禮物作文6篇【優(yōu)】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的禮物作文6篇，歡迎大家分享。

禮物作文 篇1

　　今天小萍起得特別早，他要干什么呢？原來(lái)她要去村外的田野里采野花，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)呀！

　　小萍一路上唱著歌向田野走去。來(lái)到田野，他挑了又挑，選了又選，終于選了一束最美麗的野菊花�？粗�這些野菊花，小萍想起了她那和藹可親的王老師……

　　王老師是一個(gè)年過(guò)半百的老人，她經(jīng)常幫助家里有困難的學(xué)生。許多男生喜歡踢足球，她就用自己多年的積蓄為同學(xué)們建了一個(gè)小足球場(chǎng)�？墒�，小萍怎么也不會(huì)忘記王老師對(duì)她的恩情：小萍本來(lái)?yè)碛幸粋�(gè)非常幸福的家庭，爸爸是建筑工人，媽媽是洗衣工，一家人過(guò)著清貧的.日子�？墒前职衷谏w房子的時(shí)候，突然從十多米高的地方摔了下來(lái)，摔斷了脊椎。全家人不斷為爸爸籌錢治病。就當(dāng)這個(gè)時(shí)候，由于勞累過(guò)度的媽媽也倒下了。全家人的重?fù)?dān)都落在了小萍身上。她幾次想輟學(xué)，可是都下不了決心，正當(dāng)她一籌莫展的時(shí)候，王老師向她伸出了援助之手，替小萍交了學(xué)費(fèi)，并給了小萍慈母般的關(guān)懷。

　　今天是教師節(jié)，小萍趕在王老師前面來(lái)到老師辦公室�？吹嚼蠋煹慕炭茣�還沒(méi)有合上，小萍猜想王老師昨晚肯定又是備課到深夜；看到筆筒里的紅筆和紅墨水，她們就像老師的心血一樣，每一個(gè)對(duì)號(hào)、錯(cuò)號(hào)，都凝聚著老師許許多多的心血；看到那放在教科書上的老花鏡，那是王老師為了教育我們這一代的歷史見(jiàn)證��！( 文武文學(xué) www.ww-mould.com )

　　想到這里，小萍輕輕地把那一束野菊花插到了王老師的筆筒里。小萍久久地站在那里，一遍有一遍地在心里祝福：“王老師，節(jié)日快樂(lè)！”

禮物作文 篇2

　　有位詩(shī)人曾這樣說(shuō)過(guò)：禮物是一縷冬日的陽(yáng)光，溫暖了我的心田；禮物是一絲柔柔的春風(fēng)，吹走了心中的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的歌；禮物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我們的生活……。每當(dāng)望著那篇發(fā)表在報(bào)紙上的文章時(shí)，我心里總會(huì)涌起一種驕傲與自豪。

　　記得那是在四年級(jí)的一天，我早在半個(gè)月前就想著給媽媽準(zhǔn)備什么禮物，因?yàn)?月份就是媽媽的生日了！我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，等你過(guò)生日時(shí)，我送你一束鮮花！”。不料媽媽卻說(shuō)：“鮮花我不需要，我要的禮物是用錢買不來(lái)的'，就是你學(xué)習(xí)的好成績(jī)”。

　　面對(duì)媽媽提出來(lái)的“怪”要求，我有些為難了。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)雖然好，但是期中考試剛剛過(guò)去，大考還早著哩！又拿什么來(lái)證明我在學(xué)習(xí)上又取得了好成績(jī)，進(jìn)步了呢？

　　不管我有沒(méi)有準(zhǔn)備好，媽媽的生日還是如期到來(lái)了！這兩天，我默默地準(zhǔn)備著。在媽媽過(guò)生日的那一天，我興沖沖地拿著報(bào)紙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看，我前兩天寫了一篇好文章，讓爸爸把這篇文章投到《贛東都市報(bào)》去，現(xiàn)在已經(jīng)見(jiàn)報(bào)了。把這作為送給你的生日禮物，你看好不好？”。媽媽拿過(guò)報(bào)紙看了起來(lái)，我則滿臉喜悅的等著，媽媽默讀著我的文章，沒(méi)有說(shuō)話，但從她的笑容里，我知道她滿意了。

　　媽媽吃過(guò)飯后對(duì)我說(shuō)：“你真棒，這個(gè)禮物我喜歡！”。我高興極了，我心里默默地想著，這次雖然有了成績(jī)，但不能驕傲，要再接再厲，好好學(xué)習(xí)！

