禮物的作文【精選】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的禮物的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物的作文 篇1

　　我的同桌叫許可，智力有點問題。他學(xué)習(xí)成績不好，尤其是作文，每次老師給的評語都是大大的“達(dá)標(biāo)”二字。按他的實際水平，“達(dá)標(biāo)”也夠不著，老師那是在鼓勵他。

　　有一天，老師讓同學(xué)們以“我的愿望”為題寫作文。許可極其認(rèn)真地思考了十多分鐘才專心致志地寫起來。令人驚訝的是，老師在批改完作文后，專門走到許可的課桌旁，對全班同學(xué)說：“許可同學(xué)這次的作文寫得非常好，得了‘優(yōu)秀’，真棒！”

　　同學(xué)們都非常吃驚。許可揚(yáng)起臉來，嘴巴張得老大，一副不可思議的表情。他掐了掐自己，笑了，胖乎乎的臉蛋漲得通紅。老師摸了摸他的頭，說：“這次作文真的寫得很棒！回家之后給你媽媽看，她會很開心的�！�

　　一整天，許可都很開心。放學(xué)時，他緊緊地拉著我的手，央求道：“你是我最好的朋友，到我家去幫我給媽媽過生日吧！今天可是媽媽的生日……”他真誠的樣子讓我不忍拒絕。

　　到了他家后，叔叔阿姨非常熱情地招待我，一會兒讓我吃水果，一會兒又讓我吃零食，還拉著我的手，說：“平日里在學(xué)校你多照顧一下許可，他只是反應(yīng)速度比較慢，但人很好，也沒有壞心眼，希望你們能成為好朋友�！卑⒁痰脑捵屛液芨袆�，因為我理解，她心里面藏著對許可深深的愛！

　　叔叔把生日蛋糕端上來，點燃蠟燭，阿姨閉著眼睛許愿。就在這時，許可把他那篇得了“優(yōu)秀”的'作文拿出來，遞給了阿姨。阿姨睜開眼睛時，第一眼看到的就是許可的作文本。她接過作文本，仔細(xì)讀完，然后緊緊地抱著許可，說：“兒子，爸爸媽媽對不起你……”許可一邊幫阿姨擦眼淚，一邊說：“媽媽，別哭，別哭……”

　　我拿起被淚水打濕了的作文本，見到上面寫了這樣一段話：“我一共有三個愿望。第一個愿望是老師夸我真棒；第二個愿望是希望我和正常人一樣有好朋友；第三個愿望是希望家人都平平安安的……”

　　這個別樣的生日禮物，是我見過的最好的禮物！我把許可的作文本抱在胸前，眼里也涌出了淚花……

禮物的作文 篇2

　　我期待這一時刻的到來已經(jīng)很久了，這幾天我?guī)缀跏顷�著手指度過的，終于盼到了這一天——我的生日。

　　放學(xué)回家，我趕緊跑進(jìn)屋里，左看右看，好像在尋找什么東西一樣，不過，我很失望，并沒有找到我所期待的東西，這時爸媽過來了，我對媽媽說“媽媽，今天……”媽媽打斷了我的話，對我說“生日快樂！”我好像很不滿足的樣子，問媽媽：“就僅僅一句‘生日快樂’嗎？”我不滿足的表情被媽媽捕捉到了，她看出我的心思，語重心長的對我說：“生日禮物不一定是多么豪華貴重的東西，主要是有那份心意。哦，對了，你在過自己生日的時候，想到父母的生日了嗎？”我慚愧的低下頭，心里不是個滋味，我從未想過為他們過生日，也不曾知道他倆的生日，我緩緩的抬起頭，猛然間看到了媽媽的額頭上爬滿了皺紋，我想這些年父母為我操了多少心，受了多少累啊，我想起了我生病的那個夜晚，父母不顧嚴(yán)寒吧我背到醫(yī)院，想到無數(shù)個早晨，那一碗碗熱騰騰的盛滿母愛的飯菜，我在長大，課時他們卻在老去，于是問媽媽：“媽，您的生日是……”媽媽會心的笑了。不一會兒，爸爸回來了，說：“看我給你買什么來了�！蔽易叩桨职稚磉叄�說：“爸，您的生日是什么時候��？”“哇！女兒長大了！呵呵�！蔽艺f：“我本來就長大了嘛！”說著，一家人笑了，那是發(fā)自內(nèi)心的笑，全家人籠罩在幸福的.甜蜜之中。

