(精品)禮物的作文

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的禮物的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物的作文 篇1

　　生日那天晚上，我在看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，地上出現(xiàn)一支筆和一本書(shū)。我想，這些文具是風(fēng)給我的禮物，因?yàn)榇皯羰情_(kāi)著的。

　　首先，我想：“這是一支筆和一本書(shū)，我應(yīng)該用筆在書(shū)上寫(xiě)字�！苯又�，我用筆在書(shū)上寫(xiě)：我要聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌。我看見(jiàn)書(shū)上的字開(kāi)始亮了。不久，在我的房間里，我聽(tīng)到了一首很好聽(tīng)的音樂(lè)。過(guò)了一會(huì)兒，我在書(shū)上寫(xiě)：我不要讓人們殺害小動(dòng)物，不要吃肉。我寫(xiě)的字又開(kāi)始亮了，我看見(jiàn)人們沒(méi)有吃肉了，這時(shí)候我很開(kāi)心。

　　第二天，我在公園里散步。我聽(tīng)到一個(gè)人跟她的朋友說(shuō)：“我很丑，我不喜歡我的生活！”我聽(tīng)到這里，就在書(shū)上寫(xiě)：我要讓人們知道，如果他們覺(jué)得自己長(zhǎng)得丑，那也不能說(shuō)明他們沒(méi)有好的那一面。我等了等，這個(gè)人說(shuō)：“朋友，你知道嗎？我是不是你很好的朋友？你有珍貴的.友情。”她的朋友說(shuō)：“是�。　甭�(tīng)到他們那么開(kāi)心，我就知道做了一件好事情。

　　下午，我又拿起彩色筆寫(xiě)：我要讓我的中文學(xué)得很好。開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我什么都會(huì)寫(xiě)。我太開(kāi)心了！

　　從那以后，我每一天都會(huì)在窗前說(shuō)：“謝謝你，風(fēng)，我很喜歡你給我的禮物。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的！”

禮物的作文 篇2

　　媽媽生日當(dāng)天，她的手中接過(guò)我送給她的一盒巧克力——我送給別人的第一件禮物。

　　以前，都是別人送給我禮物，我接到后會(huì)變得異常高興。前年圣誕節(jié)時(shí)，我還相信有圣誕老人，掛好圣誕襪后，我就靜靜地躺下了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，四周寂靜得可怕，不知過(guò)了多久，我睡著了。第二天，天亮了，我的`上眼皮和下眼皮打了會(huì)架，最后我才勉強(qiáng)睜開(kāi)眼睛，視線從天花板轉(zhuǎn)移到昨天放置好的圣誕襪上，我興奮地?fù)涞酱策�，在圣誕襪里摸索，摸到了一本我一直想要的書(shū)。我渾身上下似乎一下子有了勁兒，立刻穿好衣服，跑到客廳，“瞧，我的禮物到了！”

　　從前的我不知道什么是感恩，而現(xiàn)在卻把我的零花錢(qián)存起來(lái)，在屬于別人的節(jié)日里送上一份合適的禮物。去年媽媽的生日快到了，我從零花錢(qián)里抽出幾張鈔票，去超市給媽媽買(mǎi)了一包巧克力，自己包裝好放在家里，在媽媽生日那天送給她。我和媽媽心里都無(wú)比幸福。在爸爸的生日里，我送上了一份特別的禮物，同學(xué)生日里，我也送了他喜歡的禮物。

　　禮物可以使矛盾化為友誼，讓悲傷化為高興，也能把朋友和親人的心連接在一起。我送出禮物，是為了讓朋友、老師和親人與我的感情永遠(yuǎn)長(zhǎng)存！

禮物的作文 篇3

　　今天，是媽媽的生日。早上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我要送給你一個(gè)驚喜！”媽媽說(shuō)：“這是一個(gè)好主意。”

　　下午放學(xué)一回家，我忙學(xué)著媽媽的樣子，圍上了圍裙。我拿出一根黃瓜，用水洗得干干凈凈。然后，我拿出四個(gè)紅皮雞蛋，在碗邊把雞蛋打碎，又把雞蛋黃和雞蛋清都倒到了碗里，用筷子攪拌好。之后，我往鍋里放了色拉油，等油開(kāi)了，我把雞蛋放進(jìn)鍋里，我翻了五個(gè)個(gè)兒。之后，我放進(jìn)了已經(jīng)切好的'黃瓜片。