禮物作文 篇3

　　今天是母親節(jié)，我該送媽媽什么禮物呢？早上起床，我就在想這個(gè)問(wèn)題。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天，我們和哥哥一起去摘桑葚�！蔽衣�(tīng)了，高興極了！路上，我問(wèn)哥哥：“各個(gè)，今天是母親節(jié)，你送媽媽什么禮物？”哥哥說(shuō)：“我送給一個(gè)吻。”我聽(tīng)了，覺(jué)得這主意不錯(cuò)！

　　來(lái)到桑葚園，只見(jiàn)一棵棵桑葚樹(shù)上都結(jié)滿了果實(shí)，有紅的，有黑的，有白的……媽媽告訴我：“黑的果實(shí)是成熟的，摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，甜極了！看著這么多果實(shí)，我決定親手摘一籃送給媽媽。我想：媽媽吃著我摘的`桑葚，一定更甜。這樣想著，我就摘得更加起勁了。這時(shí)，我看見(jiàn)一粒果實(shí)竟然長(zhǎng)成了“心”型，我眼睛一亮，馬上把它摘下來(lái)了。

　　我來(lái)到媽媽身邊，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你閉上眼睛�！眿寢屨f(shuō)：“好的�！蔽医o了媽媽一個(gè)吻，然后又對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)！這科心形桑葚送給你吃。：

　　媽媽聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“謝謝你的禮物！媽媽真開(kāi)心，兒子長(zhǎng)大了�！�

禮物作文 篇4

　　二月十八是我的生日。記事以來(lái)，我的生日都是在學(xué)校度過(guò)的。也沒(méi)有收到過(guò)什么生日禮物。直到去年，我終于收到了一份生日禮物。這禮物雖然不值錢，但是，它對(duì)于我來(lái)說(shuō)是寶貴的。它是我和朋友之間友情的見(jiàn)證。

　　記得去年二月十八那天是星期三，早上我被一股香味熏醒了，原來(lái)是媽媽為我煮的方便面的味道飄進(jìn)了我的房間。我趕緊起床，吃過(guò)可口的雞蛋面后，高高興興的上學(xué)去了。到了學(xué)校門口，苑如意和侯馨羽突然跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“生日快樂(lè)。”我的心里暖暖的，好感動(dòng)。心想：“他們居然知道今天是我的生日，我簡(jiǎn)直不敢相信。”我面帶微笑的和他倆一起走進(jìn)教室。來(lái)到自己的座位。把書包放進(jìn)書桌里。咦？難道昨天我把東西忘在書桌里了嗎？不可能��！我把東西拿出來(lái)，原來(lái)是一張畫和一個(gè)自制的`筆筒。畫上畫著四個(gè)女孩，我知道他們代表著我和我的三個(gè)好朋友。

　　筆筒上寫著“生日快樂(lè)”四個(gè)字。我看著禮物，沉浸在幸福之中，也在思緒中尋找送禮物的朋友。經(jīng)過(guò)核實(shí)，果然不出所料---是任秀鈺送的，我猜對(duì)了。我終于收到了生日禮物---一句問(wèn)候，一個(gè)自制小禮品。它是同學(xué)們的一片心意，我將永遠(yuǎn)珍惜它們。教師評(píng)語(yǔ)：小作者用流暢的語(yǔ)言記敘了去年過(guò)生日那天收到好朋友生日禮物的高興心情，表達(dá)了對(duì)好友的感激之情和對(duì)友情的珍視。如果再詳細(xì)地對(duì)禮物進(jìn)行描寫，更能突出好友制作的用心，也就更能突出中心了。

禮物作文 篇5

　　禮物，這個(gè)詞，誰(shuí)都認(rèn)識(shí)，誰(shuí)都喜歡。而那天，媽媽給我的禮物，我卻非常不喜歡，但媽媽卻說(shuō)這是給我最好的禮物。

　　那天，媽媽給了我一個(gè)文具盒，我不喜歡，因?yàn)檫@個(gè)文具盒普普通通的，一點(diǎn)兒也不漂亮，一點(diǎn)兒也不討人喜愛(ài)，讓同學(xué)們看到，他們一定會(huì)嘲笑我的，我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不喜歡這個(gè)文具盒，你給我換一個(gè)�！笨蓩寢寘s說(shuō)：“這個(gè)文具盒，是我給你最好的禮物，它是我昨天晚上跑了好幾家商店才買到的。”我不以為然，便把它扔到一邊去了。

　　第二天，我拿出書包，媽媽往書包里瞧了瞧，有些失望地對(duì)我說(shuō)：“你怎么沒(méi)有用昨天我給你的那個(gè)文具盒呢？”我對(duì)媽媽生氣地說(shuō)：“那么丑的文具盒，我才不用呢，丑死了�！眿寢屄�(tīng)了我說(shuō)的話，沒(méi)說(shuō)什么，就到廚房做飯去了。

