【薦】特殊禮物作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的特殊禮物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

特殊禮物作文1

　　“三八”婦女節(jié)要到了，丁丁想：給媽媽準(zhǔn)備個(gè)禮物吧！可是，該準(zhǔn)備什么禮物好呢？丁丁皺起了眉頭。忽然，他眼前一亮：不如在光禿禿的后院種上幾株芬芳撲鼻的紫丁香，這樣一來，婦女節(jié)那天，媽媽就能見到這美麗的紫丁香啦！

　　丁丁說干就干，他用自己有零花錢到附近的花店買了一包紫丁香的種子，又在后院里挖好了幾個(gè)小土坑，小心翼翼地將種子放入土坑里。然后再把土坑埋好并用水壺給種子澆了些水。

　　第二天，丁丁早早地就起床了，來到后院看了看他的紫丁香，他拿起水壺，又給種子澆了些水。

　　過了幾天，紫丁香發(fā)芽了，丁丁便精心地呵護(hù)它們，照顧它們。每天早上，丁丁還是像往常一樣，早早地起床，給幼苗澆水。放學(xué)后，丁丁抓緊時(shí)間做作業(yè)，做完作業(yè)后，就趕緊給紫丁香拔雜草，捉害蟲。

　　時(shí)間一天又一天地過去了。在丁丁的.精心呵護(hù)下，紫丁香在“三八”婦女節(jié)那天盛開了。媽媽見到了丁丁種的紫丁香，媽媽激動(dòng)地流下了眼淚，她高興地說：“這是我收到的最好、最特殊的禮物！”丁丁聽了心里美滋滋的。

特殊禮物作文2

　　昨天是老爸的生日，全家人聚會(huì)。弟弟早早地安排好飯店，我也提前訂了一款生日蛋糕。

　　晚上下班后，我們一家三口先來到飯店，不一會(huì)兒，妹夫就帶著兩個(gè)孩子來了。一進(jìn)門，妞兒就問：“姥爺還沒來？我準(zhǔn)備送姥爺生日禮物呢！”

　　“妞兒，什么禮物呀？”我問。

　　妞兒拿出來，我一看，頓時(shí)眼睛濕潤(rùn)了。這是一個(gè)黃色的光盤盒子，上面用彩筆畫了一張小姑娘的笑臉，下面寫著：祝姥爺生日快樂！落款：美美。

　　打開盒子，里面有兩副畫，一副畫的是一個(gè)小女孩，大大的眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮、紅紅的嘴巴，可愛極了；另一副畫是一只胖胖的螞蟻（這可是妞兒拿手好畫），一看就是用心畫的'。

　　看完我就對(duì)兒子和滿滿說：“你看，你倆都沒想到給姥爺送個(gè)禮物，都沒妞兒有心！姥姥、姥爺真沒白疼妞兒！”

　　妞兒是我父母看大的。妹妹家是一對(duì)龍鳳胎，妞兒比滿滿早出生3分鐘，她是姐姐。妹妹那會(huì)兒產(chǎn)假時(shí)間到了，她婆婆家又看不了兩個(gè)孩子，我父母就負(fù)責(zé)看妞兒，這一看就是3年，到上幼兒園時(shí)才回她家�？赡苁窃谶@邊待的時(shí)間長(zhǎng)，從小她就和姥姥家近，每逢周末她都吵吵著來姥姥家。妹妹說妞兒前幾天就開始忙活了，也不知道她想干什么，一問，她還神秘的不和你說，弄了半天是這么回事。

　　不一會(huì)兒，父母就來了。妞兒連忙跑過去把禮物送給姥爺，老爸這會(huì)兒高興的合不攏嘴。這是老爸收到的最好的生日禮物！

特殊禮物作文3

　　每次摸到媽媽她那飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手，我心里都在默默地說：“媽媽，您辛苦了�！�

　　今年的“三八”婦女節(jié)快到了，今天老師布置了一項(xiàng)親情作業(yè)——為媽媽做一件事。我在放學(xué)的路上一直在琢磨著送什么禮物給媽媽，一路上我左看看，右瞧瞧，希望能找到合適的`東西送給媽媽。突然我眼前一亮，就送護(hù)手霜把。媽媽不管寒冬酷暑，每天都要送我去上學(xué)，還要為我洗衣做飯，為了貼補(bǔ)家用，媽媽忙里偷閑地做些手工活，因而媽媽的手總是皺巴巴的。有了護(hù)手霜，媽媽的手就不會(huì)干裂了吧。

