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(薦)禮物作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的禮物作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物作文 篇1
從小到大我收到過很多禮物,有父母送的,有長輩給的,還有好伙伴贈的。但是在我心目中,有一件禮物是最珍貴的,它小小的身子卻飽含著大大的愛;它摸起來涼冰冰卻溫暖著我的心;它看似普通卻獨一無二。
這是一件非常特別的禮物。紅紅的絲線下系著一滴透明的“眼淚”。我常常想這眼淚里是不是藏著媽媽對我的愛?要不它怎么那么晶瑩剔透?透過“淚光”你可以看到一個可愛的寶寶:圓圓的腦袋下長著一雙澄澈明亮的像秋水一樣的眼睛,臉紅撲撲的,像個可愛的蘋果,眉毛像兩彎新月,小嘴翹翹的,好像在說我漂亮吧!那是誰?你猜到了嗎?照片下面就是我的頭發(fā)啦!媽媽告訴我只有剛出生寶寶的頭發(fā)才是那樣的纖細、柔軟,人的一生只有這么一次。謝謝你,媽媽!我好喜歡你送給我的'胎毛墜。
隨著時間一天天過去,我也一天天長大。我的頭發(fā)已經(jīng)沒有以前那么柔軟,那么纖細了。但每當(dāng)我看到它時,聽媽媽講我小時候故事的時候,我就好像看到我小時侯的樣子;看到我躺在媽媽的臂彎里那么無憂無慮;看到媽媽為了我的健康成長忙忙碌碌的身影。孟郊《游子吟》中有“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!边@首詩不但表現(xiàn)了母親對兒女的恩情,還歌頌了母親的偉大。
這件胎毛墜有媽媽對我無私的愛,它寄托了媽媽對我的期望。是媽媽給了我生命,我要好好保存它,好好學(xué)習(xí)回報媽媽的愛。
禮物作文 篇2
在我的書柜里收藏著一件特殊的、珍貴的禮物—胎毛筆。它的特殊是因為筆鋒用我出生時的頭發(fā)作的,它的珍貴是因為在這支筆里有著媽媽對我無私的愛,是媽媽給了我生命。
這是一支做工非常精致的筆。棕紅色的筆桿是由紅木做成的,上面用燙金的工藝刻有我的名字和出生的日期,在陽光的照耀下熠熠生輝。筆桿的頂部是用白色象牙雕刻成的一條活靈活現(xiàn)的巨龍,它向上昂著頭,好像我的凌空出世,哈哈,真是威風(fēng)極了。那飽滿的筆鋒,就是我的頭發(fā)啦!媽媽告訴我只有剛出生寶寶的頭發(fā)才是那樣的纖細、柔軟,人的一生只有這么一次。
隨著時間一天天過去,我也一天天長大。我的頭發(fā)已經(jīng)沒有以前那么柔軟,那么纖細了。但每當(dāng)我看到這只胎毛筆,聽媽媽講我小時候的故事的時候,我就好像看到我小時的樣子;看到我躺在媽媽的臂彎里那么無憂無慮;看到媽媽為了我的'健康成長忙忙碌碌的身影。我學(xué)過孟郊寫的一首詩“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!边@首詩不但說明了母親對兒女的恩情,還歌頌了母親的偉大。
這支筆寄托了媽媽對我的愛與希望。我要用這支筆書寫自己美好的人生,回報媽媽的愛。
禮物作文 篇3
今天是媽媽的節(jié)日,也是全球婦女的節(jié)日--“三八”國際婦女節(jié)。在這個特別的日子里,我們也要送給媽媽一份最特殊的、最富有情意和誠心的.禮物。勤奮、刻苦地練琴、愉快的心情,我的鋼琴越彈越好。
媽媽這幾天的辛勤總算沒有白費,我在本周彈琴會課時,作業(yè)完成得非常漂亮,得到了老師的表揚。我高興得恨不得大喊一聲:“我終于成功啦!睆椡赇撉俸,我又練習(xí)了一下布置過的曲子,突然發(fā)現(xiàn)彈鋼琴是如此的快樂,如此的令人陶醉。我高興地笑著,并慌忙打開了門,沖了出去,對媽媽說“我要給您送上一份讓您大吃一驚的禮物!”我知道這雖然是再普通不過的禮物,但是媽媽一定會非常開心,便神秘地笑了笑。
回到家,我就迫不及待地把“禮物”“送”給了媽媽:“我本周的鋼琴作業(yè)完成得很出色,受到了表揚,這就是我“送”給您的“禮物”!”媽媽聽完會意地笑了,她摟著我說:“謝謝你寶貝,這樣的禮物是最珍貴的,也是最有意義的,媽媽喜歡。”我把自己用勤奮取得的優(yōu)異的成績作為禮物送給了媽媽,媽媽快樂,我也沉浸在喜悅之中。
禮物作文 篇4
今天是9月10日教師節(jié),早晨,小方起的特別早,因為他要給老師一個驚喜。
他走在上學(xué)的路上,忽然看見路邊小山坡上長著許多顏色不一的野花,他便拿定了主意。他采了許多鮮艷的野花,仔細地分成兩束,然后綁起來,飛奔到學(xué)校。到了學(xué)校他直奔老師的辦公室,辦公室的門虛掩著,窗戶大開。他向里面探探頭,里面沒人,這正是個好機會!窗戶下面就是他老師的辦公桌,老師辦公桌上的東西非常少,只有一個地球儀,一個筆筒里放著各種文具,一臺日歷正翻到9月10日,還有一個備課本上面放著老師還沒有來得及合住的眼鏡。備課本上的字剛勁有力,不挨不擠,不草不亂,啊,老師,您上的課就是這樣備出來的,您發(fā)給我們的`資料,就是這樣趕編出來的想到這里,小方心里一陣感動,手里的花早已插進老師的筆筒里。
小方想著老師看到花后的表情,笑了,笑得是那麼愉快,那么純真
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