　　晚上，我正在床上睡著，被噩夢(mèng)嚇醒了，我睜開(kāi)眼睛，看到對(duì)面客廳里的燈還在亮著，便下床，看了看，正看到媽媽非常難過(guò)的`樣子，還在一邊嘆氣，我心里便有了疑惑，大晚上的，媽媽怎么在難過(guò)呢？可是我太困了，只好上床睡覺(jué)，明天再去問(wèn)媽媽原因。

　　第二天一大早，我就起床了，可是媽媽卻不在廚房為我做早餐。我走進(jìn)媽媽的房間，看到媽媽還在睡著。我剛想叫醒媽媽，卻看到媽媽正抱著昨天給我的文具盒。我立刻就懂了，媽媽呀，我明白了，您給我的文具盒不僅僅是文具盒，還是一份母愛(ài)呀。這母愛(ài)，就是希望我能好好學(xué)習(xí)呀。媽媽呀，您是這世界上最用心良苦的母親呀！媽媽，我愛(ài)您。這個(gè)文具盒真是您給我最好的禮物呀。我感動(dòng)地流下了眼淚。我的淚珠滴在了媽媽的手上，媽媽醒了，看到我的眼淚，全明白了。媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子呀，我對(duì)你的期望，你終于明白了呀，你知道嗎？當(dāng)聽(tīng)到你說(shuō)不喜歡這個(gè)文具盒時(shí)，我有多難過(guò)，你這么小，就知道面子，只挑漂亮的，不要丑的，你還會(huì)好好讀書嗎？”我聽(tīng)了媽媽的話，哭得更大聲了。過(guò)了許久，我才記起我想要問(wèn)媽媽的問(wèn)題，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你昨天晚上為什么會(huì)嘆氣呢？還非常難過(guò)的樣子呢？”媽媽說(shuō)：“我實(shí)在太傷心了。不過(guò)，現(xiàn)在你明白我的苦心，我就很開(kāi)心了�！�

　　從此，我?guī)е鴭寢尳o我最好的禮物，努力學(xué)習(xí)，我再也不會(huì)嫌棄這個(gè)文具盒了，因?yàn)檫@文具盒雖然有些難看，但是它凝聚著偉大的母愛(ài)；凝聚著媽媽對(duì)我的愛(ài)；更凝聚了媽媽對(duì)我的教導(dǎo)。

禮物作文 篇6

　　明天就是媽媽的生日了，我和我的外教老師塔莎要為媽媽準(zhǔn)備一份特別的驚喜——做一條手工項(xiàng)鏈。

　　塔莎拿出了她隨時(shí)攜帶的一卷繩子和一袋珠寶，里面有玉石、寶石和珍珠，讓我來(lái)串。

　　我瞧了瞧寶石上的小孔和繩子，想：串珠寶這種小事，難不倒我！于是，我抓起一顆明亮的紅寶石就往繩子上穿，沒(méi)想到，珠子不但沒(méi)有穿進(jìn)去，反而掉在了地毯上，差點(diǎn)砸中我的腳趾頭。我可不是那么輕易放棄的人，于是我又把玉石和珍珠認(rèn)認(rèn)真真地嘗試了幾遍，結(jié)果都是以失敗告終。

　　就在我快要泄氣的時(shí)候，塔莎說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)，你用舌頭把繩頭舔一舔，讓繩頭凝固，不會(huì)毛毛糙糙的就容易穿了�！蔽野粗�塔莎的方法一試，果然繩子很容易就穿過(guò)了珠寶的小孔�！鞍�，真神了！”我一邊連貫地串著，一邊情不自禁地叫道：“謝謝，塔莎！”

　　我的手飛舞著，把一顆又一顆的珠寶穿進(jìn)繩子里，不一會(huì)兒，一串五光十色的.項(xiàng)鏈呈現(xiàn)在我們的眼前。當(dāng)然，塔莎也表?yè)P(yáng)了我。

　　瞧，紅寶石的眼睛一眨一眨的，時(shí)不時(shí)地放出耀眼的光芒；青色的玉石是多么純潔，讓人想起了“江山如畫”的場(chǎng)景；還有珍珠，有的潔白，有的粉嫩，光滑圓潤(rùn)，真是讓人愛(ài)不釋手。

　　這次手工制作項(xiàng)鏈，不僅讓我懂得了凡事要多動(dòng)腦筋，而且也讓我明白了做事或看問(wèn)題要有耐心。

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