　　但我又沒有錢買，只好找到爸爸，央求他說：“爸爸，能不能給我一些錢，我想給媽媽買一個(gè)禮物。”爸爸立即把錢給了我，我高興地接過了錢，一蹦一跳地跑到店里。左挑右選，我買了一支我認(rèn)為最好的。我回到家悄悄地把護(hù)手霜放在了媽媽床頭柜上，還壓了一張字條，上面寫著：“媽媽，您辛苦了，三八婦女節(jié)快樂！”

　　媽媽下午回到家，我急忙拉著媽媽的手來到房間，神秘地說：“媽媽，屋里藏著一件寶貝，你要仔細(xì)找哦�！眿寢尶匆姽褡由系淖o(hù)手霜和字條，先是一愣，然后微笑著對(duì)我說：“兒子，你長(zhǎng)大了啊，知道關(guān)心媽媽了�！蔽衣犃�，也開心地說：“媽媽，女神節(jié)快樂！”

　　從那以后，媽媽每天都會(huì)用我送的護(hù)手霜擦一擦她粗糙的雙手。這件事也讓我明白：我們應(yīng)該為爸媽多做一些事，讓他們開心。

特殊禮物作文4

　　9月30日上午，我們學(xué)校開展了“師生同樂頌祖國(guó)”的大型文藝表演活動(dòng)。在大會(huì)上，羅校長(zhǎng)隆重地宣布我們學(xué)校習(xí)藝文學(xué)社出書了！聽到這個(gè)消息，我興奮地喘不過氣來�？纯雌渌�同學(xué)，有的興奮地“咬牙切齒”，有的不停地歡呼：“耶！”是呀，這本書早就說要發(fā)了，可一直沒消息，今天終于發(fā)了，能不激動(dòng)嗎？我知道了，羅校長(zhǎng)選在今天宣布，是要把這個(gè)好消息當(dāng)作我們?nèi)�校師生獻(xiàn)給祖國(guó)媽媽生日的特殊禮物��！

　　活動(dòng)結(jié)束后，我們回到了班上。下午放學(xué)時(shí)，張老師宣布開始發(fā)書。既然是學(xué)校出的'書，那學(xué)校里每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該有一本。當(dāng)我的手接近這本書時(shí)，我的全身上下每個(gè)部位都是興奮的！雙手激動(dòng)地捧著書，眼睛筆直地看著書，鼻子嗅著新書的油墨味，真香��！這不是一本普通的書，雖說它的封面并不是我想象中的色彩絢麗，它只有黑白兩種顏色，然而書名“習(xí)藝”兩字卻是那樣引人注目。翻開書看，哇！里面竟如此豐富！有我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)一百一十五篇經(jīng)典作文，有讓人笑破肚皮的校園笑話，還有人人須知的科學(xué)知識(shí)等等，總之，都是同學(xué)們自己創(chuàng)作的。我仔細(xì)搜索，呀！上面竟然有我的作文！我興奮地大叫�？纯雌渌�同學(xué)，有的小心翼翼地翻看，有的在討論書中的內(nèi)容，還有的看得入了神，全然不知道已經(jīng)放學(xué)了。

　　有了這本書，同學(xué)們都不會(huì)再孤獨(dú)，可以和別人一起分享快樂。這本書非常貼切地展露了師生教與學(xué)的典藏。我相信，《習(xí)藝》會(huì)越辦越好，實(shí)驗(yàn)小學(xué)也會(huì)更加輝煌！

特殊禮物作文5

　　媽媽給我送了一件特殊的禮物。

　　我特別喜歡玩針管等一些醫(yī)學(xué)的醫(yī)療器具，所以我的理想便是當(dāng)醫(yī)生。我還特別喜歡玩一些別的東西，比如，試管，看顯微鏡里的小世界，雖然只玩過一次，但不過癮。

