客廳去喝杯水。一打開門，就看見姥姥坐在客廳里織著一條圍巾，我生怕打擾到了姥姥，于是慢慢關上了門，透過門的縫隙，我看見姥姥布滿皺紋的手，我有些納悶兒了：“這大夏天，為什么要織圍巾呢？”
很快，生日就到了，這一天，說不興奮那是假的。我早早的就起了床，媽媽先帶著我去訂蛋糕，又去買菜�；貋碜隽艘蛔雷拥娘埐�，吃過飯后，一大家子的人都拿出給我的生日禮物：一條新裙子，一本小說……我開心地都合不攏嘴了。姥姥慢慢地從她房間走了出來，手里拿著一條圍巾，她緩緩地坐到我的身旁說：“孩子啊，我也不懂你喜歡什么，也不會做什么，只能織圍巾給你，誒呀，看我這腦子，也是老糊涂了，忘記這還是夏天呢。”奶奶的手是那樣的溫暖，溫暖了我的心田。
那天晚上，我坐在窗前，又想起那天姥姥織圍巾時的樣子，瞬間熱淚盈眶，與窗外淅淅瀝瀝的雨同時滴在手心里，又涼又暖。
我，也有屬于自己的禮物……
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