禮物的作文通用[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的禮物的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

禮物的作文 篇1

　　前幾天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我給你做一面禮物墻吧！”我高興地說(shuō)“好！”“如果你在家或?qū)W校表現(xiàn)好、考試得了一百分，每次我都獎(jiǎng)勵(lì)給你一個(gè)禮物娃娃�！�

　　上一次學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了跳繩項(xiàng)目的比賽得了第一名，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)兔子娃娃，還買了一個(gè)掛鉤，把小兔子娃娃掛在禮物墻上，我的禮物墻正式開(kāi)張了。

　　小兔子娃娃的身子白白的，臉蛋紅紅的.，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，脖子上戴著一個(gè)蝴蝶結(jié)，嘴巴笑咪咪的，眼睛咪成了一道縫，表現(xiàn)出一幅高興的樣子。

　　我真喜歡我的禮物墻。我要努力學(xué)習(xí)，多多鍛煉，做一個(gè)好孩子。我還要得到很多很多的禮物，要是這樣的話，我睡覺(jué)的時(shí)候就有很多各種各樣的小娃娃來(lái)陪著我，我就不會(huì)孤獨(dú)，寂寞了。

禮物的作文 篇2

　　逆境，也就是不順利的環(huán)境。自然，人生在世不論是也還是生活，都盼著一帆風(fēng)順，有一個(gè)順心如意的環(huán)境。然而，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，這卻是不大可能也不大現(xiàn)實(shí)的事，因?yàn)槟婢辰?jīng)常像影子一樣跟隨著大家，并不時(shí)頑強(qiáng)的顯露出來(lái)給人們以困擾。閱古歷今，一個(gè)人一輩子總扯“順風(fēng)旗”的事似乎是不大可能的。

　　人么討厭逆境擔(dān)憂不是身處逆境。這雖非值得稱慕的好事，但決非是不可擺脫的壞事。從某種意義上說(shuō)，逆境也是機(jī)遇，也是人身和事物發(fā)展過(guò)程中的必然。比如事業(yè)吧，我們常說(shuō)“前途是光明的，道路是曲折的。”這“曲折”從根本上以明白無(wú)誤的告訴人們，達(dá)到光明前途的道路充滿困難、挫折和坎坷，身處逆境是經(jīng)常發(fā)生的事。

　　逆境雖非好事但卻鍛煉出了人才，也孕育著擺脫困擾再前進(jìn)的機(jī)遇。如果說(shuō)，逆境并非沒(méi)有許多的恐慌與煩惱，那么，逆境也并非沒(méi)有許多的安慰與希望。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，逆境就是"清腦劑"，任總要有經(jīng)歷逆境的遭遇才好，否則，即已陷入消沉麻木而失去了上進(jìn)的'銳氣。

　　中國(guó)有一句話說(shuō)：“十年河?xùn)|，十年河西”。也就是相信即使處于不幸的環(huán)境中，但也終究會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的一天，并以此來(lái)來(lái)不斷地提醒自己忍受現(xiàn)在的痛苦，等候時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)。這種對(duì)前途抱樂(lè)觀的希望使得忍耐有了價(jià)值，但不能擔(dān)保哪一天會(huì)失去擁有的一切，所以幸福也應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎小心，絕不松懈。

　　當(dāng)你遇到挫折時(shí)，切勿浪費(fèi)時(shí)間去想你受了多少損失，而應(yīng)看你從挫折中，可以得到多少收獲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你所得到的比你失去的要多得多。

　　積極的心態(tài)會(huì)使你成功。當(dāng)你和失敗斗爭(zhēng)時(shí)，就是你最需要積極心態(tài)的時(shí)候。尤其當(dāng)你處于逆境的時(shí)候，你必須去花數(shù)倍的精力去建立自己積極的心態(tài)，同時(shí)應(yīng)用你的自信心，將積極的心態(tài)轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)。

