實(shí)用的禮物的作文[優(yōu)秀7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的禮物的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物的作文 篇1

　　為了倡導(dǎo)綠色環(huán)保，保護(hù)環(huán)境，國(guó)家規(guī)定限用塑料袋�？墒沁�是有一些商販用塑料袋，我想，如果我們都不用了，不就環(huán)保了嗎。于是我想出了個(gè)好辦法，給鄰居們做個(gè)漂亮的布袋子，送給他們做禮物。

　　星期天，我找來(lái)我們小組同學(xué)邵雅潔、王小蒙、周夢(mèng)晨、張夢(mèng)陽(yáng)，找出我們以前的舊衣服，我們先把舊衣服剪成兩塊長(zhǎng)方形的布，然后合起來(lái)把邊縫上，再剪下兩條布條當(dāng)帶子，布袋子就做好了。為了美觀，我要把做好的布袋子來(lái)裝飾一下。首先，我把我的玩具小鈴鐺拿出來(lái)，縫在布袋的中間，然后用糖紙剪成四個(gè)條，粘在鈴鐺周圍，組成一個(gè)正方形，然后用彩紙剪出三個(gè)小動(dòng)物粘在布袋的上方，最后用彩紙剪出九個(gè)圓圈，每邊粘上三個(gè)，這樣，布袋的正面我就裝飾好了。背面是跟前面不同的，后面是個(gè)汪洋大海，是用彩紙剪出的波浪線，然后一條條的粘在布袋上，再用彩紙做5條小魚(yú)，粘在海面上，再做兩個(gè)小水母，粘在海中間，再做一個(gè)珊瑚，粘在海底，這樣，布袋的背面也裝飾好了。其他的`袋子也做了不同的裝飾，一天下來(lái)我們做了十幾個(gè)。我們把這些袋子已移送給了我們的鄰居。

　　雖然我們做的這件事很小，我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓世界變得更加美好。我想，鄰居們有了這個(gè)布袋以后買東西會(huì)很方便的。

禮物的作文 篇2

　　明天媽媽就要過(guò)生日了，我想給媽媽送一個(gè)禮物。晚上吃完飯，我拿出彩筆、還有一張紙，在紙上畫(huà)著爸爸媽媽和我。我們一家人圍坐在餐桌邊，桌子上放有一個(gè)大蛋糕，蠟燭，旁邊還放有一些菜。并在紙上寫上祝媽媽生日快樂(lè)。

　　我想，媽媽知道是我自己畫(huà)的畫(huà)，媽媽一定會(huì)很高興的.。

禮物的作文 篇3

　　在我的記憶里，媽媽從來(lái)沒(méi)有給自己買過(guò)任何禮物，但我要什么東西的時(shí)候，她都會(huì)很大方地給我買回來(lái)。

　　今天是媽媽的生日，我小心翼翼地走進(jìn)媽媽的臥室，拍了一下媽媽的.肩膀，媽媽嚇了一跳，問(wèn)我干什么？

　　“你知道今天是什么日子嗎？”我明知故問(wèn)。

　　“不知道�！�

　　“今天是你的生日，我給你買一個(gè)禮物吧？”我說(shuō)。

　　媽媽微笑著搖了搖頭：“那些東西都太貴了�！�

　　“不怕，我用自己的零花錢�！蔽覉�(jiān)定地說(shuō)。

　　吃罷早飯，我就和媽媽去逛商場(chǎng)。轉(zhuǎn)了半天，媽媽忽然在一個(gè)包包面前停了下來(lái)，我和媽媽便走了進(jìn)去，問(wèn)服務(wù)員那個(gè)包多少錢？

　　服務(wù)員熱情地說(shuō)：“您說(shuō)的那個(gè)是新款的手提包，您可真有眼光，這是最新款的防水的手提包，今天是開(kāi)業(yè)第一天，這個(gè)包是1998元。”

　　一聽(tīng)價(jià)格，媽媽的臉色黯淡了下來(lái)。我看媽媽喜歡，便對(duì)她說(shuō)：“媽，我還有3000塊，你要是想要，咱們就把它買了。”

　　“太貴了，還是算了吧，我這個(gè)包還能用兩三年�！眿寢屝÷暫臀艺f(shuō)。

　　“媽媽，今天是你的生日，我想讓你開(kāi)心�！蔽艺J(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō)。

　　媽媽猶豫了好久，終于下定決心要把這個(gè)包買下來(lái)。我趕緊對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“這個(gè)包我們要了，一定要包得好看一點(diǎn)�！�

　　媽媽正準(zhǔn)備拿錢結(jié)帳，我一馬當(dāng)先把錢付了，并對(duì)媽媽說(shuō)：“今天是你的生日，你不用花錢，我來(lái)給你買就行了，這就是我送給你的生日禮物。”媽媽開(kāi)心地笑了。

　　這是我給媽媽買的第一個(gè)生日禮物，我希望媽媽好好珍藏，因?yàn)樗�代表著我�?duì)媽媽的愛(ài)。

禮物的作文 篇4

　　兩年前的時(shí)候，我看見(jiàn)別人在滑滑板，我也想要一個(gè)，我想對(duì)爺爺說(shuō)，又不敢說(shuō)，不對(duì)爺爺說(shuō)是“怕?tīng)敔斚游抑活櫟耐婊�板，而不好好學(xué)習(xí)”。就為這事，我日日想，夜夜想，還是沒(méi)有勇氣告訴爺爺。

　　一連幾天，下午放學(xué)我寫好作業(yè)、吃過(guò)晚飯之后，就去和好朋友王珂玩，天黑后才回家。有一天下午放學(xué)，爺爺對(duì)我說(shuō):“你是不是很愛(ài)滑板?”我說(shuō):“是的，爺爺你是怎么知道的?”爺爺說(shuō):“我看你天天和王珂玩滑板，你決對(duì)很愛(ài)滑板!”我心里想:爺爺真厲害，一下子猜到我的心思了。

　　爺爺對(duì)我說(shuō):“你去房間看一下”。我想:爺爺讓我看什么呢?我迫不及待的打開(kāi)房門，看到書(shū)桌旁邊靠著一個(gè)七八十厘米長(zhǎng)，紅、黑、藍(lán)相間的一個(gè)大啞鈴形狀的袋子。我兩步并作一步的跑上前去，拉開(kāi)拉鏈，看到了一個(gè)嶄新的滑板，我高興的叫起來(lái):“哇，好漂亮的滑板!”它的輪子是白色的，踏板上面是黑色的底色，有一個(gè)橙紅色的'……

　　爺爺說(shuō):“今天是你的生日，這是我送給你的禮物。你喜歡嗎?”我說(shuō):“喜歡!爺爺，你真好!”

　　我及不可待的拿起滑板，向外面走去，叫上我的好朋友王珂、劉霖冰一起玩滑板。

　　滑板，是我最想要，最喜歡的禮物，也是我最珍愛(ài)的禮物。

禮物的作文 篇5

　　今天母親節(jié)，我想送她一份特殊的禮物。

　　今天早上媽媽去上班了，我把我需要的材料拿了出來(lái)，有彩紙、剪刀、膠棒、和彩筆等工具。我又拿好錢和鑰匙，下去買氣球和假花……

　　我飛快地跑回家，心想：賀卡剪成什么形狀呢？剪成心形的吧。我馬上在彩紙上畫(huà)了一個(gè)心形，然后沿著紙邊把它剪下來(lái)。我又把剩下的彩紙剪成各種形狀的，用膠棒把剪下來(lái)的花草貼在賀卡上。最后我在上面寫上“媽媽，我知道您每早上給我做飯，很辛苦……”，一張賀卡做好了。我又馬上吹起氣球，我大口大口的吹，吹到最后一個(gè)的時(shí)候，我心想吹氣球還真累呢，可我沒(méi)有放棄，我馬上把氣球貼到墻上，我小心翼翼的貼的很整齊，傍晚，媽媽回來(lái)了。

　　媽媽打開(kāi)家門一看，她愣住了，我馬上跑到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽母親節(jié)快樂(lè)。”媽媽的.臉上露出了欣喜的微笑說(shuō)：“你真是媽媽的好孩子！”

　　媽媽的眼淚落下來(lái)了，她抱住了我，我也流下了眼淚，緊緊的抱住了媽媽……

　　評(píng)語(yǔ)：我們能給予媽媽的不一定是萬(wàn)貫金錢，可能是一個(gè)100分。不一定是高樓大廈，可能是一雙布鞋。不一定是長(zhǎng)相廝守，可能是一個(gè)緊緊的擁抱。是的，我們的媽媽需要的很少，很少。