　　在媽媽給我訂的《少年科學(xué)畫報(bào)》的.期中一期后面有一些關(guān)于生物，化學(xué)，物理的實(shí)驗(yàn)器材，媽媽看后，答應(yīng)給我買化學(xué)箱，我便欣喜若狂，心里想著，馬上就要和多年未見的“朋友”見面了，一直期待著能早一點(diǎn)見面。

　　在一個(gè)星期五的下午，那化學(xué)箱到了我的眼前，我驚喜交集，急忙打開看，里面有一個(gè)水槽，四支試管，碳酸鈣，試管刷等一些化學(xué)東西。里面還有許多有趣味的餓實(shí)驗(yàn)，比如紅色手指的實(shí)驗(yàn)。我在塑料燒杯中，放入了大約四分之一的水，又放入了一點(diǎn)碳酸鈣，又用滴管滴了幾滴試劑，等了一會(huì)，我把手指伸入塑料燒杯中，這時(shí)，杯中的水和我的手指都變成了紅色。

　　我見識(shí)到了化學(xué)的神奇，而且自己第一次動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，并且還做成功了。

　　這是我收到的最喜歡的禮物，比我的生日禮物都要好。

　　這份禮物是我收到的所有禮物中最好的禮物，是我收到的所有禮物中我最喜歡的禮物，這份禮物是我的第一件特殊禮物。

特殊禮物作文6

　　這個(gè)星期六是媽媽的生日，我打算送給媽媽一份特殊的禮物�？墒牵�送什么禮物好呢？我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后我終于想到了一個(gè)很好的'禮物——手制項(xiàng)鏈。

　　我去超市買了五顏六色的折信紙，又買了一個(gè)造型精致的小盒子。趁今天媽媽不在家，我就開始用這些小紙片折星星了。可是剛開始折出來的幾乎是大小不一，形態(tài)各異。我又很費(fèi)力地拆了重新折，雖然很累，但是我想到媽媽見到時(shí)又驚喜又快樂的神情，我就喜不自禁，于是又努力地疊起來。唉，也太慢了吧，疊了很長(zhǎng)時(shí)間才十幾個(gè)，這怎么行呢？如果穿成項(xiàng)鏈這還不夠呢，盡管此刻我瞌睡得上下眼皮直打架，但是為了媽媽，我仍堅(jiān)持著。

　　折疊了一大堆之后，我就拿出一根針穿上線，把每個(gè)小星星用針穿起來，形成一個(gè)項(xiàng)鏈。啊，好漂亮的項(xiàng)鏈啊，色彩繽紛、金光閃閃，媽媽見了一定會(huì)喜歡！我把它小心翼翼地放在盒子里。

　　媽媽生日這天，我捧著小盒子輕輕地放在了媽媽的面前，神秘地說：“媽媽，你猜這里面是什么？這是送給你的禮物，雖然沒有商店的好，但是這是我親手做的，希望你喜歡。”媽媽趕緊打開盒子，看著那條星星項(xiàng)鏈，頓時(shí)眼淚就充滿了眼眶：“孩子，這是媽媽收到的最好的禮物。謝謝你！”

　　這時(shí)，我心里無比幸福，沒想到我手制的禮物，媽媽如此喜歡。雖然這禮物沒有商店里所賣的好看，但是它代表著我對(duì)媽媽的愛，是女兒獻(xiàn)給媽媽的一份特殊的禮物。

特殊禮物作文7

　　“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”哼著快樂的小曲，邁著輕快的步伐，我興高采烈地走在上學(xué)的路上。今天的天格外的藍(lán)，今天的陽(yáng)光特別的燦爛，公園里的花兒在向我招手問好，小鳥嘰嘰喳喳地，仿佛也在對(duì)我說：“兒童節(jié)快樂！”我的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的'海洋。

　　今天下午，是個(gè)特殊的日子——我的心愿即將實(shí)現(xiàn)了。班級(jí)里到處洋溢著節(jié)日的氣氛，講臺(tái)桌上擺滿了各式各樣的禮物，同學(xué)們都笑逐顏開，等待著心愿實(shí)現(xiàn)的那一刻。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來了，圓夢(mèng)天使——校長(zhǎng)來到了我們班，親手把與我合影的照片交到了我的手上。握著小熊相框，望著眼前可親可敬的校長(zhǎng)，我高興得不知所措了。

