禮物作文8篇(集合)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的禮物作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物作文 篇1

　　三八婦女節(jié)到了，我想著該送給媽媽什么樣的禮物呢？我思來(lái)想去，覺(jué)得親手做一張賀卡送給媽媽。

　　于是，我找來(lái)紙和畫(huà)筆，開(kāi)始創(chuàng)作起來(lái)。

　　我先畫(huà)一個(gè)大大的.愛(ài)心，在里面寫(xiě)上祝福語(yǔ)，又在旁邊寫(xiě)上幾個(gè)大大的空心字，圖上顏色，這樣看起來(lái)好像還缺些什么。我又在空白處畫(huà)幾多小花點(diǎn)綴，一張完美的賀卡呈現(xiàn)在我的面前�！眿寢尶吹胶笠欢〞�(huì)喜歡的“我心里暗暗地想。

　　果然，媽媽看到我送給她的賀卡，激動(dòng)地眼淚快要留下來(lái)了，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！有女兒真好！有女兒真好！”又連忙拿手機(jī)拍照傳朋友圈，夸耀她有個(gè)好女兒了！

　　看到媽媽高興的勁兒，我心里美滋滋的！能讓媽媽開(kāi)心是女兒最大的心愿！

禮物作文 篇2

　　今天，我和妹妹收到了一個(gè)驚喜的禮物。但是，這好像不是什么節(jié)日��！媽媽怎么這么大方，送這么大的禮物來(lái)了。前些日子，媽媽總是叨念說(shuō):“你看人家比你年齡小的都會(huì)騎自行車(chē)了，你都長(zhǎng)這么高了，都不會(huì)騎自行車(chē)……”聽(tīng)著媽媽的嘮叨，我也有點(diǎn)兒難為情。又何嘗不是呢？每天看著同學(xué)們打卡騎自行車(chē)晨練，我心里也羨慕不已！

　　今天早上，我比往常起的都要早，我和媽媽妹妹來(lái)到1908廣場(chǎng)晨練。正當(dāng)我和妹妹跟著音樂(lè)的旋律，有節(jié)奏的'拍籃球時(shí)。這時(shí)，妹妹突然停下來(lái)，好像如夢(mèng)初醒一般，問(wèn)道:“媽媽?zhuān)�我的自行�?chē)什么時(shí)候到貨呀？”媽媽笑呵呵地說(shuō):“別著急呀，估計(jì)今天就會(huì)到”�！澳窃趺催�不到呢？”妹妹一臉不耐煩地說(shuō)著。不是說(shuō)妹妹呀，我也是很期待，很期待那個(gè)包裹快點(diǎn)來(lái)到。

　　就在下午，媽媽和妹妹接我放學(xué)時(shí)，（美術(shù)課），媽媽的電話鈴響了，是快遞叔叔打來(lái)的，說(shuō)讓我們下樓取快遞。媽媽掛完電話，便快速地帶著我們回來(lái)了。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地都看到快遞員叔叔在樓下等我們了。我們走到跟前，我和妹妹趕緊跳下車(chē)去看個(gè)究竟。原來(lái)還真是我們的自行車(chē)包裹到了。我們把快遞拿到樓上，快速地打開(kāi)快遞，把所有零件全部分開(kāi)，就開(kāi)始組裝了。

　　這組裝自行車(chē)還是頭一回，看到過(guò)自行車(chē)跑，可是組裝自行車(chē)還真是難住了我，于是，我只好拱手相讓?zhuān)瑡寢屫?fù)責(zé)組裝，我是助手。

　　這組裝自行車(chē)還可真是個(gè)體力活。你不僅要仔細(xì)閱讀說(shuō)明書(shū)，還要有動(dòng)手比劃著。大概過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們終于把自行車(chē)組裝完成了。