　　教師點評：此文著墨不多，但是字字含情，用大量的筆墨些了心理活動，細(xì)節(jié)描寫。寫了父母對自己的愛和教育，也寫了自己的逐漸長大，開始理解孝順家長。其實父母送我的禮物就是學(xué)會感恩。

禮物的作文 篇3

　　我收到過很多禮物，有爸爸媽媽送給我的米菲兔，也有同學(xué)送給我的許愿瓶……可我最喜歡的禮物要數(shù)外婆送給我的布娃娃，這是我五歲生日時外婆送給我的。她身高有90厘米，穿著一條帶荷葉邊的紫色連衣裙，腰間系著一條帶有玫瑰花的腰帶，粉白色的臉蛋上長著一雙炯炯有神的'大眼睛，長長的睫毛、紅嘟嘟的小嘴，再加上一個俏皮的小鼻子，兩條粗粗的辮子耷拉在肩膀上，可愛極了。我給她起名叫南茜。至今已經(jīng)陪伴了我整整四年了，他陪伴我的點點滴滴讓我非常難忘。

　　一開始，我只是把她當(dāng)成普通的玩偶，高興的時候我會和她一起玩過家家，還會給她梳各種樣式的頭發(fā)，換不同風(fēng)格的服裝，有時還會偷偷的用媽媽的化妝品給她打扮。生氣的時候，就會把它扔在一邊對她不理不睬，這時她就像可憐沒人愛的小孩，有時還會拿她當(dāng)出氣筒。

　　時間久了，我們之間就產(chǎn)生了感情，她就成了我生活中最好的伙伴。當(dāng)我高興的時候，我會告訴她令我高興地原因，和她一起分享我的喜悅心情。當(dāng)我傷心的時候不會拿她當(dāng)出氣筒了，而是把我的煩惱都告訴她，這樣我就不會那么傷心了。藏在我心里的秘密我會告訴她，因為我知道她的保密工作是做的很好的，不會輕易告訴別人。當(dāng)我無聊的時候，我就喜歡對著她唱歌，這時，她就是我的忠實觀眾。每天夜里她都會和我一起進(jìn)入夢鄉(xiāng)。無論何時何地，她都能陪我一起分享我的一切開心和悲傷。

　　我要感謝這個布娃娃陪伴我的每時每刻，她帶了給我許多歡樂。今后，不管我走到哪里都會帶著她，讓她繼續(xù)陪伴我。她已經(jīng)不再是我的伙伴了，而是我的一位親人。這就是我難忘的禮物。她代表著外婆對我滿滿的愛和關(guān)心。

禮物的作文 篇4

　　父親是一位語文教師，他一生最大的愛好是看書。這種習(xí)慣一直伴隨著他走完了生命的旅程。

　　他身體一向很好，突然有一天感到鼻喉疼痛難忍，吃藥、打針均不見效。到醫(yī)院后，醫(yī)生告訴我們父親得了鼻咽癌，已經(jīng)是晚期了。從這以后，父親變得更愛看書了，一直到他被病魔折磨得看了叫人害怕的程度，也沒例外。

　　父親愛書，到了凡是書都保存下來的地步，哪怕是“過時”的小人書。我曾經(jīng)為此笑他：都什么時代了，還這樣“儉樸”？跟撿破爛似的，別人見了，還不笑話咱家窮？父親不愛說話，聽了我的話，只回了四個字“你知道啥？”

　　后來，我也做了一名語文教師，也愛上了書，還學(xué)會了向父親“借”書。每當(dāng)這時，他的話就多起來，給我講讀書的好處，讀書的方法，這時我才明白父親連小人書都不肯放過的原因了。我們教師是書“喂”大的，教師離不開書。于是我常常和父親一起讀書、談書。后來，我漸漸有了“學(xué)問”，冷不丁兒地還拿回幾篇自己的文章給他看。忘不了父親看文章時臉上掛著的陽光般的笑，難忘的還有他寫在文中的漂亮的批語。那時我總會像個調(diào)皮的孩子在他耳邊說個沒完，他也總會帶著一臉永不消失的.慈愛，津津有味兒地聽著，最后我還會得到幾本他剛剛讀過的寫滿了批注的書。