　　感動(dòng)并沒有因此而結(jié)束，我又獲得了另一份禮物——與教我的老師合影。林老師微笑著把禮物交給了我，也把一份濃濃的愛傳融進(jìn)了我的心里。望著照片上熟悉的笑臉，我的心被幸福緊緊地包圍著。

　　于是，我的書桌上多了兩份特殊的禮物，兩份特殊的祝福。有了這么多老師的陪伴，我的學(xué)習(xí)更加充滿了動(dòng)力。珍藏這特殊的禮物，珍惜學(xué)校為我們準(zhǔn)備的“快樂的兒童節(jié)”，感謝有創(chuàng)意的校長(zhǎng)，感謝辛苦準(zhǔn)備禮物的老師，感謝微心愿，這將成為我的童年時(shí)光里不可磨滅的記憶。

特殊禮物作文8

　　今天母親節(jié)，我想送她一份特殊的禮物。

　　今天早上媽媽去上班了，我把我需要的材料拿了出來，有彩紙、剪刀、膠棒、和彩筆等工具。我又拿好錢和鑰匙，下去買氣球和假花……

　　我飛快地跑回家，心想：賀卡剪成什么形狀呢？剪成心形的吧。我馬上在彩紙上畫了一個(gè)心形，然后沿著紙邊把它剪下來。我又把剩下的彩紙剪成各種形狀的，用膠棒把剪下來的花草貼在賀卡上。最后我在上面寫上“媽媽，我知道您每早上給我做飯，很辛苦……”，一張賀卡做好了。我又馬上吹起氣球，我大口大口的吹，吹到最后一個(gè)的時(shí)候，我心想吹氣球還真累呢，可我沒有放棄，我馬上把氣球貼到墻上，我小心翼翼的貼的`很整齊，傍晚，媽媽回來了。

　　媽媽打開家門一看，她愣住了，我馬上跑到媽媽身邊說：“媽媽母親節(jié)快樂�！眿寢尩哪樕下冻隽诵老驳奈⑿φf：“你真是媽媽的好孩子！”

　　媽媽的眼淚落下來了，她抱住了我，我也流下了眼淚，緊緊的抱住了媽媽……

　　評(píng)語(yǔ)：我們能給予媽媽的不一定是萬(wàn)貫金錢，可能是一個(gè)100分。不一定是高樓大廈，可能是一雙布鞋。不一定是長(zhǎng)相廝守，可能是一個(gè)緊緊的擁抱。是的，我們的媽媽需要的很少，很少。

特殊禮物作文9

　　那，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的盛夏。

　　我企盼的眼神直勾勾地盯著爸爸，眼里射出乞求的光芒。

　　爸爸迫不得已，帶我去了商場(chǎng)買了我心儀已久的松鼠，作為我生日的禮物，我高興極了。

　　在回家的路上，我一路蹦蹦跳跳，嘴里哼著快樂的歌�，F(xiàn)在，我眼中的一切都無比美好：那隨風(fēng)搖擺的細(xì)柳，如少女般翩翩起舞；那伸長(zhǎng)了頭的荷花，散發(fā)著一陣又一陣誘人的清香，讓人神清氣爽……

　　忽然，我的背后傳來一陣嘆息。那嘆息，與往常不大一樣，里面含著一點(diǎn)自責(zé)，但更多的'是決斷。

　　我轉(zhuǎn)過頭，看了一眼爸爸，只見他愁眉苦臉，眼中射出深不可測(cè)的光芒。

　　“爸爸，你怎么了？”我好奇地問道。只見爸爸苦笑著說：“我有一件事，一直藏在心中，不敢說出來，怕你責(zé)怪我�！薄皼]關(guān)系，快講吧！”我一臉企盼�！澳呛冒�。”爸爸說，“那一天，我在山中等車。忽然，眼前閃過一團(tuán)灰色的毛茸茸的“團(tuán)子”，我定睛一瞧，原來，那是一只松鼠。那時(shí)，我想起了你想要一只松鼠的愿望，我就拿出網(wǎng)袋，一把套住。我高興得得意忘形，看著這只一動(dòng)不動(dòng)的松鼠，想伸手去摸它，但是，我看到了兩道極其古怪的目光，像是絕望，像是乞求，更像是對(duì)人類的蔑視。我……我長(zhǎng)嘆一聲，就把它放了�！闭f完，爸爸惶恐不安地看著我，而我卻依舊稚氣未脫地沉浸在爸爸精彩絕倫的故事中。