　　我和妹妹迫不及待地把自行車(chē)帶到樓下，開(kāi)始試騎行。為了公平起見(jiàn)，我們每個(gè)人輪流騎行。妹妹這個(gè)小淘氣，又耍賴皮，該我騎行時(shí)，她卻坐在自行車(chē)上不下車(chē)。我便去追妹妹，我們你追我趕的，累得我氣喘吁吁，大汗淋漓的，還開(kāi)心極了！

　　天色也漸漸暗了下來(lái)，也到了我們?cè)摶丶业臅r(shí)候了。我們邊走邊聊地向家里走去……

　　今天的我，非常開(kāi)心！正因?yàn)橛辛诉@個(gè)驚喜的禮物，我和妹妹還約定以后每天早上要早起晨練自行車(chē)呢！做個(gè)自行車(chē)騎行“小達(dá)人”。加油！

禮物作文 篇3

　　上午還陽(yáng)光明媚，可一過(guò)中午，天氣就陰了起來(lái)。我媽一看天氣不好，拉著我就直奔班。

　　呼，還差一步，還差一步就被淋成落湯雞了，我上樓發(fā)現(xiàn)有三四個(gè)同學(xué)，哦，終于有伴了。

　　可老師還是沒(méi)有來(lái)，我左等、右等、上等、下等可終于等來(lái)了老師。

　　終于開(kāi)始上課了，老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)蒼勁有力的大字：神秘禮物！

　　一聽(tīng)這個(gè)詞，我的心血澎湃起來(lái)，耶，終于有禮物了。老師又讓我們猜是什么禮物，說(shuō)完，又在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)令我羨慕的大字：分別是“喜悅、驚喜”，還說(shuō)禮物這個(gè)詞有表情。聽(tīng)得我們目瞪口呆，接著，老師又讓我們猜是什么禮物，聽(tīng)完同學(xué)們的答案我笑噴了。

　　書(shū)不可能，因?yàn)闀?shū)柜里啥都沒(méi)有。

　　筆也不可能，因?yàn)槔蠋煱�空空的�?/p>

　　所以，我推斷可能是玩具。

　　老師夸我答對(duì)了百分之十，但其他我就猜不出來(lái)了。

　　老師只好把答案公布于眾，原來(lái)是魔術(shù)視頻，唉，怎么就猜不出來(lái)呢？真是關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子。

　　伴隨著一陣電閃雷鳴，英文書(shū)，快速地翻動(dòng)著，而蠟燭卻沒(méi)滅，這看起來(lái)，像是一部恐怖片，魔術(shù)開(kāi)始了。

　　只見(jiàn)出現(xiàn)一個(gè)外國(guó)老先生，（簡(jiǎn)稱(chēng)老外），他坐在一把椅子上，而桌子是棕色的。上面還放著兩個(gè)銀制燭臺(tái)，上面放著兩支蠟燭，還有一盒火柴，外面落著一根已經(jīng)燃燒的'火柴。

　　只見(jiàn)他用那根點(diǎn)燃的火柴一劃，火柴著了，這不算什么，看，他把火柴點(diǎn)到蠟燭上。手做扇風(fēng)形，奇跡發(fā)生了，火苗開(kāi)始移動(dòng)了，我們都諒訝地張大了嘴巴，（我也沒(méi)例外）。

　　不一會(huì)兒，視頻就看完了，老師又讓我們猜其中的秘密，我們?cè)趺床乱膊虏怀鰜?lái)，到底是什么呢？

　　老師見(jiàn)我們猜不出來(lái)，又讓我們看了一遍，這次我明白了一些，可還是有一些看不懂。

　　老師只好再讓我們看一遍，還讓小組或同桌討論，我們討論了一會(huì)兒，終于全明白了，可老師卻說(shuō)：“都不對(duì)！”

　　老師說(shuō)著又打開(kāi)了一個(gè)視頻。視頻上出現(xiàn)了一個(gè)黑衣的，看起來(lái)像盜賊一樣，手里握著一個(gè)粉色的打火機(jī)，與他的黑衣格格不入。