禮物的作文 篇3

　　媽媽從山上回來(lái)興沖沖地告訴我，她發(fā)現(xiàn)了許多野生紅豆。我一聽(tīng)，立刻興致勃勃地跟著媽媽到山上去摘紅豆。

　　一路上，我想象著紅豆和柿子一樣，一盞盞小燈籠似的，一串串地掛在枝頭�？墒堑搅松缴希�我發(fā)現(xiàn)自己想錯(cuò)了，山上一片綠意盎然，沒(méi)有一點(diǎn)艷麗的紅色。我仍不死心：紅豆肯定被那些野草遮掩住了。便不住地往草叢中撥拉，可除了綠色，還是綠色。彎腰許久的我站起來(lái)伸了個(gè)懶腰，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)媽媽的袋子里已有“點(diǎn)點(diǎn)火紅”。媽媽告訴我：需要找一種豆莢，而且只有黑色的豆莢里才有成熟的紅豆。對(duì)呀，紅豆也是豆，當(dāng)然長(zhǎng)在豆莢里了，我怎么沒(méi)有想到呢？我一拍腦門，頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。

　　我也開(kāi)始找豆莢，但是找了半天，凈是一些青色的。我失望極了，突然，低頭發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑乎乎的東西，摘下來(lái)一看，豆莢已有裂縫。我順著裂縫，小心剝開(kāi)，果真看見(jiàn)一顆顆紅豆猶如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小寶寶躺在小搖籃里。我欣喜若狂，如獲至寶地捧在手心，細(xì)細(xì)地欣察著這些好不容易才找到的紅豆——小小的.，玲瓏剔透，如米粒般；紅紅的，似火一般耀眼，中間嵌著一條乳白色的細(xì)線，好像一件紅外套中的白拉鏈。好一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小精靈！

　　不一會(huì)兒，我們便摘了一大袋紅豆�；氐郊�，媽媽把紅豆烹調(diào)了一番，就更加誘人：紅紅的豆子在白花花的大米旁顯得非常艷麗，讓人有一口吞掉的欲望。我迫不及待地舀了一勺，嘗了一口：這紅豆入口即化，嘴角還殘留著它的余香，讓人回味無(wú)窮。感謝大山饋贈(zèng)給我們?nèi)绱嗣篮玫亩Y物。

禮物的作文 篇4

　　我家有只虎皮鸚鵡，叫“比較樂(lè)”，那是爸爸媽媽怕我只有一個(gè)人，很孤單，所以才帶我到花鳥市場(chǎng)買回來(lái)的。當(dāng)我買回它，就感覺(jué)多了一個(gè)好朋友了。

　　“比較樂(lè)”很漂亮，全身都有著老虎一般的條紋，腹部是一抹淡綠色。鼻子藍(lán)藍(lán)的，嘴巴尖尖的，眼睛烏黑發(fā)亮，炯炯有神。它拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、美麗的尾巴，就像一把寶劍。你看，它那副神氣活現(xiàn)的樣子，多像一個(gè)勝利的將軍��！

　　“比較樂(lè)”剛來(lái)的時(shí)候非常怕人，甚至連一點(diǎn)小聲音，都會(huì)驚得它抱頭逃竄。我走過(guò)去要給它喂食，它就會(huì)躲在一個(gè)角落里，等我走了以后，才小心翼翼地走上去吃食。久而久之，“比較樂(lè)”開(kāi)始熟悉我們家了，又漸漸活躍起來(lái)：它一會(huì)兒用小爪子抓在籠子上，一會(huì)兒像倒掛金鐘“掛”在籠子上，一會(huì)兒在籠子里唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌。如果我們把它放出來(lái)，它會(huì)飛來(lái)飛去，輪流停在我們頭上。

　　“比較樂(lè)”很聰明，偶爾趁我們不注意，會(huì)悄悄地打開(kāi)籠子，自己飛出來(lái)玩。它還很喜歡照鏡子，經(jīng)常飛到鏡子前“喃喃自語(yǔ)”，好像在跟鏡子里的自己說(shuō)悄悄話。它時(shí)而歪著頭，時(shí)而蓬著毛，不停地親吻鏡子里的自己。原來(lái)他太孤獨(dú)了，想用照鏡子來(lái)釋放自己的孤單。