　　那天，我覺得我得到了兩份禮物，一是那只可愛的松鼠；二是爸爸心靈上那善良的饋贈(zèng)！

特殊禮物作文10

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶······”三八婦女節(jié)快到了，在這個(gè)特殊的日子里，我準(zhǔn)備送媽媽一張與眾不同的賀卡。

　　說干就干，我先從書柜里拿出了一張紅色的卡紙，再在上面畫上一枝康乃馨，最后在那上面寫上“祝您三八婦女節(jié)快樂�！惫�哈，大功告成了，我把它放在鞋廚上，等待著媽媽回來。不出我所料，過了以后兒，開門聲響起了，我悄悄躲在門后，查看媽媽的反應(yīng)。只見媽媽拿起賀卡，小聲抽泣起來，我看到此時(shí)的情景，鼻頭不禁一酸，回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：一次，我發(fā)燒，可急壞了媽媽，半夜背著我去醫(yī)院診治，一會(huì)兒幫我量體溫，一會(huì)兒又幫我拿藥，急得都哭了，迷迷糊糊的我卻不知道安慰母親，還又哭又鬧，媽媽只好抱著我坐了一夜，不曾合上眼一下。第二天早晨，我睜開眼睛看到的`是她眼睛里充滿了血絲和一臉疲憊的樣子，可她仍然面帶微笑地對(duì)我說：“可好點(diǎn)了？”聽著媽媽的話，我不禁十分感動(dòng)。還有一次，我忘帶雨傘，媽媽不顧傾盆大雨，趕來接我，回家時(shí)，身上卻全被雨打濕了。想到這里，我再也忍不住了，沖上去抱住了媽媽，淚流滿面。

　　禮物不在于好壞，只要是飽含情感的，便是特殊的。

特殊禮物作文11

　　去年教師節(jié)的前一天，我們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的討論該送給老師什么禮物，是送錢？賀卡？書？筆？嗯······送什么好呢？最后，我們決定送小野菊花，因?yàn)檫@樣能表達(dá)我們對(duì)老師的誠(chéng)意。

　　第二天一早，我早早地起了床，去我家對(duì)面的山坡上采野菊花送給老師。哇，來到山上，陽(yáng)光格外的燦爛，空氣新鮮，小鳥正在嘰嘰喳喳地唱歌，真是一個(gè)好地方呀�？�，綠油油的草地上開滿了小野菊花，還有晶瑩剔透的露珠點(diǎn)綴在花瓣上呢，在陽(yáng)光的折射下發(fā)出奇異的光彩。我輕輕地將小野菊花一朵一朵地摘下，白色的，黃色的'，紫色的，這正是老師喜歡的顏色，上面還有一層淡淡的清香味。我得趁小野菊花開得最鮮艷的時(shí)候趕到學(xué)校，于是我碰撞小野菊花向?qū)W校跑去。

　　到了學(xué)校，我輕輕敲了敲老師辦公室的門，里面沒人應(yīng)答，我推開門，看見辦公室里沒有人在，于是，我躡手躡腳地走到老師的辦公桌前。老師的辦公桌上有筆筒，地球儀還有日歷，老花鏡下面壓著我們的作業(yè)本，老師肯定一大早就來給我們批改作業(yè)了，老師真辛苦��！筆筒上的紅筆蓋還沒有蓋上蓋子呢。把花插在哪里呢？好吧，就插在筆筒里吧。我一邊插一邊想老師會(huì)不會(huì)喜歡呢，只要老師喜歡，我也很開心了。想著想著，我的臉上就露出了笑容。我躡手躡腳的走出辦公室，在門外觀察老師會(huì)不會(huì)喜歡。過了一會(huì)，老師回來了，當(dāng)老師看見花時(shí)，臉上綻放出比小野菊花更好看的笑容······