　　那個(gè)屋子是黑暗的，他還拿著一塊玻璃，放在桌子前面。

　　當(dāng)另一個(gè)人開(kāi)始用火柴打火時(shí)，黑衣人用打火機(jī)打著，就這樣，作為觀眾的我們被他們騙了！

　　他倆配合得天衣無(wú)縫，而且我們看的是視頻，所以桌子的前、后、左、右我都看不見(jiàn)，他們正是利用了這個(gè)死角制作了視頻，看起來(lái)魔術(shù)不是真的啊！

　　這個(gè)魔術(shù)真高明�。�

禮物作文 篇4

　　有俗語(yǔ)云：“鄉(xiāng)下的風(fēng)大，城里的雨大�！惫�不其然，這幾日，大雨小雨連綿不斷，從未有過(guò)停息，堪比一場(chǎng)演唱會(huì)。開(kāi)場(chǎng)暴雨的氣勢(shì)磅礴，接著大雨的酣暢淋漓，隨后中雨的淅淅瀝瀝。唱累了，主角們休息了，換上小雨的飄飄灑灑。

　　這暴雨一下起來(lái)，仿佛全世界就只剩下雨了，就像是老天爺不高興，給人間下了一道道白色的`屏障，什么都看不見(jiàn)了。而公路則變成了一條條水道，四通八達(dá)。天上，藍(lán)色的閃電裹挾著墨龍一般的烏云，藍(lán)光閃閃。不時(shí)，天空似乎裂開(kāi)了一道口子，又一道霹靂越過(guò)了天空，隨后，戰(zhàn)鼓般的雷聲接踵而至。大街似乎被洗過(guò)一般，一個(gè)人都看不見(jiàn)。

　　雨勢(shì)減弱了。

　　大雨，與暴雨相比，沒(méi)有那種要淹沒(méi)一切的力量，卻也酣暢淋漓。好像有人站在云端，用盆往下潑，“嘩啦啦”“嘩啦啦”，雨點(diǎn)砸在地面上，濺碎成一朵朵水花，向四周散去。這時(shí)，有一些忙碌于急事的人們，裹著雨衣，低著頭，行色匆匆地走過(guò)。

　　雨勢(shì)再一次減小。

　　中雨最擅長(zhǎng)打持久戰(zhàn)，一下便是幾個(gè)小時(shí)，甚或一整天，幾天。雨是多面的，中雨最能體現(xiàn)柔和這一特點(diǎn)。當(dāng)雨下得不急不緩時(shí)，看窗外便是一種享受。路上的人明顯多了起來(lái)，人們裹著各色的雨衣，打著各色的雨傘走在街上，形成了一道別致的風(fēng)景。尤其是那些沒(méi)有“傘”的人舉著紙盒，頂著紙板，更是平添了幾分趣味。各種車(chē)輛從水面上掠過(guò)，帶起了一連串的水花。

　　雨下了一天一夜。

　　第二天早上，雨勢(shì)已明顯減弱，變成了若有若無(wú)的細(xì)雨，像牛毛，像細(xì)絲。路上的水流匯聚成了一個(gè)個(gè)小水塘，風(fēng)吹過(guò)，蕩起層層漣漪，重疊交錯(cuò)在一起。行人的腳“吧唧吧唧”地踩過(guò)，水面搖晃不止。不一會(huì)兒，又重回平靜。

　　雨停了。

　　可天上的陰云卻遲遲不肯散去，似乎在醞釀下一場(chǎng)更大的雨……

禮物作文 篇5

　　綠色是修改添加部分，紅色是認(rèn)為兒子寫(xiě)的很好的部分。其余為原稿。

　　傍晚，我吹著空調(diào)，在桌子旁津津有味地看書(shū)；媽媽在熱乎乎的廚房里做飯，媽媽說(shuō)她好像在蒸桑拿。

　　不知怎么的，媽媽突然大聲叫道：“寶貝，快來(lái)�。　蔽壹奔泵γε艿綇N房，媽媽熱情地拉著我說(shuō)：“今天我送給你一個(gè)禮物，是個(gè)非常特別的禮物，走，去看看！”說(shuō)完，她緊緊地拉著我的手來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上。