　　正好媽媽下班回來(lái)了，我端上了這道菜，媽媽說(shuō)：“這真是一份特殊的生日禮物！我好開(kāi)心！謝謝你！”爸爸媽媽還說(shuō)：“你長(zhǎng)大了！”

禮物的作文 篇4

　　明天是母親節(jié)，我要送給媽媽一份禮物。媽媽平時(shí)那么關(guān)心我，我得送一份最好的禮物給她。

　　媽媽最喜歡我畫(huà)的畫(huà)了，那我就給她畫(huà)一幅畫(huà)吧。于是我找來(lái)了畫(huà)筆和畫(huà)紙，開(kāi)始一筆一筆地畫(huà)起來(lái)。首先，我畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的小女孩，那就是我，接著我又在旁邊畫(huà)上我親愛(ài)的`媽媽，然后我又畫(huà)了兩個(gè)愛(ài)心，象征著我和媽媽，最后我用彩筆寫(xiě)上“媽媽節(jié)日快樂(lè)”這幾個(gè)大字，我的畫(huà)就完成了。

　　我蹦蹦跳跳地跑到媽媽面前，一下子撲到她懷里，像變戲法似的拿出了我的畫(huà)，并甜甜地說(shuō)：“媽媽，節(jié)日快樂(lè)！”媽媽抱著我，笑著說(shuō)：“謝謝小寶貝，我很喜歡你的畫(huà)�！闭f(shuō)完在我臉上親了親。

　　這真是有意義的一天，因?yàn)槲易寢寢尩玫搅烁�多的快�?lè)。

禮物的作文 篇5

　　今年的九月十日，我們和老師一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)。

　　我們的班級(jí)，這樣布置的：黑板上寫(xiě)著，祝老師節(jié)日快樂(lè)這幾個(gè)大字。黑板周圍掛滿了五顏六色的氣球，屋梁上掛滿了彩帶。還把一些彩色的小金片裝進(jìn)氣球里。一切準(zhǔn)備工作就緒，派一名“哨兵”去觀察老師的'行蹤。我們屏住呼吸靜靜地等待著�！吧诒�”大喊一聲：“老師來(lái)了！”老師一開(kāi)門(mén)，阿峰就急不可待地扎破了一個(gè)氣球，給老師一個(gè)驚喜。接著，我們就把大把大把的彩色小金片撒在了老師身上，就像天女散花一樣，美麗極了！老師也開(kāi)心的笑了。

　　我們還為老師買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，作為節(jié)日禮物。吃蛋糕時(shí)，琪琪竟然吃成了一只“花臉貓”，逗得我們捧腹大笑。老師從走進(jìn)教室到慶�；顒�(dòng)結(jié)束，笑容一直掛在臉上。班級(jí)里充滿了歡聲笑語(yǔ)……

　　這是一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)！真希望老師天天都能這么快樂(lè)！

禮物的作文 篇6

　　清晨，天空剛泛魚(yú)肚白，小紅就背上書(shū)包出了家門(mén)。她來(lái)到山坡上采了兩束鮮艷、帶著露珠、散發(fā)著清香的野菊花。然后唱著歌蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校。

　　校園里到處?kù)o悄悄的。小紅來(lái)到了李老師的辦公室窗外，她把小腦袋從窗戶探進(jìn)去，看見(jiàn)老師的辦公室打掃得干干凈凈，李老師的辦公桌上井然有序地放著地球儀、筆筒、鋼筆水、老花鏡、教案和一個(gè)翻到9月10日的日歷。當(dāng)她看到地球儀的時(shí)候，就想起李老師平時(shí)怎樣向他們講述世界的故事和中國(guó)的地理概況；當(dāng)看到老花鏡的時(shí)候，就想起李老師平日的過(guò)度疲勞，使自己的眼睛過(guò)早的花了；當(dāng)她看到那個(gè)日歷的時(shí)候，就想起那是記錄老師為學(xué)生付出的辛勤勞動(dòng)。小紅聞了聞手中的'一束黃菊花，把花插入了筆筒里。她想：菊花是一種非常平凡的花，沒(méi)有開(kāi)花的時(shí)候，人們只當(dāng)它是小草，一旦開(kāi)花，它就很美，美的自然，美的樸實(shí)，深受人們的喜愛(ài)。這多么像我們偉大而樸實(shí)的老師��！

　　小紅多么希望這一束野菊花，能給老師帶來(lái)欣慰，能夠驅(qū)趕老師一天的勞累…

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