　　今年的教師節(jié)就快來到了，我要用我的成績(jī)來報(bào)答老師。

特殊禮物作文12

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”母親節(jié)到了，要送給媽媽什么禮物呢？我坐在沙發(fā)上苦思冥想。爸爸仿佛知道了我的心思，把嘴巴伸到我的耳朵邊，悄悄地對(duì)我說：“我有禮物送給你媽媽，快跟我來吧！”我一聽開心極了，像只小兔子一樣蹦蹦跳跳，寸步不離地跟著爸爸。

　　來到臥室，爸爸打開衣柜里的抽屜，拿出一個(gè)精致的'小盒子，他小心翼翼地打開，哇！原來是一只紅瑪瑙的鐲子呀！只見它晶瑩剔透，色澤柔潤(rùn)，光滑細(xì)膩真叫人愛不釋手。爸爸告訴我：“紅瑪瑙能緩解壓力，幫助身體排毒，使氣色變好，最適合母親戴了�！�

　　我一聽，開心極了，心想：原來紅瑪瑙有這么多作用，媽媽戴上既漂亮又保健身體，真是一舉兩得。

　　我捧起盒子，急匆匆地跑向廚房，大喊道：“媽媽，快—看——”話還沒說完，只聽見“砰”的一聲，鐲子碎成了兩截。

　　我立在那兒，呆若木雞。我心里自然明白送給媽媽的禮物已經(jīng)完全泡湯了，于是我開始哇哇大哭起來。媽媽聽見聲音，知道了發(fā)生的一切，沒有生氣，反而安慰我說：“別哭了，你的孝心媽媽領(lǐng)了，碎碎平安也挺好�！�

　　“媽媽，快戴上漂亮的手鐲吧！”媽媽定睛一看：一只紅艷艷的絲帶手鐲。媽媽激動(dòng)地把我摟在懷里，笑瞇瞇地說：“這真是全世界最好最特殊的禮物！”

特殊禮物作文13

　　“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”每當(dāng)聽到這首歌的時(shí)候，我就情不自禁地想起自己十歲生日那天，媽媽送給我的生日禮物。

　　那天，我問媽媽：“媽，您說要送給我一個(gè)有意義的生日禮物，在哪兒呀！”媽媽說：“你得先準(zhǔn)備飯菜，我再給你�！蔽腋吲d地答應(yīng)了。

　　于是，我學(xué)著媽媽的樣子，系上圍裙，像演戲那樣，很快進(jìn)入了廚師的“角色”：淘好米，再把米放進(jìn)電飯鍋里，加了水，接上電源……

　　該燒菜了，我先把蝦子洗凈，在鍋里放點(diǎn)水，等水開了，再把蝦子放進(jìn)去。我剛蓋好鍋蓋，妹妹就沖著我嚷了起來：“哇，姐姐，今天你扮的‘角色’真棒�！蔽野衙妹么虬l(fā)走后，才想起還沒加佐料，急忙往鍋里放了鹽和佐料。不一會(huì)兒，蝦子就煮好了。

　　接著，我在媽媽的指導(dǎo)下，又燒了黃鱔、肉絲、甲魚、紅燒肉、白湯魚等幾道菜，一桌飯菜總算做好了。

　　“味道不錯(cuò)！”

　　“好吃，好吃�！�

　　“手藝蠻高的�！�

　　開飯后，大家邊吃邊贊不絕口，我聽了心里像吃了蜜似的.。

　　席間，我突然想起了什么，問道：“媽，你給我的生日禮物是什么呀？該‘亮相’了吧？”

　　媽媽用筷子指著一桌菜肴，笑咪咪地說：“這就是�。　蔽一腥淮笪�，心想：“為了讓我學(xué)會(huì)烹調(diào)，媽媽的真是用心良苦啊！”

　　“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”我將永遠(yuǎn)記住十歲那年媽媽送給我的生日禮物，因?yàn)�，它是十年來，我收到的最有意義的生日禮物。

特殊禮物作文14

　　今天爸爸出差回來，給我?guī)Я艘环萏厥獾亩Y物――珍珠蚌。

　　剛看到珍珠蚌時(shí)，我感到特別的疑惑，珍珠怎么會(huì)長(zhǎng)在河蚌里的呢？我以前一直認(rèn)為，珍珠就是用石頭加工出來的呢。我仔細(xì)觀察著眼前的珍珠蚌，它的殼子特別的`大，里面是鮮嫩的蚌肉，那些銀白色的球球，就是珍珠呀。