　　我很好奇，禮物怎么會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上呢？就在這時(shí)，媽媽的食指輕輕地摸著一棵小草的`葉子。咦，什么時(shí)候種的，我怎么不知道？

　　突然，我發(fā)現(xiàn)這棵草的葉子好像遇到了國(guó)王似的，自動(dòng)地拜禮。我好奇地問(wèn)：“咦，這是什么草��？怎么這么懂禮貌？”我一邊問(wèn)一邊也伸手去摸。剛一碰到葉子，葉子就合攏了。

　　我摸，我摸，我把所有的葉子都摸了摸，結(jié)果所有的葉子都合上了。并且連莖也向我低頭求饒。好像在說(shuō)：“別摸了，別摸了，我都害羞了！”

　　我大聲地問(wèn)：“這是什么草？怎么這么神奇？竟然會(huì)向我鞠躬？”

　　媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“這就是傳說(shuō)中的含羞草！”原來(lái)這就是傳說(shuō)中的含羞草啊，我還想著是食人草呢！嚇得我心都快要停止跳動(dòng)了。

　　我太喜歡這個(gè)禮物了。我要好好養(yǎng)它！

禮物作文 篇6

　　今天早上，我正在津津有味地讀書(shū)，李老師笑容滿面地向我走來(lái)，給了我一只“小老鼠”，并且告訴我，這是〈處州晚報(bào)〉編輯部送給我們小記者的一份小禮物。

　　我從老師溫暖的手中接過(guò)來(lái)，拆開(kāi)袋子，仔細(xì)地端詳起來(lái)。它的身子紅的像被太陽(yáng)烤了一樣，又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴向上翹，顯得十分可愛(ài)，黑黑的小眼睛東張西望，好像在尋找食物。只要按住它身上的銨鈕，還會(huì)發(fā)光，原來(lái)它還是一只可以掛在鑰匙串上的小小手電筒呢!

　　我拿到“小老鼠”之后，同學(xué)們都搶著看，我的.座位一下子就成了人山人海，圍得水泄不通，好像有許多金銀財(cái)寶免費(fèi)發(fā)送似的。我把“小老鼠”放在桌子上，讓同學(xué)們和我一起分享這份意外的驚喜。

禮物作文 篇7

　　在我兒時(shí)的記憶中，圣誕節(jié)給我的印象并不深，沒(méi)有漫天飛舞的雪花陪我渡過(guò)，沒(méi)有桌上那芳香四溢的宴席，沒(méi)有傳說(shuō)中那和藹慈祥的圣誕老人，也沒(méi)有禮物。。。因?yàn)樾�時(shí)候我生活在南方，生活在農(nóng)村，我也偶然看過(guò)一些城市里來(lái)的孩子帶著禮物來(lái)這看望爺爺奶奶。我也曾好奇，羨慕，我想知道什么叫圣誕節(jié)，更想知道為什么他們有禮物我沒(méi)有。

　　那時(shí)我還小，有一次，實(shí)在忍不住了，跑去問(wèn)外婆，我歪著小腦袋看著外婆，傻傻地問(wèn)：“外婆，什么叫圣誕節(jié)啊?為什么他們有禮物呢?我怎么沒(méi)有?”外婆摸了摸我的頭，滿是皺紋的臉上露出了慈祥的笑容：“圣誕節(jié)啊我也不大清楚呢，應(yīng)該是外國(guó)人過(guò)的節(jié)日吧?”