禮物的作文 篇6

　　6年，仿佛一瞬間，剛進(jìn)入小學(xué)的情景好像還歷歷在目。時(shí)間如流水一般悄然流逝，而我在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)起來(lái)�；叵肫鹜�年往事，我高興過(guò)，傷心過(guò)，哭泣過(guò)，也無(wú)助過(guò)……正是這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的深情往事，使我明白了許多。這是歲月送給我最好的禮物，是歲月讓我明白了友誼的珍貴。 蔣宇恒，我最好的朋友之一，是他陪伴了我小學(xué)的六年，歲月也磨練出了我們倆珍貴的友誼。 這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我因患腮腺炎而不能來(lái)學(xué)校上課，正當(dāng)我焦急萬(wàn)分，擔(dān)心落下課時(shí)。這時(shí)，電話響起，我拿起電話，一個(gè)親切的聲音回蕩在我耳際。是他，蔣宇恒!一個(gè)寒假不見(jiàn)，當(dāng)再次聽(tīng)到他那熟悉的聲音時(shí)，不禁感到萬(wàn)分的激動(dòng)與興奮�！瓣愪J，你怎么了，今天為什么沒(méi)來(lái)上課呀?”蔣宇恒急切地詢問(wèn)道。不知為什么，一時(shí)間，心中充滿了感動(dòng)。

　　原來(lái)，我的好朋友還惦記著我啊!接著，蔣宇恒耐心地給我講今天所學(xué)的內(nèi)容，所布置的作業(yè)，班里所發(fā)生的事情。我默默地聽(tīng)著，也默默地感動(dòng)著。我不禁明白了:友誼原來(lái)是這樣的! 從那天起一直到我病好，他每天都會(huì)給我打一個(gè)電話，這讓我在那段最痛苦的時(shí)期，得到了莫大的安慰。每天，我都會(huì)靜靜地等待著電話的響起，等待著那熟悉的聲音。正是如此，讓我在學(xué)習(xí)上沒(méi)有落下，也讓我有了精神上的支撐。在此，我想對(duì)蔣宇恒說(shuō)一聲謝謝。

　　小學(xué)六年生涯，是他伴我度過(guò)。六年光陰歲月，也使我收獲了最珍貴的禮物--友誼。還有一個(gè)多月的'時(shí)間，就要面臨分別，我實(shí)在不忍。那熟悉的身影，熟悉的聲音，熟悉的面容，讓我無(wú)法忘記。分別固然不舍，但歲月已將最好的禮物送給了我們，為何難過(guò)呢?歲月的磨練只會(huì)讓友誼更加深厚，將這份珍貴的禮物放在心中，陪伴我成長(zhǎng)，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都想起我這個(gè)最好的朋友。

禮物的作文 篇7

　　陳醇 我叫陳醇，在班上成績(jī)還可以，但我不會(huì)驕傲，我要不斷超越自己！ 是誰(shuí)，曾為我們，她，搓著衣，讓銀絲悄然爬上兩鬢？說(shuō)要做一件拙稚的工藝品，是誰(shuí)，曾為我們，來(lái)表達(dá)自己的心意。身患重病還裝作無(wú)事？他，歪著頭，是誰(shuí)，曾為我們，說(shuō)要獻(xiàn)一束白菊，讓歲月在額上烙下一道道痕跡？因?yàn)槔蠋熛褚皇�圣純的白菊。是您，我們學(xué)習(xí)上的知己！我，摸摸紅領(lǐng)巾，是您，偉大的靈魂工程師！說(shuō)要為老師配一幅眼鏡，您為我們付出的太多太多，讓您更好看到我們的毅力。不知讓我從何說(shuō)起。大家七嘴八舌的商議，有的說(shuō)：您，是紅燭，“我要編一串風(fēng)鈴，把光明送給我們，將來(lái)我們走后，風(fēng)一吹，您，是月兒，就會(huì)勾起老師這美好的回憶。”把月光普照大地，您，是鋪路石，為我們鋪起知識(shí)的大道，有一位基礎(chǔ)不好的同學(xué)不服氣：您，是航標(biāo)，“我要在考試中取得好成績(jī)，帶領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，名列前茅，全班第一！”老師啊，偉大的園��！你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，使我們懂得該怎樣待人；我們長(zhǎng)大，成材后，您的言傳身教，最先想到的'——就是您！使我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)；如果沒(méi)有您諄諄教導(dǎo)，您說(shuō)的每一句話，哪有我們輝煌的前程？我們都深深銘記在心里。老師啊，要感謝您，教師節(jié)來(lái)了，我們一定要學(xué)好本領(lǐng)，我們要為您獻(xiàn)上一份禮。為祖國(guó)的繁榮昌盛——出力課間的十分鐘，變成了小小的會(huì)議。

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