　　我好奇地問爸爸，珍珠是怎么形成的呀？爸爸笑了笑說，這個(gè)具體的太專業(yè)的我也不是很清楚，但是我知道個(gè)大概吧。據(jù)說蚌在進(jìn)食的時(shí)候，會(huì)將貝殼張開一些，這時(shí)水中一些砂子呀，樹枝呀、寄生蟲呀，會(huì)趁機(jī)和食物一同進(jìn)入蚌的體內(nèi)。我恍然大悟，說，啊！原來珍珠就是樹枝、寄生蟲、沙子變成的呀！我接著又說，不對(duì)呀！寄生蟲和樹枝不應(yīng)該是白色的嗎？可珍珠是白色的呀！爸爸說，別著急！別著急！讓爸爸給你慢慢說嘛。

　　爸爸拿起河蚌，指著河蚌殼內(nèi)的一層薄膜，對(duì)我說，你看，這層膜就叫外套膜，沙子雜物就是進(jìn)入這層外套膜里邊的，這層外套膜被刺激之后，就會(huì)分泌一種叫做碳酸鈣的物質(zhì)。這種物質(zhì)呢，就把那些沙子呀包在中間，像卷心菜一樣層層的包裹起來，經(jīng)過三五年或者更長(zhǎng)時(shí)間，就形成了珍珠。我打斷爸爸的話說，這次我知道了，這些珍珠就是你說的所謂的碳酸鈣吧。爸爸說，說的大概對(duì)了吧。但是呢，再詳細(xì)的過程，等你以后學(xué)了物理化學(xué)之后，再仔細(xì)了解研究吧。

　　我再看那些珍珠的時(shí)候，感覺它們充滿了神秘的色彩，原來一個(gè)珍珠的形成也有這么多的學(xué)問呀。我好想下次到海邊的時(shí)候，也能抓到一個(gè)珍珠蚌呀！

特殊禮物作文15

　　禮物，可以是一個(gè)擁抱，可以是一次幫助，禮物還可以是一句話。

　　記得那次英語(yǔ)比賽第一次選拔，班里只有我進(jìn)入正式比賽�？墒�，我的英語(yǔ)水平并不算特別好，唯獨(dú)這次卻意外地被選了上去，就連“學(xué)霸”班長(zhǎng)都沒能選上。因此，其他同學(xué)都私底下評(píng)論我，懷疑我走“后門”，又或者是碰到“狗屎運(yùn)”，一不小心被選上的，甚至連英語(yǔ)老師也難以置信。

　　為什么？為什么大家都不相信我的能力，認(rèn)為我沒有這樣的實(shí)力！面對(duì)這一切，雖然我對(duì)我這次意外被選之事也感到詫異，但是我并沒有“走后門”，而是靠自己的努力得到的。那段時(shí)間里，我因?yàn)橥瑢W(xué)們的這些評(píng)論而對(duì)自己沒信心。直到有一次，一個(gè)特殊的禮物，讓我重新找回了自信。

　　“昱杞，這可別因他人的片面之言而喪失信心，自甘墮落，難道你就不想用事實(shí)證明你能行嗎？”話音剛落，我抬頭一看，原來是我的`同桌，他用真摯的眼神望著，我用迷茫的眼神盯著他。我仔細(xì)想了想，是啊，我這樣自甘墮落，不正好驗(yàn)證他人所說的話嗎，與其這樣，不如振作起來，努力一把，用事實(shí)說話，證明給他們看：我一定能行！

　　說做就做，每天放學(xué)，同桌都陪我留下來，呆在教室里練習(xí)英語(yǔ)演講稿。時(shí)間一天天過去了，英語(yǔ)比賽已經(jīng)來到，我懷著勝利的希望參加完了比賽，最終獲得了一等獎(jiǎng)第三名，讓那議論我的人心服口服，無話可說。

　　從那以后，每當(dāng)我失去信心時(shí)，耳邊總會(huì)縈繞著同桌對(duì)我說的話，那個(gè)特殊的禮物：用事實(shí)證明你能行！（指導(dǎo)老師/淡 泊）

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