　　時(shí)間一長(zhǎng)，我和“比較樂(lè)”的感情越來(lái)越深�？刹恢獮槭裁�，有一天，我放學(xué)回到家時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)它在籠子里不動(dòng)了。當(dāng)時(shí)，我嚎啕大哭，眼淚止不住地往下掉，我覺(jué)得我失去了最好的朋友。

　　“比較樂(lè)”很喜歡音樂(lè)，為了送別它，我邊哭邊吹起了薩克斯，想讓我的.音樂(lè)永遠(yuǎn)陪著它。我和爸爸媽媽親手把“比較樂(lè)”埋在了樓下的小花園里，每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)，走過(guò)那里，我都覺(jué)得“比較樂(lè)”在陪伴著我。

　　“比較樂(lè)”是我童年生活中獨(dú)一無(wú)二的禮物，我會(huì)永遠(yuǎn)想念它。

禮物的作文 篇5

　　禮物是嚴(yán)冬里的一杯溫暖的奶茶，禮物是清涼的溪水，禮物是天上的星星，激勵(lì)著我勇往直前，禮物是千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光，為我照亮希望的道路。冬天為你送上一杯溫暖的奶茶，讓你倍感溫暖，夏天為你送上一杯冰涼的水，讓你滿心涼爽，啊！禮物就是那么富有魔力，一件好的禮物會(huì)讓你終身受益，一句激勵(lì)人的話鼓舞著你奮勇前進(jìn)。

　　過(guò)去的我上課總是不愛(ài)發(fā)言，上課時(shí)同學(xué)幾乎注意不到我的存在，我多么像一只弱小的螞蟻，非常渺小，過(guò)去的我學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想，可現(xiàn)在的我是班里成績(jī)進(jìn)步最大的學(xué)生。同以前相比簡(jiǎn)直就是天囊之別，我很高興，因?yàn)槠渲刑N(yùn)含著一個(gè)神奇而富有魔力的故事，那是發(fā)生在五年級(jí)上期的故事，有一天我樂(lè)呵呵的抱著作業(yè)排隊(duì)時(shí)……等到該我的作業(yè)接受檢查時(shí)，老師和藹可親對(duì)我說(shuō)：高燕妮本學(xué)期你成了班里進(jìn)步最大的學(xué)生�？粗�老師高興的樣子，我好象真的成了進(jìn)步最大的學(xué)生，我一下愣住了！老師的一句話猶如清晨的第一縷陽(yáng)光直射我的心田，這時(shí)我的.心里像喝了蜂蜜似的甜，

　　上課了我笑盈盈地走向座位，旁邊的同學(xué)看見(jiàn)我的表情紛紛問(wèn)我怎么了？我漲紅了臉像個(gè)熟透了的大蘋果，羞滴滴地說(shuō)：“吳老師說(shuō)我成了班里進(jìn)步最大的同學(xué)”。同學(xué)們都異口同聲的說(shuō)：有什么嘛！切！我還以為是什么事呢！她們這樣說(shuō)我并不介意，因?yàn)樗齻儾欢�得珍惜這份來(lái)之不易的禮物。

　　高興之余，我又回頭想了想，這是吳老師特意這樣說(shuō)的，班上愛(ài)舉手發(fā)言的同學(xué)那么多，為什么老師就只對(duì)我這個(gè)既馬虎又不仔細(xì)的學(xué)生說(shuō)呢？既然老師這樣說(shuō)一定是想我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講積極發(fā)言成為一個(gè)真正進(jìn)步的好學(xué)生。為了不辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我不斷為自己暗暗加油！我一定要達(dá)到老師對(duì)我的要求。

　　從今以后我上課認(rèn)真聽(tīng)講，在學(xué)習(xí)上處處嚴(yán)格要求自己，不久我真的成了班上進(jìn)步最大的學(xué)生了！

　　老師謝謝您對(duì)我的激勵(lì)，這是您送給我最珍貴的禮物！現(xiàn)在的我自信大方，我一定會(huì)繼續(xù)加油！加油！加油！

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