　　現(xiàn)在想想，那可能是父親最高興的時候。

　　在父親病危的前些天，他常常忍受著病痛的折磨看書，也許讀書是他用來緩解病痛的良藥吧。

　　后來，父親開始說不清話，也看不成書了。眼里經(jīng)常流露出無奈的神情。于是在父親吃過藥、打完針之后，我便給父親讀他最喜歡看的書，講書中的故事。聽著我的讀書聲，他的臉上浮現(xiàn)了“幸�！焙汀皾M足”的表情，可我的心卻開始隱隱作痛。我知道給父親讀書的日子不多了，每天坐在床頭癡癡地看著他，仿佛這樣就可以讓時間停住腳步，心痛也會隨之減輕。

　　這天，父親聽著我的讀書聲睡著了。看著父親少有的安祥睡態(tài)，我忽然害怕起來，害怕他不再醒來。我便繼續(xù)為父親讀那個他沒有聽完的故事，讀著讀著眼淚便出來了。直到母親示意我出去時，我才住了聲。她告訴我父親能睡著的時間太少了，因為身體疼痛，多數(shù)時候是似睡非睡，母親想讓父親安靜地睡會兒。我點了點頭，心里卻沒有放下那個沒讀完的故事。

　　下午，父親的病突然加重，一陣搶救之后，父親終于睜開了眼睛，我永遠(yuǎn)也忘不了那雙睜得大大的混濁的眼睛，那里面什么也沒有，我的心一下子涼了。父親瞪著四周，好像在找什么東西。我攥緊他的手，大叫著，可他已經(jīng)認(rèn)不出我了。

　　看著父親空空的目光，我哭著舉起那本書，哽咽著讀了起來……可是一點用也沒有，父親的眼睛始終那么瞪著。醫(yī)生告訴母親說，父親已經(jīng)進(jìn)入了“肝昏迷”狀態(tài)，讓我們準(zhǔn)備“后事”。我聽不進(jìn)這些，晃著書大喊：“爸！你聽到了嗎？爸……”可是無論我怎么搖晃，他的眼睛始終那么瞪著。

　　父親靠輸液維持了三天。這三天，我寸步不離地守候在他身邊，按時讀那個沒有讀完的故事。聽著我嘶啞的聲音，大家都勸我停下來，我不聽，哭著繼續(xù)讀。從那時起，我的嗓子就一直嘶啞著，這可能是我對父親最好的紀(jì)念吧。