　　我有點(diǎn)失望的說(shuō)了聲“哦”。外婆看著我失望的表情，開(kāi)口說(shuō)道：“不過(guò)，我聽(tīng)說(shuō)，圣誕節(jié)會(huì)有圣誕老人，小孩子們都會(huì)在圣誕節(jié)那一天把襪子放在床頭，晚上，圣誕老人會(huì)給他心中的乖孩子送禮物�！薄巴�!真的啊?好棒!”聽(tīng)到這句話，我兩眼放光，不過(guò)目光又馬上黯淡下來(lái)，顯得有些難過(guò)，我問(wèn)外婆：“外婆，小燕。。是不是不乖啊?”外婆笑了，說(shuō)：“不會(huì)啊，我們家小燕最乖了。”我嘟著嘴說(shuō)：“那。。那為。什么。圣誕老人。不給小燕送禮物呢?”外婆說(shuō)：“會(huì)送的，或許。是圣誕老人太忙了，又或者。他有急事啊，是吧，圣誕老人給這么多人送禮物，他很累的。嗯?”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，自顧自地說(shuō)：“或許是圣誕老人太忙了，他明年就會(huì)給我送的�！�

　　很多年過(guò)去了，我也沒(méi)收到過(guò)圣誕老人的'禮物，在我讀一年級(jí)時(shí)，來(lái)到了城市里，我第一次看見(jiàn)圣誕老人城市里的圣誕節(jié)好熱鬧啊，走在街上，耳邊傳來(lái)四面八方的圣誕歌。偶爾經(jīng)過(guò)身旁的孩子，手里大多都捧著禮物。我好羨慕呀，媽媽拉著我的手，默默地看著我那年，我收到了圣誕禮物。后來(lái)才知道，那是媽媽悄悄攢錢(qián)買(mǎi)來(lái)送我的。

禮物作文 篇8

　　我和陳明一直以來(lái)關(guān)系很好，可自從有了那件事，我們就不再是好朋友了。

　　“鈴鈴鈴”放學(xué)了。我和陳明把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。我很喜歡我的小木船，可是陳明一不小心把我的小木船摔壞了。我們倆吵了起來(lái)，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它摔壞了。“對(duì)不起，我不是故意的……”我火冒三丈，人的忍耐是有限度的！我一把奪過(guò)他的小木船，狠狠地把它摔壞，又用力的.踩了幾下，然后背上書(shū)包走了。

　　我回到家，悶悶不樂(lè)地將房間的門(mén)關(guān)上，很快就把作業(yè)寫(xiě)完了。我正想出去和陳明玩耍，卻猶豫不決地想了想：我故意把他的小木船摔壞了，去找他會(huì)不會(huì)很沒(méi)面子？算了，看書(shū)去！我乏味的看著書(shū)，覺(jué)得很無(wú)聊。我又想了想：今天我或許太過(guò)分了，他是不小心把我的小木船摔壞的，我卻。我后悔這樣做了。

　　第二天，我們不再像往常一樣有說(shuō)有笑的去學(xué)校了。我走到他的位置上，正想說(shuō)對(duì)不起，他卻在無(wú)視我的存在。我心里怪不是滋味地。接下來(lái)的幾天，我們沒(méi)有說(shuō)過(guò)半句話。

　　我在星期五無(wú)意的翻了翻日歷，才發(fā)現(xiàn)今天是陳明的生日。我特意去商店買(mǎi)了他非常喜歡卻舍不得買(mǎi)的手表。我將手表買(mǎi)下，包裝好了才去學(xué)校。在途中，我非常擔(dān)心他沒(méi)發(fā)邀請(qǐng)卡給我。我一進(jìn)班級(jí)，就發(fā)現(xiàn)我的抽屜里多了一份信，上面寫(xiě)著：去參加我的生日派對(duì)吧——陳明。下課了，我將手表送給了陳明，陳明看到了他非常喜歡卻舍不得買(mǎi)的手表，開(kāi)心的笑了�！拔覀冞�能像以前一樣嗎？”“能！”

　　他的那份生日邀請(qǐng)卡我現(xiàn)在還珍藏著，這是我最珍貴的禮物。就應(yīng)為這份信，是我和陳明重新獲得了友誼。也讓我珍惜自己得到的友誼！

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