　　到了第四天，父親帶著我的故事走進(jìn)了另一個世界。

　　在為父親“送行”的那天，我們幾個兒女為他準(zhǔn)備了好多好多的書。因為我們怕父親在那邊寂寞。父親愛書，他在另一個世界也離不開書。

　　今年的清明節(jié)，我第一次回家祭奠父親，這篇文章就作為捧給父親的禮物吧。

禮物的作文 篇5

　　對我而言，生活多姿多彩，好似一本看也看不完的書。它沒有名字，自然也沒有作者，但是，它卻是靠每個人“編制”而做成的；它也沒有字，但處處都是只是學(xué)問；它沒有插圖，但每一頁都是五彩斑斕的，樂趣無窮……那些善于讀“書”的人，總是能在里面找到自信，找到希望，找到啟示。　　那一次我們在學(xué)《一個蘋果》一課，這個毫不起眼的題目，深深把我吸引了進(jìn)去。那是一個槍林彈雨的日子，寒冷的'風(fēng)刮痛了軍人們的臉頰。幾個人在攻打日本的期間，喝不到一滴水，嘗不到一口食物，嘴巴煙熏火燎。終于，在田野里，軍人們意外地發(fā)現(xiàn)了一個蘋果，這個蘋果只有巴掌大，一個人吃都嫌不夠的。運(yùn)輸員把蘋果遞給連長，剛想吃，又想：戰(zhàn)士們肯定也渴極了，還是留給其他人吧。連長把蘋果遞給了運(yùn)輸員，并表示讓他吃。運(yùn)輸員卻說自己能在田野里喝涼水�？烧l都知道，方圓三里是沒有一滴水的，更別提喝涼水了。連長拿著蘋果，不知該如何是好。在旁邊，步話機(jī)員小李正用沙啞的聲音向團(tuán)長報告戰(zhàn)斗情況，小李臉上布滿了灰塵，嘴唇干裂了好幾道口子，沉陷在黑色眼眶里的眼睛布滿了血絲。團(tuán)長忍不下心，把蘋果遞給了小李，也示意讓他潤潤喉。小李看也沒看，便遞給了病房的通訊員小藍(lán)。小藍(lán)剛準(zhǔn)備吃，忽然向四周瞧了一下，原來只有一個蘋果。小藍(lán)又遞給了司號員，司號員說什么也不吃。到最后，蘋果轉(zhuǎn)了一個圈，又回到了連長手中。連長覺得這樣傳來傳去了是沒有結(jié)果的，于是，他便讓每一個人都咬一口。隨后，每個人都咬了，蘋果還剩下一大半。這幾條生命，全都蘊(yùn)藏在了這個蘋果里�！　∥曳浅８兄x這個蘋果，正是因為它，將幾條生命連在了一起，構(gòu)成了紅紅的愛心。此時，我的心完全被這個故事所感染，情不自經(jīng)地在腦里浮現(xiàn)了一個道理：每個人都是沒有道理來否認(rèn)一個渺小的事物不重要，即使是一個不起眼的蘋果。

禮物的作文 篇6

　　春天最美是開凌。小草剛剛瑟縮的探出頭來，伸出嫩嫩的小手，報告春的消息。包頭的春天姍姍來遲，但卻與眾不同，屬黃河開凌最為壯觀。封凍數(shù)月，氣溫漸高，黃河冰下的暗流已經(jīng)活躍起來，水鼓冰開，黃河像一條剛從“冬眠”中蘇醒的巨龍，破冰成汛。接著所有的浮冰像是聽到了將軍的號召，隨著湍急的河水向前涌去，頗有金戈鐵馬，所向披靡之勢。

　　夏天最美是荷池。那池中盛開的朵朵荷花猶如個個長在水中的粉衣少女，那樣美，那樣自然。晨光曦微，伴隨著輕輕的鳥語，他們在水中舞動。似乎在一夜之間，那原本一片綠色的池，忽然呈出幾點粉色。微風(fēng)之下，搖曳成景，霓紅之下，相映成輝。點綴了這片荷池，裝飾了整片夏天。即使僅是一片荷池，卻絲毫不失那別具風(fēng)格的夏的韻味。

　　秋天最美是落葉。走入秋天，就像開始了一場視覺盛宴。黃色的落葉、金色的菊花、金黃的麥浪，讓人想到“滿城盡帶黃金甲”。當(dāng)你騎車悠閑走在小路上，一陣風(fēng)吹過，樹上的葉子從眼前翩然而過，慢慢落在地上。望向林間，頗有層林盡染，疊翠流金之美。最快樂的就是我們小朋友了，我們在林間尋找“寶根兒”。那歡樂的笑聲響徹林間，直上云霄，引得南飛的大雁都在此徘徊，流連忘返。

　　冬天最美冰窗花。晨曦微亮，和衣起坐，映入眼簾的.是窗戶上那一朵朵晶瑩的冰窗花，它們是大自然鬼斧神工的杰作，如春花綻放，夏草葳蕤，秋波涌起。用手指輕輕撫摸，竟有棱有角，就像花的浮雕。這樣美麗的冰窗花，令人不由屏息凝神，不忍靠近，想要把它永留。可美好的事物總是稍縱即逝。太陽升起，冰窗花也隨之消融，留下一點遺憾。

禮物的作文 篇7

　　周三，是我爸爸的'生日。本來我想用自己積下來的零用錢給爸爸買一份禮物，但那天正好是語文期中考試，我想取得優(yōu)異的成績送給爸爸作為生日禮物。

　　考試開始了，我認(rèn)真地做完了每一道題目，然后進(jìn)行了仔細(xì)地檢查�？荚嚱Y(jié)束了，我想：“我能考幾分呢？”到了下午，羅老師宣布成績了：“孫晨航99。5分！”“哇”！我高興地叫了起來。

　　這次我的成績年級組第二名，這是我送給爸爸最好的生日禮物。我祝爸爸身體健康，心想事成！

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